[优秀]互相帮助作文15篇
[优秀]互相帮助作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的互相帮助作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
互相帮助作文1
今天下午上活动课的时候,我的同学张哲豪突然感觉不舒服。他对我说:”尹泉来,我有点不舒服。“我赶紧摸了摸他的手,冰凉冰凉的,糟了,他肯定生病了。
我着急地对张哲豪说:”我带你去校医室让医生看看吧,你生病了。“我叫上活动委员,我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。
快走到综合楼的时候,我又用手摸了一下张哲豪的额头,又摸了摸我自己的额头,感觉到他的额头发烫,他已经发烧了。”哎呀,你发烧了,咱们快点走,让医生给你看看是怎么了。“
我和活动委员以最快的.速度冲到校医室那里,敲敲门,还特意按了一下门铃,可是屋里一点动静也没有。真糟糕,医生没在,这下可怎么办哪?我们想到了黄老师,我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室,把事情告诉了黄老师。黄老师说:”这没事,赶快让张哲豪回教室休息休息。“我们就把张哲豪送到教室,安置好,才提心吊胆地回到了操场上。
可是,我们不放心张哲豪的病,生病了多难受呀,就回来陪着他在教室里看书,直到活动课下课我们才放心。因为快要放学了,他的妈妈就该来接他回家了。
我们2·4班是个大家庭,大家要团结友爱,互相帮助。即使妈妈没在身边,生病了也不可怕,我们会互相帮助。今天,我帮助了生病的同学,给班级出了一份力,我很快乐!
互相帮助作文2
友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!
记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的.答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!
有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”
互相帮助作文3
人与人之间需要互相帮助,团结友爱,需要真挚的爱。在人们观念中的自然界也同样需要对它们的尊重和关爱。
它们并不奢求人们给予的回报。它们要的只是公平的`对待它们,尊重它们的自由。
当一只受伤的鸽子飞到你家来时,请你为她细心包扎伤口。将它放飞,送入属于它自己的世界。当一只可怜的流浪狗来带你家门口时,请你一定要收留它,细心的照料它。将它送回爱的包围中。
人与动物和谐发展,是人类所能达到的最高境界。给予动物自尊,用人与人之间的友爱关怀着它们。自然界与人类便能融为一体。
人类啊,就留下对动物那么一点的友爱吧!付出必有回报,相信吧,只要人类付出了,这个世界将是最美丽、最神圣的星球。大自然永远会眷顾人类。
人类们呀,留下你们那珍贵的友爱把!人类和生物需要和谐的发展,人类必将构件一座和睦的大家庭。将友爱包围着我们的星球,让友爱、互助永远刻在所有生物的心中吧!让我们这个繁荣、昌盛的地球变得更加完美无缺吧!
听,生物在期待我们的友爱;看,映入眼前的是人类与动物共眠,人类与动物亲密无间的温暖的画面;闻,大地上散发出一片清香,还能闻到小猫甜美的叫声。
希望这种爱能永远铭记在人类心涧。
互相帮助作文4
今天在小河边,和几个小伙伴玩着捉人游戏,我和严天明是捉人的,其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人,就可以有一个信息,因为在逃的人里面有一个内奸,只有逃的人才知道”。
“预备开始”!游戏开始了!严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏,眼看小藏要被捉住了,排在最前面的科税,一个箭步冲上去,挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳,我一看快速地跑过去把科悦给捉住了,放到了安全指定位置,去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是,王莲莲和小藏穿的'都是鲜艳的大红色,这可怎么办?我和严天明商量分头去捉,但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁,王莲莲一不流神,看到了我的眼睛,然后对身旁的小藏小声说了几句话,小藏一听马上跑到了其他地方,王莲莲就被我和严天明秒杀了,我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望,这儿找找,那儿找找,突然发现有个人正在看报纸,走近一看竟是小藏,我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。
我们玩得兴致勃勃,充满了欢声笑语,这真是一次有趣的游戏,体现了伙伴之间团结合作,互相帮助!
互相帮助作文5
有一天,雨下得很大,小黄兔拿着雨伞走在回家的路上。走着走着,小黄兔看见了小黑猫坐在树底下躲雨,心就软了,说:“小黑猫,你快躲到我的雨伞下躲雨吧。”小黑猫摆摆手说:“不用了,要不你怎么办呢?谢谢你。”说着,小黑猫继续蜷缩在树下,小黄兔急了,心想:“在这样下去他会被雷劈的,他的家人会担心的。”小黄兔看见旁边有一家人挤在一把雨伞下,灵机一动,对小黑猫说:“这样吧,咱们一起挤在我的这张雨伞下,你说好吗?”小黑猫说:“好吧,谢谢啦!”
他们俩在走着走着,碰见了长颈鹿灰灰正弯着脖子赶往回家的路上,小黄途正要把雨伞给长颈鹿灰灰,却被小黑猫拦住了。小黑猫说:“长颈鹿身体太庞大,雨伞全给它也没盖住他的头,反倒把我们淋湿了。”说着,小黑猫脱下自己的衣服,要给长颈鹿当雨伞,长颈鹿灰灰却说:“不用啦,我身体庞大,淋点雨没事。”小黑猫营时码衣服塞到了长颈鹿的头上,长颈鹿只能说:“太谢谢啦!”
等到了家里,小黄兔和小黑猫把长颈鹿身上其他地方的水擦干了,长颈鹿再次谢了它们,回家了。然后,小黄兔的`妈妈给小黄兔做了他最爱吃的膜排骨汤,小黄兔也很高兴,因为他做了有一件好事,还吃到了他最爱吃的蘑菇汤。
我们要学习小黄兔的大度,也要学习其他人的不轻易接受别人东西精神。
互相帮助作文6
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的`是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
互相帮助作文7
有一天,亭子傲慢的对灯和稻草人说:“你们这些小东西,有哪个比我高的。”
灯和稻草人不服气的说:“你以为自己很了不起吗?明天我们就来比比谁高吧!”
亭子很干脆的说:“好啊!我倒要瞧瞧你们有多大能耐。”
大家都回去准备明天的比赛了,稻草人想:光靠一个人的力量是不行的,稻草人想请灯帮助,与它合作。灯跟稻草人的想法一样,它也从家中出来找稻草人,它们在路上遇见了,稻草人说:“我们一起合作吧!凭我们两的力量肯定能战胜亭子的。”说完他们禁不住的拥抱起来。这时稻草人说:“你个子小,明天你就站在我的头上就能比亭子高了。”灯说:“对啊!我怎么没想到这个办法呢!这真是个好办法。”它们商量好了就回家了。
第二天,它们自信的走到约定好的`花园里,亭子想:就凭你们两还能弄出什么花样来,这时灯和稻草人开始合作,灯站到了稻草人的头上,然后灯和稻草人异口同声的说:“亭子你看,我这不是比你高吗?”亭子看了,非常的惭愧,所以亭子不好意思的溜走了,这时,灯和稻草人异口同声的说:“原来互相帮助力量才大呀!以后我们不管做什么事都要互相帮助。
互相帮助作文8
在一个晴朗的早晨,空气清鲜极了。老树上的叶子纷纷落下来,扑向大地妈妈的怀抱。小蚂蚁艾利正准备找过冬的粮食。这不,她出发了。
突然一投香味飘了过来,艾利寻着味道找去,原来河对面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能过河呢?忽然艾利一拍脑袋,说:“我可以找老树爷爷借落叶当小船员过河啊!”于是,艾利二话不说,赶紧去找老树。
到了老树那里,艾利说:“树爷爷,可不可以把您的落叶借我一片当小船?”
“当然可以。”老树边说边摇摆着树枝,落叶一片片地落下来。艾利选了一片最结实的`落叶,“谢谢您。”他充满感激地告别了老树。
艾利用了九牛二虎之力才把落叶推到河边,接着她又吃力地把落叶推到水里,自己爬了上去。终于到岸了,艾利兴奋地爬上岸,朝面包渣走去。
“可真香。”艾利说道。当他正准备回家时,一群大雁问:“你知道哪里有水吗?”
“就在前面一点。”
“谢谢。”
互相帮助的力量可大了,如果老树爷爷不帮助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣吗?如果艾利不告诉大雁们水在哪里,大雁们能找到水吗?
互相帮助作文9
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的.本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
互相帮助作文10
生活中,与同学之间发生过许许多多的小故事,有的让我们高兴,有的让我们难过,有的已被我们忘却……但在去年上学期,我和同学张政之间发生的一件事,至今让我记忆犹新。
上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,张政看到同学们的手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急地东看看、西问问,后来才弄清事情的.因由。于是,他向这个同学借,“我没有”;他向那个同学借,“我就一份”……我站在一旁看到张政着急的样子,连忙走上前说:“张政,我还有一份,给你用吧!”他像遇到救星一样,连连点头,激动地说:“祁欣阳,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”
看着他那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。
我衷心希望,我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远!
互相帮助作文11
友情让我们互相帮助。
曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!
记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:“”这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的`答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!
有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”
互相帮助作文12
互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的`好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!作文
互相帮助作文13
有一天,太阳暖烘烘的,蔚蓝的.天空上有一朵朵白云。鸡妈妈去市场里买了一个水桶,回到家里,对小鸡说:“孩子,你把水桶给奶奶送去,行吗?”小鸡兴高彩烈地说:“没问题,这事情包在我身上!”说着,小鸡就哼着欢快的歌,蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去,跑着跑着,一条河挡住了去路,小鸡左顾右盼,没有看到一座桥,他急得头上都出汗了,它想呀想,实在没办法。小鸭来到小鸡旁边安慰道:“你别着急,我们鸭子会游泳,让我帮你过河!”小鸡乐了,说:谢谢你,小鸭子,你可真是我的好朋友!”
于是,小鸭跳到河里,大声说:“你快跳到我的背上!”小鸡跳到了小鸭的背上。小鸭说:别害怕,你抓紧我的脖子,可别掉下去哦!”他们一边游,一边说笑话。就游到了对岸,他们说说笑笑,一不小心,小鸭掉进了一个坑里,小鸡说:“别着急,我想办法。”它从河边打了一桶水,把水往坑里倒,一旁的小蛇看见了,说:“啊,小鸡,你好聪明!”最后,小鸭浮出来了,小鸭对小鸡说:“谢谢你,小鸡,你救了我!”小鸡说:“不用谢,小鸭子,之前你也帮过我呀!”
互相帮助作文14
当我帮助别人时,别人的心感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样感到安慰。我曾经也是受到过别人的帮助。
那是去年的一个早晨,我在一位同龄棋友家中和她一起做奥数题。忽然,我遇到了一只“拦山虎”,挡住了我的去路。我冥思苦想,可还是找不着头绪。我刚想问我旁边的那位高手,可见她正专心致志地写着,手上的笔发出沙沙的声音,这时我的念头摇摆不定:她都作初一的奥数了,任务比我艰巨得多,如果被我这一打搅,肯定会打断她的思路,我还是不要打扰她好了,想到这里,我不敢再开口了。还是皱着眉头反复地思考,心里很着急。
这时,她转过头来,发现我眉头紧皱,有些烦躁。“你怎么了?”她把头伸了过来。我不敢正眼看她,支支吾吾地说:“这题……”她似乎明白了我想说什么,马上坐到了我旁边,把本子拿在手里,接着,拿出稿纸,在上面刷刷的动了下笔。“这道题还是有些难度的,要用要先找一下它的周期是多少,再用总数除以它的周期长度 就等于它的周期数,之后它的余数就是周期数中的'那一位数。"可我还是听得糊里糊涂的,不大理解。我摸了摸头,可是不好意思再让她讲解一遍,于是稍稍的点了下头。可她似乎知道我不大理解 ,便拿起草稿纸,列的几个简单的周期,给我看,接着,又把这题的方法更精确地总结了一遍。"“啊!那就是用1999除以这个周期,那么余数是1,得数就是3了。”我恍然大悟。
这时,有如一束阳光照进了我的心田。
互相帮助作文15
一生中,往离不开互相帮助。生活,本不懂互相帮助的我,因这事而受益匪浅。
那次与好友出去玩,我虽已不小,可仍是跟着好友走。拐了一个弯,发现包中的食物与水全吃光了,边上也没什么食物店,当时也十分的渴。怎么办呢?我不愿告诉伙伴。过了一会儿,体力全没了,只好挪动着如铁铅般的腿。“怎么了,那不舒服呀?你鼻子上渗了许多汗呢!”眼尖的伙伴担心地说道。我禁不住她的软糖硬泡,只好说出了情况。朋友怕我累着,又怕赶不上时间回家,就立马从包中拿出水与面包,让我吃下。在扶着我一点一点往前走。她也累了,可食物全给了我,没有吃的了。她只好和我共同撑着,慢慢走回家。我看见他脸上的'汗不住的往下流着,心中不免有些难过。我拼命一抬身子想撑起,朋友却想来扶我。我慢慢脱离了他,想一个人走,可她不要,硬是让我撑在他身上。很快到了小区门口,要与她分手了,我忽然看到朋友的脸上满是汗水与疲倦,心中一震,可她却已经走远,只留下一个背影。
在好友的帮助下,我们共同走回了家。这让我明白了:一个人的力量是渺小的,两个人的力量才是强大的,正所谓“人心齐,泰山移”。