关于分析幼儿教育的论文场景一:晨间桌面游戏活动时间,小朋友都在认认真真地拼搭玩具,只有李林满教室乱跑,他一会儿去摸摸毛毛拼搭的“火车”,故意弄坏了人家的“火车头”,毛毛哭了,他却跑了;不一会儿他又去抢 ...
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