教是指教学，研是指研究。中小学教研过程要遵循三阶段原则，即：钻研-教研-教研之钻研。这是符合一般事物自身发展的三阶段普遍规律。以下是小编准备的教研员年度工作计划范文，欢迎借鉴学习。教研员年度工作计划1为 ...

教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。以下是小编准备的2022年教研员工作计划范文，欢迎借鉴学习。2022年教研员工作计划1一、指导思想本学 ...

教研员作为学科教学中坚骨干分子，指导任课教师任课，也是学科教研当然带头人物，是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。下面是小编整理的《市县教研员工作计划》，供您阅读,参考。希望您能有所收获!市县教研员 ...

教研员作为学科教学中坚骨干分子，指导任课教师任课，是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。下面是小编整理的《德育教研员工作计划》，供您阅读,参考。希望您能有所收获!德育教研员工作计划1一、目标任务1、打 ...