本节课采用生动形象地操作实例,借助于用12个大小完全一样的小正方形拼、画成一个长方形的操作情境,让学生通过操作和想象,自觉主动地完成动作与思维的建构。下面就是小编给大家带来的小学五年级数学《找因数》优秀 ...
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