认识中国对世界农业起源的贡献，进行爱国主义教育。体验原始农耕劳动的甘苦及其所创造的价值，认识劳动的价值和意义。通过他们适应、利用与改造自然，认识人与自然的关系。一起看看川教版七年级历史教案!欢迎查阅!川 ...

学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，一起看看2020七年级历史教案!欢迎查阅!2020七年级历史教案1一、教学目标知识目标：使学生了解隋 ...

记住中华大地上国家产生的大概时间和标志,记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历的地位。了解商朝繁荣的主要表现。一起看看2020版七年级历史教案!欢迎查阅!2020版七年级历史教案1教学目标知识与能力目标：1.知识：记 ...

五代开始的时间、五代的名称和统治地区;后周世宗改革的内容和作用;北宋的建立;宋初采取加强中央集权的措施和影响;一起看看华东师大版七年级下册历史教案!欢迎查阅!华东师大版七年级下册历史教案1教学目标(一)要求学 ...

体会以禹为代表的远古居民的优秀品行，培养继承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心，进一步确立科学的人生价值观。一起看看七年级下册历史教案设计!欢迎查阅!七年级下册历史教案设计1教学目标知识与能力1.识记远古 ...

历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。一起看看中华书局版七年级下册历史教案!欢迎查阅!中华书局版七年级下册历史教案1掌握教材中 ...

通过本课学习，使学生了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。一起看看七年级下册历史教案中华书局!欢迎查阅!七年级下册历史教案中华书局1【教学目标】通过本课学 ...

引导学生讨论分析古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设的启示,培养学生分析问题、解决问题的能力,通过史实得出历史结论和归纳出历史发展的规律,坚持“史为今用”的原则,达到历史学习的最终目的。一起看看七年 ...

学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”一起看看中学七年级历史教案!欢迎查阅!中 ...