我渴望自由的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我渴望自由的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我渴望自由的作文1

我整日沉在题海之中，埋在书山之下，对着那一排排没有末尾的书，有时也会想入非非。爸爸妈妈正在床上休息。“我要乘他们不防之余，来一次闪电行动。”我暗想：快要成功了，谁知妈妈冒出一句：“怎么又喝水呀。”听到这声音，我连忙把身子缩回去，过了一会，妈妈端着一杯茶水走进来，放下后又出去了。

我做好了第二次的行动。

我悄悄走到“界线前”，伸出腿，跨出了“界线”，我忍不住内心的激动，胜利正向我招手呢！我闪电般的冲向门外，不料被妈妈发现：“站住，又想出去玩。”不知什么时候，爸爸也出来了。“我就知道你总想玩，如果能去重点中学，让你玩个痛快”我又在妈妈的唠叨下，爸爸的劝告下。回到了我的私人“牢房”，重新开始了我的打坐，因为只有这样才能进重点中学，才能让爸爸如愿以偿，才能做妈妈的.乖女儿。

望着窗外的小鸟，我知道它们没有任何烦恼，那悦耳的歌声中充满了欢乐，我不愿在做笼中之鸟了，我想得到自由，哪怕是学习之余的几分钟。

我要大喊一声：“我要自由”。

我渴望自由的作文2

妈妈我渴望自由，阳光明媚，我感觉不到温暖；花儿盛开，我感觉不到芳香；孩子们快乐地嬉戏，我感觉不到快乐。原来是书遮住了我的视线。

妈妈，我什么时候才能得到自由呢？早晨六点多，我的妈妈就会把我从被窝里叫出来，妈妈说：“该朗读课文了！”我不能不听妈妈的话，只好起来朗读课文。妈妈又说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是最好的读书时间。”到了晚上，我写完作业。我问妈妈：“该出去玩了吧？”妈妈说：“你复习了吗？赶快去复习，你不知道这次考没考好吗？”

妈妈我渴望自由，我渴望一天总沉寂在书的海洋，我想呼吸空气，我想变成一只小鸟，在天空中飞翔，那该有多么自由啊！但是我现在却是一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由。

妈妈，你的心意我非常理解，你是为了我的.将来，为了我考上一所名牌大学，让我过上富有的日子，但是我也不能没有自由啊？老师不是常说：“劳逸结合吗？”我希望那些望子成龙，望女成凤的家长们，能理解你们孩子的心意，给我们一个自由自在的空间，我希望你们能做到，让孩子们变成一只自由的小鸟。

妈妈，我真的渴望自由。

我渴望自由的作文3

我渴望自由，大概是太过渴望，我被限制了，这种滋味不好受，就如原本自由快乐的小鸟折断了翅膀，好渴望蓝天，但无论怎样奋力挣扎，就是飞不上离自己并不遥远的高空。我将所有孩子不敢告诉父母的事情通通以书信的方式告诉了妈妈，可就是因为这样，她怀疑我的事情越来越多，谁能告诉我，我做错了吗？

天哪，我的信任、尊重都换回了什么，我不甘心，可每次挣扎都是失败……我家有一只几个月的小狗，我给它取名“淘淘”，它真是名副其实，总是往外溜，还曾经历过一段被坏人哄骗走的'事情，所以，无奈，昨天放学时，我只能看见它那似乎闪动着泪花的眼睛，它在叫，在反抗，它被沉重的链子压住了。这是怎么了，爸爸妈妈原来对我是那么的好，所以我才有勇气告诉他们所有孩子不敢告诉父母的事情啊，为什么，我和小狗都被锁住了。

再高傲的天使也是会落泪的，因为我认为这是对我的不信任，甚至是侮辱，他们似乎在把我当成小狗一样，想锁就锁，想放就放，可小狗淘淘还有我去关爱，去信任，我呢？我只能躲在房间里默默的哭泣，向感情并不丰富的淘淘倾诉……正如歌里所唱的，“那夜里的歌声有天使的眼泪……”

我渴望自由的作文4

我渴望得到自由，像小鸟一样无忧无虑地在天空中飞翔，没有大人的约束，没有学习的压力，没有生活的烦恼……

我喜欢旅游，希望变成小鸟环游世界，欣赏大自然的美好风光，我要飞，飞到那个我最想去的地方，那个我盼望以久的地方——热带雨林。我想看看那有没有我想象中的`那些景物，有像山一样高的参天大树吗？有像天空一样碧蓝的湖水吗？哪儿的空气是不是非常清新呢？……

我还想像小鸟一样，每天早晨在公园里放声歌唱，在花丛中与同伴嬉戏、玩耍。晚上的时候，回到自己的鸟巢中，舒舒服服地睡上一觉！

假如我已经变成了小鸟，我将看到在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云，它在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变幻形态，好像在向你显示它是一切“化身”似的。

云朵，将是我朝夕相处的好朋友！我站在云上，只见天空好像一块缀满了宝石的幕布，忽然幕布拉开了，一群小鸟儿涌出来，都要和我做朋友，我们已成立一个群体了！

啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一只小鸟，在那无边无际的天空中，与同伴们自由自在地漫游！

我渴望自由的作文5

我是一只小鸟，一只生活在笼子里的小鸟。因为贪玩，被飞往南方过冬的兄弟姐妹们遗落，迷失了方向。被不法商贩趁机捉住，成了商品被带到了宠物市场。我在市场上被一位漂亮的小女孩当做宠物买回了家。从此，自由便离我越来越远……

在这个家里，我并不快乐，因为我失去了自由，失去了亲密无间的好伙伴，没有人知道我内心的苦恼。尽管小主人每天对我呵护有加，我还是渴望回到那五彩斑斓的大自然中。因为那儿才是我真正的家。

一天晚上，我做了一个美梦：我终于回到了向往已久的森林中，尽情地沐浴着温暖的阳光，享受着新鲜的`空气，然后展开双翅在蔚蓝的天空中自由飞翔，和小伙伴们一起放声歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的怀抱中无忧无虑的嬉戏、玩耍……

“喂，小懒虫，该起床了！”小主人的呼唤声惊醒了我，睁开眼睛才发现自己还在那个监狱般的笼子里。我的美梦又一次破灭了，我的心碎了。

在这里，我想大声的呼吁：人类啊，觉悟吧！不要为了贪图一点小便宜，而把我们的自由给剥夺了！我们应该友好相处，成为亲密无间的好朋友。只有这样才能让大自然更加美好、更加和谐。

我渴望自由！

我渴望自由的作文6

冬天的大树，渴望长出新的枝条；南飞的大雁，渴望温暖的春天；孤独的孩子，渴望亲人的陪伴。而我，渴望自由。

一天早晨，我正在睡大觉。妈妈的喊声却如同炸雷般将我惊醒：”叶杭甜，起床了！赶紧写作业！“我迷迷糊糊地看了一下手表，才7点！这下我清醒了不少，大声喊道：”才7点呀！“”对，早上看书是最好的，知道吗？是对你好的。“妈妈理直气壮地说。

我心不在焉地看着语文书，连书都拿反了。妈妈仿佛长了千里眼似的'，突然出现在我面前说：”你这叫看书吗？书都能拿反？“吓得我再也不敢开小差了。好不容易看完了书，妈妈又说：”去写作文。“就这样，我一个上午都在学习。等我写完，已经到吃午饭的时候了。我想起和朋友们约好今天下午一起去玩，就可怜兮兮地跟妈妈说：”妈妈，我想出去玩，可以吗？“”你作业做完了吗？练字练了没？这么多作业没做完还想出去玩？没门！“听着妈妈那斩钉截铁的语气，我伤心极了！

为什么小鸟可以自由自在地飞翔，而我却不能有一丁点自由呢？

我渴望自由啊！

可以跳跃空间限制，另外举例说明自己因被限制自由的不快乐。多多使用修辞，使文章更具活力。

我渴望自由的作文7

自由，是每个人所渴望的，作为一个小学生，当然我也不例外，我渴望自由！

我，是一名小学生，天天无忧无虑地学习，汲取着知识的甘露。但我妈妈给我报了许多兴趣班，使得我忙得喘不过气来。我知道，你是为了我好，为了我的将来着想，但我这个年龄段不应该去报太多的兴趣班，我需要休息。每个星期奔走于各个兴趣班。您累，我也累。每次当我看到别的小朋友在公园里高兴地玩耍时，我是多么羡慕啊。我知道，兴趣班或许真的能学到知识，但我真正需要的'，是大自然的知识！

如果能给我多一点的自由，我将会高质量地完成作业，再去公园，体验体验绿色。我决不会像那些小孩儿，整日地疯玩儿。我只会每天花十分钟到一小时去休息一会儿，去娱乐一会儿，这个要求一点儿也不过分！别的小孩儿能想何时去玩儿就何时去玩儿，为什么我不能？在大自然，我能观察各种各样的小昆虫，各种各样的植物，我能在大自然中不经意间学会许多在课本上学不到的东西！

我渴望自由，就如花儿需要泥土，就如叶子需要大树。给我自由吧！

我渴望自由的作文8

一只柔弱的飞蛾也有着对生命的渴望，在短暂的生命中，也要活得光彩有力。

光彩的人生结束了，飞蛾在自我生命里程画了一个完美的句号，然后含笑*去。谁不渴望生命的完美对于有些人来说，生命就像一场杯具，处处浏览着痛苦与生*离别。这些人便碌碌无为，认为生命可是如此，根本不需要任何努力，反正到头来也是一无所有，待他们就要*去的时候，又想：哎，我风华正茂的时候，不明白努力，真期望上帝能够让我再活一次呀。

当然，理性的上帝是不会这样的。有些人也认为，生命是风雨过后的彩虹，比任何事物都要美丽，处处是欢乐，是欣喜。这些人便欢乐的忙碌，认为生命是如此完美，需要我们不懈地努力，我的未来将是一片光明。待他们走到人生尽头的`时候，他会想：我的一生是那么充实，我没有留下任何遗憾，感激上帝给了我这段人生!

当然，上帝会欣然理解的。你是上头的哪种人，或许你两种都不是，不管你是谁，你都应当有着对生命的渴望，让生命这颗珍珠因为你闪亮。

我渴望自由的作文9

每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时，我不禁心头微微一震，要是我也能像一只鸟儿一样，在天空中自由翱翔，那该是多么美好啊！

现在我上小学六年级了，面临着升初中的考验，将来能上个什么样的学校，完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵，如果把握得好就会开的很长远，如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。

任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了。每到假日，我写完了作业后，想玩一玩，可是父母不让，他们总说：“到了现在都上六年级了，还玩什么玩？”

当我抬头仰望天空时，总觉得自己就像笼中的“囚鸟”，没有一点属于自己的天空，也没有自由，更没有快乐！

蟋蟀的'快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。

每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了色彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里玩耍，到花丛中和蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的鸟儿，大声呼唤：“我拥有自由！”

我渴望自由，属于自己的自由！

我渴望自由的作文10

柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼!”我就住在这鸟笼。

我是一只金丝雀。

我是一只被囚禁的金丝雀。

我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念!

眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流!我要尽情欢唱，在自然的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。

我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间与伙伴嬉戏;迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏!多么快活，多么充实的生活!展开翅膀，飞向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美丽的`鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？河流呢？自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪眼睛!

我要飞!要自由!冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！

我渴望自由的作文11

学生，苦。一天到晚做作业，做完作业，第二天又要上学，没有一点自由。我真想要自由。

当我做完作业在玩地球仪时，妈妈便拿着《课时作业》、《三、四年级阅读理解》等一大堆作业放在我的桌子上，然后用她的.“吐槽大法”对我破口大骂：“你怎么又不写作业？！写不完就不要睡觉了！明天起不来我可不管！反正老师骂得是你又不是我！……”我只好离开了我“亲爱”的地球仪，来到了“地府”——书桌，不情愿地写起作业来。

每当我写做作业时，总要抬头看看窗外的小鸟。瞧呀，它们一会儿站在树枝上休息，一会儿纵情歌唱，还不时地在天空中盘旋着，自由自在。再看看我，就像一只繁忙的蚂蚁，做完那个又要做这个，做完这边以后，那边还有无数个任务等着我去完成呢！突然，一阵“燥音”打断了我的思绪——“做什么白日梦呀？还不快去写作业！”天！妈妈又开始骂我了。我又默默地继续写起作业来，边写边想：什么时候我的作业才能写完？什么时候我才可以自由？“唉……！”我叹了一口气。

如果我有了自由，我会做手工，和妈妈一起折纸，我可以在小区里玩耍，还可以和小伙伴一起看书……自由对我来说多么宝贵呀！

我渴望自由！

我渴望自由的作文12

默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只因为，这一刻，我是自由的。

我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱？我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。

然而，我错了。

12岁，花一样的年纪，梦一般的'年华。少女的梦，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是，面对小山似的作业，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望！我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然。

我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗？

思绪，又飘了回来。眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由。突然，想起了《飘》中的一句话：“明天又是新的一天了。”

我渴望自由的作文13

我渴望自由，渴望能像鸟儿一样，自由自在的生活着，没有现实生活的烦恼。

然而，老天却让我做了人，让我体会到生活中的忧愁、痛苦，让我承受各种挫折、失败和压力。如果有来世，我会向上苍祈求，让我做只小鸟，在蓝天白云中自由穿梭。

每天对着课本的种种知识，写的字不计其数，早上还要起个大早，想睡个饱觉都是困难的，一日又一日，像歌曲一样重复播放。厌倦这种重复的日子，一星期才见妈妈两面，星期五、六可以晚睡才见着妈妈。这有什么意思？

随着时间的推移，思想的成熟，想的也越来越多。与父母少见面是因为他们工作操劳，有时我会想：鸟儿真的无忧无虑吗？它们没有烦恼？不是，它们经常遇到狂风暴雨、寒霜冷雪，以及枪的偷袭。

鸟儿为了生存，它们付出了很多，甚至是生命。人类为了生存更要付出艰辛，学会本事，因为自然条件规律是优胜劣汰，适者生存！

人类早就能想象鸟儿一样在天空翱翔，于是有了飞机。但你若没钱去买飞机票，你将无情的`被剥夺乘飞机的‘自由’。

我渴望自由，终于明白了‘自由’的内涵，只有艰辛的付出才能获得真正的‘自由’。

广东深圳深圳市龙岗区布吉高级中学初二:月默下殇

我渴望自由的作文14

如果小鸟不能拥有自由，那它的双翅终究只是摆设。如果火车不能拥有自由，那它将不会带我们畅游天下。如果飞机不能拥有自由，那我们无法飞天入地。如果我们不能拥有自由，那我们将无法拥有快乐……

自由这个话题大家对他从来不陌生，甚至可以说得上很熟悉。我们在平常的生活当中很大可能性都会讨论自由这个话题：从古至今在历史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在现代岁月自由是人民所向往和追求的……那现在，我们虽然是学生但是我们也渴望自由。我们渴望能够自己独立，渴望父母能对我们宽容一点，放手一点……但是不管我们如何渴望自由，有一点是非常重要的.。自由是拥有边界的，如果自由没有边界，那自由将不会再是自由。我们眼中的自由简单易懂，就是在蓝天上遨游成为一只雄鹰那便是我们的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底线，都是有边界的，自由并不是为所欲为。

我们渴望自由，但是我们渴望的是有边界的自由并不是那种无所束缚的自由。那将不是自由，那对于我们来说是一层束缚，我们渴望自由，渴望像鸟儿一样飞翔、我们渴望自由，渴望像飞机一样上天入地……

我渴望自由的作文15

每次看见天空中翱翔的小鸟；看见草地上欢乐奔跑的小狗；看见地上玩耍的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每天被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声：我要自由！ 就算是暑假，也几乎每天都要补课。稍微不认真时，试卷一出，看着试卷上的分数，听着老师叫我的`名字，我心里就在想：为什么不能给我一个自由的空间？ 时间啊时间，请你慢一点行吗，我不要那么快长大，让我再多努力争取自由。 看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，如果这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好。 马上就要读六年级，也很快要上初中，我想：肯定有个人把我的自由给封印了，不然，我不可能老得不到自由。那个人是谁呢？ 哦看啊，为什么？