小学校园之星自我介绍 15篇
小学校园之星自我介绍 15篇
当进入一个陌生环境,时常要进行自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。写自我介绍时总是没有新意?以下是小编精心整理的小学校园之星自我介绍 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学校园之星自我介绍 1
一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一张平静的面孔变展现在你眼前,这就是我。
我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的.,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……
那一天,我实在忍受不住了,便采用了" 雷打不动政策"看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,"坏了"我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的"雷打不动政策"到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:"知错就改就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!"我终于明白过来。
我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。
小学校园之星自我介绍 2
我叫,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1米66,在班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的.来说还是比较帅的。
我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等。
小学校园之星自我介绍 3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自XX班的XX同学,担任班团支书一职, 这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体 的`荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中,我每天都 很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很 多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。
一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。
最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!
小学校园之星自我介绍 4
大家好,今天我要向大家介绍一下我自己。
我是一个小女孩,今年7岁了。我有乌黑的头发,长长的马尾辫总是一晃一晃的,洁白的牙齿很整齐,就是掉了一个。还有一对明亮的眼睛,大大的`耳朵。
我的名字叫xxx,小名叫乐乐。怡是快乐的意思,心是心里,爸爸妈妈希望我每天心里都快快乐乐的,所以给我起这个名字。
我非常喜欢弹琴、画画、看书和玩。其中,我最喜欢看书了。我有许多书,整整一书架呢。我每天都挑出一本来看几篇新的故事。我长大的理想是:想写一本书,把它送给祖国妈妈。
我有许许多多的朋友。在学校,有很多同学都愿意和我玩,我们团结在一起,玩的特别开心,同学们都非常喜欢我。
这就是我,一个十分可爱的小女孩。
小学校园之星自我介绍 5
我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。
学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、 口算比赛班级一等奖、 学校 “口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。 在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。
腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、 《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。 在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。
作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上, 眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。 作为一名大队委,我也获得了更多的锻炼机会,让我具有比较强的组织策划能力,班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创 。
我的成长离不开体育,离不开美育。我参加学校过跳绳,踢毽子比赛,虽然没获得名次,但我重在参与,赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦,毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。
我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴,学钢琴的我,受音乐的熏陶,是一个浪漫,有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子,每当我坐在钢琴边,就像融入了另一个世界,我在行云流水般的音符里畅游,尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。
书画方面,我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。
学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞:我有柔美的身段,有亮丽的双眸,有似水的`梦怀,在校外又学过民族舞,跳舞自有甜美风格。
作为一名少先队员,我曾组织过“绿色环保活动”,以组长的身份,用最朴实的行动实践文明。在学校“文明礼仪伴我行”活动中,我被评为“文明小标兵”。 班级擦讲台,一份小小的责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的“劳动之星”。我也懂得感恩 ,每年三八妇女节、母亲节,我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家,我总会怀着享受的心情对我家小院的花花草草们浇浇水,金鱼缸内投投食。 2009年在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动中,我获得一等奖。
我天生爱笑,笑是天下最美的风景。我是一个快乐的女孩,因为这份快乐,使自己拥有了好人缘;课前课后,我的身边总是围绕着许多好朋友,放学回家后,好朋友之间还电话你来我往,谈生活,谈学习。因为这份快乐,让我德智体全面发展,在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐,让我具有了亲和力强的优势,在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持,脱颖而出。我也乐于助人,今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。
我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,会邀请同学参加我的生日聚会, 同学们都喜欢找我帮忙。有不懂的问题,有解不开的心结,有遇到了困难……我都会伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一种幸福。
三年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的东亭实验小学,我是幸运的。这所熠熠生辉的百年名校,有着优秀的师资力量,在这块学习的乐土上, 过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。 愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。
小学校园之星自我介绍 6
我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的.一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习校园之星自我介绍(小学生)校园之星自我介绍(小学生)。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了“三好学生”。
在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐校园之星自我介绍(小学生)文章校园之星自我介绍(小学生)出自
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。
爸爸说:“骏马是跑出来的,强兵是打出来的”,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。
小学校园之星自我介绍 7
在亲友看来,我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来,我是一个直爽的女孩;在家长看来,我是一个叛逆的女孩;在我自己看来,我已经很懂事了。
亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯,每到过节的时候,一大堆我认识的不认识的人,见到我,都会拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯的问我:"哎,今年又长高了!考了多少分啊?"我的回答永远只有一个字,那就是"嗯"。因为我根本没有长高,我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切,就会责怪我:"这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!"时间长了,我也就真像妈妈说的那样,不爱说话,不会说话了。
在朋友的眼中,我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥,我就会快步的走到那个人的前面,假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说:"真是浪费我的眼神了,长得不怎么样啊!"我旁边的女生就会捂着我的嘴巴,拉着我飞快的跑远。
妈妈总是说我不听话,说我叛逆。其实我自己觉得,我已经很听话了,可是我不管做什么,妈妈总是不满意。我想,也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧,成绩也好,所以成绩一般,又喜欢和妈妈顶嘴的我,才显得那么普通,那么不听话吧。总之,我做的一切,妈妈都不满意。比如我洗碗的'时候声音大一些,妈妈就会很生气的说:"想造反吗?"我听了会在心里小声的嘀咕:下次我就学我哥,故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天,终究还是下不去手。
在亲友,同学,家长的眼中,我有着不同的性格,他们在和我的接触中,了解了不同的我。其实,在我自己的眼中,我只是一个性格有点内向的,渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了,开始有自己的思想,开始懂事了。可是,却没有人真正的了解我,没有人真正的走进我的内心世界,认识一个真实的我。
这就是我,一个在不同人的眼中,有着不同性格的女孩。
小学校园之星自我介绍 8
我的名字叫xxx,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样?让我来告诉你们吧!
我长着一头浓密发亮的头发,一对灵敏的耳朵,还有那淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的`像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间,我的小嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动,吃饭又挑食,所以长的高高瘦瘦的。
我平常生活里调皮又淘气。有一次,天上下起了哗啦啦的大雨,我一看就赶紧跑到雨里去"发疯",不顾大雨如何"洗刷"我的身体,我都不怕。我在雨中玩了很久,结果我被大雨淋的像"落烫鸡"似的。回到家里,奶妈生气地对我说:"你看你,衣服被雨淋得那么湿,我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。"不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。
哈哈,这就是我—— 一个淘气的小女孩。
小学校园之星自我介绍 9
我是初一(9)班的赵智伟,我热爱班级,尽心为班级服务。我是一名班干部,总能尽职尽责,认真做好老师交代的每一件事;是同学们的朋友。真诚待人,热心助人的朋友;我也是同学们的“敌人”,学习上力争上游,永不言败,忙碌的身影,诚挚的笑脸。9班的一个顶梁柱。担任班干的.我,能够认真负责好老师交待的每一件事。多才多艺,让人羡慕;我自信执着,让人佩服;你组织能力强,让人折服;你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。“会当凌绝顶,一览众山小”,我将向更高的山峰攀登!
小学校园之星自我介绍 10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级三班的班长xx。正值阳春三月,我带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但在我们美丽的校园里,我尝到了助人为乐的乐趣,明白了学习的重要性。
回顾自己的成长历程,在此,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,今天我能站在这里参选"校园之星"。四年来,在老师的信任,同学的支持 下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。
鸟啼,为了是播报春天来临的消息;花落,为的是"化作春泥更护花"的信念。属于他的"伟绩",感动于心,感动天地,感动无处不在。平时,我做的都是平凡中 的小事。在学校,我积极配合老师的各项工作,老师不在班级时主动管理班级纪律,下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学,如果同学间发生矛盾我也会 尽力解决,使他们重归于好。我对待工作认真负责,老师交给的.任务都认真完成,让老师满意。
在家里,我不是父母的"小皇帝",坚持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意,早出晚归,没有空闲时间 给我洗衣做饭;没有时间带我去游山玩水;逛街买一些好吃、好玩的东西,但我不怪他们,我知足,正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活,心里总是 热乎乎的,我觉得我是父母的骄傲。
除此之外,我十分注意自己的衣着和个人卫生,给同学们树立一个好的形象。平时积极参加劳动,听从劳动委员的安排,不认为自己是班干部就摆架子。
千言万语无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并 以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们 的支持与关爱!
请选择我吧!我不会让你们失望的!
谢谢大家!
小学校园之星自我介绍 11
“书法之星”这个称号是对我过去所付出的努力的一个有力肯定。然而,作为年纪一颗闪耀的星星,我却不认为我高高在上,盛气凌人,而是带给了我深思。因为我肩负重任,因此,我必须以身作则,为年纪带来更多的骄傲。 书法途中,收获甚多。那是浮躁高调,调皮好动,如今冷静专注,坚强主见,默默无闻,还有那漂亮的字体??是“坚持不懈,勤学苦练”使我成功。书法让我成长,改变我的人生观,带给了我欢乐,钢琴也让我感受到人性的.善恶丑美,领悟到许多人生的真谛。
“宁静致远”将永远陪伴着我,每一个人在这个世界上都是独一无二的,没有人能取代我,所以我完全没有必要去充当他人的配角。坚守自我个性,才能让人生更加绚丽。相信我,我会不断前进,我独有的书法精神会越走越灿烂! 我安静、简单而又执着,挥洒着翩若惊鸿,婉若游龙之笔纵横驰骋在书法的世界里。一双勤劳的手加一颗执着的心;一张白色的纸加一支灵性的笔。一个普通的男孩,自从与书法结下不解之缘,便开始了我精彩的人生。
小学校园之星自我介绍 12
我叫xxx,20xx年1月出生,我是个阳光的男孩子。虽然我身高体壮,但是却挺惧怕小动物的,妈妈告诉我,要勇敢大胆点,男孩子要保护女孩子的。
我喜欢运动,喜欢骑车、轮滑、游泳、跳绳等,这些运动全部都是我自己摸索学会的,我还喜欢和爸爸下象棋、五子棋。
我现在是一名光荣的.小学生了,我喜欢学校,喜欢和同学和老师在一起,每天在学校里我很开心地学习。放学回家,我能在爸爸妈妈下班回家前自己先完成自己可以独立完成的作业,不能独立完成的晚饭后爸爸妈妈再辅导一下。我每天按时起床,自己整理自己的书包,是一个自理能力较好的孩子。我要做一名好学生。
小学校园之星自我介绍 13
我叫蒋晗炜,是个活泼可爱的小女孩。现在就读六(3)班,很高兴能在新的学年里被评为校圆之星。这是美好的开头,我希望在这美好的开头下,通过自己的努力,百尺竿头,更进一步,做一个全面发展的好学生,以回报老师和母校
校园之星自我介绍(小学生)自我介绍
学习上,我认真听讲,能够独立思考问题,积极举手发言,课后按时完成作业,喜欢阅读课外读物,学习成绩优秀。思想上,我尊敬老师,友爱同学,关心集体,遵守纪律,积极参加学校、班级组织的各项活动,为班级工作出力是我最大的快乐。
在学校里,我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情,同时还在学习上帮助有困难的'同学一起进步。
我的兴趣广泛,喜欢习作和书法,课余时间爱看书和练字,在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。
虽然我获得了很多的称赞,但是我不因此而骄傲,因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。我会更加严格地要求自己做得更好,因为我知道骄傲的人是不可能成功的!
小学校园之星自我介绍 14
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼,小时侯大家都叫我眯眯眼,我一点也不生气,因为这是我的标志。可我呢,偏偏生在猪年,是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说:坐不住,没毅力……这些缺点我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的`时候就开始下象棋,一直下到现在,而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时,简直都快走火入魔了。只有这时,我的"猴气"才一扫而进。
我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候,每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时,我把三根炮一起点着,只听到"砰砰砰"三声,可我一点也不害怕,有时我还用脚去踢一下呢?
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众,我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口,这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明,可我却不争气,考试成绩总是不拔尖,妈妈没少批评我,甚至大动肝火,我依然我行我素,没办法!
这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?
小学校园之星自我介绍 15
我叫康雨欣,是一(3)班学生,在学校,能够坚持遵守学校的校纪校规,看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师,我也会主动问好。下课期间,不追逐不打闹。团结同学,热心帮助学习上有困难的.同学,很有同情心、有爱心,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问。
回到家,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。