学生经历由天平上的具体操作抽象为代数问题的过程，能用等式的性质(天平平衡的道理)列出方程，对于解比较简单的方程，学生并不陌生。下面是小编为大家收集的解简易方程单元教学反思，望大家喜欢。 解简易方程单元教 ...
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