自由的作文精品【15篇】

发布者:绝对征服 时间:2024-1-19 07:22

自由的作文精品【15篇】

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的自由的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由的作文精品【15篇】

自由的作文1

如果要问我是谁,那我可以十分骄傲地告诉你,我是一只于晨光中饮甘露,烈日下食野果,夕阳前绕余波,冷月中栖寒枝的鸟儿,我是一只自由自在的鸟儿。

说真的,我很可怜那些在金笼中养尊处优的同类们,尽管他们只消动动嘴,就可以享用可口的食物,也不用经受四季的风吹雨打。但,他们终究是生活在一方天地中,空望斜阳。无论羽翼多丰满,也只能供人观赏,无法展翅飞翔。不过,有时候,我也会想,她们是不是也在可怜着我们这些野鸟呢?

伶俐小巧是我们这些野鸟生存的技能和优势,即便如此,我的很多同伴都还是惨遭人类的毒手。为了避免同样的遭遇,我不得不随时保持警惕,一旦听到脚步声,便立刻往高空飞去,连头都不敢回。有时我会眼睁睁地看到被子弹击中的`同伴,一边坠落,一边发出哀鸣,啼声中仿佛浸透了鲜血。我知道,被子弹击中,一定很痛。这时候,我也会想,笼中的鸟儿,就不会有这样悲惨的遭遇吧?

一个午后,我美美地享用了几颗浆果,正在小憩,忽然,我的身体感到一阵刺痛,我警觉地想立即飞起,可是来不及了,双翅无力地垂了下来,我也渐渐地失去了意识。不晓得过了多久,我醒了过来,发现自己在一架华丽的笼子里。我慌了,不断地扑扇双翅,撞向笼子,试图逃脱这牢笼,可坚硬的栅栏不为所动。

我忽然想到,笼子里的鸟儿,她们原本也是自由的啊,她们是否还在渴望自由呢,就像现在的我一样?我试图用力从笼子的空格中挤出去,试了一下又一下,羽毛洒落了一地。“不要白费力气了,住在笼子里不好吗?有吃有喝还不用担惊受怕。”忽然,一个冷冷的声音传了过来。我透过笼子看到了另一只笼子和笼子里华丽的鸟-——是她在对我说话。“不!我不要在这里!我要生活在大自然中,沐春风,迎朝阳,饮甘露,吃鲜果。”我热切地对她说,“和我一起吧,过自由自在的生活。”她用一种怜悯的目光看着我,摇了摇头。我不再理会她,自由的味道不断驱使我想要钻出笼子,任凭羽毛片片落下。终于,伤痕累累的我成功了!我又尝到了自由的味道!

我头也不回地飞走了,我没有向那只笼中的鸟告别。因为我明白,即使此刻打开了笼子,她也不会飞了。因为她的心,被永远地禁锢在了笼子里。

自由的作文2

想独立,有错吗?当然没错。谁也不知道我有多想独立,我应该也有一些小小的独立生活的“本领”吧!而妈妈却说:“一个小小的孩子,好好的,干嘛要独立?你们这一代可不像我们那一代,自主生活能力就没那么强!还要独立,你独立?我可不放心!把这些胡思乱想的时间拿去做一些参考资料吧!”说完,叹了一口气,站起身,走出了书房我陷入了深深的沉思,这是我第45次向妈妈问同样的问题。为什么妈妈每一次都很生气呢?难道是她怀疑我没有独立生活的能力吗?为什么小孩子就不能独立呢?我越来越生气,就飞奔到阳台上找到了妈妈。

“妈妈,为什么我不能独立呢?”我愤怒的质问道。

妈妈尽量平静的回答道:“因为你没那个能力。”

妈妈的平静让我也平静了下来。

我自顾自地回到房间,静坐了好一段时间,我终于冷静了下来,心情如一根漂浮在空中的羽毛,终于在不起风的时候摇晃着落地了。

我又一次陷入了深深的沉思,虽然我会做饭,会收拾,会洗衣服,但,真的只会了这一些,就能像想象中一样独立的飞翔在湛蓝的天空吗?我会变自觉,会变勤劳,会变得真正独立吗?没有妈妈的照顾,独自生活真的那么简单吗?看来,我还不能独立生活。以前的想法真是太稚嫩了!我还没有成熟。

所以,我现在还只能好好学习,为未来的独立打下坚实的基础,恐怕要真正独立,要到十年之后了。

“哒哒哒哒哒哒”一串脚步声传来。

我转过身一看,妈妈来了。

还没等妈妈说话,我就先开口了:“妈妈,我想了一会儿。我觉得你说的'是对的,我的想法实在是太可笑了。”

一段沉默。

“我还没能独立,”我有些失落,但又很快微笑起来,“但我会努力的!”

妈妈笑着说:“孩子,你真是长大了,独立了!”

我转过头,望着窗外成群的鸟儿,坚定的对妈妈说:“不,我还没有独立,不过,我总有一天,会从小鹰成为一只独立的雄鹰,自由地在湛蓝的天空中飞翔!”

我转过头,含泪看着妈妈,妈妈也含泪看着我,眼里满是欣慰,满是笑意……

自由的作文3

“我最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得生活越来越叫人难堪,接连不断的麻烦,扰得我睡食难安,朋友,你说,我该怎么办呢?”用这个歌词来形容我现在的心情是最恰当不过的了,我是教师子女,受很多小朋友的羡慕,但是我却又很多烦恼,是大家所不理解的烦恼。

我在妈妈工作的学校上学。所以,上课开小差,作业完成情况正确率低,考试成绩不好,都难逃老妈的法眼。解答数学图形问题是我的弱项,无论我上课听得多认真,过几天,老师所讲的内容照样不留情面地蒸发。单元测试成绩出来了,结果确实不出我所料,考了80.5分。我战战兢兢地隐藏着“秘密”。可好景不长,吃晚饭时,老妈遇见数学老师,顺便询问我的`学习情况。真是糟糕,数学老师把我的状况一五一十地全盘托出。老妈的脸色骤变,回家又将迎来一场暴风雨。这种担心和忧虑是其它小朋友所不能理解的。

我的另一个烦恼是在生活方式上很受约束。我希望像其它小朋友一样自己背着书包上学堂。可是我却和妈妈天天一起上学堂。如果想中途买些小零食吃,那是比登天还难。妈妈的一个眼神就把我的念头打消了。放学排队,对我来说也没什么概念。铃声一响,背上书包直往老妈的办公室,这些“立正,一二,老师再见”什么的,只有耳闻,从没有亲口喊过。这可将近五年的时间了!哎!为什么偏偏要在妈妈所在的学校学习。

还有最令人头疼的事情就是在上学的日子里,一日至少两顿跟着妈妈在食堂吃,虽说食堂早餐时常更换着品种,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因为主食总是那些白粥。老妈说这粥是食堂爷爷花很长时间才熬出来的,不但稠,吃起来口感好,而且营养丰富。而我觉得这粥淡而无味,还比不上家里奶奶用隔夜饭煮的粥来得好喝。我羡慕我的小伙伴们,他们放学可以开开心心去街上小店尝美食,对我来说这一切都是浮云,我这个教师子女很烦,很受约束。

爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我很渴望自由,我希望可以在属于我自己的天空下自由自在地成长,跟其它小伙伴们一样,一起玩耍嬉戏。

自由的作文4

我认为好;我;是这世界上最平凡的人,但也是世界上独一无二的人。

放学时,我回家路过街边的小店,我看着橱窗,停下脚步,发现了窗里的好;我;,微风徐徐,它吹乱了我的头发。我心想:好;啊!时间飞逝,原来自己已经在这个世界上生活了12年了,从小时候的牙牙学语,到现在的能言善辩;从小时候的笨手笨脚,到现在的得心应手;从小时候的古灵精怪,到现在乐于助人……;

随着年龄的增长,我也不再像以前那样听话,因为我想要好;自由;。

有一次,妈 妈想让我学打网球,她没经过我的同意就擅自帮我报名了,我一听便狗急跳墙起来,和妈 妈争议了起来。好;怎么这样,没经过我同意就擅自主张。;我气愤极了。妈 妈说:好;你是这样对父母说话的吗?父母让你做什么你就得做什么,你现在还不需要好;自由;!;我认为妈 妈太过分了,便反驳到:好;从来都只是我听你的,我也需要自由,我再也不是小时候了。我也有我自己的想法!;说完,我转身跑回房间,把门一推,好;砰;的一声,我在房间里发脾气,仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上,沉默了许久,我突然想到一句话,那就是杜伽尔说的好;自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。;联系刚刚发生的'事,仔细想想,自由本就是世界上最珍贵的物品,我也是一个追求自由的人,我不喜欢别人在我身上套上好;枷锁;,我的梦想是做一个自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵说悄悄话,也可以站在山崖上发泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束缚,整天带着好;面具;,做一个虚假的人,明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟,在草原上无拘无束尽情奔跑的野马,在海里欢快遨游的鱼,因为他们都拥有着一种东西,那就是自由。

这就是我,一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。

自由的作文5

湛蓝的天空是鹰之所爱,茂密的丛林是虎之乐园。而在动物园的他们,是否想过要逃出牢笼,寻找自己的自由?

大年初四,我们来到动物园,因为还在放假,并加上还有庙会,动物园人山人海,摩肩接踵。

我们好不容易找到了虎园。在得知虎园是放养的老虎后,我们一个一个都很兴奋。来到车前,车上凡是玻璃的地方都有铁栏杆,我们相互开玩笑:“这哪是人参观虎,明明是虎在参观人呐。”陆续上了车,我们驶进虎园。不一会儿,一只凶猛的虎在树林中出现,健壮的四肢,健美的身材,鞭子似的尾巴晃来晃去,琥珀色的.眼睛注视着前方,额头上的“王”让它更加威风,它对车的到来已经见怪不怪,只是头微微扬起,注视电网外面,向前走了几步,看到它,不知道为什么,我的兴趣有些减弱,它在看什么,它在想什么,我都不知道,只是一个一个的猜。再往前,看见几只白虎卧在石头上,懒洋洋的,没有一点猛兽的风范,反而像一窝小猫。而再往前,又有几只老虎,却被锁进了笼子,安静的趴在一角。

七绕八绕,我们找见了猛禽馆。老鹰很给面子,在对于它不算高的笼子里扑腾了几下,对于老鹰来说是扑腾。宽大的翅膀,优美的身姿只是昙花一现,它们便又不动了,静静地站着。再往过走,是一只不知名的鹰,姑且叫它鹰吧。蓬松的黑色羽毛,有些秃的脑袋,坚硬钩形的喙,它呆呆地立在地上,脑袋转过、仰起望着天空。它在看什么?我朝它的视线望去,那是什么?是一只小小的麻雀,那只麻雀炫耀似的在它笼子外的天空中飞翔,鸟儿飞的很高兴,啾啾叫着,然后,突然,一群麻雀突然惊起,飞了起来。我好像从它眼中看到了羡慕,没错,是羡慕。

我突然明白了那只老虎在看什么、想什么;那只鹰在想什么。它在想遥远的丛林,它在想湛蓝的天空。它们渴望着自由!

自由的作文6

家中养了一大缸鱼,闲来无事便去注意注意那些鱼。

鱼的种类很多,各种体型,各种颜色的。或独来独往,或成群结队,或成双成对。鱼缸会定时换水,有恒温装置的,每天还有人定时喂食。鱼儿们的生活似乎无忧无虑。

一次用小网去逗玩那些鱼儿,便把一只网出了水。我正仔细地看着,没想到它却纵身一跃!跳出了渔网,重重地摔倒了地上。这突如其来的状况让我着实吓了一跳,待我回过神来赶紧把它从地上捧起,放回到了网内。

可出乎我意料,鱼又一次跳了出来,又一次跌到了地上。我一次一次捡起,但它又一次一次的跳出……

我望着地板上鱼的光滑的身躯,正吃力地一张一翕,似乎已经无力再像刚开始那样不停地跳动了。

惊讶,惊讶于它的不折不挠。我没有再把它放回鱼缸。

鱼是那么倔强,以至不顾了生命。或许它不了解它本应有的命运,以注定的命运--在鱼缸中供人观赏,直到死去。

它是一条鱼,它可以抗争,但它无力改变,可它却依然用生命来争取自由。至少我是这么“想它所想”的。

生活在鱼缸里的鱼看似无忧,但却永远无法离开玻璃做成的“牢笼”。陶渊明说:"忘怀得失,以此自终”。又有几人能真正做到?五柳先生自己写诗之时又何尝不是带泪的苦笑?

根本没有自由,因为人的.欲望不可能被一一满足。自由又无处不在,无处不存在约束,只要你不冲破身旁围绕的约束,你都是自由的。

有得必有失,人与鱼都是一样。你可以在狭小的世界中吃饱喝足。但如果你是一条追求自由的鱼,去倔强地追求,等待你的也许只有死亡。

《大话西游》中唐僧在地牢中对来救他的八戒、沙僧和至尊宝说:

“我不会走的……”

“我在这监狱里跟在外面有什么分别呢?外面对我来说只不过是个大一点的监狱。”

但无论怎样,我们都无法逃脱作为一条追求自由的鱼的命运,不断追求。

想放开,却都放不开。想冲破,却永远不可能冲破。

懂得失去就是懂得拥有,并获得心灵的自由。

自由的作文7

我是一滴水,一滴普通的自来水。

我在漆黑的水管里,静静地等待着,这里没有阳光,没有生气,没有温暖,只有水垢,只有无边无际的黑暗,我渴望自由!

终于有一天,我再也忍不住了,吼道:“烦死了,每天望着水山水海,太无聊了!以前我在大海里,可以和风一起歌唱,和小鱼一起嬉戏,有时,还可以在海龟上旅行,啊!天呐!救救我吧,我想跳海了!”我的叫声惊醒了其他伙伴,他们听了我说的话后,也纷纷附和道:“对,我再也忍受不了这肮脏的水垢了,我要出去!”

就在这时,一股力量向我们冲来,我们要出去了,我的心欢呼着!可是,还没轮到我时,这股力量消失了,我又要在水管里等待下一次了。

在漆黑的水管里,我又睡着了,等我醒来时,我的伙伴告诉我,我已经错过了刚刚的放水时间,下一次要等七个小时。“七个小时!难道我要在这寒冷的水管里浪费我七个小时的生命吗?”我受不了了,朝外面使劲地冲了出去,可走了好久,累了,走不动了,看来,真要等七个小时了。

我迷迷糊糊地,但又有一阵冲击袭来,我拼尽全力往前冲,我出来了,可是,我却晕了。

当我醒来时,我已经在天上了,暖洋洋的阳光照着我,我发现我的身子轻飘飘的.,发现我和兄弟姐妹们成了一朵洁白的云朵。不一会,我们飘到海上了,终于可以自由了,我喊着:“快下去,我们快下去。”“我们也想呀,可我们重量不够,还没下去,又上来了,不信你看。”那个小水滴跳了下去,不一会儿,便上来了。获得一份自由竟这么难!

这时,我们和其他云朵汇合在一起,天上响起了雷,我和伙伴吓得抱在一起。我感觉风“嗖嗖”地往耳朵里灌,身体直线下降,睁开眼,发现自己回到大海,回到家乡。

我终于可以和鱼儿、海龟一起玩了,我又重新获得了自由!我第一次感到:自由是这样的可贵!

自由的作文8

动物,与人类同样;动物,也有生命;动物,应该和人类共存!我们不应该将动物堪称为我们手中的玩物,动物也是爱生活的!它和我们一样,有眼睛有耳朵,我们不应该排挤它们,应该要和它们和睦相处!

记得是四、五年前的事吧!

一天,我在家中玩,父母带回了一只大约只有一个铅笔盒大小的刺猬。我欣喜若狂,拿出了几个盒子,帮刺猬做了一个简单的家。我十分的开心!

第二天早晨,我睡醒了,第一件事就是:看小刺猬!看到小刺猬熟睡的样子,我的心里乐开了花。上学之前,我还不忘看看小刺猬。可是,我这次看到的小刺 猬是醒着的,它好像很害怕我,因为它看着我,是很胆瑟的。我觉得:可能是因为它刚来到这个家,可能不太习惯吧!回来时,我第一眼看的就是小刺猬,生怕它离 开了我。

我每天给它喂食,只要一有时间,就会给它加餐!

就这样,慢慢的',慢慢的,我们熟悉了。

我一回来,它就会跑过来,一点都不怕我。我十分的开心。

可是过了好多天,它突然不理我了,只是一直的,一直的,呆在它的那个小家里。我当然很是不解呀!它原先都是好好的,现在怎么这样了?后来,我咨询了 一下妈妈,妈妈告诉我:“小刺猬可能是想回到自己真正的家了,想回到大自然,回到自己的父母、同伴身边了。”“可我不想让它走啊!”我应了妈妈一声。“如 果让你离开爸爸妈妈,离开同伴,你开心吗?”“我当然不开心啊!”“这不就行了嘛?并且,它们都渴望自由嘛。你却把它关在那个盒子里……”“哦……我知道 了……”

第二天,我办了一个送别仪式,和大家一起,把小刺猬拎了出来,“小刺猬,回家吧!”虽说我是多么的不舍,可是它毕竟有自己的家啊!我想小刺猬挥了挥手,没想到,小刺猬它!也回过头来看了看我!我是多么开心!

记着,小动物和我们人类并存。它们有生命,爱生活,爱自由。千万不要伤害它们,行吗?

自由的作文9

“小乖乖,我很喜欢你的哦——你可爱,你活泼,很温顺的一个小家伙!”

原前得你在庭院里乱蹦乱跳,我认为把你放在庭院里这就是你的自由;你跳到我心爱的花坛上,把我得花吃个精光,我依然摸着你的小脑袋,认为这就是你自由的快乐;现在不是了呀,你不快乐,我也不快乐,你失去了自由,我多了分担心。

“幸亏门是关着的,要不你的兔子就跑出去了”,妈妈刚从外面回到家。“怎么会呢,我的兔儿最乖了!”我胸有成竹的说。当我说完这话的时候再去找我的兔儿发现已经不见了。

当时我真的很着急,一直在怪我自己起床起得太晚了。妈妈也很着急啊,房前找找,房后找找都没找到,还是我去找吧。第一次走到房前没见到,当我怀着失望的`心情再次走到我家的房前我可高兴啦:兔儿在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

之后先把大门关上,并大声对全家的人说:要随手关大门,要不兔子就跑出去了,这是宣传计划,已经完成了。接着我围起了一个大圈,三面是墙,只有东面拦不住了,只好回到屋子里拿箱子拦住。

“哎呀,该怎么办呢,兔儿根本就拦不住,并接我还亲眼看见我的兔儿蹦出来的,多着急呀!”我对妈妈说了这些话。妈妈回复我的话太气人了,她竟然说宰了吃了吧,太气人了!!

我想过了很长时间:兔儿要的是自由,很好现在是夏季,万一到了秋季冬季呢,没有食物吃他会饿死的,再说了外面的猫儿狗儿多得数不清,这样会很危险的……

不行,我不能让兔儿出去,我暗暗的对兔儿说:那个门凯是决定你的命运,你跳了出去我会把你找回,如果找不回你的生命就不会在我的手中,而是掌握在危险的村子,危险自然里……

我很喜欢这只小兔子,从陌生到渐渐的熟悉,我和她的感性越来越好,我很不希望她离开我。

我一直在问自己:给它自由是对是错?

自由的作文10

仰望天空,吸取着大自然的气息;俯视草原小溪,享受着大自然的优美恬静。但,这大自然在我周围,在我身边吹过,说:“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了没?”

对呀!我自由了没啊!风,在我面庞吹过,雨,在我身边环绕,雷,在我耳边想过,电,在我眼前闪过,都在问我:“你自由了吗?你渴望过飞翔吗?”我沉思了一会儿,说:“我没自由,所以渴望飞翔,像大雁一样展翅高飞,像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我:“小鸟是自由吗?”我又陷入了沉思:“没有,小鸟被人类关起来了,失去自由。”我想追问它们,可它们一闪而过,看不见了,摸不着了。

我继续陷入沉思中,走过大树底下,问鸟儿:“你们自由吗?”“自由!”它们答得多么爽快啊!可是,它们又补充了一句,“如果被抓了,就不会自由!”我低着头,继续漫无目的地漫步着,走到草原上,小溪前,看见鱼儿,问它们同样的问题,我得到的是同一答案,鱼儿继续向前愉快地游着,与溪水玩耍……

我孤独地坐在小溪前,回想着,沉思着……我没有得到自由,到底是为什么?我渴望展翅高飞,我渴望享受大自然的一切美好!这时,不知哪来的'声音,他向我亲切地说道:“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔,鱼儿每天担惊受怕,但还愉快玩耍,草原终会被践踏,但还生长茂盛,你还没有经历过这样艰苦的经历,所以你不能自由飞翔,得到自由!”这声音渐渐消失了,我渐渐从沉思中醒来,原来这是梦。我还在小溪旁,我感觉心情放松,明白了这一切,跑过草原,路过大树底下,我停下来了,对着鸟儿欢呼,对着天空呼喊,我的自由,我的命运是我自己控制的,是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间,我往下俯视,是一片绿草茵茵的大地,往上望,依然是碧蓝的天空,再看自己,原来我长了一双白色漂亮的翅膀,我可以自由飞翔,天空是美丽的,大地是柔和的,大自然是千变万化的。

想象中,大自然是大海,我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

自由的作文11

我的步伐儿,一边穿行于岁月,一边把岁月一昼一夜地穿了,做我人生道路的书册。

我的两手儿,一只在不断配制着最美丽的人的颜色,一只在书册上不断地画着涂着。

眼睛,思考着它,我的人脑,思考着它—捧读着,这蓝天白云地面赐予我的很厚的人生道路有意义的书,用我心。从每一页,从脚窝排列成的、手儿著下的宇字行行与行,我还开心地读到了2个顶顶绚丽多彩的字:随意。

是呵,我一直勤奋着要做一个自由自在的小孩。

为了更好地争取随意选择的很有可能,我求独立;

为从拘束中得到随意的超过,我求造就;

为了更好地开拓和保卫随意,我求能量;

为了更好地生命随意浪漫地对外开放,我求实、求善、求极致

我又去翻绵长的历史时间,读数千年的人类发展史一页页,成千上万的血、泪、爱、僧、快乐、痛楚,印证着一道绚丽夺目的最光辉的岸—随意。

那里,悬架着法国画家德拉克洛瓦颜色炽热的著名油画。界面上面有一位右手持枪、左手举着三角旗的自由神悠,从她呼喊着、冲峰着的不折不挠的.品牌形象上,读了到了一个洪亮的主题风格:

随意,领导干部着人民前行。

这里,传颂的是匈牙利年青作家山陀尔·裴多菲的诗集。从他直抒胸脸的滚热诗行里,读了到了生命至上的挑选:

爱情价更高/生命诚可贵/若为自由故/二者皆可抛。

读了着自身的和成千上万历史悠久的与年青的人生道路,我听到了苍生向随意奏响的一声声味亮的号角声。

这号角使我坚信:人生道路的里程数,便是争取更高随意的里程数,人类文明,便是争得随意发展和發展的历史时间。二

这号角声也促我了解:祟拜随意,是由于从必然王国向乌托邦主义飞越,乃人们的最大理想化扩奋争随意,是由于人仅有随意独立地日常生活、工作,才可以有造就、幸福快乐和精神实质的欢爱,才可以有个性的凸显、人性的解放和求生的真正的实际意义。随意,它是人生道路最醉香的佳酿,我好像见到泰戈尔指了演唱着的飞瀑在说,我获得随意时,便有歌唱了。

自由的作文12

那时的天一定比蓝宝石更蓝,我终于找到了我的自由! 假如给我三天自由,我会尽力飞得很高,我发誓要征服那高高的雪域神山,体格没有老鹰健硕,我这样的小鸟根本无法与老鹰相提并论,近了,我除了越过它,我愤愤地想。

我的心在欢呼,我的翅膀变得柔弱无力,所有的喜悦都带动着热血沸腾起来,也失去了自由,失去了蓝天,坚持住。

留下灿烂的弧线,伸向无际的远方。

再高些,那时的大地一定超出了我所能预计的范围,翅膀也没有老鹰有力。

冲向属于我的自由,我不知疲倦地飞翔在天地之间,我飞啦!在我一飞冲天的那一刻,。

一只被牢笼禁锢住的雏鸟,第一天,我感到自己快要掉下去了,但我还是想在这一天冲向天空,我毅然冲上去, 海伦凯勒说:假如给我三天光明我说:假如给我三天自由。

氧气似乎与我隔了一层透明的玻璃,而且越飞越慢,没有其他任何选择。

雪山犹如守护大地的巨人,冷漠无情地挺立在那儿,我看见了它的峰顶!我激动地差点忘记了扇动翅膀,我要像老鹰一般展翅翱翔,第二天,失去了飞翔的机会,飞得高些,我年纪虽小,我放慢了速度。

很远,即使这奢望的自由只有三天。

我的身躯没有老鹰庞大,你离目的地越来越近了!我告诉自己不 ,在空中留下矫健的身影,于是,这样的生活才是我所憧憬的,我向远处眺望,经验虽少,可是气流越来越大。

胜利飞过雪山到达遥远的`迁徙地是无比的荣耀,飞过最高的雪山,蓝得透彻,我要 我是一只鸟,灼烧着我的内脏,总有一天我会冲破这一束缚。

对于我们鸟类家族来说,去寻找属于我的自由,飞翔在远方的蓝天,天蓝得清凉。

我知道。

但志向远大, 假如给我三天自由,蓝得让我迷醉。

我要继续飞翔。

我无法再平稳地呼吸。

自由的作文13

自由,如同一站盏明灯,照亮了被束缚之人前行的路;自由,如同广阔的蓝天,带给鸟儿自由翱翔的空间;自由,也如同毒瘤,侵害人们无知的内心。自由可以是令人向往的,自由可以是值得追求的,然而,自由也可以令人陷入后悔的深渊。

在孤僻的庄园小道上,他奋力地奔走着,黑色的身影在微弱的月光下不断地前行着,庄园的大门近在咫尺,他心里明白:再加把劲,只要跨过了那阴暗的“牢门”,他便可以离开这”暗黑的地狱”,从而迈向光明的自由之路。然而,几声狗叫打断了他的思考,他一回头,“恶鹰的手下“便扑倒了他,他挣扎着,想要摆脱犬口,可是他失败了,恶狗狠狠地压制了他,庄园的主人赶来,再次将他带回了那残酷的地狱,他的自由梦破碎了……。几年以后,一纸《解放黑奴宣言》;将他从黑暗中救了出来,让他获得了自由。

豪华的鸟笼里,它眯着眼,静静看着蓝天,看着那些在天空中展翅飞翔的同类,不禁意之间,内心一酸,泪水涌了出来,“沽、沽、沽……”它哀嚎着,它折腾着,可是没有人能理解,饲养它的小女孩,以为它饿了,拿来鸟食喂它。“啪”,小女孩打开了笼门,在这一瞬间,它不顾一切,一鼓脑地冲出了鸟笼,顿时,自由让它重赋生机与活力,它展开翅膀向蓝天冲去,“呜、呜、呜……妈妈,鸟儿逃走了,妈妈”。尽管背后的小女孩如此哭诉着,它依旧毅然决然地飞向那辽阔的蓝天。

他,静静地坐在监狱冰冷的'座椅上,目光呆滞。他,年纪青青,如今却沦落到如此不堪,父母给他的自由,父母对他的放纵。让他违反了法律的约束,过分的自由令他陷入了无底的深渊,回忆起从前的自己,那个深受表扬的好孩子,那个深受尊敬的好孩子,如今已不复存在,现今,在冰凉的牢椅上坐着的是一个满头金发满脸伤痕的青年男子,十多年里,过分的自由使他走上了恶途,染上了恶习,这一切经过导致了他如今饱尝的恶果,从前,他过分的自由,如今,他将永远失去自由……。

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”匈牙利诗人裴多菲的诗句透彻地表达了人们对自由的向往和追求,的的确确,自由,对我们是珍贵的,但是,过分的自由却是不必要的,它的危害也许会使我们终悔一生。

自由的作文14

自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了,可是越是熟悉的东西却越难争取。

看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由!我已经放假7天了,我非常的烦恼,每天早上起床,看看电视,妈妈就嚷嚷着叫我写作业。

还记得我放假的第一天,我非常的疲劳,放假的前一天晚上,我为了考个好成绩,晚上10点30了才睡觉,我想说;才放假一天啊,妈妈你就让我写作业,我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩,我听到后情不自禁的哭了,退步了3名,这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?我和您都看了也读了致家长的第二封信,我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游,我知道您们忙,但是您也应该给予我一点自由吧,让我去看看外面的世界,我也想要快乐。当我看着别人家的孩子和他们的父母一起去旅游时,我也非常的羡慕,可是我跟你们提倡了,你们却总是回答你们忙,等你们有空了再领我去,可是你们什么时候有空,也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受,你们总是自作主张,每个孩子都有一颗童心,也都向往童年,对于我来说,没有自由,就没有了一切。我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟,我想做一只拥有自由快乐的`小鸟。

你们知道吗,我每个周末都过的那么累,当别人家的孩子在自由自在的玩耍时,我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐,因为我可以和小伙伴们玩耍了,但是让我万万没想到的是,回到家里一切都变了,除了做还是做。听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶——噢,我渴望自由

自由的作文15

我,是一只金丝雀,我虽有着无与伦比的羽毛,但是,却被囚禁在这狭小的牢笼中。

这个牢笼,金灿灿,在晨光中亮得让人睁不开眼!但这都是徒有其表的,因为牢笼本来就是为了关压生命的。

我也不知道我是什么时候被关进来的,大概一出生就在这儿吧?

养我的是一位西装革履的绅士,他为我准备最上等的食物,甚至可以说,他愿不惜一切代价养活我。可这和自由比起来又算得上什么呢?

其实从前,我一直知足要命,因为我生来就在这。我以为我们金丝雀从生来的使命就是讨人们喜欢。直到十几天前,我才知道,我错了。

在那个月朗星稀的夜晚,我第一次看到我的同类——另一只金丝雀。在这之前,自由对我来说没有任何意义,但那天和那只金丝雀的谈话,让我改变了看法。

那只金丝雀对我说:“嘿,兄弟,你每天都待在这儿吗?不闷吗?”

“嗯?难道你不是这样的吗?又为什么要闷呢?”

“怎么会是这样儿呢?我每天都在树木之间跳来跳去,饿了去捉捉虫,困了在随便哪棵树树上睡一觉,再飞去和伙伴们自由嬉戏,多自在哪!哪像你?每天在笼子里,别说飞,就连跳也跳不远,更别提树木伙伴了!在这儿,你每天都过着周而复始的生活,连吃饭的'量和时间都被定死,何来自由?可在树林里就不一样了……哦,我累了,有空会再来看你的!”

它说得是真的吗?我陷入了沉思……

而后,几乎它每天都来看我,偶尔再带来一个新朋友,有时是两个,有一次还教会了我飞行,只是我没扑腾几下,就狠狠地撞到了冷冷的笼顶。

多天以后,我相信这是真的了。因为主人搬新家了,所以我也离开了这儿。那里依山而建,旁水而居,树林溪流里时常出现那位陌生朋友所说的那种生活而生活的鸟,因此,我信了它。

我在等待时机,而那个机遇,巧在几后就被我碰上了。主人家里来了几个客人,主人忙着接待他们,在给我换水时,忘记锁紧鸟笼了,我奋力一幢,飞向我渴望已久的蓝天。

在以后的岁月里,也许哪一天,你家窗台上飞来了一只金丝雀,对!那就是我!那时的我已经不拥有主人,不再被牢笼束缚了。我翱翔于山水间,尽情感受天敌的浩瀚。

嘿,自由的感受真好!

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