土地改革的胜利不仅巩固了人民民主专政的政权，也为即将进行的社会主义建设――国家的工业化建设准备了条件。下面是小编为大家整理的土地改革历史教案5篇，希望大家能有所收获!土地改革历史教案1教学目标与要求：透 ...

洋务运动，19世纪60到90年代晚清洋务派进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动前期，洋务派以“自强”为旗号，创办了一批近代军事工业。后期，以“求富”为旗号，兴办了 ...

历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究，并作为未来行事的参考依据。历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。下面是小编为 ...

辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。下面是小编为大家整理的高一历史辛亥革命教案5篇，希望大家能有所 ...

历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科。它对过去的事件和行为有系统的记录、诠释和研究，并作为未来行事的参考依据。历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。下面是小编为 ...

历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。下面是小编为大家整理的九年级历史下册第二课教案5篇，希望大家能有所收获!九年级历史下册第 ...

随着时间的推移，很多同学对历史渐渐失去了兴趣，觉得历史要死记硬背，很难学得好，学的东西越来越多，就越觉得很多历史知识混淆在一起，经常搞错。那么具体应该如何改善?下面是小编为大家整理的八年级上册历史难忘 ...

高年级学生已经逐步养成观察生活的习惯，同时也具有小孩子的好奇心与求知欲。因为情感形式美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，下面是小编为大家整理的中国学校美术教学的历史教案5篇，希望大家能 ...

中国历史是华夏大地各个民族组成，中华民族诞育和发展的历史。中华文明历经原始社会、奴隶社会、封建社会至于现代社会，绵延五千年不断延续发展，是世界上最古老影响的文明之一。下面是小编为大家整理的人教版高中历 ...

高中年级有两大特点：一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了，距离高考尚远，最容易玩的疯、走的远的时候。导致：心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，易误入歧路，下面是小编 ...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家 ...

历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。下面是小编给大家整理的人教版高中历史必修三第一课教案5篇，希望对大家能有所帮助!人教版高中历史必修三第一课教 ...

“贞观”为唐太宗李世民年号，出自《易·系辞下》：“天地之道，贞观者也。”意即以正道示人。唐太宗是中国历史上的一代英主，其治绩一直为后世所传颂。贞观之治是指唐朝初年唐太宗在位期间出现的清明政治、经济复苏 ...

历史是人书写的，既然是人书写的，就会夹杂着人的情感，人的喜怒知哀乐，所以说，我们所看到的历史文字，是夹杂着人的情感的历史。下面是小编给大家整理的历史选修2教案范文5篇，希望对大家能有所帮助!历史选修2教案 ...

历史学研究的对象——世界各民族、国家的历史现象、历史事件和历史人物等等，以及由它们所构成的历史运动事实和过程，——作为历史存在，是客观实在的东西，它不以历史认识者的主观意志而改变，具有客观实在性和真实 ...

历史作为反映过去事实的工具，其本身必须具有一定的科学依据，从而为人类整个阶段的发展进程奠定基础。下面是小编给大家整理的历史信息化教案设计5篇，希望对大家能有所帮助!历史信息化教案设计1文艺复兴运动【教学 ...

历史并不是归类于人文科学或社会科学中，而是其间的桥梁。那么具体应该如何写好历史教案?从而提升学生对历史的兴趣呢?下面是小编给大家整理的八年级上册历史第八课的教案5篇，希望对大家能有所帮助!八年级上册历史第 ...

历史作为反映过去事实的工具，其本身必须具有一定的科学依据，从而为人类整个阶段的发展进程奠定基础。下面是小编给大家整理的九年级历史试卷讲评课教案5篇，希望对大家能有所帮助!九年级历史试卷讲评课教案1【教学 ...

高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面是小编给大家整理的高中历史必修一人民版教案5篇，希 ...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编给大家 ...