关于我的自由作文合集6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的自由作文6篇，欢迎大家分享。

我的自由作文 篇1

虽然我只是个八岁多的孩子，可经常会觉得自己很累，因为我有永远也做不完的作業。我好怀念小时候自由自在的生活，好喜欢那份自由的感觉啊！

自由像甘泉滋润我的心田，自由像是在天上飞，轻盈自在。有时老师格外开恩，布置了极少的作业，我精神振奋，很快就写完了，这就意味着我可以自由支配剩下的时间了。

我心里忽然充满着一种奇妙的快乐，为什么？这到底是一种什么感觉？噢，对了，这就是自由的感觉。赶紧制订行动计划。到操场上，或者到新佳源超市转一转，到大桥上骑一会儿自行车，欣赏大自然的景色，看明媚的阳光照耀着，小鸟在天上自由自在地飞翔，生活多美好啊！我在沿途中，看到了许许多多的风景，白云在天空自由地飘来飘去。我爱大自然，不仅因为它的美丽，还因为它是自由的，不受拘束的。

这次自由活动就这样不知不觉地结束了，我心里高兴极了，只可惜太短暂了。我真渴望自由，不喜欢被约束。

我的自由作文 篇2

自由自在的我——云

我是一朵云，一朵自由自在的云，在空中不断的漂泊，游荡。我是由水蒸气组成的，在天空中生活 ，除了我，这里还有很多很多亲爱的小伙伴儿呢！我们无忧无虑的在天空中玩耍，累了的时候，风伯伯还会送我们回家，生活越来越美好，可是最近，人们越来越不像话了，他们不断产生垃圾，释放有毒气体，产生雾霾，导致我们的生活质量直线下降，这是可罪过呀！我们这里只能呼吸有毒气息。

别看我看我们平时不干什么活，但是我们可是必不可少的呀，不要忘了，你们人类的水资源可都是我们无常奉献的，要不是我们你们早就渴死了，那还能活的现在？还不是我们辛辛苦苦的劳动才换来你们的今天。你们要是再敢猖狂我们就不下雨了。旱死你们，看你们再敢制造雾霾。

别看我们生活在天上，但是我们也是有天敌的。我们的天敌和我们有着一样的相貌，人们都叫他乌云。他只要来的时候我们就要东躲西藏，不过他只要找不到我们，我们就没有危险。他呢？气了个半死，没有人发泄，于是就下一场雨，打几个闪电，那沉闷的雷声便是他气愤时的吼叫。

我在动，确切地说是风伯伯拖着我动。我那柔软的身躯在空中飘呀，飘呀，有时候我们几个小伙伴还会凑到一起变化成各种各样的形态，有的好似绵羊在空中吃草，有的又好似一朵花儿在天空中绽放，灿烂无比，还有的自己梳成刘海，显得格外的帅气…………每当我们混在一起就没有人能够分清楚。

我爱这大自然，爱着这里的一切，我就是我，就是这朵无人只晓的云。

我的自由作文 篇3

闻着雨后清新的空气，感受着冷风抚摸过我的脸颊，走在落叶铺成的梦幻的路。树叶堆里的叶子被风卷起来，发出“沙沙沙”的声音，我细细聆听着“音乐”，心中在笑这些叶子无能，自己的命运，却总要交给风，自己一生中的青春年华总要交给一个陌生人，可转念一想，自己又何尝不是这无能的叶子呢？我的命运，掌握在一个人手中，我们叫他上帝。

从出生起，我的命运仿佛被安排好了，父母总让我考满分，可谁又知，我背后的辛酸。那这一堆叶子中，是否会有摆脱风的操控的，去追逐自己的理想，在蓝天中自由飞翔，或许有吧，那如果有，我想当那片自由的叶子，去追逐，去实现自己的理想！

我呆呆的望着这堆叶子，看着一片片叶子被风卷走，剩下一堆，被人扔进了垃圾桶，可我相信，总有一天，会有一场自由的风，将他们带走，而他们，会摆脱命运的束缚，去遨游这个美丽的星球，他们会到哪里，但我相信，他们，是不会轻易向命运低头的！

我拾起一片金黄的叶子，抚摸着他，生怕弄坏了。

我坚定的站起身，拿起那片叶子，朝前走去，他会一直鼓舞我前进，我也绝不会向命运低头！只要有他在！

我的自由作文 篇4

花是蝴蝶的，草是大地的；

云是天空的，鸟是树林的；

我的快乐时自由的。

自由的我，欢快的在树林里穿梭，

寻找属于自己的一片自由天空，

捕捉属于自己的快乐。

自由的我，翱翔在天与地之间，

追逐着那份消失已久的惬意，

享受自由带来的快感。

自由的我，静静地躺在茵茵草地中，

触摸那些久久未见的生机，

感受阳光带来的丝丝温暖。

花，有一天会凋零，

所以蝴蝶有一天会离开，

它还会回来吗？

那我的快乐呢？

我的自由作文 篇5

门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的.声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗？躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。

星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿！”“很难看！”“不好洗！”“这还像个学生吗？”……我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间！还有那么多习题没有做！”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩……

没有自由天空的鸟，会活不下去的……——后记

我的自由作文 篇6

在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。

可是，自从上了初中，一切都改变了。

自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。

在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

唉......

我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……

我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？