精选自由作文3篇

发布者:青衫磊落 时间:2023-1-17 02:16

精选自由作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的自由作文3篇,欢迎阅读与收藏。

精选自由作文3篇

自由作文 篇1

太阳快乐地照着大地,小昆虫小动物们欢快地开着音乐会,小花小草们静静地倾听着……这么好的天气,应该出去玩玩才对呀!可是,由于新型冠状病毒的影响,我们只能待在家里。我常想,要是没有那新型冠状病毒,我就可以出去和大自然亲密接触了,这时候,我才知道自由是多么的宝贵!

假如给我三天自由,我会做什么呢?

第一天,我会再去一次迪士尼乐园,再去体验一遍坐在跳楼机上失重的刺激感,那时候我仿佛就像一只大鸟,在彩云间,展开翅膀,俯冲直下!我还会再去玩一次“创极速光轮”,据说只要睁着眼睛,就能看到八扇绚丽夺目的光门。我好想看看那是什么样的壮观场面,感受下那是什么样的刺激与震撼!

第二天,我要去森林里植树,我要让各种裸露的山地披上厚厚的绿大衣,这不仅是为了给人们提供更多的新鲜空气,也是为了给森林里的各种野生动物提供更多的家园。鸟儿可以轻松找到筑巢的大树,松鼠能在各种树枝上欢快地蹦跳,野兔可以在树荫下捉迷藏,刺猬可以收藏更多的果实……啊,这里就是动物们的大家园,我会在家园门口竖一个大大的门牌,上面写道:“动物的家,人类勿扰”。

第三天,我想回到奶奶家和家人团聚。我想看看奶奶屋里屋外忙碌地准备年夜饭,想尝尝奶奶做的美味茶叶蛋,想跟爷爷一起去菜园里拔菜、赶鸭、喂鸡,想和哥哥一起去池塘里捉鱼、摸虾、玩石子。我还想跟家里的小猫小狗问声好,也想去鸡窝里看看母鸡妈妈有没有孵出宝宝,还想去看看门前草堤里的小黄牛是不是长高了……我多想能再回奶奶家撒欢啊!现在回想起这些事,仿佛回到了以前的时光,真怀念啊!

哎,这些都只是幻想而已,我只能待在家里,无处可去,我真希望科学家和医生们能早日平息这场病毒大战,人们可以早日获得自由,家人可以早日团圆!

自由作文 篇2

离开虎穴后的黑黑用了一年的时间才走出了母虎的领地。

走出领地后不久,黑黑就发现了一只凶猛的大猎狗。这只猎狗冲黑黑凶猛地叫了起来,好像在说:终于看到了猎物,这下可以向主人邀功了。黑黑听了心想:你可小看我了,还不知道谁是谁的猎物呢。

于是,黑黑就向它扑了过去,大猎狗假装逃跑,然后踩在了一块大石头上来了个漂亮的大转身,扑向了黑黑。大猎狗这招很厉害,是它练了好久才学会的,而且它用这招已经扑倒过九只狼了。

黑黑本能的感到了危险,于是它以地面为中心转了个圈,再向另一个方向跑了几步,接着快速地转过身来。猎狗大吃一惊后落到了地上。还没有等猎狗站稳,黑黑就咬住了它的脖子,把它给咬死了。但在之前,黑黑还是被大猎狗撕下了一块皮,这还是它第一次受这么重的伤呢。

这时黑黑闻到了四周浓浓的火药味散了出来,还发出了轰隆的一声响。他第一次知道了人类的厉害。

逃出去后,黑黑运气真好,居然让它碰到了一只受伤迷路的小羊羔。只见它两眼放光,迫不及待地就扑了上去,三两下就把小羊羔干掉了,美美地吃了一次羊肉大餐。吃饱的黑黑摸摸嘴叫了几声,好像在说;这羊肉真是太美味了。

就这样,吃饱的黑黑继续漫无目的的向前走去。就这样走到了一群狼的领地,还发现了一只老豹子生活在群狼的领地上,黑黑觉得它真是太厉害了。于是决定把这只老豹子当作自己的狩猎师傅,并偷偷的向它学起了狩猎来。

自由作文 篇3

孟子曰:“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度,一个约束,一个需要维持的秩序。

近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课,其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上,换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子:老师在上面讲课,可是很多学生在做自己的事情,喝水玩手机讲话,甚至是随意的自由出入教师,那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话,下面噪声一片,讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人,要有一种自我约束力去控制自己,共同来营造一个良好的秩序。

中国许多学生都在吐糟中国式教育,认为中国教育封闭缺乏自由,羡慕西方的教育,羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面,在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话,自由的.讨论是经过老师同意后开始的。因此,西方教育遵循的原则是:秩序在前,自由在后。

无论在做什么,都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力,但同时每个人也有着许多与此相关的义务。坚持“秩序在前,自由在后”体现着你对他人的尊重,体现着你的礼节教养,体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做,多换位思考,去理解体谅他人的感受,然后再去决定要不要去做或是去说。

秩序在前,自由在后。这不是绝对的权威,却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质,藏着你读过的书,走过的路。

在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住:秩序在前,自由在后。

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