我自己的作文通用15篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我自己的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我自己的作文1

知道我名字的人，都说听名字，一定是个安静的小姑娘，可没想到，却是一个活泼好动的假小子，从小到大，就没让爸爸妈妈少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝盖摔了。这就是我最大的毛病，粗心。

不过我也有细心的一面哟！一天夜里，爸爸不在家，妈妈突然发烧了，浑身滚烫，我急忙爬起来，一边给妈妈找体温计，一边烧开水，帮妈妈和药。看着妈妈服下后，又去拿湿毛巾，帮妈妈降温。

别看我照顾妈妈的时候像个“小大人”，其实我也会哭，但不会轻易掉眼泪，在上初中之前，我就和爸妈保证过，一定不会哭，其实，上一次没有考好，我还偷偷哭了呢！要是真的哭起来了，眼泪就像断了线的珠子，顺着脸颊往下流。

都说爱哭的人脆弱，但我不以为然，毕竟，性格开朗让我找到快乐，下课笑得最爽朗，玩得最疯的，绝对是我了。我还爱广交朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，因为我认为，只有在朋友的陪伴下，友谊的拥抱下，才可以变的更好，所以，朋友是无可替代的。

我喜欢看书，却经常做一些让妈妈哭笑不得的事情：为了看《狼图腾》，我装作很困的样子，早早的上床睡觉，口袋里还藏着一个手电筒，之后就埋在被窝里，如饥似渴的阅读起来，却因为长时间在被窝里待久了不透风，出来散散热的时候被妈妈逮了个正着；新来的《意林》到货了，我怎能有等会再看之理，于是，我拿各科的教科书作掩护，作业本做狙击枪，与妈妈的“鹰眼”打起了游击战；

妈妈让我擦地，而我正沉醉在安徒生的优美童话中呢，又岂能罢休，于是，拿着抹布，大摇大摆得到房间里去，躲在床的后面，聚精会神的阅读，一个小时，两个小时……妈妈很疑惑，擦个房间需要那么久？便跑过来看看，只见我半蹲着，一手捧着书，一手拿着抹布在地面上反复摩擦。

这就是我，一个永远孩子气，永远长不大的我。

我自己的作文2

我是一名五年级的小学生，大大的眼睛炯炯有神，长长的头发乌黑发亮，高高的鼻梁挺拔精致，难得是还有一张能说会道的嘴巴和聪明智慧的头脑、丰富多彩的知识。我的个子虽然不高，但我的能耐可大着呢!我有很多爱好:下象棋、军旗、五子棋，滑冰、骑车、跑步，朗诵、讲故事、书法、手工、画画……我还会弹古筝。当然必不可少的，是我那从幼儿园开始学了六年半的英语了!先来自我介绍一下:My name is Drae，I am a girl，I am ten years old.

翻译一下就是俺叫潘铎睿，大名潘望之，俺是个女孩，今年10岁了。别人笑称我是小记者，小作家、小画家、小小摄影家…这家那家，还不就是人家性格活泼，爱好广泛呐.前面说到了:我有一张能说会道的嘴巴，下面，我给你们讲一个关于我的嘴的故事。嘴不光是用来喝水吃饭的，最大作用是说话和发表意见的，关键是有没有水平，谁曰(yue)的对!

爸爸妈妈总是埋怨我对弟弟的态度不好。有一天我们在吃饭的时候，他们又在教育我了：“铎睿呀，你哪儿都好，就是有时候跟弟弟说话的时候态度不好。我知道，你是对弟弟好，但是如果对弟弟的态度再好一点儿，你就是一个完美的孩子了!”爸爸不满的说。妈妈听了，也接着说:“对呀，你如果对弟弟态度再好一点儿，你就更棒了。学习好、态度好!”接着他们就你一言我一言地“训”起我来了。我一直在默默地吃饭，他们俩聊的天昏地暗，饭菜凉了才知道结束。面对他们俩这么多没用的废话，我只是缓缓地吐出七个字:“忠言逆耳利于行。”他们俩顿时怔了怔，才知道，多少话也顶不上一句真理。就这样，时间顿时凝固了约两分钟。过了一会儿，他们俩才缓过神来不约而同地问我:“孩子，‘忠言逆耳利于行’是什么意思，你能给我们解释一下吗?”难道他们连这点儿事儿也不知道?我心里暗暗好笑，接着我慢条斯理地说:“‘忠言’指的是有利于成长的话;‘逆耳’指的是不好听，不好接受的话;‘利于行’就是利于你的成长，利于你的成就。”我大大地过了一把老师的瘾。

我自己的作文3

在我的家中，有个12岁的小女孩，长着瓜子脸，粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛，像一颗颗珍珠。妈妈和阿姨都说我有双星星似的亮眼睛，十分美丽。在玩游戏时，我都用这双明亮的眼睛找到细小的、别人不容易找到的东西。那个小女孩就是——“我”!

我有时活泼，有时文静。先说说我的活泼吧：在学校里，我和朋友们玩热闹的游戏，让班级充满了快乐;在家中，我与弟弟妹妹玩耍，开心得不得了!

但我文静的时候，就十分不一样了。

在别人家里或在别的学校里，我要么把空余时间用来发呆看书，要么就是喝水休息，有玩耍的同学从我身边跑过，我也不会与他们玩闹;如果有我最喜欢的同学让我和他去外面跑跑，我就说我想休息，不想玩。如果是我不认识的朋友叫我，我依然沉默不语，似乎我没听见一样。那是因为：我不喜欢与陌生人交流。

文静的我，会热心帮助他人，遇到老爷爷或老奶奶时，我会跑过去帮助他们过斑马线、走路……如果有乞丐在路旁，我会拿几块钱放在他们的碗里。就因为这些事，家里人都说我“乐于助人”。

我有许多特长：弹琴，画画、打羽毛球……有一个特别喜欢的爱好——画画。每次有画画比赛，我都积极报名。在画的时候，我会慢慢地、小心翼翼地、认真地画。如果一不小心画到外面，我抬头嘿嘿一笑，继续用勾线笔，仔细地在外面再勾一圈，让画面更整洁一点。

记得我第一次画画时，老师一笔一画的教我，十分仔细。因为老师画得好，我也想画的好，所以我一心一意地看着老师画，就像狐狸看到老鼠一样，不肯放过一个动作。我想：如果我也能画得有老师那么好，那该有多好啊!老师画的十分快捷，让我羡慕不已!轮到我画了，我拿起笔，在纸上画了一笔。呀!画错了!我又试了试，对了，再接着画。可又没画多长时间，我又画错了一笔，我伤心透了，可是我没有放弃，努力再去画。老师在旁边为我鼓舞，花儿、草儿、鸟儿为我歌唱。看着他(它)们，我再一次低下头，拿起笔，努力去画。过了30分钟，我终于画出了一幅美丽的画——我的大家庭!

这就是我，一个有时活泼，有时文静的，又会画画，还是一个热心帮助他人的我。这样的我，有不少来自五湖四海的朋友呢!

你们喜欢这样的我吗?

我自己的作文4

一位哲学家说得好：如果你不能成为一条路，那就成为一条路；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。决定成败的不是大小，而是你能做到的最好。

这是对自我的关心和肯定。这不仅是快乐的源泉，也是成功的源泉。它告诉我们做自己。

做自己是一种自我关注，需要我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

肯定自己就是喊出“我能行”，这是自信的表现。有了自信，你会更有激情，更快乐。当然，自信是成功的一半。不难看出，无论是商业大潮中的引领者，还是叱咤风云的人物，还是登上奥运领奖台的运动员，他们成功的花朵都离不开自信的浇灌。

欣赏自己，就是喊出“我很牛逼”，这是肯定自己后的进一步表现，是你取得一定成功后更大的动力。现在是一个多元化快速发展的时代，给你更广阔的世界展现自己。想要走向成功的舞台，就必须找到自己身上的闪光点，并发扬光大。这个时候你会发现自己也很优秀，这样你会更快乐，更自信。觉得古代的诸葛亮可以把自己和管仲、乐毅相提并论。作为21世纪有抱负的年轻人，难道不能喊出“我是所有人中的领袖”的豪言壮语吗？

超越自己就是喊出“我很努力”，因为我们每个人都要不断奋斗，不断进步。当人们问贝利哪个进球最好时，他回答“下一个”。这是对自己能力的自信，也是对自己成就的超越。张海迪身体残疾，意志坚定，刻苦学习，掌握多门外语，学习针灸，使自己成为对社会有用的人。这是对残疾和痛苦的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践蒙受耻辱，最终一举击败了吴。这是对自己错误的反思，是对痛苦失败的超越。超越自己，给我们克服困难，走向更高目标的动力。

发现自己的缺点就是喊出“我差点就做到了”，这种谦虚是不可或缺的。“古之圣人远矣，尤当师也。”。我们不能失去古人留下的虚心求教、取长补短的风气。这是肯定自己后的必要补充，可以保证自己保持清醒的头脑，在取得成绩后不会在鲜花和赞美中迷失方向。人要有傲气，要更豁达，保持一颗平常心，正视自己的成就，发现自己的不足，这样才能让你取得更大的进步。

做自己是一种态度，是一种美德。让你明白自己很平凡，很优秀。勇气，朋友，把自己当成自己，你会发现成功在向你招手。

我自己的作文5

今天语文课上老师让我们在李密和嵇康中选一个作为目标。我只能做我自己，因为我的才华不能与其相提并论，理论上、现实上我就是我。

面对选择，我陷入深思，这不仅是一个简单而又复杂的选择，还会引出一系列焦灼的问题。从单一的语文思想来讲，嵇康一味的个性主义，导致不了而终，直白而缺乏大丈夫能屈能伸的气概；李密用他那智慧的头脑，巧妙的写作手段，委婉且达到目的，但同时也违背的忠君思想，从某种意义上是改变古往的作风，但那性格却是很危险的，因为出卖，背叛成了他的家常便饭。回到语文平台上，其实我们并不是在选择他们当中的一个，而是在选择我们的精神走向，因此不能单学某一个人而不知变通。取长补短，那将会造就不同于他们且超过他们二人的一个新生。

不妨再把他们拉进我们生活的社会，在社会交往中，嵇康懂得欣赏自然而放开胸怀是一个特点，但率直、太坦诚却让他在别人的计算中毫无保留的置自己于不利地位，有时的逆反，不适应他人，只唯我主义，往往拒别人与千里之外，更可悲的是，在违反社会“潜规则”的前提下受到相应的伤害，而李密不同，他懂得委婉接受、拒绝，在不经意之间收买人心，提倡社会的主流思想也融入社会，往往是做官的料。但他二主的思想是最危险的思想，或许昨天还是本公司的总裁，今天变成了别的公司的总经理了。他能把自己比作犬马以求一生，可想而知是多么可怕。

不同的时代注定不同的人物性格，李密和嵇康只能生活在他们的历史舞台上，而后人不应该一味的追求某一个人，他们的优异品质、高尚才华值得借鉴，通过历史的滚轮回到那时品味他们的好与坏已是不可能。也只能用我们日新月异的社会目光去看待不寻常的历史人物，才能稍作古范，遗留至今。

如果真的要从他们之间寻找一个，那么，我宁愿选择他们所生活的那个年代，那个不同于现在的社会。

我自己的作文6

随着时间的流逝，我已经离开了悠闲的小学生活，步入了充实而紧张的初中生活。进入这个陌生的环境，我当然要全面的介绍一下我自己啦！

文具袋一样的我

为什么是文具袋呢？别看它个头不大，却能收纳万物。小学六年的生活中，不同性格的小伙伴，都能被我这个文具袋收纳进来。

活泼开朗的我，脾气很好，别人还在犹豫要不要开口介绍自己时，我已经与同桌玩的很开心了，尽管她性格文静、有些内向，但还是被我开朗带动起来，忍不住咯咯直笑。再看看我身边的朋友，有的性格张扬，有的沉默寡言；有的说话直接，有的说话委婉。无论如何，我都能与他们玩在一起，谈论校园发生的一点一滴。

中性笔一样的我

中性笔，兢兢业业，忙碌而有序。学习中，我就像它一样，认真仔细，一点儿也不肯马虎。

每次在学习时，我都会实现做出计划，并按照计划有序进行。每天的学习忙碌而又充实，语文背累了时，就学会儿数学。学习很累，但是决不会影响我对它的兴趣。因为这是充实的，也是能看到回报的。在考试中，充分运用这些知识，可以让我取得优异的成绩，得到战胜自己的满足感；在生活中，运用语言的技巧，说话谈吐也会越来越有文化内涵。

橡皮擦一样的我

橡皮擦，勇于纠正错误，很直白。我与它极像，纠正错误时，总是毫不含蓄，可有时也会因此闹出误会。

同桌问我道题她做的对不对，我一看，直截了当地告诉她：“你这个数算错了，多么好算啊，没想到还有比我计算更差的，哈哈！”我本意只是想开开玩笑，谁知道她以为我在嘲笑她，好几天都不再理我。想到是自己的言语伤害了别人，我也感到愧疚，于是，我主动承认了错误，向她道歉，她才与我和好。这件事情也让我学会了，朋友间的相处应该是友好的互帮互助。

这就是我，一个鲜活又理性的我，一个独一无二的我！

我自己的作文7

十几个春夏秋冬，更迭交替，一转眼，我也已经十五岁了。

从当初的开朗活泼，到现如今的成熟稳重；从当初的懵懂无知，到现如今的小心谨慎；从当初的遇事逃避，到现如今的勇于担当。如此种种……

成长不易，青春难在。在这过去的十几年中，有时我会觉得孤独，觉得自己与外面的世界格格不入。有时我会觉得自己的想法总不能被别人认同和理解。有时我觉得我的世界充满黑暗，觉得十分无助，觉得自己的青春，自己的未来是迷茫的。

渐渐长大，渐渐懂得了许多。现在我认为，觉得孤独就对了，因为那是一个让我自己认清自己的过程；觉得不被理解就对了，因为那是一个让我认清朋友的机会；觉得黑暗就对了，因为那样我才能够分辨出什么才是我的光芒；觉得十分无助就对了，因为那样我才能明白谁是我成长过程中能扶我一把的人；觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫呢？

我明白成长就是这样，只有你能够承受得住暴风雨的洗礼之后你才能看到耀眼美丽的彩虹。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……所以动心忍性，曾益其所不能。”只要我们能用于承担挫折，不畏失败，也一定能成为能担当大任的人。

我是一个非常喜欢依靠别人的人，总觉得没有别人的帮助自己就绝对完成不了某些事情，现在才发现，原来我是错的。

我总算明白了，没有什么事情是非得别人和你一起不可的，在面临绝境的时候，能够鼓励你的人只有你自己，永远不要把希望寄托在别人的身上，否则唯一的结果就是让你措手不及。

有人会因为我们的缺点而讨厌我们，但也会有人因为我们的真实而喜欢我们。我们不必让那些本不喜欢我们的人喜欢上自己，而是要坚持让本该喜欢我们的人尽快发现自己。

正值青春年华的我们，应继续向前奔跑，不畏经纪荆棘，不畏艰险，我们始终相信，未来的自己会更好。不负青春，不负自己。

我自己的作文8

我是谁？

——题记

常常，我一个人，在静静、悄悄地思考着万物的本源。例如：我是谁？这是一个让代代人头痛的问题。在学校，我是学生，在操场，我是“运动员”，在商场，我则是顾客……人们常被自己设定的词给绕住，为什么不抛开它，去重新思考？我就是一个人，一个需要养料和水分才可存活的生物；虽然人具有喜怒哀乐和一些其他生物不具有的物质。但这又如何呢？我们是平等的，是同样不可捉摸的。“当局者迷，旁观者清。”认识自己比认识他人难得多，但仍可从一些方面得到了解自己的“线索”——虽然它们具有双面性。

既善良又铁石心肠

我看到不幸闯入家中的一些小动物——蚂蚁、小蜘蛛时，每次都会将他们放到门外或窗外，不希望它们受伤。但我又会对电视剧里的`一些感人事迹不屑一顾。当大家都哭得肝肠寸断时，我却毫无反应，只是心中奇怪：为什么会为些无聊的事迹哭成这样？

既善于辩论又偶尔结巴

对于辩论这件事，我怀有极大兴趣；经常和爸妈辩论而使其哑口无言，有时他们竟升级到“君子动手不动口”的地步。当在网络或书籍中发现我不认同的观点，便会特意挑出，以便“大说特说”。而结巴，则是在我过度紧张之时——有一次参加演讲朗诵时，却因过度紧张，而把中间一段当成第一段说了！以至于面无血色，终被淘汰。

既是天文爱好者又是生物白痴

我一直热爱天文。不过只偏向于纯理论，整天去根据广义、狭义相对论和量子论等思考宇宙，缺少实践。虽说我已提出几个可以改变世界天文学的假设，却苦于一直无法证明。而对于生物来说，我就像个白痴。一直在苦苦改进却未有起色！

以上是自我介绍的仅仅几点，但要我全面挖掘并分析，还需做许多努力。认识自我，才能切实地提高自己，也正是我的最大梦想。

我自己的作文9

我清楚地听着身后对我的非议，但我要做我自己，我正朝光明走去。

初二时，我早已忘却是什么原因，我只记得那时的我胆小、自卑、害怕别人对我的不认可、诋毁、非议。甚至走在路上，背后传来同学的嗤笑声，我也会不自觉的把自己归为他们的嘲笑对象。

因此，我不敢与众不同，不敢张扬自己的个性。哪怕是别人对于我的成绩投来赞扬我也会认为那是对我的嘲讽。

我煎熬地度过了初二······

直到初三我遇见了他，他告诉我不要在意别人的评价，我停下来，耳边全是闲言碎语，但只要我跑起来，耳边只有风声。而当我达到终点时，那些对我的非议早已不知道哪去了。

他用自己的言行时刻提醒我不要去在意别人的看法，他也总在我太过太在意别人看法的时候用个种方式安慰或是打击情绪崩溃的我。

在他的帮助下，我开始活成独立的自我。我也很少去在意别人的目光了，把质疑我的声音变成我脚下的弹簧，顽强的撞破对我非议的南墙。

我不在自觉将自己归类为别人嗤笑的对象。别人对我的一切赞美我也欣然接受。我也曾问自己为什么要做自己，他告诉我，做自己是为了不让身后的非议和诋毁成为你成功路上的绊脚石，又或是让这些成为你成功的助力力剂，总之你要活得像你自己。

我不赞成骄傲自大的自我，但我希望我活出独立的自我。我也不在为了免遭非议去和所有人相处，因为我相信会有人代替身边的所有人爱我。

“我知道不少人们期待我的落魄，我知道他们一直盯着我的过错，想看我输看我倒地不起吐我几口唾沫。我看到我的身后盯着我的人群，喜欢或恨不一样的神情，我知道这就是所谓的成名，我知道必须往前一步也不能停。”优秀总少不了身边的诋毁，而当我真正成名时，身后一切的非议和诋毁也都会成为让我更优秀的助力剂。

如果发出声音是危险的，那就沉默不言，如果自觉无力发光，那就摸黑生存。我才不管别人怎么攻击怎么评价我，我要做我自己，活出自w我；我要彰显我的个性，发挥我的优势，我要朝光明走去。并且，我也一直在路上。

我自己的作文10

在沧海中，我是一粒沙，没有柔美的身姿，没有明亮的双眸，却有一颗积极进取的心，我喜欢文艺，我坚强，我一丝不苟，我是一个独特的我。

在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。我热爱阅读，我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。我还喜欢写作，虽说文笔可能一般，但我很享受写作的过程。我也热爱唱歌，空闲时间我一定是在音乐中声度过的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都着迷，都陶醉。这就是我，一个喜欢文艺的我。

“一、二、三……”我在心里默数。俯卧撑10个，说起来轻巧做起来难。好累，算了，坚持一下吧……总算做完了，每个人都是大汗淋漓，大口大口的喘着气，要不是手撑着，恐怕都累趴下了。可还没喘过气儿来就听老师说：“好，接下来跑五圈！”唉，操场这么大，跑道也坑坑洼洼的，还要跑五圈。大家无可奈何地开始跑起来，刚跑一圈，我就已经气喘吁吁了，脚像灌了铅似的，沉的抬不起来。太阳像一团火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好热，好累，有点要倒下去的感觉，但我一想到自己不是来学校享受生活而是来刻苦学习时，我的斗志便瞬间激起。于是，便咬紧牙关，任由汗水从额头一直往下巴滑下，坚持将五圈跑完为止。这就是我，一个坚强的我。

在学习上我非常认真，专注起来，天大的事情我也不会去问一问，看一看。每科作业我都极为认真地对待，一笔一画，横平竖直，有条不紊。看到家里脏兮兮的，我就会拿起拖把、抹布，认认真真地打扫，仔仔细细地擦拭，直到家里的每个角落都纤尘不染，每样东西都整整齐齐，虽然我流了许多汗水，但我心里却是美滋滋的。

这就是我，一个一丝不苟的我。

这就是我，在茫茫人海中我不是最优秀的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩——

我是最好的我！

我是独一无二的我！

我自己的作文11

我叫黄雨涵，至于为什么取了这个名字呢?那就听我来说道说道吧!我出生在夏天，绚烂多彩般的季节，夏天的天气说变就变，出生那天刚好窗外下着雨，所以我的名字中也就有了一个“雨”字，再因，我的父母希望我长大以后做一个有内涵、有修养的人，所以最一个字决定为“涵”字。我还是00后的最后两批中的其中一位，我今年才11岁。

人人都说双子座爱玩，什么都想尝试，但做事只有3分钟热度，没有长久之心。这一点，我跟他们描述得一样，也是这样的性格，爱玩、但没有长久性。不管什么事都想尝试一下，就连我弟弟的玩具都不肯放过，每次我弟弟得到一样新玩具的时候，我一定要先拿来自已先玩过，玩还没有一会儿，就失去兴趣了，我又想去尝试别的东东了。我还有点小赖床的习惯，嘿嘿，不过，这是我只有星期七早上才会干的事。

虽然做事不过3分钟，但我做事还是挺认真的，因为我有点强迫症，做事，要么不做，要么做到自已觉得完美。我天性乐观，内心强大，遇见任何事从来都是笑脸面对，因为我知道反正都要面对，哭比笑着面对更沮丧，更做不好。所以，我都是微笑着面对，因为我要对自已有信心，也因为我要从心里面去接受，才会在做时全力以赴做到更好。我的性格开朗、乐观，我身边有一群无话不说的好朋友。

我的梦想是做一位甜品师。因为有一次，我的心情很不好，路过一家蛋糕店，买了一份甜点，当时是最后一份，刚好被我买到了。当我吃了那份甜点后，发现，我的坏心情随着甜品吃完，坏心情也消失了，不知是我买到了最后那份幸运的甜品的愉悦感，还是甜品中的甜度满足了我的味蕾，总之，心情变好了。当第二次去时，这种甜品没有了，第三次去也是……从那以后，我就想做一款蛋糕，让人吃了能快乐的，能开心的蛋糕。每次在家给自已做点心时总喜欢甜的，虽每次都没有像那个蛋糕给我的快乐感，有的时候也会失败，但其本都是成功的，不过，我每次做成功了，会有一种自豪感，因为离我的梦想又近了一步。

这就是我，喜欢吃甜食也很乐观还带一点强迫症的我;喜欢和别人聊天、人缘好的我;带点小暴力、通常很幽默的我;独一无二、与众不同的我，我喜欢现在的我。

我自己的作文12

我呢是一个性格外向，胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的，穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯，不怕听鬼故事，不怕一个人在四无人道的小路走着。

慢慢地小时侯的事令我多么向往!可此刻长大了，懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我，我再也不会无理取闹了，有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔，有许多色彩，可是终究还是会被画完，不是吗

可是，此刻的我，浓郁里加了一层稳重。明白人心的险恶，明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候，还真有点舍不得。然而此刻我又得告别小学六年的生涯，走进初中的大门，也不知怎样的慢慢的，思维有一点笨拙，脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了，小时侯想长大，而此刻长大了又想小时侯。应对着整洁的教室，干净的桌椅，雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过，每一个人以往都是仙，经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的，而一大半是欢乐和无恼。

此刻、将来又会是怎样样的因果关系再见吧!小学!我的梦想是毕浦，在那塑造一个完美而优秀的我，我不知结果是什么可是我至少已经努力地去尝试过了。对于我来说，我的童年有着无数种颜色，我把它们一一画出来，很美!此刻六年级功课紧了，再也不会去描绘了。而随着时间的流逝，我已成为一个富有知识和稳重性格的少年，我不再倦恋童年，我要向以后的人生迈向一步。我不再胆大，我是灵活中带点害羞：在生人面前不再语无伦次地说话。在家人面前不再撒娇。总而言之，我已成年了，我将踏入花季雨季，在人生的道路上还有许多问号等我，我不能弃它而去……

我自己的作文13

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，异常爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一齐走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管教师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。教师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课教师提出问题，我虽然会，可手怎样也举不起来。

这时教师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着教师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。可是有了这第一次，以后在教师、妈妈的耐心帮忙和鼓励及我自己的努力下，我不仅仅敢于大胆发言了，并且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了教师的小助手。

此刻每当教师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他团体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班团体争了光。我真为自己的提高感到高兴。

虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

我自己的作文14

不喜欢自己，自己不喜欢。因为……

不喜欢自己的胆怯，就连看到一个陌生人都会像只缩头乌龟一样，就连出去玩还要看着别人的眼光，就连跟阿姨说句话都会脸红，就连看到别人的目光都会闪躲……告诉自己，我要换掉。

换成一个活泼大方的性格，看到陌生人就大大方方的走过去，出去玩就要随心所欲，跟陌生人说话也很轻松自如，看到别人的目光也不会再闪躲……告诉自己，我很满意。

不喜欢自己的顾虑，不关自己的事情也要着急，简单的事情想的太多，总是害怕着一件事带给自己的不好的后果，总是做完一件事回忆是不是做得不妥，是不是漏了什么。总是太过于在意别人的想法，总是害怕这个世界的人都远离我，所以想尽一切办法去向他们靠拢，但是这样真的太累了……告诉自己，我要换掉。

换成一个做好自己就行的观念，当自己拿定主意的时候，就下定决心去做，不管有什么后果，因为已经想到了最坏的后果，不要总是为那些不值得的人活着，不要太在意别人对自己的印象，不要总是想着办法的去讨好他们，让自己活的舒舒服服，让心别太累了……告诉自己，我很满意。

不喜欢自己的犹豫，在一个问题上，明明已经下定了决心，却总是在犹豫，犹豫着，让本来的决心降下去了一半，总是在学习与玩的问题上纠结，无数次的对自己说，其实我很聪明，只是我还没有更专心的去对待学习，如果我每天多背会，我的学习一定会突飞猛进，但是总是被一次又一次的犹豫冲刷了我这个积极的想法，但总是犹豫着是否要真正的放下娱乐的时间，就这样，犹豫着，直到现在，也没有下定决心……告诉自己，我要换掉。

换成一个只要说了就去做的人，不用犹豫，认准了就去做，就要踏踏实实的学习，放下心，真真正正的去融入到学习里，对自己负责，不要再去想跟自己无关的软件，扔掉他们，让他们在自己的脑袋里消失，就这样，做个果断的自己……告诉自己，我很满意。

人不可能完美，但是可以一步步的靠近完美。叹口气，就当作是自己扔掉了胆怯，放下了顾虑，忘记了犹豫，重新开始的标志。

我一定要大声的对自己说，我喜欢你。

我自己的作文15

早晨，面对着镜子，看着一个姓荆名xx的少年。

呵呵！他有一对浅棕色的眼睛，头发俏皮的卷着，他的肤色是比较偏白的那种，大家都喜欢叫他小白。他喜欢的舞蹈是最劲爆的街舞，喜欢充满诗情画意的国画，但他的性格有点倔强，还有点内向，就是这样一个小男孩，好像充满着矛盾，但这就是他，一个平凡的小男生。

他不是很出众，他就像大海里的一个小水滴，也可以说是沙漠里一粒渺小的沙子，可是他渴望被人关注，期待被人发现，他也相信总有一天他会成为世界上独一无二的他，那个时候他就是最耀眼的，最自信的，最阳光的少年。

他有一个非常大的缺点，一个致命的缺点，那就是无法合理支配时间。

从看书说起，碰见他喜欢的书，他就想一口气把它读完，不管是吃饭时间还是睡觉时间，有一次看书到凌晨一点才睡觉，第二天很晚起床，差一点误了上课。再说玩电脑，可以不吃饭，可以不出去玩，也要一直打游戏，玩到最后他还是觉得自己错了，之后再给妈妈道歉。直到进了国际学校，在老师和学校的影响下，他有了时间观念，才会先把自己该做的事情认认真真的、有质量的完成后，再去做别的事情。

他也不是没有优点，他有一个优点就是很自信，他不认为自己很差，反而还觉他自己很优秀，终于有一次他认识到“人外有人，天外有天”。学校举行了一次宿舍内务整理大比赛，他觉得这次内务大比赛他们赢定了，有足够的信心，所以毫不在乎，在这场大比赛中他一直保持着骄傲的姿态。但他却不知道已经有一个宿舍的内务整理超越了他的宿舍，在比赛时间到了的时候，他走出宿舍，静等颁奖时，老师却大声的说：“第一名的宿舍是四一二宿舍！”他顿时明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。虽然得出了这样的结论，但他依然会很自信的做任何一件事。

通过很多事情，他认识了真正的自己。他是平凡的，但也是独一无二的，而那个人就是——我！我想通过自己不懈的努力，成为一个舞者？画家？还是工程师？不管最终选择什么，我都会朝向美好，奔跑着！