课文清清的溪水利用了什么手法描写这溪水的?作者想借此表达什么思想感情呢?下面是由小编整理的小学语文二年级清清的溪水教学实录，教师们不妨参考一下。 一、引入新课 师：通过课前的谈话，老师了解到同学们有的去 ...

原本清清的溪水，由于大象和棕熊拔掉了岸上的小树，使溪水变成浑浑的了，经过小兔的劝说，它们明白了毁掉了树林，造成水土流失，使溪水变浑的道理，于是重新把一棵棵树栽好了，最后，溪水又变清了...下面是小编整理 ...