【推荐】成功自信作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成功自信作文4篇，希望对大家有所帮助。

成功自信作文 篇1

“自信是成功的基石”是我最喜欢的一句名言，它教会我走出自卑，拥有自信，也引领我走向成功的殿堂。

小时候，我是一个害羞腼腆的女孩。无论是班级联欢，还是学校的.演讲，我总是蜷缩在角落里。当老师提问时，我总是低着头，唯恐找到我，即使老师找到了我，我也尽量避开老师的眼光一言不发。直到有一次老师在班上宣布：“同学们，告诉你们一个好消息，我们班要选出两名红歌主持人，想参加的下课来办公室找我。”主持人？我一阵惊喜！我从小就羡慕主持人的优雅大方、侃侃而谈，这一次我心动了！

下课铃一响，我向老师办公室走去，可到门口我愣住了，迟迟不敢迈步。老师看见了，好像明白了我的心事：“闻婧，想参加红歌主持，是吗？”我点点头！老师摸着我的头说：“好呀，待会儿我把主持词给你。记住，自信是成功的基石！我相信你一定会成功！”老师的一番话如清泉一般流进我干涸的心田。

从此以后，我每天放学都在老师那练习，练语速的快慢，练语气的抑扬顿挫，练站姿的优雅挺拔……

那天，我穿着华丽的礼服，接过话筒，站在舞台上，我鼓起勇气缓缓开口：“尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好……”主持完，我长吁了一口气。

经过这次尝试，“自信是成功的基石”成了我的座右铭，它伴我成长，伴我一路欢歌！

成功自信作文 篇2

有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德智体全面发展的好学生。

然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下五六分甚至更少了。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。

为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说，可能是受到的贬抑性评价太多，缺少成功的机会，处境不良;从内因说，可能是自尊心受损，自信心下降，又缺乏自我调控的能力。比如说，一个孩子在班级中不被重视，在集体中没有表现自己能力的机会，或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责，甚至讽刺、挖苦，或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助，都会伤害孩子的自尊，影响自信。而后，其表现不佳，又可能招致新的贬抑，形成恶性循环。

任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是产生自信心的第一心理动力。

有一个小男孩父母双亡，跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他，不给他饭吃。他学习不好，班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后，了解了情况，经常到他家里帮他收拾屋子、做饭，让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法，也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步，教师就表扬、鼓励他，他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道：“我感觉在我的老师面前我是一个人，我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

我们的孩子，绝大多数没有那个男孩的境遇，但是，他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进，应该怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的，也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”，“你不可救药”，“你的脑子是猪脑子”，“我对你完全失望了”，“早知你这德性，就不该生你”，“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

打孩子最伤害孩子的自尊，任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住，切不可为了自己的尊严，伤害孩子的自尊。

帮助孩子成功，经常鼓励孩子。

任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，得到一面小红旗，洗净一双袜子，做出一个菜，钉好一枚钮扣，擦净一次地板时，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为家长，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。

可是，家长往往只看学习的成功与否，而不重视孩子自信心的.培养，甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起，多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗，不要指责他，告诉他怎样刷才能刷干净，紧跟着鼓励他：“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多，家长应该多用、多创造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄气，再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系，失败是成功之母”……

有一位家长对我说：“我试着对孩子说鼓励性的话，可是孩子说：“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子，没有从教育思想上根本解决问题，孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子，伤害自尊，降低自信，与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子，说不出鼓励孩子的话，常常是因为他们自身也缺乏自信，不相信自己的教育能够成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来，家长的自信非常重要。

教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我不会被困难吓倒”……

另外，培养孩子的自信心必须与老师配合，让孩子在学校也得到成功的机会，得到鼓励而不是贬抑。

成功自信作文 篇3

自信是什么?

自信是自己想念自己，有勇气，坚持自己的看法，不在失败面前退缩，想念自己也同别人一样优秀不比别人差。永不言败。

你成功过吗?如果成功过，那么你肯定也自信过。因为自信是走向成功的快捷方式。自信，成功!成功，自信!这两者是紧密相连的，拥有自信，那么你将有百分之六十以上的机率可以成功。反之，失去自信，那么你将百分之一的机率都没有。因为成功是需要自信的，而自信预示着你自信心坚定一移，永不放弃自己的成果。

在学习中，有的同学在做作业过程中，不自己思考解题办法，而是借助资料书和别的同学的答案，为什么他们要搞抄袭的同学的'呢答案就只有一个人了。因为他们不相信自己会做，没有自信，也不坚信自己的答案，因为他学习不认真，不想念自己会做。于是抄成绩好的同学的，他认为这样的准确率大些从而丢弃自己的“成果”，久而久之，就成了习惯。这就是不自信造成的结果，不坚信自己也同他们一样优秀，也有一个聪明的大脑。只要我们拥有自信，那么，自信将会带我们走向那光明的明天。那个明天将是更加灿烂多彩。

要想得到成功，首先拥有自信。因为自信能让人领略成功，自信是成功的前提，一个拥有自信，那预示着他将要成功。

成功自信作文 篇4

充分的自信和坚韧不拔的意思是事业学习取得成功的一个重要条件。古往今来，不知道有多少伟人凭着一股超人的自信，创造了丰富的伟大业绩。

当门捷列列夫发现元素周期表时，许多人反对他，甚至有他的导师嘲笑他，但并没有气馁，相反他更确定自己的结论。后来他的成果终于被科学家们承认，并引起广泛重视。

像鲁迅，他生活在意个阶级压迫，战火连连的年代，当他在日本医学，理智要锄强扶弱，救世于民，无论他人怎样讽刺，嘲笑，他都熟视无睹，并用自信来学习。还有居里夫人，诺贝尔，陈景润……如果他们不以顽强的自信心冲过了以个个难关，也许我们还不知道镭，炸药为何物，元素周期表是怎么回事呢。

成功的经验高数我们：自信带我们走向成功路。每个人即便是最平凡的人，他们身上都具有和某些人所不具备的潜在长处不能办。而且，一般来说，打字人赐予每个人的天赋基本差不多，如何发现和发展这种天赋，人与人之间就出现了差距：自信的，顽强的干出一番事业；自卑的懦弱，一事无成。

在我们中学生中，就有不少缺少居心，懦弱的表现；小而言之救世抄袭作业，若考试作弊；大而言之是对前途，学业失去信心，失去希望。要知道一生中会遇到多少挫折，失败，讥讽想只要坚信自己，用于拼搏，成功就在眼前。

自信不等于自负，自负的人往往伴随着狂妄自大，听不见任何意见就像《三国演义》的马超，结果只有害自己，又害事业；自信的'人都谦虚谨慎，不断充实自己，最终超越别人。自信的人会在失败中奋发，重失败中吸取教训，东山再起，自负的人在失败前永远是弱者，必然一撅不振。

总之顽强信心、对事业的发展起着十分重要的作用，请认真的认识自己，自信而不卑微，自信但不自负，是我们当代青年应有的自信帮我们走往成功。