案例二:《小动物过冬》教学 1、理解课文内容,了解动物过冬的有关知识。2、能正确、流利、有表情地用手势朗读课文,分角色朗读课文。3、会根据课文内容用“因为……所以……”、“什么从哪里怎么样了”句式说句子。 ...
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