多想自由作文（通用23篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的多想自由作文，欢迎阅读与收藏。

多想自由作文 1

我多想自由，这句话已经在我脑海中徘徊过很多次了，但是，我一直找不到自由的机会。

我每天都生活的很紧密，早晨，要急匆匆的去上学，而到了晚上，又要写大量的作业，我实在是承受不了，我有太多的.压力无法向别人倾诉，有些人可能会想：这么小的年纪，哪儿来这么多的压力呀？的确，我控制不了自己的心态。有时，我会把自己想象成一只小鸟，飞到天空中，自自在在地环游整个世界，你看它们整天过得无忧无虑，轻松自在，没有半点儿烦恼。它们可以尽情玩乐，尽情嬉戏，但是我却不能我还有很多事情要去做，可能我的事情永远也做不完，没有尽头。我特别想放松一次我的筋骨，去做一下伸展运动。如果我能够生活的无忧无虑，滋滋润润，那么我就会竭尽全力地好好珍惜这美好的时光，绝不会让他白白流失掉。哪怕是一天也好。自由，我想没有人不想过自由自在的生活，因为它是人们的开心果，它是能让人感到身心舒适的顶梁柱，只要拥有了它，我就能够不用再操心别的事情了。在学校里，差不多都是被老师管着，而在家里，又有两个管着我的人，那就是我的父母，我每天都在这两个管理范围内打圈儿转，不是老师就是家长，不是家长就是老师。

我就像是一个被关在笼子里的小鸟，不知道什么时候才能飞出这个笼子，去享受一下我的自由。我多想自由，自由的像天空中的小鸟一样自由自在，无忧无虑。

多想自由作文 2

我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活，是无拘无束的。

这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，非常逍遥。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生都向往的生活吧。

这样就没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个你死我活。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。

自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈

我多想自由！

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的'生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

多想自由作文 3

成长，就好比我人生中的一艘小船，有时候要经历波涛汹涌，但也有时候是风平浪静的。

我已经步入了“初中”这殿堂，作业也随着越来越多，科目也越来越多，要背诵的东西也越来越多。老师对我们极其严肃，导致扼杀了我们的欢笑，压力之繁重，让我有点儿透不过气来。日子会一天天的过去，而我们也在一天天地成长。放学后，我不敢去玩，去看电视，去玩电脑，生怕自己的作业完成不了，我只能拼命地让自己的笔在本子上挪动着。每当晚上回家复习时，我望着那一大堆的书，真不知该先复习哪一科，是语文？是数学？还是英语？还是……

我多想有一点空闲的时间去玩会儿。出去打打篮球，慢跑几圈步，活动活动筋骨。我看了一阵子电视就成为了我最大的享受。每当我看见几个小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的样子，我就和他们打成一片。玩着、闹着，沉浸在快乐之中。可这快乐太短暂了，如此玩得不尽兴。似乎各种作业在招呼我，该做作业了。是的，作为学生应及时、认真地完成作业。于是，我不得不抑制住自己的玩心，做到课堂上演算一道又一下的习题，背诵着一篇又一篇的课文，抄写一遍又一遍的词语……我多想再回到幼年时期，丢掉那无尽的`烦恼，重新做一个“小小孩”。

生活中，难免会出现短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自于生活，学习，与同学间的交往……但是，有烦恼、困惑不可怕，关键是要正确对得它。

多想自由作文 4

当你看到这个题目时，也许会想：现在有了双休日可以玩耍，怎么还想获得自由呢？但是，我的假日都被妈妈布置的作业淹没了。

每个双休日，我都要上补习班，有语文、数学、英语、书画等，整天压得喘不过气来，可妈妈还不放过我，练习、练习卷等通通向我飞来，像冰柱一样。

记得有一个星期天的晚上，我赶着未完成的作业，那时的钟声以为我敲响了11下，妈妈的声音如同催眠曲一样，一字一句的传到我的耳边：“成楷，快去睡觉吧，明天还要上学呢！”可妈妈却不知道，还有如山一样高的作业在等着我呢！我停下了笔，望着天空，乞求道：“我多想获得自由啊！”乞求完，又回到我那桌子上，写着那总写不完的`作业。

还有一个星期六，我刚补习回家，躺在床上津津有味的看着一本书，这时，妈妈走了进来，看见我在看书，便问我：你看的是《同步作文》还是《字词句篇》？”当她看到书名时，便嚷道：“你怎么再看这种书啊！”“这是法国作家法布尔写的《昆虫记》，有助于课外知识，还可以让我们感到动物的有趣 。“你！”妈妈把脸都气红了，生气的对我说：“快把这本书给我放回去，去看《同步作文》，不然就把这本书扔了。”妈妈说完，就走开了。我不得不服从命令，去看作文了。

妈妈，我祈求您给我一点自由，让我痛痛快快的玩吧，哪怕是一小会，我会好好玩的。

多想自由作文 5

我多想自由一点，能像小鸟一样，在天空中自由地飞翔；像毛毛虫一样，虽然长得很丑，但也会破蛹成蝶，最终变成美丽的蝴蝶自由地飞；小鱼儿一样，自由地在水里游来游去，只要水的面积广就能活得自由快乐。

我怎么能说是自由的孩子，每天都重复着同样的`生活一点趣味也没有。每到周末就关在房子里面，完全没有时间去爬山，散步，去打游戏的次数也越来越少了。我非常希望像农村里的孩子一放学回家作业写完就可以到处去玩，到处去耍。

比如说昨天跟前天早上7：50的样子，到学校上了一天的课要去补习班5.30就回到家，到家还不能看电视，不能玩手机，竟然还不能看小说，我妈妈还让我带弟弟，我也只好看着，别让我弟弟摔着疼着，不然就要看书写试卷上了一天的课，我自然不会听妈妈的，就这样一天过完了。

而农村的孩子他们的生活就比较有趣了。早上上学，下午不用补习到家写完作业。春天的时候，他们可以去山上摘花织花篮，夏天晚上，可以捉萤火虫放进透明的盒子里。还可以晚上当小夜灯。秋天可以去玩沙子，冬天还可以堆雪人了。

这么明显的差距，你们看出来了吗？所以我非常希望能够变成一名农村的孩子，因为他的生活会更自由一点。

多想自由作文 6

我们的悲哀——我听着音乐，抿着嘴，冰凉的手，冰凉的心。冰凉的泪，顺着脸滑了下来。我瞪大了双眼，看着镜中充满血丝的双眼，愣了。

我颓废了。我觉得我又要从好不容易装来的好孩子变坏了。我又在星期五下午为了十分钟换裤子了。

班主任说我怪异、冷血。说我没有感恩之心。我面无表情，他或许绝望了，放弃了。

不要看表面的笑，那个叫迫不得已，那个叫装。

一天中午，妈突然对我说，知道么，你现在和晓差距好大。我瞪着她，眼泪止不住的`流下来。妈妈对我突然的表现吓到了，问我为什么，我说没什么。我知道，我一直都在骗自己，现在妈说出了我心里想说却不敢承认的事实。我 变了。

我是好孩子，为了成绩，我放弃了许多，我会穿校服，会拉上拉链。会一天三餐。会每天奋力的学习。会维恭别人。会了虚伪。

可，就在一瞬间，感觉很累，很想做放肆的张冰倩。但是我不敢。我怕看到妈那失望的眼神。我不想伤害她。

我是阳光的，我一天骗自己很多次。可是我的心里，是一间昏暗的小屋，小小的张冰倩缩在角落里，门反锁着，进不去也出不来。

我多想自由，多想没有成绩的束缚，多想没有学习这个名词。

我在学校从没哭过一次，别管什么情况。我的坚强，被人说成做作、冷血。

或许 我真的错了……

多想自由作文 7

什么是自由？有了学历就是自由，有了好工作就是自由，有了权利就是自由。家长经常这样教育孩子。我不这样认为，我认为能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不当一个被别人管制的'人。

镜头一

在坚苦奋战两个小时后，我想休息一会儿，所以我拿起遥控器，打开了电视并看起了我最喜爱的频道。然而天公不作美，当我正看得津津有味[注： 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]时，妈妈一句话把我轰到那写字台旁：“小a，快过来接着写！”我随即说道：“我想再看一会儿。”而一个黑影闪过来，拿起了遥控器，迅速地关了电视，把我拖到了那屋去，然后向我说道：“现在都快期末考试了，你还不用功，你看人家小b，每天晚上都学到十点多，人家说累了吗？你再看看你，——”这些话说得我耳朵直响。我心想：什么时候我才能自由？

镜头二

小a ，我给你报了英语班、数学班和语文班，你愿不愿意去？”妈妈和蔼地问我。“不太愿意。”我小心翼翼[注： 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地回答。妈妈听后很不高兴地离开了。晚上我听到爸爸妈妈谈话：“让不让他去？还是让他去吧。我看也是，尤其是语文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出现了一个问题，学生的世界有没有自由？

在梦中，我梦到：我在快乐地看着电视，我没有任何的补课班，轻松地享受着假期。

我多想自由。

多想自由作文 8

爸爸，我想对您说，我想长大，我不愿做鸟笼中的金丝雀，而是渴望做一只展翅高飞的雄鹰。可是，您把我看得太牢，一点自由都没有。

记得有一次，我刚刚写完作业，觉得非常无聊，就求您让我出去玩一会儿。您却说：“不行，出去太危险了，如果被坏人拐走了怎么办？”我反驳说：“可是，我已经四年级了，不会轻易相信别人的话，您就让我出去玩一会嘛！”“不行就是不行！”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上，时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的心思，小声地说：“我同意你出去玩，不过我可是会跟着你的。”

到了小池塘，我蹲下来欣赏池塘里的小鱼，自言自语地说：“真羡慕你们，能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着，我想摸摸它们。可我刚刚伸出手，却被您拦住了：“不要这么靠近水，很危险的，快把手收回来！”“爸爸，我知道您担心我，可是我已经长大了，不再是小孩子了，我也有辨别能力，知道什么应该做，什么不该做。您就让我摸一下嘛！”我恳求道。“不行！你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗？”您一直在那唠叨这，唠叨那的`。唉！难道我真的没有一个自由自在的童年吗？

爸爸，我不希望当一台只会学习的机器，更不想当您翅膀下的小鸡，我想有自己的空间，做自己想做的事。爸爸，请您放手，我会尽量做好，不会让您担心的。我相信，我会健康快乐地成长的！

多想自由作文 9

窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的温暖；窗外，百花齐放，可我却感受不到春的降临；窗外，笑声阵阵，可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢？哦，原来是被那书本和资料遮住了视线。是它们，遮住了阳光对我的恩惠，遮住了春天对我报告的信息。

仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我从前怎么没发现呢？或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鸟玩耍嬉戏，我可以成为它们中的一员吗？突然，玻璃破碎的声音，打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打破了。我羡慕那些玩耍的孩子，他们是那么地无拘无束，即使闯祸了，可他也能收获往昔的那份自由快乐！

而我的自由又在何方呢？我眼前的还是书本和资料，难道我就只能在题海里奋战，在父母希望的.目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗？我的内心有一种说不出来的悲伤感。

我想要自由，我不要徘徊在父母和老师的期望中，不要被父母束缚住，我想要像雄鹰一样在蓝天白云里自由地翱翔，我想要像小鱼一样在水中快乐地嬉戏；我想要走进大自然的怀抱，可我不能，我还要学习，还要做各种各样堆成小山似的作业。

爸爸，让我在快乐中学习吧！妈妈，让我这只小鸟出笼吧！

假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，我永远向往自由！

多想自由作文 10

今年暑假我和爸爸妈妈一起去姥姥家，我姥姥家在东北的农村。到了姥姥家我就去隔壁的小姥爷家玩，看到他家院子里挂了好几只鸟笼子。里面全是不同的鸟。听说是小姥爷自己捉的，留着卖呢。我就缠着小姥爷让他给我一只养着，可是他不肯。凑巧我在姥姥家的梨树上看到了一窝小鸟，它们正在学飞，我就急忙去叫小姥爷帮我捉，因为他是捉鸟的高手。我们看着小鸟的妈妈把‘老大’领飞了，‘老二’领非的时候不小心掉到井里了，只剩下‘老三’被小姥爷捉到了，还告诉我鸟是叫‘金翅’。又送给我一只养鸟的笼子。

我可高兴了，提着鸟再不肯放下了。这时候我看见鸟妈妈不停的在树上对着我的小鸟叫，我的'小鸟也在跟着叫，声音听起来很凄凉。开始我不懂为什么，我告诉妈妈。妈妈跟我说：“小鸟肯定是想回到它妈妈身边，渴望自由，你还把它放了吧！”我是真的不肯啊，我舍不得啊，好不容易才得到的小鸟啊！妈妈又跟我说：“如果你失去自由，是不是也渴望自由呢？人和鸟都是一样的。”我听了好象懂了，就把小鸟放了，小鸟终于可以和鸟妈妈团圆了，也终于又获得了自由。妈妈还告诉我，人生的路上不要做错事，否则也会失去自由的，自由对每个人都很重要。我记住了妈妈的话，心里想：我一定遵纪守法，在人生路上健康快乐的成长。

多想自由作文 11

自由是什么？自由就是无拘无束，没有烦恼的生活。只可惜，它离我太遥远了。

我渴望自由，而封锁我自由的，就是老师和父母。老师每天都布置许多作业，使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢？做完还不是被妈妈逼着复习，还对我说：“考试考不好，都是玩手机害的，下次再考不好，手机就没收。”哎！我哪有时间去碰手机啊！每天都被妈妈监视着，成绩，作业，妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习，给了我无形的`压力。

我渴望自由，父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间，叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好，星期六我一整天都有补习，哪有时间出去玩啊！我只能怀着歉意回复她：对不起，我星期六一整天都有补习，抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗？不可能！这些补习班要么是爸妈私底下给我报的，要么就是他们逼迫我的，他们根本不懂我真正需要的是什么。

我渴望自由，我想像林中的鸟儿无拘无束，想没有人管我，这样我就可以自由自在地玩。老师说过：“学就要认真学，玩就要痛快地玩。”我很认真地学了，可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他们那样啊！拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些，懂我们想要的究竟是什么。

自由，我虽然知道你是遥不可及的，但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由，一点点也可以，也许这对我来说也是一个过分的要求吧！

多想自由作文 12

给孩子一点点的自由，让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由，让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由，让孩子的梦想扬帆起航!

有一篇文章叫《五猖会》，是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会，也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景，而是通过儿时对赛会的热切向往，抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径，还表达了一点孩子对自由的向往。

文章中写了作者听到的赛会，心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了，但去之前父亲叫我去背书，结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

在生活中，或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美，全面发展，成为优等优的好学生，成为他们的骄傲，所以家长就将孩子的`周末安排满课程，让孩子一刻也别“放松”学习，要“抓紧”学习。

我认为，安排满课程是件好事，可以提高我们课外知识，但我认为应该给孩子一点点的自由，让孩子劳逸结合，在快乐中学习，在学习中成长，在成长中快乐，这样，或许孩子学得更好。

在文章中，父亲让孩子先学再玩，学不完不准玩，鲁迅先生认为父亲太封建，太严厉，抢占孩子的自由。但换一个角度想，父亲希望自己的孩子璀璨闪耀，希望孩子学好，认为孩子玩完了就很难收回心，便更难学，这不是每一个家长心中的愿望与想法?

总而言之，给孩子一点点自由，让孩子快乐成长!

多想自由作文 13

有的时候，我们需要给自己的生命做一些清理。就像电脑一样，留出足够的的内存，才能轻装前行。

电脑的容量有限，我们的生命又何尝不是呢？电脑可能因为负荷不起而死机，我们的生命呢？非要到自己筋疲力竭的时候，才肯放弃一些负重？

我是个恋旧的人，时常会想起过去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾经开心的，伤痛的，甚至撕心裂肺的，都平静的将它们收藏，可仅仅是收藏，如果它真的会唤起你，为何不忘了呢？如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的时候，又为何不忘掉？为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除？我们不是要留有足够的空间储存明天的生活的吗？而且是积攒未来快乐的生活，真的是该整理一下自己的生命磁盘。只能让你疲惫的过去，不要犹豫，清除吧，仅仅留下没有情感的识别性的符号吧，留下那些客观的东西，那是经历的见证而已。快乐的.东西不需要刻意留存，它已经深深印入你的生命，或许已经积攒到你的个性当中，因为它不是负担，而是财富。

或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题，可让我把那些过去的过去却从珍藏转化到删除，将是一个什么样的轻松姿态？又唤起对生活的热情，那份倔强，那份执着，平静的心态应对一切。

多想自由作文 14

一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活，无拘无束的。

没有老师的逼迫，没有家长的.唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么有这样的生活，自由自在，无拘无束，逍遥自在。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生所向往的生活吧。

没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。

自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚已经逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈。

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

多想自由作文 15

在那一瞬间，我仿佛，像一只在笼子里待了数千年，突然放飞，自由的飞翔在空中的小鸟儿，得到了那种快要遗忘的自由，突然之间变得无拘无束，没有了束缚，从那一刻，让我感觉 从此之后的我，会是一个崭新的我，会与以前的我截然不同，我再也不会是以前那个被人束缚的我，我变成了一个自由的，随心所欲的我。

我是自由的，我是自由的！我是自由的啦！

曾经的我，羡慕过许多许多，羡慕花，她那么鲜艳，那么芬芳。羡慕草，它那么坚强，那么勇敢。羡慕树，他那么挺拔，那么高大。可我最羡慕的，却是那空中自由飞翔的小鸟，并不是因为它可以飞翔，拥抱天空，拥抱白云，也不是因为它那七彩的.羽毛，悦耳的歌声，只因为它，是自由的。

我想过无数次，自由，是什么？我想过无数次，自由，是什么样子的？我也想过无数次，关于自由的一切。

可是我的心中，却永远都没有一个固定的答案。

是因为没有一个满意的答案，还是没有任何想法，又或者犹豫不决，不是那么果断。

无论是什么原因，或许都已经不重要了。

人常说，要向前看，过去了的，都已经过去，你再做些什么，你改变不了什么。若是这样，倒不如往前冲，去看看前方什么在等着你，是惊喜还是惊吓？你，不好奇吗？

多想自由作文 16

总有一段时光，住着一个令人回忆起来流着泪却依然微笑的曾经。

小时候拼命想长大，长大后才发现还是童年最自由，曾经我们在阳光下一起追逐打闹，曾经我们在河边一起捉虾捕鱼，曾经我们在草地一起畅谈未来……童年很美，现在方知童年自由。

每一个人都有一个属于自己的自由童年，那时的我们无需担忧升学的压力，无需背负沉重的书包，无需过两点一线的生活……一切如过眼烟云，留不住的是童年自由。

那些年，那些过往，那些风景是我们遗失的童年自由。

稍稍大些，懂事了许多，在家里，知道帮家人干些力所能及的家务，常常拿着比我们还高的扫帚，信誓旦旦的保证扫好地；在学校里，时常与同学们抢着干活，同时也不忘在学习上比个高低，希望得到大人们的夸奖。

那些年，那些过往，那些风景是我们遗失的少年自由。

现在的我们只能回忆那些过往自由，因为我们正在为我们的'未来打拼，读书自有读书的重要性，有些东西只能暂时放下，不过这并不妨碍我们追求自由，心中保存着自由的种子，终会有一天破土而出，茁壮成长。

海阔凭鱼跃是鱼的自由，天高任鸟飞是鸟的自由，但是鱼若不接受海的约束来到陆地那它就失去了遨游的自由，鸟若不接受天空的约束来到了海中它也没有飞翔的自由。没有绝对的自由，只有相对的自由，真正的自由就是接受规则的约束，顺其自然，在规则的广阔田地里从心所欲不逾矩，所以我们接受读书学习的约束。

未来路途漫漫，愿我们一起追求自由。

多想自由作文 17

去年暑假，我们全家人应爸爸的朋友的邀请，开车到乡下做客，到了乡下，这是我第一次看到田野，田间有各种各样的作物，高矮不一，颜色不同的作物在田间生长，特别美丽。

清晨，我被鸡叫声叫醒，走出房间，清新的空气传入鼻子里，我忍不住我闻了又闻。不知不觉间，太阳公公悄无声息地爬到天空上去了，整个村子里的人们又开始了一天的劳作。

中午，我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹，小河边的柳树跳起舞来，似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说，立刻撸起袖子，跳进水里，顿时我感到水冰凉凉的`，上了岸，乡下的孩子又调皮的把我拉下了水，顿时欢笑声填满了整个河面。

过了一会儿，一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜，我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的馒头和一些榨菜，夹在一起，咬上一口，美味极了！

傍晚，我和大人们来到爸爸朋友的鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶，里面的味道非常难闻。为了喂鱼，我便跑到桶旁边，捏着鼻子，抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里，鱼塘并没有什么动静，一开始我认为鱼儿们都吃饱了，回家睡觉去了，哪知道我刚走远几步，鱼塘里突然有了动静，那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料，有些鱼还跳出了水面，可厉害了！我觉得这些鱼非常聪明，为了防止被抓，它们居然会等我走远了再抢食物。

美好的一天结束了，我们驱车离去，看着月光下的田地，我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景，我喜欢乡下，更喜欢这田间的自由自在的生活。

多想自由作文 18

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只因为我就是一只小小小小鸟，而且还是一只失去自由的“笼中小小小小鸟”啊！

寒假期间，天刚亮就要起床写作业，妈妈总说：“起来了！起来了！太阳都晒屁股了！”我写作业时，爸爸妈妈还在一旁偷看我是不是在写作业，如果做一点小动作就被他们唠叨：“快点写作业，快点写作业！”

中午，吃完了饭，我央求妈妈说：“让我玩一会吧！我上午都写了半天的.作业了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你还会干什么？不可以，好好复习，去做作业！”妈妈无情地吼我，我虽然心里不愿意，也只好乖乖地去房间里写作业！

到了晚上，总该睡觉了吧！NO！妈妈说：“这么早，睡什么睡！快点去写作业，写到九点再说！”晚上也要一个劲儿地写作业！我悟出一个真理：人生就是写作业，写完了一本，又一本。

你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像一只小鸟一样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着单车四处闲逛，而不用听妈妈的唠叨“小心点，注意安全！”；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……

写作业也要有个度，不可以一天到晚都写作业，可以早上写作业，下午休息休息。我多么希望有一个这样的假期！

自由！你在哪儿？

多想自由作文 19

来提一个问题：人最重要的东西是什么？绝大多数人可能会说：金钱、权势。但我觉得，人最重要的是自由，失去了自由，要这些又有何用。失去了自由，就等于失去了一切。

人是不能被束缚的，动物也是如此。我们家养了两只鹦鹉，之前不会飞，便放任的让它在地上走来走去，和我们人也亲近许多。可当今时今日，当它们会飞时，我们不得不将它的脚栓起来，防止它们飞走。刚栓上，它们就发出了极其悲惨的叫声，似乎知道自己从此失去了自由。之后的几天，路过他旁边，只能够看到两只鹦鹉在用自己的嘴不断地啃着脚链子，不时地发出一两声叫声，情绪十分低落。还时不时地从架子上向下跳，似乎想将链子拉断。但它怎可能以如此弱小的身躯拉断铁链呢。

小小的鹦鹉就已把自由放到如此之重，况且一个人呢？那为什么，当民族存亡的'时候，当抗日战争时，总有人投降、当汉奸，出卖自己的自由，保全自己的生命。如果战争胜利，他们将接受无数人的辱骂。如果死了，也只会被说是汉奸。既然如此，为何不去尽全力拼一把，输了，是人民心中的英雄，赢了，是活着的英雄。两者相比，显然后者更在乎自由。

雨果曾说过：“自由只有通过友爱才得以保全。真正的自由来自于心，就算失去生命，也要换来自由。”这番境界，是无人可比的，是一种无法比较的珍贵品质。

多想自由作文 20

我们渴望自由，每天被困在屋子里的生活，我们真的厌倦了！我们需要的不是呆板而是灵活；我们要看到的不是死四角天空而是无边的天际；我们要闻到的不是永远也散不去的书香而是迷人的花香；我们真正需要的不是书中的陈词滥调而是万千世界的奇妙?

我们也知道你们是望子成龙，但真正在书中和屋子里闷出来人中之龙又有多少条！我们也知道你们是为我好，但是我们做不到，我们不是圣人，不是孔夫子！大道理，我们听得耳朵起了茧，但真正有益于我们生活的又有多少条？我们也不得不承认书增添了我们的知识，丰富了我们的生活，但书不是我们生活的一切，我们的生活不是为了书，我们不能成为书的奴隶！

反过来想想，你们常说当今社会多么残酷，是呀！在这么残酷的社会里，只靠书中一成不变的生活方法怎么行？只会一味地纸上谈兵，没有真正的实战经验，没有自己经历过的挫折和领悟到的教训，根本无法立足。日本“战神”信彦是怎么死的!他有自己独一无二的经验和教训，甚至被封为“战神”。不知情的.人会说，没有吃馅饼不掉芝麻的，没有打仗不会输的，知情的人只能替他惋惜，惋惜什么？惋惜他死在了自己最深信不疑的书本手中。

亲爱的大人呀！你们就那么爱看一群书呆子怎样闯天下，那么爱看我们发现真实的社会和我们想象的社会有天壤之别时脸上的表情吗？大人呀！我们渴望自由！

多想自由作文 21

自由在我的眼中是非常非常重要的'，特别是双休日时间。

今天，我终于迈出了叛逆的第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说：“要不然早点回妈妈家，要不然在办公室写两项作业，你自己选择。”我爸也不乐意了：“不行，这样还哪有时间写奥数！”一场无烟无炮的战斗打响了。

换成你们，五个小时写奥数，你们同意吗？

我继续抗议：“我星期五不写作业，我双休日就会变成双写日！”。我星期一二三四五六早已被学习占了，原因是我进步很大。现在星期天也要写作业，我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头：“把双休日夺回来！”爸爸说：“原本给你一天休息日就已经够好了，不行！”

我说：“爸，你看看我这么多时间拿来学习，你忍心吗？”看看老爸许久不说话，我终于要放大招了：“你再不把双休日给我，我就拿上课的时间补回来！”爸爸脸色马上阴沉下来：“你上课不认真，那你写作业就完全是应付了！”我还是不为所动。老爸终于做出了让步：“好吧，就给你一个小时写作业。”

我开始耍赖皮了。“爸，再给我半小时，就半小时！”老爸说：“不行不行，已经给你一个小时了。”

在部分同学眼里，周末作业越晚做越好，当然，这是不对的。你瞧，我为了周末放松的一小时都这个样子做了。

多想自由作文 22

看到题目可能会想：年纪轻轻就自由了？你没有自由吗？那我就告诉你我的生活有多自由！

早上，我一睁眼，妈妈就打开复读机，把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢，它在你耳边响起，甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来，要么写作业，要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的作业，再写妈妈留下的作业：一篇日记，一篇短文，十道算术题，一篇作文。做完这一切后，我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书，我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点，我妈就会在外面唠叨：“你还没做完吗？”已经半个小时了！“星期天我更没有空，各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗？

一天，父亲讲述了他童年的'故事。每天放学，提着竹篮摘菜，可以在田里抓蝴蝶蚱蜢，在河里抓小鱼小虾，喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里，他们一边追着车，一边跑一边看。在别人眼里，这个不可思议的举动对他来说也是一种乐趣。父亲的童年是多么幸福啊！

春天来了，我在草地上打滚，捉蝴蝶，放风筝。夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后跳进水里和小鱼一起玩；秋天，收集树林里的各种植物，制作标本；冬天，堆雪人，和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊！

妈妈，请给我一些时间玩，一些自由的空间。

多想自由作文 23

每个人都想像鸟儿一样自由自在的在天空中翱翔，无拘无束的生活。但是现实就是这样，尤其像我们这样处于学习紧张的时期，更想需要时间去放松一下。

自由，有时看起来那么熟悉，有时看起来却很陌生。爷爷奶奶说：“我们那个时候一日三餐只求温饱，哪像你们，现在吃要好连衣服都要名牌。”这些话虽然有道理，那时生活条件不好。但现在是小康社会，社会条件变好了。可是我们却像囚禁在鸟笼里的小鸟。无助的望着外面的世界。时不时的就会考试，现在考高中又那么严格，马上就要小中考了。同学们不停的背小四门，可不就是期盼考好了吗？记得一次星期天，我上午补过习后，回到家后就吃中饭。吃完饭后，我就看电视。我妈看到了，就说我：“你以为你早上学过习，在家就不学了吗？一吃过中饭就看电视，给我把电视关了，去写作业。”我不服气的说：“我作业写起来了。”“那资料写起来了吗？”“呵呵，还没有。”妈妈就朝我瞪了一眼，我连忙拿出资料来写。我就在自己的.房间写作业，没事看到家外的天线上有两个麻雀叽叽喳喳叫。我想：“我如果是一只鸟儿就行了，唉。”感叹过后，又硬着头皮写了下去。写完了，可恶的老妈又要叫我背小四门说：“马上要会考了，要抓紧”唉，我头都听大了。

什么时候才能熬出头呀！自由就是解脱束缚，就等于自由自在。我渴望自由！