渴望自由作文(荐)
渴望自由作文(荐)
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的渴望自由作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
渴望自由作文1
仰望天空,蓝天白云遮盖着整个大地,在不经意间,一群小鸟成人字形从我头顶上飞过,似乎在传达些什么。我不停地注视着他们,感到非常的羡慕,他们的自由我何时能拥有呢?
我没有别人那华丽的容颜,没有别人那么冰雪聪明,更没有常人般的自由。但我有与别人不一样的心态,我活泼、乐观,我坚强,我爱笑,可是我渴望自由。
别人总是喜欢问我,“为什么这么喜欢笑?”“为什么你会这么乐观?”“为什么没有看见你一次哭泣?”“为什么……?”……呵,其实这些真的有必要吗?或许,你们不知道吧,我总是喜欢把不开心的事埋藏在心底,永远地埋葬他。
自由,或许对我来说遥望并不可及。
我不像别人那样,回到家可以做作业或者出去玩,回到家可以什么劳动都不做,回到家饭来张口衣来伸手,我没有别的同龄人那样有着足够的自由。
从小到大,无论什么事情我都要亲力亲为,我却不能像别的孩子那样有爸妈的宠坏。哪怕一点,都没有。这可能跟他们的封建思想有着重要关系吧——重男轻女。我有一个大我一年多的姐姐,一个小我两年的弟弟,而我,刚好就排在中间,又恰好,我是个女的。
我讨厌我自己,我讨厌我是个女生,我讨厌我是中间那个,我讨厌我的成绩没有别人那么好。尽管我是那么的讨厌,但这毕竟是上天安排的血缘关系,始终不能改变。种种的道理我都明白,可我总是想问,为什么上天赐予我的,不能像同龄人那样自由快乐呢?为什么我不是一个男生呢?我讨厌大人们的重男轻女,我讨厌他们。
“来来来,快把地拖一下,都这么脏了,在家也不打扫一下。”“为什么又要我呢?姐姐也在呀,叫她做不行吗?”“我叫你就是你,姐姐要做作业,弟弟还小不懂这些。”“什么?他都几岁了?”“你是不是不想做呀?好,可以。除非你离开这个家,我保证不用你做半点滴事情,有本事你就走……”于是,我只好默不吭声地提着扫把,很不满地瞪了妈妈一眼。结果,被她发现了,就拉住我,说:“你这社么态度?”接着,“啪”,一个五指印的光巴霎那间狠狠地烙印在我的脸上。“咚”一声,把自己锁在房间里,失声痛哭了很长一段时间。我不停地想:难道我不是她亲生的?难道我是收养的?不可能,她没有这么好心。我又紧紧地抱着最爱的'咸蛋超人,或许只有他最懂我。
我是人啊,是需要一定的自由的。
我何时能像天上的小鸟那样,自由地翱翔呢?我何时能像别的同龄人那样,可以做自己想做的事情呢?我又何时能拥有自由呢?
此时此刻,我对着蔚蓝的天空大喊一声:“我——想——自由——”
渴望自由作文2
“给我!”“不给,就不给!”“你再不给,我就把你所有的小说都没收起来!”听听,一定是我和老妈又一次的“抢书大战”。唉,别提了,自从我开始喜欢看小说起,妈妈就不止一次地没收过我的书。
第一次与小说的邂逅,是从最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》开始。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。我尤其喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是我们向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的.双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年我望尘莫及,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,那境界多么令我如痴如醉。从那以后,我就爱上看小说了。
渐渐地,《淘气包马小跳》已经不能够让我满足了,什么《蔷薇少女馆》,《笑猫日记》,《萌侦探纪事》……成了我的最爱,所有的课余时间我都用来看书,再也不像以前,把时间用来看电视,玩电脑了。
后来我又开始迷上了我国古典。《红楼梦》中的林黛玉令我牵肠挂肚;辣妹子王熙凤让佩服地五体投地。《西游记》那扑朔迷离的情节,精彩的人物内心的刻画,感人肺腑的语言,令我流连忘返。可妈妈还是一而再再而三地反对我看小说,说什么“男不看三国女不看小说”。都什么年代了思想还如此守旧。不过,尽管妈妈有政策,聪明如我也有对策。
我在做作业时,做着做着,有时觉得索然无味,便不由自主地拿出了小说来边看边做。福尔摩斯似的老妈时不时地闯了进来借故:“丹彤,门口的花是不是你踩坏的?我的……是不是拿的?……”每每这时我看小说的现行都被老妈逮了个正着。“好啊,你!作业没做完,竟背地里看小说!”妈妈说的话够难听的,什么背地里嘛,明明就是光明正大地看啦。结果还是被妈妈责骂了几句,还没收了我的小说。
越是如此我就越不善罢甘休,等到晚上我看到妈妈的房间的灯光暗了下去,才回到自己的被窝里,打开手电筒,找出没看完的书,津津有味地看了起来,就像搞地下工作似的。我很开心,也很惧怕——这种窃读的滋味和当年的林海音一模一样。
所以我希望:妈妈,别整天像个监视器一样监视着我。还我一个自由的天地,让我能够无忧无虑地畅游童年。
渴望自由作文3
时间在流逝,年轮在转动,我们在成长,时代在改变,唯一不变的倒是我们年少时的叛逆与轻狂……
自由?是什么?
当我又一次坐在窗前,抬头看着天空中无拘无束自由自在飞翔的小鸟时,忍不住在心中问自己。
可答案竟是:我不知道!
转眼间,十三个年轮已过,我再也不是父母眼中的“小不点儿”,早已有了自己的思想,自己的主见。
有时只是想得到一些自由哪怕一点点也可以,可这一切在父母眼中便是不听话……
在被逼无奈中,我其实很想大声说:“我已经长大了,我已经不需要被管着了,我又不是生活不能自理!”
千山万水总是情,给点自由行不行?
我时常会非常紧张地感觉,父母在我一生下来时,似乎就已经为我选好了未来的道路:小时应该上什么学校,长大以后该努力考什么高中大学,应该读什么专业……有时就连穿什么用什么吃什么都必须是他们喜欢的。
其实我们每个孩子都是一只鸟,只不过都被关在一个大笼子里罢了。
或许我是被压抑的太久了,有些孩子只是想让父母给点自由,我却想要更多,我想挣脱牢笼,展翅高飞,永远离开这里,离开父母,向更远的地方飞翔!我想毫无牵绊的闯荡世界,浪迹天涯……
在老师眼里,我不是好学生,在父母眼里,我不是好孩子……在无形中我被所有人贴上了“不合格”的标签,各种打压,各种牵绊,像一道道枷锁困阻着我,我在着其中拼命地喊“自由!!谁给我自由?”。可最后,尽管头破血流,可还是毫无用处。大人们还是一味地一意孤行,他们总是认为他们所做的才是最对的,他们从不想想自由对于我来说有多重要!他们从不会试着走进我的世界!他们总是自以为是认为他们有多了解我!但是,他们连走进我的世界都没走进过,又何来了解?!
每天我都生活在父母都摧督声中,他们总是习惯的逼迫我做一堆我自己厌恶的.事情,最后还大言不惭的说“这一切都是为你好!”如果真的为我好又怎会从不在意从不尊敬我的选择我的感受?所有事情都一意孤行,从不在意别人的感受,仿佛我不是个人,而只是个傀儡罢了!
那颗渴望自由的心呐!何时才能得到解脱?
难道父母就不能试着去放开我吗?
难道父母就不能试着去理解我吗?
难道父母就不能试着去尊重我吗?
难道在他们眼里我的自由就那么微不足道吗?
在这个青春却又叛逆的年代,我其实只是想自由一些,只是想试着飞翔一次,只是想试着去尝试一些我从没经历过的罢了……
渴望自由作文4
窗外传来一阵阵欢笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
现在,我已经是初一的大学生了,课越多,就越失去自由。小时候,我整天在外边跟着小朋友玩,阿姨叔叔见了总说:“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了一年级后就没有那么自由了;随着年级的增高,作业越来越多,压力越来越重,总怕考不好,挨家长批评。
时间过得真快,我都成了初一的大学生,我真不敢想象我玩儿的时间能有多长。那高中,我就更不敢想了;从小学到初中,从未见过书桌上的练习题有过“缺席”,从来都是那么安分的躺在桌上。而且当一批“下岗”了,另一批又接着“上岗了”。
上个寒假我准备好好的玩一番,可是妈妈给我报了作文培训班。我平时最讨厌作文了,妈妈偏偏给我报了作文班。以前,妈妈是根据我的爱好给我报什么班,可现在居然不和我商量。自己做决定让我上什么培训班,真是太过分了!从前,我说什么就是什么,妈妈总是依着我,还怕我耍脾气;可现在呢,我只能听从他们的安排不像小时候那样刷小脾气了。
妈妈有时候,就连我的星期天就霸占了,布置了一大堆的作业让我做。记得有一次,我正在家里做作业,我的好朋友叫我下楼玩儿,我正想换衣服下去,妈妈见了对他们说:“他的作业还没做完呢,你们先去玩吧。”小朋友们不得不走。我想叫住他们,妈妈立刻把门关上,生气的`说:“还想出去呢,都是个小大人了!”说完,便去做饭了,我只好把头埋在书里看书。看了一会儿,我的眼睛看的都要睁不开了,妈妈还让我看,不知不觉我就睡到书里面了。长期下来,我的眼睛就有点近视了。
哎~从小开始,妈妈就怕我输在起跑线上,送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只在笼中的鸟儿,被人装着送去各式各样的笼子里。心里充满着无奈。回到家后,刚想下去玩,又有一堆堆美其名目“精神粮食”的东西来等着我消化。我的周末就这样没有了。我能开心吗?每一次当我看到跟我同一岁的人在玩耍时,我的心里充满了悲伤和羡慕,因为这是可望不可及的。
妈妈,我很渴望自由,就像天空的小鸟一样自由飞翔,但是在你们眼里可能是“坏孩子”得名声。我想做个“好孩子”,可我不想这样累。你能理解我吗?
渴望自由作文5
黑暗,一片黑暗。我沉寂在这暗无天日的洞穴已有千日。但是有一天,一丝亮光竟渗透进来,我诧异了。不知何时,石壁上竟出现了一个小孔,我心中升起了一丝光明——那是对自由的渴望。
于是,我日日夜夜用我那孱弱的身躯拍打着厚厚的石壁。起初,小孔变成了小缝,接着,小缝成了小洞。终于,当我不知多少次撞击后,我听见了“咔嚓”一声。那一丝光亮已不再单薄,开始有丝缕的阳光泄了进来——我知道,我,自由了!
冲破束缚的我欢呼着,我对这个丰富多彩的世界充满好奇。
我在一片绿色上轻快的蹦跳着,不时会有几只小生灵来光顾我,从它们口中我的知——我叫“泉”。
一路上,我见到了奇异的花草,活泼美丽的小生灵们以及各种我从未见过的新奇景象。
就在满意现状,准备定居在森林时,一阵“哗哗”的声音吸引了我,这声音和我发出的声音很像,但却比我清脆、明亮。
在好奇心的驱使下,我靠近了它、了解着它,最后我和它交融在了一起。至此,我又有了一个新名字——“溪”。
变成溪的我更加生机勃勃。我感觉浑身充满力量、斗志昂扬。我很快便穿过了森林,迎接我的是一片片金黄的田野。
风儿一吹,那金色的麦浪也舞动起来,我又有了新的感受——温暖、祥和。
每天,几个面色红润又朴实的人都会带着一个木桶来光顾我(我也乐于给予)。他们总是满载着我的清甜,哼着不着调的谱离去。我心想:这宁静质朴的生活也挺美好的。
当我再次想驻足时,几个和我差不多的'兄弟姐妹们推搡着我,使我不得不向前奔去。我念念不舍的望瞭望那金色与美好之地。当我转身离去时已不再是那个富于春秋的“溪”了。现在的我是更加沉稳而坚韧的——“河”。
我日夜不歇的奔腾着,周围的景物快速的流逝与变化着。绿色渐退,灰意渐浓。我进入了一座钢铁森林。它带给了我许多惊喜与新奇但更多的却是灾难。我被那些可恶的人类当成垃圾桶,他们将污秽源源不断的带给我,我已不再清澈、快乐。我浑身散发着令自己也要作呕的恶臭,我痛苦的闭上了晦暗的眸子,这个世界在我看来变的和开始一样——暗无天日、充满死寂。
此后的很长一段时间里,我都在漫无目的、浑浑噩噩的前进。我现在只能祈祷:希望时光能冲淡一切吧!就这样,我昏睡过去……
本能的驱使下我依在向前,一直流啊,流……
当我再次醒来时,我发现我竟同往常一样清纯、富有生机。我不禁激动得“手舞足蹈”。好一会我才冷静下来,我环顾四周:没有树,没有人,也没有噩梦般的钢铁森林,有的只是那一望无际的蔚蓝。
我蓦然间明白了什么,随即淡淡一笑——我不需要再前进了,我终归走到了路的尽头,我完成了使命也找到了属于自己的归宿。
至此,我明白自己想要的是自由……
渴望自由作文6
自由,那是梦一般的东西。不知从而获得也不知其深意,那是一股吸力,但我始终挣脱不了外界的魔爪,直至永远。
我总是不能有休息时间,成天都处于紧张的学习状态,试卷,习题总是源源不断的。除了学习与睡觉,几乎就没什么事可做了,也没时间做了。
恍然间,我翻到一本书,上面写的是一只小鸟的故事,因没有学会飞而被顽皮的孩子抓了起来,成天被锁在笼子里,一直叫,一直叫,他多么渴望自由,可是现实确实残酷的。一段时间后,它病了,不再那么拼命地叫,不再那么拼命的反抗,不出人意料的,小鸟果然还是死了。
我想,我就像是这只小鸟,没有自由,内心无力的挣扎着,但却没有起到丝毫作用,我也想像其他孩子那样,在户外玩耍,与父母亲近,与朋友互谈心事,呵,这对我来说,简直比登天还难。
我就像一个无助的哑巴,听着耳边喧嚣的吵闹声,看着他们的一举一动,却怎么也说不出话来,仿佛被整个世界抛弃了,那么无助,那么凄凉。
与父母见面,孩子总会是最兴奋的那一个,也总会是最开心的那一个,对我来说,见也好,不见也罢,见了也只会问我学习,也只会约束我,到还不如不见。
手上痒痒的,我低头一看,是一只小蚂蚁,我轻轻捏起它,盯着他看了好一会儿,它的足须总是在动,总是在挣扎,从未放弃过,好像只要有一线生机,便会付出十倍努力。
我借来一盆水,在水中放下一块小木板,将小蚂蚁放了上去,它在木板上随意的爬,但一接近木板的边缘,它就倒退,绕着圈的爬着,显的`很无助,很焦急,它在等待。
它不是不动,而是不停的在木板上徘徊,它想要逃出这片“水域”。但它没办法,它很无助,他只有这么一小块活动范围,它无法越过“水域”,得到自由。
而我,又联想到了自己,我又何曾不是这样呢?我是多么渴望自由!可是因为我的胆怯,我的多虑,我的种种原因,使我触碰不到它。甚至不敢去碰它,爸爸妈妈,我也是个孩子,我也想像别的孩子那样有你们的陪伴,有能够休息的时间,又能够娱乐的时间。
我就像一只还未学会飞翔的小鸟,无助的看,渴望着飞翔的感觉;我就像一个还未学会爬行的孩子,看着别人走路,我也渴望能够学会;我就像一棵草,一朵花,想要赶紧长大而变得坚强不会在需要保护。但,这统统,这完全都是空想。
希望有一天,自由也会属于我。
渴望自由作文7
我是一只小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高。
——题记
我是在夏季某一天的晨曦破壳而出的,当我睁开双眼时,我看见了无比美丽的世界——蔚蓝的天空,翠绿的草丛,清澈的溪流,溪流里有几条不知名的东西在嬉戏玩耍,有美丽的鲜花,有五彩缤纷的东西在飞舞。我的心中在不断的感慨:多么美丽的世界啊!多么神奇的世界啊!
我呆望着空中飞过的同类,我的心中是多么的向往啊!我总是在幻想着穿过这片森林后的`世界会有多美,当我长大以后是否就可以自由地在空中飞翔,无拘无束,拥有整片无垠的天空;当我学会了飞翔以后,是否就会了解这未知的世界,遇到许多神奇的事物,成为这世界的旅行者。
某一天的早晨,森林里平静安祥,我留恋地看着这片伴我成长的森林。我决定离开这里,向着更开阔的世界进发,即使这会使我粉身碎骨,我也无怨无悔。我站在树上向下望去,只觉得好高啊!好可怕!我吞了一口口水,闭上双眼,视死如归地往下跳。我努力地扇动翅膀,心中不停地为自己呐喊助威:加油!加油!你要相信自己,你能行的!你一定能行!虽然我很努力地扇动翅膀,但仍然在向下掉。虽然摔下来很痛,也有点灰心,但那也只是一时间的事。痛,让我更坚定了决心。一次不行就两次,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,决不服输!
我仍然在不停地试飞,仍然在憧憬着无垠的天空。在我在不懈努力时,危险在不知不觉中向我靠近。一条蛇在草丛中盯着它的猎物——我,一只还不会飞的小鸟。蛇慢慢地向我靠近,吐着信子发出丝丝的声音。我听到这丝丝的声音,有种不好的预感。我向发出声音的方向望去,蛇!我更加卖力地扇动翅膀。蛇见被发现了,加快速度,一双锐利的眼睛死死地盯着我,浑身透露着它嗜血的野性,全身的血液沸腾了起来。蛇越来越近了,我也更加卖力地扇动翅膀,内心无比焦急,十分慌乱。刚飞行一点又掉了下去,掉下去后又急忙爬起来,不停地扇动翅膀,心里在不停地说:“快!快!快飞起来!快啊!”眼看着蛇弓起身子如同蓄势待发的箭,准备向我扑过来的时候,我眼一闭,用力一扇一跳,啊!我飞起来了!我飞起来了!
我在空中俯视着在下面不甘心而徘徊的蛇,心里松了一口气,被一股喜悦冲晕了头脑。我飞起来了,我终于飞起来了,我可以自由地在空中飞翔了,我可以去了解这美丽的世界了!
渴望自由作文8
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。我之所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学,就有时连女同学都不肯。有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,她就问是谁打来的,我说:“是我同学打来的。”她马上问:“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿,说:“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。
我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。
知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。
光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的.诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。同学们,让我们共同努力吧!
渴望自由作文9
为什么在生命前,我会如此脆弱?是不是每个人在生命前都这样脆弱?为什么……一个又一个的问题在我的脑海中爆炸开来,我坐在窗台上喃喃自语,泪水噙满了眼眶,肆无忌惮地顺着脸颊向下流淌。
在六月一日那天,那是孩子们欢乐的日子,而我们,只能坐在教室里埋头苦读,淹没在书海中。要不是那天下午学校正好组织我们在一所小学旁参加活动,我早就忘记了还有儿童节这个节日。我在那么一个被人遗忘的日子里,买了两只极其可爱的小动物??金丝熊。是送给好朋友的。她给两只熊熊起了很可爱的名字哦,大的那只叫芬芬,小的那只叫达达,嘿嘿,合起来是:芬达组合!她那几天很忙,便把芬芬和达达寄养在我家里。
芬芬是个贪吃的家伙,有了吃什么都不顾了;而达达则喜欢在它们的窝里到处乱跑,寻机逃跑。
芬芬不但吃那些我给它们的食物,还总是啃纸箱,把纸箱上的纸都一层层的啃下来;达达总是从纸箱中的高台上爬出来,爸爸不得不用盖子把纸箱盖上,防止它们跑出来。
没过几天,我就发现了它们俩的秘密:芬芬把纸箱啃出一个个大洞,它们便从洞里逃出来。真是聪明的小家伙!可是这样害得我和爸爸在家里四处翻找它们俩,于是我们又把芬芬啃出的洞堵上了。
这洞一堵上,芬芬就老实了,整日躲在窝里除了吃,就是睡;达达却还不死心,依旧整天在高台上跑来跑去。
一天中午,我放学回家,并没有立即往纸箱里查看这两个小家伙。在吃午饭时,爸爸才告诉我:达达死了!芬芬也不见了!我愣了一会儿,扔下碗筷,抱起纸箱。可是,纸箱里空空如也,不见了往日里它们俩活泼的影子。刹那间,我的心似乎被人狠狠地扎了一下,有片很柔软的东西飘落下来。眼前是芬芬和达达从前活泼可爱的身影,刺痛了我的眼睛。我默默地回到饭桌前坐下,拿起碗筷大口地吃着这有些苦涩的`饭菜。突然,我抬起头来,问爸爸:“达达呢?它去哪里了?”“扔了啊。”我看不清爸爸的表情,只觉得很难过。达达死了!我却没能看到它最后一眼!我吃完了饭菜,扔下碗筷,跑进自己的房间里,关上了房门。我爬上了窗台,让泪水肆意地在脸上流淌。达达,它永远都不会回到我身边来了!为什么生命这样脆弱呢?爸爸说,达达是死在纸箱的角落里的。它就在它一遍又一遍地向纸箱外的世界探索的高台边永远地睡着了……
达达,是勇敢的!它只是停在了探索的旅途上,它不过是想休息会儿吧?“呵呵”我对着窗外那片狭小的天空笑了笑,闭上眼为达达祈祷,它在天国一定是幸福的,它自由了!
我们,不也是在那一个个小纸箱中挣扎吗?
渴望自由作文10
选修课开始了,在一些老师的倡导下,奥赛班一如此既往的爆满,自从(尤其是)老师向大家表示:(鼓吹)奥赛省一等奖可在高考中加二十分的鼓励政策后,同学们开始(更是)争先恐后地进入奥赛班,乙平点评《渴望自由》作文。
然而我却疑惑了,真的有必要如此兴师动众吗?伴随着这一波浪潮的是许多怨声载道,其实许多人并不想报奥赛班,可是迫于家长与学校的压力,却只能不得已而为之。我想,人生最大的快乐莫过于做自己喜欢的事,然而有时候我们却因为各种外界因素而放弃(丢失)了自己的真性情,这本身即是一种可悲。
奥赛本来是一项(个)大脑竞技的舞台,因其本身的高难度,而只适合于一小部分同学(参加),当然也为高校输送了一批高质量的人才。可是,随着社会的发展,人们观念的改变,奥赛在人们眼中却成了一条通向(获得)高校保送生(资格)的黄金通道。家长希望通过奥赛让孩子进入好的大学,学校希望通过学生的获奖来提高知名度。可想而知,(唯独)学生成了受害者。许多对奥赛无丝毫(无)兴趣的人的参加,使奥赛发生了质变,违反(背)了(举办)奥赛兴办的初衷和目的,(同时也)使学生也(他们)成了身心俱疲的做题机器,(更谈不上做自己喜欢的事),高中优秀作文《乙平点评《渴望自由》作文》。
同样的情况亦发生于四六级英语考试与钢琴考级之上,相关证书的获得仿佛成了进一步深造(飞黄腾达)的必要条件和筹码。许多青少年的日常空间充斥着补习班的身影,他们没有时间去享受自己的生活,去追寻自己的爱好,只能往返于补习班之间,他们的童年往往没有快乐的笑声,而只有苍白的颜色和一片片证书堆砌的所谓“成就”。当他们成年之后,当他们离开家到大学生活之后,他们(才)发现自己过着十分空虚的生活,毫无目的可言,甚至没有自理能力,受到别人的嘲笑,在“成就”的光环下,是“高商低能”的外号和无法融入社会的难言之隐。这样的学生只能是教育的产品(次品),他们像养在家(笼)中的金丝雀,是那样美丽,只是放生之后,却不知路在何方。
我们能够理解家长的'苦衷,这毕竟是一个竞争的社会,适者生存的道理同样适用,弱势者始(最)终会被淘汰。然而,我又真实地觉得我们自己支配的时间实在太少,繁重作业压弯了稚嫩的翅膀,想到飞向一片属于自己的天空,却又困在了囚笼之内,想要成为一艘拍击风浪的扁舟,却只能成为博物馆中精雕细琢的工艺品,没有自由,童年的颜色注定是单调的,没有一个给兴趣自己发展的空间,也就没有一个辉煌的明天。
我们渴望有一天,我们能在一片自由的天空下,做自己喜欢的事。
渴望自由作文11
清醒地分辨内我和外在,即使它们之间的联系并不可断绝,也不能沉沦于表面的繁华。若是不探寻自我,久而久之,你还挽回得了已经迷失的自己吗?
我们一度沉湎在赖于虚荣的生活中,昏暗和粉饰泛滥在各个角落,久经多时,已经散发出陈腐的气息。那些曾经安好的美,如今已变质。你看见了吗?
在这个旅行的时节,波澜壮阔的风景是因争抢留影位置的人而存在的,原始古老的民俗成为在朋友圈里炫耀的依据,古代那么多幸存的典籍,如今只有“到此一游”被广为流传,连饭桌上都已经没有单纯的品尝和交谈,美食也成了招摇的傀儡。所有种种,都已经是旅游的过客。行程的归途中,连记忆都将是碎片一般残缺——各种景象,已经被闪光灯占据,被陋行充斥。
这样的旅行你要吗?你还能享受自由吗?你能否找得到自己旅行的本意?
如今大多数人的生活,机械而无意识,每个人都追求外表的`富丽堂皇却忽略了对内心的注视,看着他人的举动行事,完全背弃了自我主导的地位。所谓墙头草,失去了自我。他们为了虚荣而跟风,从未想过自己真正需要的是什么。
或许,这就是这个时代所需的节奏。但我们为什么不能坦然面对心灵的想法呢?
人们常常陷入对时尚潮流的追捧,情感也会夸大甚至产生扭曲。有些事物本来的美也被过度粉饰,以至于让人产生排斥。因为,美需要分寸,而不需要一再包装。唯有懂得欣赏美的内在意义,才能容纳更多内容。
在某一刻,你善意谦让使他人先行照相,那就少了一场争吵;你放下手机,就可以挽回一场盛宴的喜悦;你少留下一些印记,就可以拯救一条风景线!当你泯灭了犯错的火苗时,你便会感到一阵来自内心的轻松!
抛开烦闷,关掉手机,把自我抛入一个全新的环境,悄无声息。走近内我,并将其融进大自然,两者之间形成一个密不可分的纽带——此时,自然是你,你就是自然。如此,你还会觉得心灵疲惫吗?
我们追求的不是表面愉快,而是在闲暇之时释放最本真的自己。有些虚荣只会加速你的劳累程度并给你戴上一个又一个沉重的面具。何不去确认一下自我的真正追求呢?久而久之,即使扯下面具,也只能得到空洞的自己……
别在掩饰了,有些事情就是这么简单。即使你单单坐在阳台上,也是一种享受。微抿一口茶,放着清幽舒缓的音乐,心神都不免轻盈起来了。不用多少华美,只需要这个普通的空间。或许有一些绿叶装饰,几缕阳光点缀,那也足够了。时光在这里流淌,但在那一刻却仿佛是静止的;这儿算不上多美,但在那一时间也是最安好的。
看看自己,你的心灵得到了自由吗?
渴望自由作文12
我渴望有一双自由的翅膀,听厌了妈妈的唠叨,但我又不敢去反驳;我渴望有一双自由的翅膀,从“囚禁”我的这个鸟笼飞出去,在外面无忧无虑地打闹嬉戏,多么随意,多么潇洒,多么自在。
每天都是如此,一回到家里,听到的就是母亲大人那一张唠叨的嘴,听了成千上万遍了还不够,还要每天重复一遍,烦得我耳朵都磨出了老茧来了,“长征,作业写好了没有?”“作业写好了就去给我听英语,等下还要给你报听写的。”“不要再游手好闲了,赶快去干正事!”……诸如此类的`话还有许许多多,随便挑几句就可以烦死人,更何况我面临着这么多句呢?唠叨这么多,叫我要干的事业是这么多,我一点也没有自由活动的时间了。比如我要干得事全部都干好了,想好好放松一下自己的时候,妈妈的下一句唠叨又把我打回了“鸟笼”里,“时间要到了,作业写好了就去洗脸刷牙,睡觉吧。”哎,我渴望有一双自由的翅膀!我虽然厌烦,但是我也是明白的,这也是父母为了表达对自己儿女们的一种爱的方式,所以,我也不想跟他们顶嘴。
老师最近不知道是怎么了,也许是因为我们这些毕业班的同学要考试、升初中了吧,作业多得要死,跟山一样,把我们这些学生压得喘不过气来了,考试像刮风下雨一样频繁,两天一小考,三天一模拟大考。把我们这些小学生当什么东西了,又不是什么学习机器,真是压力山大呀!不就是一个一个大考吗?还不是跟张飞吃豆芽——小菜一碟一样吗。以前的毕业大考的卷子比那些单元考的卷子还简单好几倍呢,哪里用得着这么多作业啊。连作业也都是卷子,做得我们不到三更半夜就别想睡觉,都要近视了!唉,我渴望有一双自由的翅膀!算了,这个星期就大考了,这应该也是一种老师关心学生,想提高同学们的方式吧。忍忍吧,也就那么几天了,暑假没有作业,可以自由自在的玩耍了!
平时本来就一点也没有休息、玩耍的时间了,现在连短暂的课间休息的十分钟的时间也被老师们那独特的“拖堂”技能给霸占了,叫我们怎么放松呀?考试!考试,哼!都是那万恶的考试!害我们一点也没有自由。唉,我渴望有一双自由的翅膀!
我向往“白日放歌须纵酒”的自由生活,我还向往“水是眼波横,山是眉峰聚”的壮丽风景。
曾经一位匈牙利的智者,裴多菲说过这样关于自由的一句话:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”对呀,没有了自由,何谈爱情?没有了自由,何谈幸福?没有了自由,何谈快乐?
我希望有一天,我可以拥有一双自由的翅膀,将我带到一个没有压力考卷,没有压力,只有属于自己的自由的地方……
渴望自由作文13
外面的世界多姿多彩,我想要飞出去,欣赏大自然的美。
——题记
如果有人问我渴望得到什么,我不用思考,我就会回答,我渴望得到自由。我想要精神上的自由,哪怕不给我手机,就这样让我出去,离开家中一天,那我也心满意足。
渴望自由的原因就听我慢慢道来,因为家人平时都在家中,平时也管我管的比较严,就每天做卷子,背书,不能玩手机,也不能看电视,反正就是不能做与学习,无关的事情。那一次我对坐在沙发上看电视的母亲说:“妈妈,我想出去玩儿。”你听后严厉的呵斥道:“玩什么玩,作业写完了吗?单词背了吗?一天天就知道玩,你还会做其他的事吗?昨天我给你打印的卷子做了吗?”我听了后慢慢的回到了房间,打开了书,开始背诗,但我却一个字也背不下去,眼睛看着书,但心绪早已飞往了外面的世界,听着楼下小孩的嬉闹声,我多希望也像他们一样在外面玩闹……突然妈妈推门而入,打破了我的`思绪,她看见我看着窗外,然后说道,:“看什么呢,外面有什么好看的,你还不如多看看书,少想那些乱七八糟的东西,还有把这套题做了,然后你再继续背书。”我漫不经心的“哦”了一声,妈妈要继续说道:“你是没有吃饭吗?我这也是为你好,你看你马上就要中考了,还这么三心二意怎么考得上高中,你不是为我学习,你是为你以后的未来学习,知不知道?”说完之后妈妈就怒气冲冲地离开了房门,从那以后我再也不敢提出去玩了。
妈妈,我想要像鱼儿和小鸟一样,在天空中飞,在水里游,我想要跟同学们一起出去玩,还记得那一次我朋友过生日,她邀请我去她家吃饭,我本来答应了,但又想到您肯定不会同意,就只能拒绝,现在我初三了可你们还是管我管得那么严格,每次我到校稍微跟上一次的时间不同,我回家的时间稍微晚一点,你们就会指责,我记得那一次好不容易可以去书店一次,正好遇见的朋友,然后就一起去了,然后下午就一起回家,他们去买吃的,我等他们然后遇见了,你,但你不听我解释,你说你只相信你自己的眼睛,后来你就再也没有让我一个人去书店,我好像跟你说,妈妈我渴望得到自由。
终于有一天晚上你让我出去玩了,然后我去了同学的家里,玩到晚上九点就回到了家,然后你就跟我说以后不要去玩了,晚上很危险。当时我也知道你是为我好,但是我也没有玩多晚,每次我出门还没有几分钟您就会打电话过来让我回家……
在放假时,我晚上不想出去,但你们总是逼着我跟你们一起出去,妈妈我也想要跟别的孩子一样可以跟同学玩,我想要交朋友,但你们总是说我的朋友不三不四,妈妈,我想要自由……
我渴望得到自由,我想要像鸟儿一样飞上蓝天……
渴望自由作文14
外面有人放风筝,可我还有许多作业没有写完;其实我一点都不喜欢弹钢琴;星期天好想去公园玩,可妈妈给我报了英语班……你看到这个广告,你就看到了小学生的日常生活。
就拿我自己说吧,我是一名小学五年级的学生,周一到周五除了上学就是写作业,偶尔一次学校作业少了,妈妈就会再给我找点卷子做做,说是让我多见见题型。有时候一不小心犯错误了,还要被老师“奖励”多写点作业。好不容易熬到了休息日,还要做完所有作业才可以休息。可是我写完学校作业还没怎么休息,妈妈又开始催着我写补习班的作业:“明天就该上课了,赶快把作业写了复习复习,别等明天测试时又不会……”我要是行动稍慢点,就又要挨批了。其实我自己觉得我上的英语补习班一点都没用,学的都是初中的课程,你说现在我都把初中的知识学了,到时候上初中时,我还学什么?可是老妈说了,初中会增加好几门课程,到时候时间都不够用,我现在多学点,到时候可以挤出点时间用到其他科目上。而且小升初考试的时候,很多学校的试卷题都很难,只有现在多用点功夫,到时候才会取得好成绩。反正是怎么说她都有理。再说了,本来就是额外的知识,还非要求我每次测试的`成绩不能太差劲。我只要测试成绩比别人差,她就凶的像只豹子。还美其名曰为我好,怕我输在起跑线上,从幼儿园就开始这么说,我这起跑线也太长了吧!
其实我也知道,你们真的是为了我好,现在的社会没有知识真的无法生存,可是我也没有说不上学呀,我只不过是想留点时间来干点自己想干的事情。为什么我的时间都被你们给安排满了?就连我上厕所看什么书,你们都要管。
我们这一代孩子,看起来要比你们小时候幸福多了,其实不是这样的。我们只是吃得好、穿得好,可是我们的课余生活太乏味了。有时候听着妈妈讲她小时候的事情,心里羡慕极了,你们那时候多好呀!可以无忧无虑的和小朋友跳绳子、踢毽子、跳皮筋、丢沙包、做游戏……可我们现在可以利用的也就课间十分钟。除去排队等候上厕所的时间,余下的时间也就只够准备下节课的用具了。悲哀呀!
老师总是说要给我们减负,可很少实施。而且老师咬牙跺脚才舍得减掉的一点作业,总被老妈及时补上,她们配合得够默契吧,简直是天衣无缝。
什么时候大人们才能够体会到孩子的感受,不再把他们的希望强加到我们身上,不再束缚我们的手脚,让我们自由的飞翔!像电视上说的那样:关注孩子,不要关住孩子!
渴望自由作文15
自从我进了初中,爸爸妈妈就对我管的特别严。饭桌上谈话的主题在不知不觉中转移了。爸爸一会说,堂哥高考考得如何好,让我有点出息;一会又说那家的谁谁谁高考落榜了,整天跟一群社会上的人来往;一会又说到隔壁家的女儿自从上了高中,整天跟男生混在一起。接着,妈妈在后面加了一句:“以后别跟她来往了!” 每当我一提到学校里的新鲜事,爸爸妈妈总是用那种警惕的眼光看着我,生怕我哪天突然就学坏了。一听我谈起同学的名字,就立马紧张的问我:“是男生还是女生?成绩怎么样?家住哪儿?”巴不得我把所有的信息都告诉他们,生怕错过了什么细节。
上次,班上有个玩的比较要好的女生要过生日,让我一定要去。爸爸妈妈知道后,一百个不愿意让我去,说什么女孩子家大晚上的出去不好,那里人又多,也不知道会不会请男生一起去。非让我打电话过去说,我生病了,不去了。即使我跟他们僵持了好久好久,仍然没有去成,反而被说了一通。
我这个人比较活泼外向,朋友也比较多,经常有同学约我出去逛街吃东西。在我看来,这是件很平常的事,可是,爸爸妈妈知道了,一口回绝了,说周末就好好在家休息,实在无聊就做做作业,不要一天就知道出去鬼混。连我打个电话,他们也是很不喜欢的。只要稍微聊得长点,他们就开始催了,还会一个劲的问你,男的女的?找你干嘛?聊那么长在说些什么?搞得朋友们都不敢打电话来了,我也不敢接电话了,感觉随时都有人在监视我。
有一次过平安夜,我们班上的同学都互相送平安果。因为我平日里人缘本来就好,就收到了不少的平安果,其中有几个是男生送的。爸爸妈妈知道后,对我进行了长达三个小时的思想教育,最后说得我“哑口无言”“心服口服”,再也不敢收人家平安果了。
我平时喜欢画画,可是爸爸却说这个是“不务正业”,让我把时间多花在学习上,别一天乱弄些东西,浪费时间……每当他们这样说我时,我好想对他们说:“爸爸妈妈,你们在知道吗?我现在就像一只被囚禁在笼子里的小鸟,多么渴望能够自由的飞翔!” 我只是一个普通的.小孩,我跟别人一样,需要朋友,需要自由,需要有自己的小秘密,需要有自己的兴趣爱好。请你们放开你们手中握紧的风筝线,让我能够自由地去闯一闯,哪怕前方的路再不平,再难走。我只想像小鸟那样自由的飞翔,有一片属于自己的天空。