【实用】小学自信作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学自信作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学自信作文 篇1

在一次模特比赛中，他成为进入总决赛的四位模特之一，四位选手都是经过千挑万选才通过选拔站在舞台上，每个人都是实力不凡。而当主考官提出最后一个问题：“谁觉得自己能成为冠军？请上前一步。”所有选手都沉默了，几秒后，只有他，这个并不被看好的选手向前跨了一步。而他，也真的成为了那次比赛的冠军。

很多时候，我们失败并不是因为实力不足，而是因为我们没有自信。没有自信能成功，没有自信能达到目的，没有自信能出人头地……其实，自信并不难。自信，是对自己实力的肯定而产生的`信任和安全感。自信要有个度：自信过了头是自负，自信不足就是自卑。自负的人：骄傲自大，目中无人，往往会因为高估自己而马失前蹄导致失败；自卑的人：畏手畏脚，止步不前，常常会陷入负面情绪中。可以说，自信会使你变得优秀，但自负和自卑会使你退步，同时自负和自卑是由自信演变过来的，所以你必须仔细把握这三者之间的平衡，才能真正变得优秀，取得成功。优秀的标准有很多，如：坚持、团结、努力、聪明、善良等等。美好的性格和优秀的品格都会使你向成功迈进，而自信则会加快你前进的步伐。如果说上述的性格、品格是反应物，优秀是生成物，那么自信则是催化剂，你可以说催化剂可有可无，却不能说它作用不大。如果你空有实力却没有自信，那么成功的大门就在你面前，你却没有力气推开这座门，或许会有一阵好运得风刮开门，但这样的成功你想要吗？没有自信的话，任何成就都带有施舍的意味，完全凭运气得到的成就，不是施舍又是什么？

“不想当将军的兵不是好兵。”没有自信当将军的病也不是好兵。真正优秀的兵，就应该在万军丛中，用实力做盾牌，自信做剑，杀出一条血路来，挥出改变战局的致命一击。应该是这样的，因为他足够自信，所以他足够优秀。空有实力的人永远徘徊在成功边缘，被动的等待着上苍伸出援手；自信的人会自己逃出险境，也许会顺手拉懦弱的人拉一把。

小学自信作文 篇2

爱因斯坦说：“成功等于艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”马克思说：“万事开头难，每门科学都是如此。”是啊!这些话多经典啊!但是，无论是上台发言，还是公布自己的推测结果，都缺少不了这个词——自信。

没有自信，就没有成功。如果自己有一个新发现，却不敢对外公布，但其他人也发现了，并公开表明观点，结果，证明这个发现是正确的，别人因此得到回报，那该多么可惜呀!

俗话说“失败是成功之母”，此话一点不假，但是，失败过后，你能从哪倒下，从哪爬起吗?我就有一次这样的经历：

一次，班上搞了一个小小新闻发布会，每组派了一位代表，本组的代表正是我。活动前期，我跃跃欲试，准备的十分充分，可一上台，语句就结结巴巴，腿不停的颤抖，吐字也不太清晰，很显然，我是一名不合格的发布人。过了一段时间，班上又举行了一次名人故事大家谈的活动，依然是每组派一名代表，不知为什么，我竟然在努力争取这个机会，有了上次失败的经验，我上台前做了几次深呼吸，把要说的内容回顾了一下，便迈着稳重的`步伐走向讲台。我定了定神，稳了稳情绪，便开口了：“我讲的故事是《绝不轻易放弃》。美国……”不知不觉，我已经讲完了，看着我们组成员那一张张笑脸，听着那热烈的掌声，我心中大喜，想：我成功了!我战胜了自己!便迈着矫健的步伐回到座位。

你看，我成功的原因中少的了自信这两个字吗?没有自信，我会有那种成功的喜悦吗?答案是没有。所以说，自信是必不可少的。这，就是自信的力量!

小学自信作文 篇3

我叫孟睿莹，今年10岁，是石首市文昌小学四（5）班的学生，我性格开朗，活泼自信，喜欢交朋友，我的爱好是画画，弹古筝，种植物，养动物。我的愿望是长大了当一名和妈妈一样受人尊敬的人民教师。

在我一年级的时候，我的启蒙老师是陈老师，她给了我很多的鼓励和帮助，那时候的我胆子一点儿也不大，我担任班上的学习委员，我觉得自己什么事情都没有做。到了下半学期，班上竞选班干部，我结果以一票之差当上副班长，回到家里，妈妈笑着对我说，你真幸运，只要努力，机会一定等着你。到了二年级，竞选又开始了，当我站在台上大声演讲的时候，老师和同学给予我热烈的掌声，我终于当上了班长，妈妈知道了这个消息，向我伸出大拇指，并叮嘱我一定要好好学习，我高兴地点点头，并向妈妈使了一个调皮的眼色。从那时开始，我严格要求自己，学习成绩在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味着什么？因为班上的同学都很优秀，只是这次机会被我抓住了而已。我要感谢老师的栽培，父母的鼓励，同学们的帮助。没有他们，就没有今天的'我。

同学们都夸我的作文写得好，其实都是严老师的功劳。从一年级开始，严老师就教我们语文，我的语文成绩一直在班上领先，这与老师的教导是分不开的。老师让我们多看课外书，还要做好读书笔记，我想这也是一种很好的学习方法吧。

到了四年级，我们换了新班主任老师，刚开始的时候，袁老师一点儿都不了解我，后来我就大胆表现自己，老师终于发现了我的优点，我上课专心听讲，积极举手发言，我又很幸运的当上了班长。后来我给自己总结了一条成功的经验，那就是在成功和失败面前，永远做最好的自己。

我自信，我快乐！