通过对比现实考试制度，启发学生思考我国教育现状的不足，提出自己的看法和改进建议。一起看看七年级下册历史19课教案!欢迎查阅!七年级下册历史19课教案1一、教学目标知识与技能目标：1、了解科举制度在隋唐时期产生 ...

以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。一起看看七年级下册历史18课教案!欢迎查阅!七年级下册历史18课教案1以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对 ...

秦始皇是一个能引起学生强烈关注的历史人物，在设计教学时以小组活动的形式开展本课教学，从感性的材料入手激发学生的求知欲，一起看看七年级上册历史复习教案!欢迎查阅!七年级上册历史复习教案1一、教学思路：秦始 ...

从内容上，中国近代史就是一部中华民族的抗争史，本节课内容是农民阶级抗争的重要组成部分，一起看看高中历史教案模板范文!欢迎查阅!高中历史教案模板范文1(1)、知识与能力学生能了解和掌握反洋教斗争的发展;义和团 ...

公元前509年(前6世纪末与克利斯提尼改革同时),罗马共和国在意大利半岛上建立起来,后向地中海地区扩张,公元前27年,罗马帝国建立。一起看看高中历史罗马法教案!欢迎查阅!高中历史罗马法教案1一、教学目标【课程标准】 ...

甲午中日战争爆发的背景、标志、两个阶段、主要战役、战争中涌现的爱国将领;《马关条约》签定的时间、内容、危害;三国干涉还辽;台湾人民的反割台斗争。一起看看高中历史甲午中日战争教案!欢迎查阅!高中历史甲午中日 ...

在上一世纪乃至以前相当长的一个时期内,中国最富有的省份不是我们现在可以想象的那些地区,而竟然是山西!直到本世纪初,山西,仍是中国堂而皇之的金融贸易中心。一起看看高中历史复习课教案!欢迎查阅!高中历史复习课教 ...

通过学生对于保路运动相关问题和辛亥革命首先在武昌胜利的原因的分析，体现学生的主体地位;一起看看高中历史教案模版!欢迎查阅!高中历史教案模版1教学过程：首先提问学生：“《辛丑条约》签订给中国带来了什么影响? ...

使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改良的历程有较辩证和全面的认识。“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。一起看看岳麓版九年级历史下册教案!欢迎查阅!岳 ...

通过对法西斯专政建立原因的分析，使学生认识到它是资本主义社会经济危机而演变的政治危机，是其国内矛盾激化的产物。英法美的绥靖政策是埃塞俄比亚和西班牙两国反法西斯失败的主要原因。一起看看岳麓版九年级历史教 ...

割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款，增加了人民负担;开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。一起看看人教版历史九年级下册教案!欢迎查阅!人教 ...

联系两汉设置西域都护、隋唐有效管辖突厥、乾隆年间在x疆平叛和1884年x疆行省的设置，证明x疆自古以来就是中国的领土，不容许分裂或侵略。一起看看人教版八年级历史复习教案!欢迎查阅!人教版八年级历史复习教案1教学 ...

知道第一届中国人民政治协商会议;了解中华人民共和国开国大典;x藏和平解放。通过学生讲述开国大典的史实培养其口头表达能力和对历史事件的概述能力;一起看看冀教版历史八年级下册教案!欢迎查阅!冀教版历史八年级下册 ...

本课主要介绍了宋太祖加强中央集权的措施以及明清时期，皇权的不断加强，它上承第3课，从汉至元政治制度的演变的内容与本课专制皇权的不断加强的内容，一起看看高中历史人民版教案!欢迎查阅!高中历史人民版教案1(一) ...

通过分析教材提供的图表掌握20世纪70年代我国在外交方面打开新局面的原因及三大重大外交成就之间的相互关系。一起看看高中历史试讲教案!欢迎查阅!高中历史试讲教案1知识与能力目标：(1)简述中国恢复在联合国合法席位 ...

本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑(即原因和条件)，新航路的开辟(即经过)，走向会合的世界(即影响)。一起看看高中历史人民版必修二教案!欢迎查阅!高中历史人民版必修二教案1一 ...

了解中国古代商业生产和转运贸易的基本情况;了解中国古代各朝代“市”的基本知识;了解各朝代文人对当时商业发展的客观性描述;一起看看高中历史教案苏教版!欢迎查阅!高中历史教案苏教版1课标要求：知道古代中国农业的 ...

《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;法学是罗马人最伟大成就之一，分析希腊古典文化所折射的人文精神。一起看看部编版初三上册历史教案!欢迎查阅!初 ...

历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。下面是小编精心整理的初中生历史 ...

历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。一起看看初中下册历史教案范文!欢迎查阅!初中下册历 ...