【精选】自由作文锦集五篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的自由作文5篇，希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

谁不想做一个自由的人，自由的看书，自由的玩耍，自由的种植物，自由的奔跑，自由的

我喜欢自由的奔跑，喜欢脚上穿的.是自己编的草鞋，奔向森林。只要森林里没有可怕的毒蛇，也没有恶心的虫子，我一定会奔向森林，寻找那爱唱歌的小鸟，或是爱跳的蚱蜢。

我很喜欢鹦鹉，它会学人类说话，可爱极了，虽然我很想把它关在笼子里，但是我还是让它飞向蓝天，让蓝天得到一丝光彩。

我也喜欢夜里出来的蟋蟀，它为虫儿们演奏音乐，那歌声优扬动听，传遍整个森林，让森林里多一份欢乐，多一份喜悦。

我喜欢奔跑，奔跑着追赶一颗蒲公英，让它飞向蓝天，落入松软的泥土，最后长成一株新的蒲公英

我喜欢奔跑，奔跑着追赶一颗翅果，跟着它奔跑，跟着它一起成长

我喜欢奔跑，奔跑使人得到一种乐趣，一种不可思议的乐趣，当你感觉累时，看看小草和小花便更加舒展了，便一路小跑回家，看看书，一切烦恼都消失了，再吃点自己种的蔬菜，一切都舒服极了。

因此，我喜欢做一个自由奔跑的人，那样就可以健康，可以得到快乐，可以长寿，可以像鸟儿一样得到一片蓝天，像虫儿一样得到一片树林，像鱼儿得到一条溪流，像一座房子得到一个乡村，一个荷花得到一个池塘，像桂花一样得到一个小区

自由作文 篇2

我是一块石头，躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样，我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头，和我的'名字一样，我想我和他们长得一样，但我却不能动。小石头有的被水冲走，有的被游人踢滚，可我竭力动一动却总不能成功，或许我太笨了吧;。

我和古树依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。

着两年游人多了，从他们那里我看到了不少新东西，我真想出去走走，我时常想，在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊，甚至做那种叫‘狗’的动物，只要能走，多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好，什么都能办到，只要能走什么办不到呢?可我却。这时一只脚踢在我身上，我只感到麻，因为人们说我是铁石心肠，我想心都硬了别处一定不例外，我倒挺担心那只脚，人类是情感动物嘛。我抬眼一看，是一个少年，他在我旁边坐下，靠着古树，一脸忧郁，“做石头真好!”他说，“什么!?做石头好!”虽然他听不见，我还是大声喊出来。那少年说起来：“我真想做石头，不必思考，不必心烦，只安静地睡在大自然，任他轮回个一千年一万年，我真是无聊，看风景心情照样坏!我恨那些数字，恨堆积如山的作业。”我说：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接着说“我喜欢些什么呢?大概是自由吧，我的自由，只要在这里美美地睡上一觉就足够了，我讨厌天天奔波在笔尖与作业间，虽然我知道知识在未来是必不可少的，但我更需要自由，我爱自由，因为年轻所以爱自由。”那孩子只坐了一会儿，可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年，然后显现出理想的影子。

那孩子走了，他的身影消失在风中，他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么，是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命，可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。

在与男孩邂逅后我改变了很多，我学会满足现状，我始终没得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能办到，因为有自由真好，奋斗就会有自由，有自由什么都能办到!

自由作文 篇3

每一个人都可忘得到自由。可是，都不是得偿如愿，我从小到现在都没有得到过自由，所以我渴望得到自由。

我看着飞在蓝天的小鸟，我好想像它们一样有一双翅膀，一双飞向蓝天的翅膀，我渴望自由，我不想每天都被限制，不能玩耍，只能学习。每天回到家里，就是写作业，就连星期天都不能玩，整天呆在家里学习、写作业。

考试考砸了，妈妈就说来说去，我已经五年级了，不免语文数学都难起来了，分数有时比以前差一些了，我知道您是为我好，但我需要的自由。如果觉得我失去自由是幸福的，那么我会说：“给我一点空间吧，给我一点自由吧！”我想象以前一样，一年级的`时候，那时我觉得很幸福，因为那是您不会对我这么严。

您从来没有鼓励我，也没有给我一些自由，哪怕考了一百分，也没有带我出去玩，也没有给我一件礼物，您从来都没有带我出去玩过，我只想要在我伤心的时候有您的鼓励来让我重新振作起来。

妈妈，我想要自由！

自由作文 篇4

徐志摩曾是说过：“飞出这个圈子，飞出这个圈子!到云端里去，到云端里去!

最终，他圆了自己的梦——

他在空中飞行着结束了自己的生命。“凤凰传奇“的一首歌唱得好。“在你的心上，自由的飞翔，灿烂的星光，随我去远方!唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。真正美丽的生命是自由健全，坚强的，那些条条框框是无法禁锢自由的，因为自由是天性，天性最终是束缚不了的。

很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。而幸福生活的基础便是自由。于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。

这正应正了裴多斐的诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”

只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的.堆彻而自我编织的牢笼。

当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪气?

有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自由自在的生活。不过，过度的自由也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的自由，无限缩小。

但在内心深处还是渴望这样的生命：鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空。

不是风在吹，是我在自由地飞，不是雪在飞，是我在不停地追，不是脚下无穷，而是我在向前行，向着自由前进。

自由作文 篇5

新学期开始了，我、朱煜、郑皓天、王语涵、郑婕，还有朱诗奕组成了六人小组，我们给小组起了一个响亮的名字——“自由飞翔队”。

今天，是开学第二周的.最后一天，“星级小组”的第一次评选结果就要出来了。我们“自由飞翔队”因为团结合作，各方面都做得比较优异，被评为本周“星级小组”，老师还给小组每位同学发了“表扬信”呢。

“星级小组”评选需要考验同学之间，团结互助、相互督促的能力。记得有一次，朱煜在上课铃响过以后，还是没有坐好，王语涵轻声给他提醒：“朱煜，快点坐好，当心扣分。”过了一会儿，郑婕也提醒了他，朱煜也觉得不能因为自己而使小组扣分，影响集体，也就端端正正地坐好，迎接老师的到来了。就这样，在我们六人的共同努力下，我们“自由飞翔队”本周以二十一分获得了“星级小组”。

现在你了解我们的“自由飞翔队”了吧，我们小组一定会共同进步、再接再厉，自由飞翔地更快、更高！