教师专业发展是教育发展乃至整个社会发展的一个重要课题。近年来，教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式，是促进教师专业成长的重要而有效的途径，已经成为当前教师教育改革的一个重要方向，受到世界各国的 ...

八年级英语采用的是《go for it》，此教材图文并貌，词汇量很大，今天，小编为大家带来了人教英语Goforit教学反思，希望大家喜欢! 人教英语Goforit教学反思篇1 我们八年级英语采用的是《go for it》，此教材图文并 ...

教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。为此小编为大家整理了八年级上册数学论文教学反 ...

兴趣是学习的最好老师。如何时刻提起学生们学习的兴趣，是每一个老师，在任何时候都必须思考的的问题。教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。那么反思就是一种成长。为此小编为大家整理了八年级上册物理课堂教学 ...

有效教学是教学过程合乎规律性、有效果、有效益、有效率的教学。教学反思是教学的一种辅助。为此小编为大家整理了八年级上册英语单元教学反思，欢迎参考。 八年级上册英语单元教学反思篇一 本学年，我担任八年级的 ...

我知道“知己知彼，百战不殆”，我更知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，但我相信，只要我坚持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，我一定会让自己所带班的语文成绩有所进步。为此小编为大家整理了八年 ...

英语作为一门外语,其重要性已渐渐为学生们所认同。那么，如何帮助学生真正地掌握这一重要学科，更好地做好英语教学工作，好的教学反思可以提高教师的教学水平。为此小编为大家整理了外研版八年级上册英语教学反思， ...

教学反思可以促进教师自己的专业发展,有效提升课堂教学效率实现教学目标,有利于实现学生的全面发展已经成为不可否认的事实。为此小编为大家整理了北师大版八年级生物教学反思，欢迎参考。 北师大版八年级生物教学反 ...

《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。今天，小编为大家带来了北师大范四年级上观潮教学反思，希望大家喜欢! 北师大范四年级上观潮教学反思篇1 以读为本，熟读成诵，是中国传统语文教学的 ...

教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度下面小编为大家整理了沪科版八年级数学教学反思，欢迎 ...

课改的着重点是抓好转变教师观念，变革学习方式，努力创设自主合作，探究的课堂学习环境，着力于教师教学方式的转变。教学反思是一种思想,更是一门艺术。下面小编为大家整理了八年级数学下册教学反思，欢迎参考。 ...

作为教师我们应在教学实施的过程中，着眼学生，抓住教学的契机，以启智激励学生主动思维的积极性，让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索，这样才是一节好的体育课。下面小编为大家整理了八年级体育学科期末教学反思 ...

初二物理课堂教学要适应中学生心理特点，极大激发学生学习的内因与外因，从而有效提高课堂质量和效率，培养适应社会发展的有用的人才。下面小编为大家整理了八年级物理教学反思范文，欢迎参考。 八年级物理教学反思 ...

新课改背景下语文教学反思不仅是必要的,而且是必需的。教学反思是语文课程改革顺利进行的必要条件,是语文教师专业成长的有效途径,是学生学习和发展的重要保障。下面小编为大家整理了人教版八年级语文第三单元教学反 ...

在新课改下,我们语文教师要尊重学生的主体地位,注重培养学生主动学习、独立思考、独立创新的能力,要针对自己的教学方法和教学模式不断地进行反思,从而改进教学方法,适应教学工作的需要,找到解决问题的途径。下面小编 ...

时间过得真快，转眼就是下学期了，那么八年级的物理老师做好教学反思以及工作总结了吗?眼看学生就要踏入初三的殿堂了。下面是由小编整理的八年级物理上教学反思范文，希望对您有用。 八年级物理上教学反思范文篇一 ...

一个学期又过去了，是时候做反思总结了，特别是对于八年级的老师来说，眼看学生们就要进入九年级了，必须得反思上一学期的教学工作。老师下面是由小编整理的教科版八年级物理下册教学反思，希望对您有用。 教科版八 ...

定期进行教学反思，能够让老师更加清楚自己在上一阶段的教学工作的情况、效果，反思过后能得出更好的教学计划。下面是由小编整理的八年级物理上册每节教学反思，希望对您有用。 八年级物理上册每节教学反思篇一 时 ...

学生到底能不能听懂上课讲的知识点?要怎样授课才能把课堂气氛搞活跃?怎样才能提高学生的学习效率?作为老师，应该要常常反思这些问题。下面是由小编整理的沪科版八年级物理上册期末教学反思，希望对您有用。 沪科版 ...

中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。下面是由小编整理的高一物理教师教学反思总结，希望 ...