关于自由作文【共15篇】
关于自由作文【共15篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于自由作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于自由作文1
寒假在我们的盼望中如期而至,当我们准备放飞自我时,疫情的出现彻底打乱了我的计划,新冠肺炎一瞬间凝聚了全国人民的心,火神山、雷神山医院霎那间平地而起,海外华侨抗疫物资源源不断,我们所做的虽然不能影响大局势,但做好每一个细节也是成功的关键。
以前总是觉得,宅在家是最幸福的事情,现在仔细想想却并不是如此……我再也不想宅了,因为失去自由的滋味简直犹如被关在监狱一般。被软禁在家里的我终于感受到了大自然的吸引力,仿佛感觉到外面的世界正在召唤我:“出来玩吧,给你自由!”我渴望自由,但我深深地知道,现在出门就是不配合国家的防控工作。
这一切,都被我给计划得面面俱到——当疫情结束后,我要拥抱大自然,贪婪的呼吸新鲜的空气,大步的踏足这绿油油的草地,可劲儿得站在雨里淋淋这春天的第一场雨,尽情欣赏那无颜六色的'花朵,咧嘴品尝那令人垂涎三尺的美食……这一刻,我终于得到了自由。
之后,我要去武汉看看这个曾被疫情笼罩的城市将会如何重新焕发生机,看看那些坚强的人们是否依旧自信,紧接着再去看看日夜奋斗在抗疫一线的医生护士们,我想亲口对他们说“你们辛苦了”!
在家抗疫这段时间,我感受到了美食的吸引力。俗话说:“每逢佳节‘胖三斤’”,但今年却与众不同。这哪里是胖三斤?分明是瘦三斤才对嘛!所以说,没有美食的假期是不完整的。待疫情过去后,我要仔细品尝品尝武汉鸭脖,再好好品味品味武汉热干面。我要把假期少吃的美食全部都弥补回来!
我无比期待自由的那一天,希望那一天快快到来!相信成功属于中国!自由属于我们!
关于自由作文2
自由,我渴望自由!我渴望和鱼儿一般畅游。可惜我每天面对的只有那如笼般的压力,我想呼吸,我快窒息!我大声地喊道:“自由,我要自由!”可惜只有回声在四周回荡,回荡。自由,你在哪里?能否回答我?自由,我渴望自由。
一大早,妈妈就把我从床上拽起来,说了一句话:“我给你报了语文班、数学班……”我一下子就清醒了,开始唉声叹气,我连早餐都没吃,就被妈妈送去上补习班。一个人孤独地走在走廊上,我心想:为什么我不能像小鸟一样自由自在飞在天空上,为什么就不能像鱼儿一样在广阔的大海里游来游去?
我的时间都被困在补习班里。我上了一节又一节,回到回家,我有些麻木了,感觉自己都快变成学习机器了。我安慰着自己,明天又是新的一天。第二天,因为补习班的作业,我五点半起来。初升的.朝阳充满生机活力,阳光透过窗户洒在我的手臂上,我的心里温暖极了,太阳在慢慢地升起,我对自由的向往也慢慢累积,我看了看外面有几个小朋友在骑自行车,我也有一辆自行车,但只是用来摆设的,一次都没骑过。我二话不说抛下作业就带上自行车下去骑,迫不及待地坐了上去,左脚踩着脚踏板,车轮开始转动,我的内心终于从笼中飞了出去,在大喊着:“我找到自由了!”
我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由。明白吗?
关于自由作文3
有的时候,我们需要给自己的生命做一些清理。就像电脑一样,留出足够的的内存,才能轻装前行。
电脑的容量有限,我们的生命又何尝不是呢?电脑可能因为负荷不起而死机,我们的生命呢?非要到自己筋疲力竭的时候,才肯放弃一些负重?
我是个恋旧的`人,时常会想起过去,以前的一幕幕依然是那么清晰,不管曾经开心的,伤痛的,甚至撕心裂肺的,都平静的将它们收藏,可仅仅是收藏,如果它真的会唤起你,为何不忘了呢?如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的时候,又为何不忘掉?为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除?我们不是要留有足够的空间储存明天的生活的吗?而且是积攒未来快乐的生活,真的是该整理一下自己的生命磁盘。只能让你疲惫的过去,不要犹豫,清除吧,仅仅留下没有情感的识别性的符号吧,留下那些客观的东西,那是经历的见证而已。快乐的东西不需要刻意留存,它已经深深印入你的生命,或许已经积攒到你的个性当中,因为它不是负担,而是财富。
或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题,可让我把那些过去的过去却从珍藏转化到删除,将是一个什么样的轻松姿态?又唤起对生活的热情,那份倔强,那份执着,平静的心态应对一切。
关于自由作文4
我喜欢文字,喜欢书写文字时带给我的快乐,它们的命运,交给我来书写。我好像一个上帝,创造了一个个可爱的字符。它们代表了我的喜怒哀乐。
可渐渐的,我觉得文字似乎是为了考试而诞生的,变成了得高分,应付考试的工具。写作,变成了戴着枷锁的舞蹈。连老师留的日记,似乎都好和考试挂边。记得有一次,写了一篇意识流似的小说,老师当时就给批回来了:我很不欣赏这样的`文体,和考试有些差距。真的很生气很生气,不是因为老师的不肯定,而是后面的考试。为什么连日记,都要限制这么多呢?日记,是“记日”,而不是“备考”。我真的不喜欢那样格式化的文章,它们不是为心而生,它们没有感情。
没有办法的,把一些规范的作文写到日记本上,那些心情随笔,也只发在网上,那个日记本,再也不是日记本,而是应付老师的工具。况且我也只能在网上,才能完成我的文字,属于内心的文字,它们是那么的可爱。
也许被这个社会给麻木了。我也迷茫了。被灌输了这样一个思想:学生,就是为了考试,日记,也是练笔为了考试。而那些随笔,只能被扣分,没什么用。网上的作文本,更多的出现了老师要求的作文,而以前喜欢的,漫无边际,抒发情感的文章,很少出现了。我的文字,和我一样,变得那样麻木,那样陌生。
想通了真的想通了,我的文字,是属于我自己的文字,任谁都夺不走,我为什么只能按照标准来写?写作,是为了自由而生,或许那些文章很好,但是却没有自己的生命。我再也不愿意强迫自己,今后,我会用的心,来书写那些可爱的精灵,再也不会让它们被现实所束缚。我不会让它们变得那样冷漠。相信我,我的文字。
关于自由作文5
小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.
从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的.幻想罢了,是永远不可能实现的.
对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.
在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!
那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……
关于自由作文6
自由,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,自由,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的`世界里,有时还要喊着自杀,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会咔嚓开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要飞得更高!飞得更高
关于自由作文7
现在我们小孩就像是被关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天被作业压得喘不过气来,除了作业还是作业。我多想有一天没人管我,想干什么就干什么,无拘无束,过着自己想过的生活。
以前的小孩,是不怕作业多,不怕家长说考试分数太低。但现在,每天不知道有多少人胆战心惊的,怕这个没考好,怕那个没记好。以前是“我要学”,现在是“要我学”。唉,这么不好受,什么时候是个头啊!
我常常想,为什么有些人不记不背,不认真学习,也同样能考高分呢?为什么有些人天天背,天天记,还做了很多卷子,可每次考试都名落孙山,这是为什么呢?那是应为他们抱着不同的形态去考的.。想着一定要考好的,就会名落孙山;同样,想着按自己的能力考,就会相对而言考得好一点。
其实,这都是家长给予的压力所赐。有些轻,有些重。就是这些压力造成了所谓的成功者和失败者。
其实,我们小孩也是需要自由的空间的。我们小孩也是人,需要一个放松的童年,天天被考试啊,作业啊什么的缠绕着,没有一点自由的感觉。 我们想要像鸟一样,整天都无忧无虑的,在天空中飞来飞去,不是有一句诗叫“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”嘛,我们小孩也想要像那只鸟,那条鱼一样,没作业,没压力。
我真希望,大人们能够尊重我们的抉择,不要制止我们的活动。因为他们无法给我们实施压力,更没有权利。
关于自由作文8
哎,现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,感叹到。
现在,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。于是,孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“功课”,但是,你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?
就这样,儿童便没有了想要自由的心,长大后,便可能天天宅在家里,或者不适应社会。渐渐地,心变得冷漠,不会同情他人,然后,变成一个只知道学习、不会做其他东西的`人。
虽然现在大家都要求减负,但是,凭我们儿童那微不足道的力量,又能做些什么呢?
在此,我代表全体儿童,想各位家长们、教师们说:我们不想整天被压在作业堆里,我们不想变成一个学习机器人!关于自由的作文14
在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话。人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步。这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影。只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方!
童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐。不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐。童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友。不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!
请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!
关于自由作文9
渴望自由的小狗——嘟嘟在一位富翁的别墅里,狗妈妈生了三只狗仔,主人分别取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔刚生下来,主人就给它们穿上华丽的衣服:漂亮的裤子和帅气的鞋子。三兄弟看见主人对自己这么好,禁不住在小区的其他狗跟前昂首挺胸,得意洋洋。看它们这模样,脚趾头都要翘到天上去了。有一天,嘟嘟看见小区外面的流浪狗们互相揪尾巴、咬耳朵,在田野上奔跑、玩耍。可它却只能在床上玩那些无聊的玩具,在小区里转悠,主人不允许它们出小区,怕弄脏衣服。嘟嘟开始渴望着外面的世界。终于有一次,它趁主人不注意,绕到了一个假山后面,然后快速地跑出了小区,奔向了广阔的田野。流浪狗们一开始不接纳它,总是嘲弄它,朝它呲牙咧嘴。但后来还是和它成为好朋友了。嘟嘟学着在垃圾堆里找吃的.,在小河里洗澡,过的非常快乐。可是有一天,它实在是找不到东西吃,禁不住回到了主人的小区门口,看到毛毛、多多悠闲地在里面散步,主人一手拿着报纸,一手紧抓着拴住毛毛和多多的链子,它再回头看,流浪狗们正在为争一块发霉的面包大打出手,还看见一只大狗刨出一块脏兮兮的蛋挞而沾沾自喜,并吃的津津有味。它犹豫着,是回到小区,过这种锦衣玉食的被拴着链子的生活,还是和流浪狗们争抢垃圾桶。这时,多多和毛毛发现了嘟嘟,汪汪得叫了起来。主人朝嘟嘟看了一眼,竟然没有认出来,因为嘟嘟身上太脏了,已经和流浪狗们无异了。主人拉着多多和毛毛朝别墅走去。嘟嘟叫了两声,最后,它扭转身,毫不犹豫地奔向了自由的原野!
关于自由作文10
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”一首小诗,随口吟吟,倒也押韵,可深一点想,这诗还倒真有些意义,使我发起对自由的深思。
自由,就这两个字,看似只是一种抽象的表示。而自古以来,却又有多少人为此抛颅洒血,还至死不渝。这真的有如此重要,贵过生命吗?前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的.自由》,颇有感触,有的人看似自由,每天游山玩水,无忧无虑,但他的心情却并不一定自由,或许压抑,或许沉闷,有的人看似不自由,身体受到束缚,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,为什么?他用他的心并创一个世界,自己的头脑,就像一只雄鹰,在这个世界里自由地飞翔,去遐想美好,去思考世事,由此,从遐想与思考中获得快乐与满足。前后两种自由,我们会选择哪种呢?不容质疑,大多数人会选择后者,不自由的心配上自由的身体,还有何用?就算走南闯北,游山玩水,到头来还不是一场空?心能够自由,才是自由,这样的心配上就算是不自由的身体,也是自由的。心的自由可以让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧,深谙尘事,才看得明白。
这样道来,也明白为什么如此多古今烈士,为何宁死不屈,甘受大刑,也不愿卖友卖国。这样的就算死了,不仅是对自身品质与精神的升华,更对身心的解放,而相反,不耻卖国的人,就算身体获得释放,也要每天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人,还有自由吗?
让心飞吧,自由地飞吧!
关于自由作文11
今天,我读完了《时代广场的蟋蟀》,合上书,脑子里便浮现出了这样一幅画面:一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着歌儿,这时,一切似乎都是静止的,小河停止了流动,风儿也停下了脚步,就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴,空气似乎凝固了,一切都是那么自然,那么和谐……
这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃,而跳进了一个野餐篮里,被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧,在玛利欧家中过着幸福快乐的生活,并成为了震惊纽约的演奏家,然而笼子里关久了的大名“人”也是向往自由的,于是便回到了它的深爱的`故乡──康涅狄格州,便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀,似乎道出了全世界人民的心声──自由。
这本书使我联想到了七月四日中午的一件事:我和我的朋友在餐厅用餐,席间服务员端上一盘菜,我问她:“这是什么?”“蛙腿,很好吃的。” 她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃,不信你也尝尝。”我说:“吃青蛙肉是违法的!”谁知,她却出人意料地反驳道:“别以为我不懂法!别在我面前炫耀你肚子这么一点货!反正犯法了咱不碍事,要说关进监牢也只关厨师!”你们瞧,人类在享受美味的同时,却剥夺了一个自由的生命!多么残酷,又是多么可耻啊!甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。
再看人类的世界,许多国家仍弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱自由,我们渴望自由,我们向往自由!让我们联起手来,捧起和平的种子,向世界的每一个角落播撒,愿地球上所有的伙伴,生活在同一片自由的天空下!
关于自由作文12
深邃的大海,湛蓝的天空中偶尔漂浮几朵白云。随着声声鸣叫,一群海鸥从高空掠过。它们挥动着翅膀,一副快乐自由的模样我们是处于花季的少男少女,我们渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。面对七科的学习压力,我们努力,奋斗,洒下我们辛勤劳动的汗水。在学校内,背诵,填练习让我们伸不直腰;回家后,则面对的是一大堆作业,还有什么是我们的避风港呢?刚刚放下书包,准备找点零食解解饿。这时候,妈妈走了过来,开口就说:你作业完成了吗?这次的语文测试是不是又考砸了?你得学学人家陈老师的`女儿,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此时,爸爸也走了过来,听妈妈讲了以后,慢慢地点燃一支烟,沉静地说:女儿,我知道你刚上初中你有些不适应,但是人生何尝没有苦呢?你长大了,也得知道我们为人父母的一片苦心啊!爸爸的声音一直很平静,带着一股不可抗拒的力量。我低着头,垂头丧气地走出房门,重新投入到书海中,沉重的脸庞对着一本本练习,直到夜深人静时,才可放下那犹如千斤重的笔!我伸了个懒腰,走到阳台边,隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声,想是几个小孩儿在互相嬉戏吧!童年时的我何尝不是这样?不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的知识的力量。捉迷藏,荡秋千那才是属于我们的自由王国。我希望换上一双鲜艳的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微风中轻舞我们的青春!给我一双翅膀,让我们能够飞出现实的牢笼,找到属于我的天空一片自由的天空!
关于自由作文13
人生的不可测,有许多,但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时,有着一切的自由,无论家庭,朋友,还是祖国。你来时是空着来的,什么也不带,同时这也是你没有自由的起点。每个人都渴望自由,而它却不是轻易能得到的。
自由分为绝对的自由和相对的自由,世界万物都非绝对,有正亦有邪,有光明亦有黑暗,有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由,因为还有法律的约束,有社会制度管控。而什么又是绝对的自由?什么又是相对的自由?
裴多菲曾说,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为,自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由,渴望随心,只有承担自己的责任,或许你能得到你想要的自由。
我一直都明白,想要它,就必须付出代价,没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责,还是对家人的守护,这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔,有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动,都使我欣喜若狂,欣赏它们自己自由的姿态,畅想自己的未来的'自由。或许此刻的我太过可悲,但那确是我冲破牢笼的迹象。
自由无绝对,想要获得更多的自由,就要得到更多的力量,与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多,永远不能跟随心走,直到此时此刻,人生的道理向我奔涌而来。想要自由,想要自己的人生自己做主,我明白,唯有掌握更多的权利,拥有更多的力量。才有享受自由的权利,同时还有责任和担当。总而言之,无论小家还是大国,亦是如此
关于自由作文14
亲爱的妈妈:
您好!
通过这封信的活动,我只是“开拓话题”,告诉你我的想法。你能仔细听吗?
周六有很多复杂的作业要做,周日还有两节专题课等着我去上课。周六周日是周末,但对我来说,是我的“灾难日”。每当我周六写那堆让我头疼的作业时,我真的很想撕一本练习本、辅导书、小练习笔.全是手工制作,一个也没留下。做作业的时候总会传来朋友在外面玩的声音:“1357,246,我们一起玩游戏吧……”你知道我的心有多苦吗?
先说两个课外班:英语班和电子琴班。上这两节课比我写一大堆高难度难题难多了。从我三岁开始,你就带我报了少年宫的'电子琴班。不情愿地,我的眼泪在眼眶里打转,我去了登记处。反正我也不想进去。你把我拉进来的。我们来谈谈英语课。虽然我知道学英语对我有好处,但是英语书的内容真的对我没有太大的吸引力。在课堂上,就是读单词,背单词,读课文,背课文,都一样,总是很无聊。真的很烦!
自从你给我上了一节课外课,我自己的空余时间就越来越少了。每天晚上,我总是听录音,练琴,听录音,练琴.
四年级的时候,我天真的以为:有那么多作业,你不会让我每天晚上练琴吧?然而,我错了。我不仅每天晚上练习钢琴,还做了很多作业。心里觉得好苦,你知道吗?
每当我告诉你我不想练琴的时候,你总是一脸铁青的盯着我的眼睛,让我心里发颤。
妈妈,每当我成绩好的时候,你平时严肃的脸突然像朵花一样,看着我笑。我成绩不好的时候,你的脸又严肃起来,好像哪里都不喜欢我。
妈妈,你能给我一片自由的天空吗?
祝你身体健康,万事如意!
你的女儿:张
20xx年9月16日
关于自由作文15
我独自一人徘徊在街上,人有人们在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的书包,又抬头看了看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝,可是却引不起我的兴趣。
慢慢地走回了家,肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的声音:‘‘莹莹,快去做作业去,做好了在吃饭。”我咕哝了几声,便极不愿意的向书房走去,拿出了书本,开始
了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿,便无心思在做,就往窗外看了看。
夕阳西下,已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子,颜色各不相同,十分美丽。几株月季也开了,是那样的鲜艳,那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏,这儿飞到哪里去,互相追赶。花园的角落里还有一个小狗,懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的.余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。
时间一分钟一分钟过去,作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时,妈妈走进来对我说:“今天是星期五,你把学校作业做好。明天你去语文老师家家教,下午上奥数班。还有你的英语不太流畅,后天就上英语班吧,下午做练习!”
唉,日复一日,年复一年。现在我已经 14 岁了,我应该有属于自己的一片天空,为什么妈妈什么事都要替我决定,而且也不给我一点自由的空间。
我望了望桌上那堆得多高的作业本,不禁淘气的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呐喊:我,渴望自由,我的心声,你听见了吗,妈妈 ?