历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。一起看看九年级历史下册免费教案!欢迎查阅!九年级历史下册免费教案1教学目标了解邓小平理论 ...

历史知识的过去性特点，使得很多高一学生感觉历史“无用”，若教师再不充分发掘历史学科知识的价值，把课上得枯燥乏味，就很难使高一学生产生主动学习的热情。一起看看人教版高中历史选修四教案!欢迎查阅!人教版高中 ...

中共成立后，集中领导了第一次工人运动高潮，在实践中认识到建立革命统一战线的必要性，国共实现第一次合作，在革命统一战线旗帜下，进行国民大革命，一起看看国民革命运动教案!欢迎查阅!国民革命运动教案11、革命统 ...

通过引导学生观察、思考和探究经济危机爆发的原因、特点、影响，培养学生综合、分析历史问题的能力;一起看看九年级历史与社会教案人教版!欢迎查阅!九年级历史与社会教案人教版1能力目标：1.了解和掌握1924～1929年资 ...

人文主义(文艺复兴时期的时代精神：人文主义精神。人文主义特点：以人性发对神性，以人权发对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。一起看看九年级历史与社会复习教案!欢迎查阅!九年级历史与社会复习教案1一、文 ...

德国有一位的教学学家曾经说过：教学是一门艺术，它不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。因此，本次教学设计将以学生为主体，一起看看人教版高中历史选修教案!欢迎查阅!人教版高中历史选修教案1一、学习设计思 ...

通过本课学习，使学生了解《四库全书》是一部什么样的书、魏源的进步思想、《海国图志》编写的目的和主要内容、严复其人、严复译著《天演论》的内容和影响、清末教育制度变革的情况。一起看看八年级下历史教案!欢迎 ...

知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。一起看看八上戊戌变法教案!欢迎查阅!八上戊戌变法教案1教学目标康有为再次上书;康、梁组织保国会;百日维新的主要内容和历史意义;戊戌政变和“戊戌六君子” ...

辛亥武昌起义前夕，由于中国的各种社会矛盾不断激化，人民群众的反抗斗争持续不断，革命党人不断发动武装起义。一起看看初中武昌起义教案!欢迎查阅!初中武昌起义教案11、武昌起义爆发情况怎样?(可启发学生回答——时 ...

从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神;从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义。一起看看五四运动的历史教案!欢迎查阅!五四运动的历史教案1教学难点 对于五四精神和中国共产党诞生意义的理 ...

知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。一起看看八上戊戌变法教案!欢迎查阅!八上戊戌变法教案1教学目标康有为再次上书;康、梁组织保国会;百日维新的主要内容和历史意义;戊戌政变和“戊戌六君子” ...

将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;一起看看初中优秀历史教案!欢迎查阅!初中优秀历史教案1以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他 ...

了解我国外交政策的宗旨、基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展，一起看看我国外交政策教案!欢迎查阅!我国外交政策教案1教学准备教学目标教学目标(一)知识目标1、了解我国外交政策的宗旨、基本目标，我国 ...

伊犁是新疆的大门，如果不收回来，整个新疆就无安全可言。付出一些土地和金钱作为代价，保住更为重要的安全大门，是明智之举，有所失才会有所得。一起看看八年级历史收复新疆教案!欢迎查阅!八年级历史收复新疆教案1 ...

一定看过电视连续剧《封神榜》!剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄，他们帮助周武王打败了商纣王。你认为历武王伐纣是正义的还是非正义的?说说你的理由。一起看看华东师大版七年级历史上册教案!欢迎查阅!华东师大 ...

商朝最后的商纣王倒行逆施，引起人民的反对，周武王起兵伐纣，建立周朝。从此我国进入了奴隶社会的繁荣时期。一起看看华东师大七年级历史下教案!欢迎查阅!华东师大七年级历史下教案1课堂教学设计：一、武王伐纣1、纣 ...

知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。一起看看中华书局版九年级上册历史教案!欢迎查阅!中华书局版九年级上册历史教案1【教 ...

通过本课的教学活动，要求学生掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。一起看看北师大版九年级下册历史教案! ...

通过引导学生分析赫鲁晓夫改革的成败，分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛盾，直接导致苏联的解体，使学生了解他们的改革对苏联发展产生的重大影响。使学生认识社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。一起 ...

引导学生对已学过的知识进行梳理，能够用历史事实说明台湾、黑龙江流域自古以来就是中国的领土。一起看看七年级下册历史复习教案!欢迎查阅!七年级下册历史复习教案1基础知识了解：荷兰殖民者侵占台湾、沙俄入侵黑龙 ...