乐于助人的我作文范例[15篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的乐于助人的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐于助人的我作文1

我叫苏xx，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的`。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！

我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？

乐于助人的我作文2

大家好，我叫翁夏然，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。

过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的.我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。

听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？

乐于助人的我作文3

十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。

一路上，我既好奇又期待。到了大同小学，许多家庭贫困的.同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。他们的眼里充满期待。我想：他们实在是太可怜了。我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮助，以后一定要多多帮助别人。能帮助别人，自己也会很快乐。

从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。

乐于助人的我作文4

两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张微笑的嘴，一双灵巧的手。就是我！不要只看我矮。我有许多爱好：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。

在学校，我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候，有同学不小心把学生的书放在了地上，我会很热情的把掉在地上的'书捡起来，轻轻的放在书桌上。

我记得有一天晚上，我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭，但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说：“看，那边有个小男孩在哭！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人，门口贴着“今晚停课”的通知。这时，他想起上周老师的通知，他全忘了。当他转身跑到门口时，他的父亲已经不见了。这时，他看着黑暗的天空，开始哭泣。听完小男孩的话，我们帮他联系他爸爸，陪着她，直到他爸爸来接他。

那就是我，一个乐于助人的人。

乐于助人的我作文5

我的妈妈是一个非常温柔的人，她留着一头乌黑光亮的头发，眼睛不大但炯炯有神，高高的'个子特别漂亮，这就是我的妈妈——李xx。

我的妈妈不仅人长得漂亮，心灵也像她人一样美。有一次，我和妈妈准备去公园玩，刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了，妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人，所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查，医生说老奶奶的身体没什么大碍，我和妈妈把老奶奶安全的送回家，才放心的去公园玩了。

在妈妈的指导下，我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。

我的妈妈也很孝顺，每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去，回到姥姥家还给姥姥做饭，并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。

妈妈孝敬老人，乐于助人的品质，是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福，永远快乐！

乐于助人的我作文6

在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了！记得最初见到她的时候，她的个子高高的`，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。

有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！

每当遇到困难的时候，我就会想起她。所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。

乐于助人的我作文7

我是一个小学五年级的学生，长的体态匀称，小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。

记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说：“乐于助人的.优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”

我就是这样的一个有同情心的人。我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！

乐于助人的我作文8

我有一个好同桌，她有一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，嘴唇红红的，她经常带着粉红色的爱心发卡。我喜欢我的同桌，因为她是一个乐于助人的人。

我的同桌常常帮助同学。记得有一天早上，语文老师要我们进行听写训练，我一边掏出写字本，一边习惯性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好着急，我开始在书包里、桌斗里翻来翻去，找钢笔。我找了桌斗，没有；找了书包，也没有；又找衣服口袋，还是没有。那时，我才发现，我确定：自己没有带文具盒。这，这可怎么办呢？这时候，语文老师已经开始听写了，“光彩夺目、万紫千红……我错过了第一个词语，紧接着第二个、第三个……“小宇宙，给你，快用吧，赶紧写吧”！一个熟悉的'声音传来，是我的同桌，就是这个平时总帮助他人的同桌，此刻正塞给我一支钢笔，接过钢笔，我便飞快地写起来。

“丁零零”下课了。“灿灿，谢谢你，要不是你把钢笔借给我用，说不定，我现在还在找钢笔呢！”“不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助嘛。”

乐于助人的我作文9

乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。

在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的'声音：“刘佳蕾，快！快！快！能借我一支钢笔吗？我的钢笔没墨了，下节课我又要挨批了！”我转头一看，原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的眼神，犹豫了一下，因为我这支钢笔我可还没用过啊！最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛：“小心点用啊，这可是我新买的钢笔！”

其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的，有一次一位同学上厕所忘带了纸头，向我们借，但同学们有的说没带，有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学，我会 觉得非常无助和难过，这件事情给了我启发，让我懂得了帮助别人很重要！

乐于助人的我作文10

我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。

有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的'！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。

我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。

乐于助人的我作文11

两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。

我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的.小学生。

一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。

这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。

这就是我，你们喜欢我吗？

乐于助人的我作文12

今天我要介绍一个人给大家认识，他非常乐于助人，比如：扶老奶奶过马路，帮迷路的小朋友找到妈妈……不信的话，你接着往下看。

他又高又瘦，像一根竹竿一样。又短又粗的眉毛下是一双水灵灵像黑珍珠一样的大眼睛，一个挺立的.鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，整天唠叨个不停。

有一次，他放学回家时，下着一场大雨，他撑着一把雨伞在路上走着。忽然，他看到一个小朋友在屋檐下哭，他连忙跑过去问：“小朋友，你怎么了？你的爸爸妈妈呢？”小孩哭着回答：“我和妈妈出来玩，现在妈妈不知道去哪了。”他对小朋友说：“别怕，我帮你找妈妈。”

他撑着伞牵着小朋友在雨里走着，也不管鞋子已经被雨水打湿。忽然，他隐约地听到一个声音：“我的孩子，你去哪里了？”他走近一看，发现是一位阿姨在找她的孩子。他连忙牵着小朋友走过去问：“请问这是您的孩子吗？”那位阿姨说：“是的是的，谢谢你，小朋友。”“不用谢。”说完他就跑回家了。

他也经常帮助同学，比如：帮同学解答问题，同学有不会写的字也会问他，会帮同学做一些力所能及的事。

其实这个人就是我，一个乐于助人的男孩，你们愿意和我做朋友吗？

乐于助人的我作文13

在一个风和日丽的早晨，我和家人去秦岭野生动物园游玩。

我们坐着观光车，游览了动物园的各个角落，最后，我们还观看了动物表演，就在通往下一个场地的路边时，忽然看见有一位老奶奶在路口张望着，只见她的头发白花花的，蜡黄的脸颊上爬满了皱纹，看上去已经年近古稀了，我跑过去询问：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服吗？”“我走累了，我的家人让我在这里等他们，可是等了很长时间，也没有看见他们的影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候，老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药，递给了老奶奶，她吃了药，身体好多了，我还去便利店买了一瓶矿泉水，老奶奶喝完水，脸色顿时红润起来，然后，我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的'电话，说清楚了奶奶所在的位置，不一会儿，她的家人陆续赶到，老奶奶笑着对我说道：“谢谢你，小朋友。”“这是我应该做的！老师说过送人玫瑰，手有余香！”我自豪地说道。

这就是我，一个乐于帮助他人的我。

乐于助人的我作文14

在我8岁的时候，我做过两件乐于助人的好事。

一天，我和妹妹一起回家，我看见一位老奶奶拎着很重的东西，拉着妹妹的手急忙跑过去，对老奶奶说：“我帮你拎东西吧，我们老师说地要经常助人为乐的'。”老奶奶笑着点点头。当我们要走的时候，妹妹却拉着我，说：“姐姐，不要去了，我讨厌这些才老人。”我摇摇头说：“是吗?那你老了你也讨厌你自己?”妹妹脸红地摇摇头，走的时候牵着老奶奶的手，竟走得比我还快。

记得还有一次。我陪着妈妈去走走，有一位叔叔叔骑着摩托车。不小心把手机掉了下来，我看见了，快速地跑过去把手机捡起，然后赵到叔叔那儿，把手机还给他。叔叔连说了几声谢谢。

我知道帮助人是一种美德，然而我就有这种美德，这种乐于助人的特点。

乐于助人的我作文15

大家好！我叫巩耘希，今年8岁了，我的头发长长的，眼睛忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到新奇。

记得有一次我们班正在上课，突然，董秭圻大声喊到：“刘知航的鼻子流血了！”同学们都愣住了，不知该如何是好！我赶紧拿着纸和湿巾跑过去了，飞快伸出手拉着刘知航的手腕，带着他立刻跑出教室，来到洗手台。我先让他抬一点点头，再打开水龙头，把我的手弄湿，然后用手轻轻拍拍他的脑门，最后拿出一张纸把他撕成两半，拿着另一半卷一下塞在他流血的鼻子里，顿时血不留了。我带着刘知航回到教室，继续上课。下课后，刘知航跑到我身旁说：“谢谢你！我说：“不用谢！我们都是好同学，这是我应该做的`。”王老师也笑着走过说：“好孩子，你是我们班的“知己姐姐”，我高兴的脸都红了，像个小红苹果。

这就是我，乐于助人的我！