数学作为社会的一种基本文化,数学教育无疑是一种必需的文化素质教育。如何有效培养学生的数学学习能力是数学教育界日益关注的课题。重新审视数学学习过程,我们认为:数学学习过程的自我监控学习能力的培养是提高学 ...
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