实用的帮助作文45篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的实用的帮助作文45篇，希望对大家有所帮助。

帮助作文 篇1

春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的`。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”。

从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

帮助作文 篇2

我来到自己的房间，扯着被子，想着用这些钱买什么，是买玩具还是买吃的。想来想去想不到合适的答案。我想去街上逛一逛或许能找到合适的答案了。来到街上一派热闹的景象。在大街上逛了几圈我买了一对爱心夹用了２元钱，买了一个洋娃娃用了8元，剩下40元。就回家了。

回到家我的`心情没有想象的那样快乐，便看起电视来，人坐在那里心里还在想着怎样把剩下的40元钱用了，当我正准备走的时候电视播放的一报道吸引了我。《山村的孩子谁来救？》报道内容挺感人的。介绍了一个普通的小男孩，要为偏僻山村的孩子捐款。他的父母很赞同，便给了他钱，让小孩汇过去。可孩子却拒绝了，他决心自己捡垃圾赚钱帮助山村的孩子，他的父母真是又是又忧，喜的是小孩懂事了，忧的是小区的里来来往往的许多人，很容易出事。于是她妈妈也加入了小孩的行列捡起垃圾。一学期捡起了300多元。他说虽然钱不多但会一直坚持一去。这报道给我的感触很深。那小孩拾垃圾帮助别人，我为什么不能尽自己的所能去帮助别人呢？于是我把剩下的钱全汇给山区的小朋友了。我又变得“一贫如洗了”可内心却象吃了蜜一样的高兴。

这件事让我知道了＂给予比索取永运要快乐得多！

帮助作文 篇3

记得小时候的一天，我和妈妈坐公交车回乡下看望奶奶。那个时候，爸爸妈妈还没买私家车，出行没有现在方便。

那天，我和妈妈上了公交车，车上已经坐满了人，还有几个人站着，我和妈妈见了也只好站着。那时我还很小，才上幼儿园中班，公交车摇晃，我也跟着摇晃，差一点儿就摔倒了。我试着向妈妈抱怨，可妈妈也十分无奈，只好把我抱起来。我被抱起来后感觉舒服了一些，可妈妈却更难受了！

后来过了几分钟，一对中年夫妇主动站了起来，给我们让座。还不懂事的我高兴极了，小腿不停地向前迈动，可被妈妈的大手牵住了。妈妈一边对那中年夫妇说：“谢谢，不用了”，一边把我往回拉。可中年夫妇说：“我们下一站就到了。”妈妈心存感激，一边鞠躬，一边道谢，一边拉着我坐到了座位上。

大约过了一个小时左右，我们就下车了。下车的.时候，我看见那对中年夫妇还站在那里，就送给他们一个甜甜的微笑，他们看见了也在那儿冲我笑。

现在，我终于明白了，原来，他们说了一个谎其实他们还有几站才到，只是为了给我们让座，才说谎的，但这谎言让我们感到了温暖。从那以后，我也在公交车上主动让座，把这份爱心传下去，让更多的人感到舒服和温暖。

帮助作文 篇4

我能在街道上踩着轮滑鞋玩出精彩的花样，都离不开她的帮助。无论四季如何更替，时间如何运转，我也不会忘记在那个闷热的夏季，拉起我滑出的第一步。

看到小区里和我一般大的孩子，每一个人都入手了一件潇洒的轮滑鞋。当我看到轮滑鞋的第一眼时，我就深深的爱上了它，爱上它能够潇洒的玩出各种花样，能够在风里尽情的舞蹈。所以，我也加入到了轮滑的小方队当中。

在我刚刚加入的时候，我感到很沮丧。看到别人的脚上的轮滑鞋已经能够被自己牢牢掌握，再看看自己脚下的轮滑鞋我还不能够控制住，就连站得稳都成困难。在我想要放弃的时候，这时她的出现就像一个夜晚亮起的那一盏明亮的灯。

“我来教你吧，我带着你滑，你别怕。”在我沮丧的坐在石凳上，我听到了那天最动听的声音。我抬头看向她，她将手伸向我，教我一起滑，从站稳脚跟，到如何掌握好脚下的轮滑鞋，整个过程都赋予耐心和细心。在她的帮助下，我终于迈出了第一步。

在我迈出第一步的时候，就想破茧成蝶一样快乐，看着紧紧牵着我向前滑的`她，除了感谢还是感谢，可能在她看来，她的帮助微不足道，可对于我来讲，她的帮助是莫大的支持。

她的帮助，让我在我不擅长的事情上找到了自信，我也会带着对这件事情的感谢去帮助到其他人，让他人也感受到等同的温暖。

帮助作文 篇5

每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。但我不同，我遇到困难的时候，妈妈总会让我自己去。

有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题！

还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的`就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信！于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的；但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的！所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖！

帮助作文 篇6

在我生活的道路上接受过许许多多的帮助，但最令我难忘的还是那一次。

那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，成绩出来了，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分，看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！

回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的准备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“没关系，成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学习，而并不代表你以后不能好好学习，快去把错题本拿过来，把错题记上。我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的想法，早已被我抛到了九霄云外，爸爸的.做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子，上课认真听讲，不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试，我大显身手的时刻到了，我信心十足地走向了考场，认真做题，仔细检查。

考试成绩出来了，我数学考了94分，语文考了88分，而且还是全班第8名，我以前可从没有这样好的成绩啊！

虽然在生活中爸爸曾给予我不少帮助，但这次意义不同寻常，因为他给予了我无价的精神力量！

帮助作文 篇7

阳光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林里，手里还拿着一个篮子，它准备采一些蘑菇，再到森林超市兑换一些森林币，用这些森林币就可以买一些生活用品啦。小兔一路又唱又跳，走着走着，突然，她看见一颗茂密的.大树下长满了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔高兴地跑过去采摘起来，越往森林深处走蘑菇就越多，小灰兔太高兴了，心想，这可以兑换多少森林比呀！她就开心地朝着森林深处走去。其实，她并不知道越往森林深处走，就离家越远。

不一会儿，篮子里装满了蘑菇，直到篮子都装不下的时候，她才想起了回家这件事情。可是，一抬头发现周围都是茂密都树林，“回家该往哪边走呢?”小灰兔自言自语的说。原来呀，她在森林里迷路了，怎么也找不到回家的路。她非常着急，急得都哭了起来。这可怎么办呀！这时，有一个熟悉的身影，朝她越走越近，小灰兔这才发现，原来是她的好朋友小山羊走了过来。小山羊得知情况后，一边安慰小灰兔，还拿出一个指南针给小灰兔，告诉她指南针有了指南针就可以找到回家的路了。小灰兔对小山羊说：“谢谢你，小山羊，是你帮助了我，我采了新鲜的蘑菇给你吃。”小山羊说：“不客气，助人为乐是我应该做的。”小灰兔拿着小山羊给她的指南针安全顺利地回到了家。

帮助作文 篇8

我身子趴在阳台的台面上，望望来往的车辆，心里仍然有些不安。

要问我为什么这样，事情得从那天傍晚说起。当时我才9岁，所以这件事情才让我这样担心。到底是什么事呢？原来，平时爸爸妈妈在6点半回来，那天却没有。

我望瞭望钟上的时间——6点整。我想：妈妈平时不是会在这时回来吗？不过我又想，校车在6点半就会到呢，别着急。我又觉得爸爸在20分会回来，可是没有。我不断听着别人开大铁门锁的声音。就这样，只要有人开锁，我就从窗户往外望，看看是不是他们回来了。

终于，我听到了大铁门的'开锁声。可是没想到，走进走廊的竟还是邻居！

心中仿佛有一块大石头，把我压得喘不过气来。

到了7点仍是不见人影，我心理闪出一个新招数——借邻居手机打电话。

经过心理的“斗争”，我想打电话，却又觉得不好意思。但最后，我还是鼓起了勇气，朝邻居家大门走去。

我敲了敲门，一会儿门开了。邻居老伯伯走出来。他看见我，便问我有什么事？我问：“伯伯，能借我手机吗？我想打电话给我妈妈，叫她快回来。”伯伯走进屋子，拿手机给我。

我打完电话后，心中的一块大石头也总算落了地，我对伯伯表示感谢，伯伯微笑着说：“不客气，邻里间就应该互相帮助。”

看来，陌生的邻居，也给了我极大的帮助啊！

帮助作文 篇9

这是阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴的上学去。

我走着走着看见一位老奶奶，她正弯着腰一只手扶着腰，一只手往下伸，并时不时的发出“哎呦，哎呦”的呻吟声，我出于好奇心，于是我走进了看了看，原来老奶奶在捡地上掉了的梨，因为岁数大了所以蹲不下，弯腰捡太吃力了，我的潜意识告诉我“要帮帮这个老奶奶”，于是我跑过去主动帮老奶奶捡起她掉在地上的几个梨因为我一次拿不了，老奶奶的袋子又坏了，于是我摘下了帽子用来放捡起的梨。老奶奶看着我的.举动眯着眼睛笑了，我把帽子和梨一块给了老奶奶，老奶奶连声说谢谢，并且她拉着我的小手要给我一个梨吃，我连忙拒绝，并挥手与老奶奶道别，临走时老奶奶还问了我的班级，说是要还我帽子，于是我告诉老奶奶让她把东西放在了门卫大爷那里，我会去取。我一蹦一跳的离开了。

我因为刚才的事情耽误了一些时间，上学迟到了。老师批评了我，但是我没有说是怎么回事，我也不后悔帮助了老奶奶。

过了几天，老师把我叫到办公室，我进去时看到了老奶奶，老奶奶正在和老师讲着那天早晨的事情，老师一直微笑着，见我进来还问我为啥不告诉她。就这样老师在全班表扬了我。

当老师和同学问我有什么感触时，我只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。

帮助作文 篇10

在我们生活的每一个领域里，处处都有关爱和关心。比如：朋友的援助之手，亲人的热心帮助······只有我们互帮互助，这个社会才会变得更加美好，更加和谐。

放假了，假期中，我来到朋友家玩耍。

我和他骑着自行车在公园。不大会儿，明朗的天空忽然变得阴云密布，我们急忙骑着自行车向着各自的家跑去，可是我刚走不久，就陆续下起了小雨点，我有加快了速度，又走了一段距离，我发现自行车的速度越来越慢，最终停了下来，这时我才低头看到车轮链条已经掉了下来。

我连忙从自行车上跳了下来，把车子推到了一个稍微能够遮挡雨点的地方。雨越下越大，最终，像许多粒大豆一样向下泼。躲进去之后，我便蹲下用力把链条挂上去，可我力气太小，根本掰不动拿一根链条，不仅没有修好，手上黑乎乎的，身上的衣服也全部湿透。

就将我快要绝望的时候，一个大人走了过来，他用温和的声音问道：“小朋友，下雨天你在这里干嘛呀！在阴云密布的`天气里，好像出现了一丝的阳光。”我回答道：“叔叔，我的自行车坏了。”他让我拿着雨伞，一边向我的自行车走去，他弄了一会儿，说：“好了，你赶紧回家吧！”我说了一声谢谢，便向家连忙跑去。这时，天气虽然寒冷，我却感受到一阵暖意涌遍全身。

我想：“一个和我素不相识的人，竟会如此的热心帮助我，我也一定要用这种方式去帮助其他人。

生活就像一面镜子，你如果付出，就一定会有回报。如果你得到了别人的帮助，也要去帮助别人。

帮助作文 篇11

这件事已经过去三年了，可是每当想起它，我心里还会感到暖洋洋的。

那是我第一次独自从学校搭公共汽车回家，那时我刚六岁，往常都是妈妈来接我的。那天，妈妈有事情不能按时来接我，妈妈就让我自己练习搭车回家。放学后，我只好硬着头皮跟着别人来到公共汽车站来等车，那时我心里直打鼓：我能不能顺利地搭车回到家呢？正想着，公共汽车就来了，大大小小的一大帮同学就挤上了车，我不敢和他们一起挤，就最后一个上了车。来到车上，上面已经站满了人，更不用想有位置坐了，我只好挤到车后门，找了一个可以抓住的地方两手牢牢抓稳，以防刹车或转弯的时候摔倒。车开动了，我的身子随着车子转弯而晃来晃去，背后的大书包勒得我的`肩膀发疼。这时公共汽车转弯了，我差点摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽车怎么难受，我就等妈妈来接我好了，以后我再也不坐公共汽车了。这时，我耳边传来了一个亲切的声音：“小朋友，你来我这儿坐！”那时我还没反应过来，一个温暖的手拍拍我肩膀，我回头一看，一位三十多岁的阿姨站起来，微笑着看着我让我坐下来，我不由自主地坐下了，我对阿姨说：“谢谢阿姨。”这个阿姨真是个好心人，我心里暖洋洋的，眼睛都湿润了。坐下来后，我感觉舒服多了。这时，我感到窗外的阳光分外明媚。

这是别人帮助我的一件事，我永远都不会忘记。我想以后我有能力了，我也要帮助需要帮助的人。

帮助作文 篇12

爱是明媚的阳光，给人以温暖：爱是盛开的花朵，给人以芬香，爱是潺潺溪流，滋润了万物的生长，爱是生命的长桥，点燃未来的希望……人世间最真城的东西，最让人感动的情谊就人与人之间互相帮助，互相关心，当你有困难的时候得到别人对自己真诚的关心了。

在我的脑海里，让我记忆深刻的一件事是：三年级的时候，有一次快要上课了，我才发现我的钢笔丢了。我把书包翻个遍，但还是没有找到。我急得像热锅上的蚂蚁，东窜窜，西跑跑，可还是没有找到。

这时，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我最后的一丝希望也破灭了。哎！为什么偏偏我的.笔袋就掉了呢？真郁闷！

这时，我的同桌范心怡好像看穿了我的心思，就问我：“你怎么了？是不是丢了什么东西？”

我沮丧地回答道：“是的，我的笔袋掉了，里面还有这节课要用的钢笔呢！”

范心怡二话没说，从她的书包里掏出她的笔袋，在里面翻了翻，掏出一只金色的钢笔并且对我说：“诺，我多带了一只钢笔，这只先借给你吧！”

我接过钢笔，感激地对她说：“谢谢你，谢谢你！”而她却不好意思地说：“哎，这没什么，我们是同学，互相帮助是应该的啊！”

人间处处有真爱，真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离，对人无私的关心，点缀充实了我们的人生。在平凡的日子里。我得到了同学们无私的关心。在今后的学习和生活中我也要用自己的爱心去关爱他人，也要做一个有爱心的人。

帮助作文 篇13

每一个人在一生中都有可能碰到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与人的互相帮助。在我们的.生活中，也有许多的事。

著名的医生霍华德·凯利少时，家里很穷。有一年，为了攒够学费，他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又饿，可口袋里一分钱也没有，他多想找东西填饱她的肚子，小霍利敲开了一家的门，应上的是一个年轻的小姑娘，小霍利请姑娘给他一杯水，小姑娘而给他了一杯牛奶，他激动万分谢了小姑娘后就走了，他感到世界的温暖，他便下决心要好好读书。

终于，小霍利成为了一名医生。在人生中有许多巧合，当霍华德成出名后，有一次，一位身患病症的患者需要急救。当他看到这个姑娘的病历时，想起他年幼时熟悉的地址，正是当年送他牛奶的姑娘。经过他和几名医生的努力病人手术非常成功，当病人打开高昂的医药单时，吃惊的是，有人已经帮他付了，费用单上写着几行字：医药费———一大杯牛奶。

这个故事很让人感动，他们互相帮助，如果不是小女孩的那一大杯牛奶，霍利也不会出名。如果不是小姑娘帮过霍利，他也会因高额的医药费赔得倾家荡产。霍利和小姑娘因互相帮助，都感到很快乐，仁者爱人。

人类社会是一个需要互相帮助，互相关心的社会无论是关心他人还是被他人关心，都是幸福快乐的。只要有了人与人之间的互相帮助的心。世界将会充满温馨、充满爱！

帮助作文 篇14

花儿拒绝了阳光的抚摸，就会失去昔日的美丽；大地拒绝了雨水的滋润，就会变的饥渴难耐；树枝拒绝了园丁的修剪，就会变得杂乱无章。一切生灵都无法拒绝别人的帮助。人呢？帮助固然需要，但有时我们要拒绝帮助。

家长们面对不再像小时侯一样叽叽喳喳向他们倾诉烦恼的的我们，都希望能够帮助自己的孩子度过不愉快的时期。他们用亲昵的语言，小心的想要进入我们的世界，而我们却像受惊的小鹿一样回避着与他们近距离接触。很多事，只有自己接触了，经历了，才会有实感，才会真正懂得。虽然父母总希望孩子们少走些弯路，总希望把自己的经验全部告诉我们，然而我应该学会不依赖于他们的帮助，路是自己的.，人要学会自己长大，要学会自己摸索着前进，这样才会体会到人生的意义所在。

在学校这个温暖的大家庭里，老师扮演着尽职尽责的家长形象。他们苦口婆心的讲述前届学长的经历来告诫我们不要犯同样的错误，而不知道我们这些看似成熟的高中生，只有吃一堑才能长一智，只有自己经历才能获取真经。老师希望通过自己的力量去教育学生们改进学习方法，改正不良习惯，而处于茫茫人海中的我们又怎能甘于平庸？我们拒绝那些祖辈传下来的经验，而乐于开采属于自己的世外桃源，去寻找适于自己的学习方法，只有这样才能成为精英。

人生路上，布满荆棘。互相帮助是应该的，但要想成为真正的强者，成为一个真正坚强的人，就要学会拒绝别人的帮助，自己长大。

帮助作文 篇15

一天，万里无云，一个胖子和一个瘦子到森林里玩耍。

胖子吃力地爬上大树，瘦子一下子就上了树。他们在树上吃着酸甜的果子。正当他们玩得高兴的时候，听见“咚、咚、咚……”的声音。他们觉得惊奇，就“沙、沙、沙”地下了树，走近一看，“是熊！”瘦子顿时反应过来。胖子爬上大树，焦急地看着瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上来呀！”瘦子马上往树那边跑，可是瘦子被树枝绊倒了，到树上已经来不及了！瘦子吓得脸色苍白，像一张白纸一样。熊正在向瘦子逼近，瘦子连连后退，就在此时，瘦子吓昏了。胖子再也看不下去了，跳下了树，准备应战。只见胖子挡住瘦子，熊明白了胖子的'用意，眼睛里充满了愤怒。熊冲向胖子，胖子立刻捡起石头朝熊扔过去，熊似乎没被石头扔中，还是非常有力。正当胖子和熊只有一点距离的时候，胖子鼓起勇气腾空一跃，就跃到了熊的身上。胖子突然想到：自己身上还有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀，往熊的头部一戳，只见熊全身无力，立刻奄奄一息了。后来胖子背着瘦子到医院，瘦子醒来的时候非常感谢胖子。

一次，胖子受伤的时候，瘦子也陪着胖子去医院，连费用都是瘦子出。

这篇文章告诉我们，朋友之间，就得互相帮助，真正的朋友患难见真情。

帮助作文 篇16

在我的记忆里，有很多朋友都令我难以忘记他们，但是有一个朋友在我心里面最难以忘记的。他就是我的同学何锐熙，他之所以令我难以忘记是因为那一件事情……

那一次的事是发生在四年级的某一天早上，刚刚上完第一节课下课，我就赶着去厕所，当在回教室的`路上，突然跑出一个是读别班的同学拦着我，然后就打我，我就很生气的说：“你干什么打我啊？”他说：“我看你不顺眼就打你咯，不行吗？”然后他又一个拳头打过来，我虽然极力挣扎，但都不及他大力，他个子高，身材又胖。围观的同学越来越多啦！但没一个感出手帮我。这时，何锐熙同学刚刚从厕所出来，看见我被打，立刻跑到我身边来，一手捉住那个打我的同学的手，然后用愤怒的眼神盯着那个同学说：“不准你打他，他是我的好朋友，如果你再打他，我就打你。”这时我的内心非常的激动。接着对我说：“没事吧？快回教室，快上课啦！以后他再敢打你，你告诉我，我帮你。”事后，他有对我说了关于一些那个打我的那个同学的事给我听。告诉我那个同学性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次见到他也要避开。

从此，我们就变成了真正的好朋友，如果他有什么困难我都会主动帮助他，如果我遇到什么困难他也会帮助他。

何锐熙和他正义的品质令我终生难忘！

帮助作文 篇17

家，是有许多家庭人员组成的，成员与成员之间互相帮助，互相关爱，是理所应当的事情，就像家里的东西该谁拿，该谁摆一样，没有人会经过别人要求而做事，会不自觉的去关爱他人。

前几天，我走路的时候，可能动作幅度太大。结果裤子的扣子掉了。幸好我有一根皮带，要不然我就会死得很难看了，可是，掉了一颗扣子该怎么办呢？不管他，先放口袋里吧！就是这样，我走了几步，跟别人说说笑笑于是就忘记了这件事情，也忘记了要把扣子补上，我就这样把裤子扔进了洗衣篮。

今天，衣服洗完干了，我一回到家，就看见婆婆的手颤巍巍拿着针头对我说：“欣欣，你赶紧帮我看看这针怎么传？老了，看不见了！”我惭愧的低下了头自己的事情自己不做，怎么可以让婆婆来做，我正准备接过整条裤子，可是婆婆却对我说“不用了！帮我传一下针就可以了！你去学习吧！”我只好悻悻的低头穿针任凭自己心里的惭愧四溢流出“真不该这样子！”

或许，这没有在公交车上让座这样让人感动，但是我觉得或许自己家里的事情感受的更真实些，如果没有家人真挚的.关爱和帮助，就没有今天我们穿戴整齐去学校的那一幕，如果没有家人辛勤的为自己操劳，怎么会有在餐桌上吃的香喷喷饭菜的我们？这一切正是关爱我们，爱护我们的家长所做的吗？所以让我们对为自己操劳的家长们说一声谢谢吧！

帮助作文 篇18

俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。

同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。

同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的`。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同

学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。

我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。

帮助作文 篇19

有时候，你所自以为是的帮忙，可能只是出于你的本心，却并不一定是对方想要的。

记得有一次在火车站的时候，看到一个阿姨拖着几大袋行李，一袋背在身上，两边手一边再一袋，看似都很笨重的样子。

刚好她正在上楼梯，而那个楼梯是分为两部分阶层的，就是中间有一块较宽的阶层，可以把东西都放在那休息一会。

我远远地看到她分成两次把那行李袋拖上了第一阶层，累得有趴那一个行李袋上喘了一会气，然后准备再一袋袋地往上一个阶层梯依次去拿。

于是，我小跑了过去，跟着她说，我也帮你一起提吧。

可能是我说的太快，她没有听清，所以当我气喘吁吁地把一大袋行李提上了阶层梯之后，刚要回头看她，却发现她居然已经跟到我的身后了，看到我停了下来，眼神里的担忧渐渐地消淡了，隔了有那么几秒，有点儿恍然大悟地笑着说：“谢谢，谢谢！”

那一个疑惑担忧的眼神了让我愣了那么一会，突然明白，在这人来人往的`车站，自己说话小声，突然帮她提，她可能没有看清，还以为我抢了她的东西吧，难怪她背了一袋还提了一袋，居然爬那么快赶上我。

当想明白这个道理的时候，我原本帮助她的一点小小的欣喜反而夹杂了懊恼与愧疚，但与此同时也更让我明白了，凡事不要太急躁，而且在出手帮忙他人的时候，先看看对方是否需要。

帮助作文 篇20

常说赠人玫瑰手有余香，我就收到了一枝玫瑰。

我从二年级开始进入民乐团，在那里学习木琴。我们班上有不少人去考民乐团，但很多人第一天就退出了。刚开始，学习什么的都可以轻松搞定，成绩也不在话下，在木琴班中也很突出。可是随着年级的升高，学习渐渐变得困难，而且三年级时每个周二下午都要排练到五点多钟。于是我就产生了想放弃学琴的念头。

妈妈知道后就常常鼓励我，叫我别放弃，连教木琴的王老师也很舍不得，对我比往日更关心了。可是指挥的潘老师却不以为然。

一次，在排练新曲目的时候，我就是敲小声了一点，潘老师就骂我发呆，骂了一大堆很不好听的话。下课后，王老师弯下腰，温柔地安慰我，说：“没关系，你能行的，加油哦！”王老师还说：“只要你每天抽空练几分钟，让你妈妈发一下录像给我，我都会帮助你的，给你指导。”我的朋友也个个来安慰我，“别哭了，我们会陪你一起练习的`。呐，给你。”说着把纸巾递给了我，还讲了很多笑话逗我开心，都说得我破涕为笑了。

在老师和朋友的安慰下，我渐渐平复了自己的心情。我去安慰了另一个想退团的朋友，相约一起坚持下去。

老师帮助了我，使得我没有退团，所以作为回报，我更认真地去练习了。之后，就连潘老师也有几次表扬了我，于是就快乐地继续学习下去了，现在五年级了，我还在坚持学琴。

帮助作文 篇21

听过“坏话”的人一定与我有同感——“坏话”并不是不好的话，而是一种提醒，一种帮助……

一次复习课上，我把老师留的作业做完了，便看起了课外书，这时一个《飞机密使》的题目映入我的眼帘，我想何不趁此机会与同学聊会儿天呢？于是我效仿文中作者先在一张纸上写好要聊的内容，然后做成飞机，哈了两口气，便向前桌抛去，嘿！不偏不斜，正好落到了宋哲浩本上，他瞄了一眼纸飞机上的内容，犹豫片刻，居然把纸条夹到了书里。

下课了，宋哲浩走进老师的'办公室，我忐忑不安起来，莫非他要告我一状，于是我悄悄地紧随其后在办公室外面偷听里面的动静。宋哲浩说：“老师，上课时李佳扔给我一个纸飞机，您看……”他把课上的事一五一十的说了出来。然后又和老师小声嘟囔了两句，我没有听清说话的内容。只听老师轻咳了两声，对他说：“你回去告诉李佳，叫她下不为例，还有……”没等听完，上课铃就响了起来，吓得我赶紧跑回了教室，没过一分钟，宋哲浩也回到了教室，还没等他开口，我就喊道：“你为什么说我坏话？宋哲浩张开嘴，委屈的说道：“我，我不想怎样，我只是想提醒你，你这样做是不对的，还有老师说让你下不为例，上课可不能再犯这样的错误了！”我点点头，感激地说：“我知道了，我以后绝不再犯”然后我俩儿相对一笑。

从那以后，我改变了对“坏话”的看法，他确实是一种提醒，也确实是一种帮助

帮助作文 篇22

在一个下雪的夜晚，一个人开着车从外国小镇赶回国内。经过长途跋涉，离入境只有20多公里了，突然，这个人听到了“扑”的声音，他下车一看，原来是车子掉进了雪坑里。那个人十分着急，若不赶快把这辆车从雪坑里拉出来，过不了多久，车子就会被大雪死死压住，他便不能回国了。

这个人用力推汽车，用肩膀扛，把汽车加足马力，无论怎么使劲，也没能把车子从雪坑里弄出来。大雪纷飞的天气，通讯不好，给警察打电话也不通。

这个人裹着衣服，饥寒交迫，在这前不着村后不着地的.地方该怎么把车弄出来呢，正在他苦苦思索的时候，突然，他的眼前出现了一道车灯的亮光，一辆红色的小汽车从马路那边驶过来，停到了这辆车的旁边。车主从车上下来，拿了一条链子把小红车和掉进雪坑的车头尾连接起来，再坐上车，就把这辆车从雪坑里拉出到马路上。可是却发现汽车有个轮胎漏气了不能行驶了，小红车的车主并没有丢下不管他，而是让那个人在原地等，自己继续前行，开了一段路程，那辆小红车在一个汽车修理站停了下来，他去借了打气筒，然后又返回去给那辆车打气。那个要回国的人拉着小红车的车主说：“我该给你什么？”那个人说：“我什么也不要，我的汽车有一次也掉进了雪坑，一个人帮助了我，他对我说，希望当下次有人遇到困难时，你也能帮助他。现在我希望你也能在下次别人遇到困难时，你也能伸出援助之手。”

传递帮助，就是传递爱心和关怀。

帮助作文 篇23

在我的生活中，意外的事情就像天上的星星，数也数不完。有意外的惊喜，有意外的帮助，也有意外的收获。现在，我就拿起最最闪亮的星星，来给你们说一说吧！那就是让我无法忘怀的帮助。

事情发生在四年级的那年，丢三落四的我什么工具也没有带，只背着鼓鼓的书包去上学。来到四楼，我偶尔间发现今天有毛笔课，而且要测试书法，我却没带笔墨纸砚！我心惊胆颤地熬过了语文课、英语课、数学课，下一节就是毛笔课了，我十分害怕被老师批评。跟着大伙儿来到书法天地后，我就壮着胆子向朋友借了两张纸，一支笔和一块小毛毡，到最后，唯独少了墨汁，怎么办？我心想：哎，要是我带了毛笔工具就好了，现在没有墨汁，什么字也写不了的呀。我焦急地走来走去，问徐艺萌借，她也快用完了。

我一个劲地冒着冷汗，急得像热锅上的蚂蚁，毛笔老师已经宣布可以书写后，我不知如何是好，时间一分一秒地过去了，眼看别人写了五六个字后，一旁的虞若桐温柔地对我说：“杨嘉仪，我有墨汁，和你一起用好了！”霎时，一阵暖流涌过我的`心头，“那太好了，真是雪中送炭啊，虞若桐！”我连忙回答道。“没关系！”就这样我与她共同开始书写。也不知怎么的，平时怎么也写不平整的字，今天却写得平平整整，也许是“帮助”的力量吧！

没错，这次意外的帮助让我受益匪浅，假如你给予别人一份帮助，那么别人就会受到多一份的温暖哦！

帮助作文 篇24

星期六到了，我们班的一位同学来我家玩，你们猜一猜她是谁?我来告诉你吧，她短短的头发，炯炯有神的大眼睛——赵璐璐，猜到了吗?

中午吃完饭，我们来到一个破旧的小房子了，那里住着一位大约80多岁的老爷爷，那位老爷爷头发全都白了，耳朵也不太好。我们俩打开了门，看见那房子里长满了青苔又有种发霉的味道，可臭了。我们捏着鼻子来到那老爷爷身旁，看见他身上穿着几年没洗的衣服，我当时眼泪就哗哗地流了下来，像河流一样，怎么也止不住。于是，我对那位老爷爷说：“老爷爷，我们俩来帮你洗衣服吧。”老爷爷点了点头，我们就开始洗了起来。我们大约洗了八九件衣服，终于洗完了。洗完了衣服，又看见水池里那些大约一个星期没洗的碗筷，上面的.都发霉了，还有股酸味，那碗筷就像从垃圾堆里捡的一样。我们又开始洗碗筷，洗啊洗啊洗，终于洗完了。洗完以后，我回家让爸爸过来帮老爷爷换衣服。爸爸来了以后，拿着衣服帮老爷爷换好了，老爷爷换了衣服，就像变了一个人似的，看上去似乎年轻了几十岁。

那一次的经历，让我懂得什么叫关爱与帮助，关爱就是关心爱护。给有困难的人以帮助，那么被帮助的人会感到温暖。龚自珍曾说的：“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”，便是这个道理。

如果你还不懂得关爱或帮助他人的话，看了我的作文以后是不是有点启发呢?如果有的话，现在就去关爱他人或帮助他人哦。

我们要学会关爱与帮助他人。

帮助作文 篇25

六年级谢俊容。有这样一个故事：螃蟹在树林里迷了路，碰见了青蛙，青蛙给它指了一条路，他还是没有走出去。当它再次遇到青蛙，便指责：为什么我还是没有走出去，都是你的错。而事实上，青蛙让它往前走，它的天性却让它只能横着爬。

其实，像这样的情况在我们生活中是很常见的。当别人的帮助对你并没有起到作用时，往往先想到的是去指责对方，而不是先从自己身上找原因。

这是一种很可怕的现象。因为当“你去帮助了别人，别人因为没有得到什么帮助而来责怪你”这种情况越来越多的话，想要帮助别人的人就会越来越少。假使帮人的人没有了，那这个世界将会变得多么的冷酷和无情啊！

而若是别人本着善意来帮助你，却因为你自己理解和行动上的错误而去责怪帮助你的人。这不仅是一个极大的'错误，你还会因此失去一个朋友和一份信任。

人之所以和动物有所区别，正是因为人与人之间存在感情。正因为有了情，人们才能联系在一起，使社会友爱和谐。受到了别人的帮助，应当心怀感激，不管是否对你有帮助。发生问题时，也应该先从自己身上找原因，因为别人并没有义务来帮助你。

作为新时代的新青年，我们应当保持一颗感恩和友善的心。在别人有困难时伸出援手，在接受他人帮助时心怀感恩。时刻保持一颗善良的心，会使人变得更加优秀。

帮助作文 篇26

“啊”我发出一声感叹，“这么多东西，我怎么一个人提回家啊！”

今天，妈妈让我去买菜，家里有客人，于是，我买了好多，但是，这么多的菜我怎么提回家啊！我思考似的凝望远方。

这时，身旁的一声咳嗽硬起了我的注意，我回过神，望了他一眼，一位老奶奶，她头发花白，布满银丝，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感觉就很精神，咳嗽可能是因为感冒了吧！我就连忙站起来说：“老奶奶，老奶奶，你到这儿来坐吧！”老奶奶推辞着说：“不用了，我马上就下车了。”我接着说：“没关系，您到这儿来吧！”这时，周围的人跟着起哄：“是啊！是啊！您看这小女孩提这么多东西还让您，您就坐吧！”老奶奶笑着说：“你们还真以为我一把老骨头了啊！”听见老奶奶这样说，我连忙把老奶奶扶着坐下，然后把我的东西提开，说：“您就坐着吧，我也快下车了。”“那……那好吧。”老奶奶犹豫了一会后说道，过了大概几分钟我提着一大堆东西准备下车了，这时我看到老奶奶也准备下车，我问道：“老奶奶您也在这儿下车啊？”“是啊，有什么问题吗？”我笑呵呵的说：“我家就住在这附近那！”“是吗？那我们还真是很有缘呢，呵呵。看你提这么多东西，我帮提一些吧？”“我还巴不得呢！嘿嘿。”之后，我们说说笑笑的'回家了。 帮助别人是快乐的，在快乐的同时，别人也会帮助你

帮助作文 篇27

在生活中，我们经常会得到很多东西。考试考砸了，得到父母的鼓励;在学校犯错了，得到老师的原谅;拾金不昧了，得到失主的感谢……

前几天，因为感冒发烧，妈妈带我去医院打针。我的头昏沉沉的，浑身一点儿力气也没有。挂号、看病、付款、配药，一直到打吊针，都是妈妈跑前跑后地忙活着，我坐在椅子上不知不觉睡着了。等我迷迷糊糊地醒来，吊针已经在打第二瓶了。可能是有点儿退烧了吧，我忽然觉得肚子空空的。“妈妈，我饿了。”“你早饭还没吃呢，能不饿吗?”妈妈站起身，“我去给你买点儿吃的东西，很快就回来。”说完，妈妈就走了。

妈妈刚走了一会儿，我突然想上厕所。可是，手上扎着针不方便，我只好忍着。忍了一会儿，实在有点儿忍不住了，我坐在椅子上扭来扭去，脸都涨红了。“妈妈怎么还不回来呀?”我心里暗暗着急。坐在我旁边的一位大哥哥看到我脸上的表情，亲切地问：“小弟弟，你怎么了?”“我……我想上厕所。”我支支吾吾地说。大哥哥笑了笑说：“我带你去吧!”“这……”大哥哥站起身摘下我的药瓶举在手里，“别不好意思了，快走吧!”

从厕所出来，我舒服多了，不禁长出了一口气。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我连声说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥!”大哥哥再次对我笑了笑。

我的'到了帮助，心里感觉暖暖的。助人为乐真可贵，我要向大哥哥学习，在别人遇到困难的时候，伸出援助之手。

帮助作文 篇28

帮助，给予人温暖；帮助，给予人笑容；帮助，给予人无忧。在校园这个大家庭里，他是至关重要的。

记得那是一次数学测验，由于疏忽，我没有带笔。测验卷已经发下来了，可我却连写的机会都没有。我着急的向四方投去帮助的信号，可是，却没有一个人回应。大家都在争分夺秒的写试卷。我心灰意冷，想着：这次完了，我连笔都没有，试卷肯定是做不了了，要考零分，会被骂死的`。谁想这时令我温暖的事情发生了。同桌，知道后二话不说的的给了我一支自动铅笔。而他的手上却拿着一只又破又短的铅笔。泪花已在我的眼角泛滥。我接过自动铅笔，向他投去了感谢的目光。他点了点头，又开始写试卷。

还有那次，下课的时候，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我的同桌摔倒了。想起那次他对我的帮助，我马上将他扶了起来，这时好朋友也赶过来了，我忙对他说：“你扶他的右手，我扶他的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”好朋友爽快的答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿出了一张湿纸巾，帮同着把血擦掉了。并帮他做了简单的处理。嘱咐他以后不要玩危险游戏了。

同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这样的友情才会天长地久！

帮助作文 篇29

虚心使人进步，骄傲使人落后。

生活中，我们会有很多次成功，而这些成功会给我们带来欢乐。它就像是雨过天晴之后的彩虹；它就像河水流入江里的欢乐；它就像天气一样，会使我们遭受暴风雨的袭击，会使我们骄傲。

天气十分晴朗，阳光照耀着大地，花儿在花园里跳着舞，鸟儿在树枝上唱着美妙的歌，鱼儿在池塘里嬉戏。不一会儿，同学叫我去比赛，就是几个人一起去爬山。

我来到山脚下，看到了几个人，其中有我们的.体育老师。老师说她在山顶等着我们。于是哨声一响，我们都往山顶上冲。后来，我第一个爬上了山顶，体育老师说我体质不错，很有能力。

爬山使我拥有信心，获得成功。我一直很喜欢爬山，老师说我体质好，我心里很高兴。有一天，体育老师告诉我有一个很大的比赛，第一名可获得一个很大的奖杯。

爬山使我拥有勇气，勇于挑战。我下定决心一定要拿到。自从那以后，体育老师总训练我们。我一直以为我都会，而且很熟练。所以我每次都能很快完成老师布置的任务。

爬山使我拥有失败的经历，虚心进步。比赛终于准备开始了，我和其他参赛的人都准备开始了。哨声一响，我立即向前冲去，心中想着我不怕，我一定会赢。刚开始，我是第一名，后来他们都超过了我。最后，我失败了。但我要记住。

心中隐隐感到伤心，难过。是我骄傲了，我心中总想着我体质好，其他的没关系，但是我骄傲了。所以我失败了。我终于明白：虚心使人进步，骄傲使人落后。

从此，我不再骄傲。

帮助作文 篇30

在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的'一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。

在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间，又专心致致地做起了作业来。心里一直回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？

我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的事情，但是做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快乐的！

帮助作文 篇31

天空中布满乌云，还下着蒙蒙细雨，地上湿漉漉的，显得格外寒冷。

我走在回家的路上，发现了一只被遗弃的小猫咪，它蜷缩在垃圾桶旁边，黄豆般大的雨珠打落在小猫咪黑白相间的绒毛上，身体被淋的湿透透的，小猫咪冻得瑟瑟发抖。只听那微弱的喵喵声，那声音像极了小婴儿一般，不禁让我同情了起来。

我心生怜悯：想着可以把小猫咪放在不被淋雨的屋檐下呀！想到这，我便马不停蹄地飞奔回了家，气喘吁吁的我顾不上休息，冲进房间，一头扎进储物箱，翻出了一个大大的纸箱，然后又找来了五块毛巾。我又匆匆忙忙地赶回了小猫咪的身边，一路上，任雨水拍打着我的额头，也阻挡不了我助猫为乐的心情。

我小心翼翼地捧起小猫，精心地把这湿漉漉的“小家伙”从头到脚都擦了一遍，轻轻地放入了我布置好的纸箱里，稳稳地抱起了箱子，把它放在了屋檐下。我心想：要是能把你带回家该多好！可惜妈妈不喜欢小猫，想到这我转过身，准备拔腿就跑。正当我跨出第一步时，小猫的'喵喵声仿佛在呼唤着我，我看着小猫，做出了决定：把小猫带回了家。在我的精心照料下，小猫的毛发渐渐的变得油亮了起来，我还让妈妈每天买几条小鱼来喂给小猫吃，每个星期天我都会帮这个爱干净的小家伙来打扫它的屋子。突然，有一天小猫不见了，经过寻找才知道是被猫妈妈给带走了。

虽然有些不开心，但小猫能和猫妈妈生活在一起，我也就安心了。

帮助作文 篇32

“轰隆隆”，随着一声巨响，天空中“哗哗哗”的下起了倾盆大雨。刚放学，小刚站在校门口，等着爸爸来接他，心里十分焦急，他不断地看着一个个同学跟着自己的父母回家，直到同学们都走光了，自己的爸爸还没来，他想：爸爸怎么还没有来？是遇到什么事了吗？我该怎么办呀？

正在小刚十分着急的时候，刚要回家的刘老师来了，刘老师看见了小刚，就对小刚说：“都这么晚了，人都走完了，你为什么不走啊？”小刚听了，就把事情都告诉了刘老师，刘老师听了，想了一会儿，说：“要不然我送你回家吧，你在这一直站着也不是个办法。”小刚一听，高兴极了，连忙说：“谢谢刘老师！”

于是，小刚就和刘老师一起回家，但是，因为雨太大了，雨伞被雨水打得“啪啪”响，路也看不见了，刘老师的鞋里进了许多水，令刘老师十分不舒服，但刘老师却还坚持带着小刚回家。走了一段，刘老师不小心滑到了，刘老师的'衣服上立刻粘满了泥水。她把雨伞交给小刚，慢慢地站了起来。小刚跑过来，扶了老师一把，问：“老师，您还好吗？”刘老师站好后，说：“没事，没事，就是衣服脏了一点，不过，洗一洗就好了，没事！”说完，又拉着小刚继续走。

终于，到了小刚家，小刚爸爸正准备去接小刚，看到刘老师把小刚送了回来，十分感动，请老师和他们一起吃饭，刘老师却拒绝了，说：“我必须要回家了，如果一会儿又下大了，我就回不去了。”说完，就急忙地回去了。小刚看着刘老师远去的身影，留下了感动的眼泪。

帮助作文 篇33

当我读完《夏洛的网》这篇文章后，让我有了很大的感触。

威尔伯是一只小猪，那小猪而且是只落脚猪。夏洛是一只蜘蛛，是一只在门犄角上的灰蜘蛛，可以讲威尔伯的命是一位小女孩捡来的，那小女孩的名字叫——弗恩，这是因为威尔伯是只落脚猪，弗恩的爸爸决定杀了威尔伯，被弗恩拦住。威尔伯的命运是这么好。在它以后的生活中，交了一个好朋友——夏洛。正是夏洛这只不起眼的`蜘蛛改变了威尔伯的一生。夏洛在一次威尔伯遇到困难时，织了一张网，上面写着：王牌猪，之后，夏洛又先后为威尔伯织了两张网：了不起和 光彩照人，让威尔伯取得了成功。

这就是朋友的帮助啊！假如没有夏洛的帮助，恐怕现在小猪威尔伯是不会成功的，是不会走到今天，是不会有这个好结果。威尔伯是因为有了夏洛的网：王牌猪、了不起、光彩照人，才成功了。我们就是应该在社会上去跟别人交朋友，朋友会为你带来很大的帮助，而且特别在你有困难时。交一个好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之间就应该互帮互助、共同进步。像夏洛与威尔伯一样，当自己的好朋友有困难时，就要去帮助朋友，自己帮助了朋友，朋友会很快乐，你自己会感觉更加快乐。我们大家一定要多交朋友，别人有困难，是朋友就得帮，这才是对好朋友的表现。

我们大家应该感谢任何一个朋友的帮助，无论帮助有多小。

帮助作文 篇34

记得我7、8岁的时候就学会照顾别人了。

那天，我看着窗外那倾盆大雨，突然想到了刚下班被雨拦住又焦急地等待回家的妈妈。一个钟头过去了，雨还没有停下来的意思。体弱多病的我拿起雨伞冲出了家门，一路朝妈妈单位跑去。

一想到妈妈看到我，一定会抱起我，亲吻我，夸赞我，我不禁开心地笑起来。可就在这个时候，不幸的.事发生了，我突然摔了一跤，不仅痛，而且膝盖还摔破了皮。我忘了痛，却看见许多鲜血不断往外流，我下得大哭起来。

一会，我发现有人抱起我，向医院奔去。到医院，我才发现是一位非常年轻漂亮的阿姨。不久，妈妈也来到了医院，阿姨和妈妈都因为我而被大雨淋了个透。妈妈知道我是因为想去给她送雨伞的时候，既生气又心疼地抱着我说：“你这傻孩子，以后不能这样了，妈妈是大人，知道怎么回家。你可不一样，那么大雨，临坏了妈妈会心疼的。”妈妈对阿姨说了很多感谢的话，阿姨最后亲亲我走了。

过了一两年，已经成熟点的我懂得了感恩的含义。那天，我像往常一样打着伞走在放学的路上。突然，我听见一声哭喊，我赶忙走近一看，一个小女孩摔倒在路上，膝盖也磕破了一块皮，她说她是去接妈妈。我想都没想，背起她跑进我们社区医院。后来，那小女孩的爸爸妈妈都来感谢我，还拿着东西。而小女孩却悄悄把我拉到门外，一时着急她忘了要说什么，却给我一个甜甜的微笑。

我也给她一个真诚的微笑，这让我很快乐。

帮助作文 篇35

暑假的一天，我和外婆起得很早，因为昨晚说好我们一起去买菜的。

超市里热闹非凡。我和外婆来到了蔬菜区，买了满满一大袋，足足有十多斤，有胡萝卜、青菜，还有肉和土豆。

出了超市，太阳已经升得很高了，炙烤着大地，树枝上知了叫个不停。外婆拎着沉重的袋子走在前面，汗流浃背。我感觉外婆很吃力，急忙赶上去说：“外婆，我来帮你拎。”可是外婆说什么也不肯：“你才这么小，怎么可能把这个袋子拎起来呢。”我拍了拍自己的胸脯对外婆说：“我现在已经是男子汉了，不是那个幼稚的小朋友了。我体重还比你重，力气也变大了，当然能拎得动了。”说着，我就从外婆手上接过了袋子。

看人挑担不吃力。我拎着袋子走了不到100米，就感觉手有点疼。抬起来一看，手背红通通的。外婆走上来心疼地说：“你拎不动吧，还是换回我来拎吧。”我不肯：“我都拎不动，你怎么能拎得动。我们得想一个省力的办法。”我左思考，右思考，想到了一个好办法。我把袋子放在地上，再把袋口扎紧了，让外婆帮忙把袋子扛在我的.肩上，这下我感觉轻松多了。我大步流星朝家走去。外婆一路小跑跟在后面大声喊：“走慢点，别摔了！”

我扛着袋子，和外婆回到家中，我感觉我自己很了不起，外婆也认为我真的是一位小小男子汉了。

帮助作文 篇36

星期五下午，太阳高高地挂在天空中，阳光照射在操场上，照射在一只满身是翠绿色的小鸟身上。几个小男孩出于无聊用铅笔尺子不停地逗弄着它，小鸟却只能站在操场上任由他们玩弄。

它是一只幼鸟，大概还不会飞，所以它站在操场上一动不动。它的周围蹲着几位一年级的小男孩，他们用铅笔、尺子还有魔尺不停地往小鸟身上扔，“我不能见死不救。”我小声嘀咕道。于是，我冲了上去，朝那群小男孩吼了一声：“住手！不然我告诉你们的老师你们虐待小鸟。”那些小男孩用害怕的`眼神看了看我，不到半分钟，便一哄而散，往四周逃散。

我走向那只小鸟，它转过身来，一直朝我看。我蹲了下来，把它捧在手心里，它淘气地跳上我的手臂，我用手指摸它的头，它好像一点儿也不害怕，还轻快地叫了几声。我看了看四周，没有一只大鸟，也许它被父母遗弃了。在那一瞬间，我有了一个大胆的念头，我用废纸折了一个纸笼，并把小鸟放了进去，顺便给了它一片小面包，我把它带回了家。

回到家，我把它放在一个小笼子里养着，每天按时给它供水、食物。就这么过了一周，终于有一天，小鸟被妈妈发现了，妈妈痛骂了我一顿，但我还是决定把它留下来，因为我的帮助它，我天天思考着同样一个问题，怎样才能让它飞起来？

又过了一周，我带它来到了阳台，结果惊喜地发现，它会展开翅膀，它飞走了！我抬起头，望向那片湛蓝的天空，只见一个小黑点渐渐消失，再也没有出现。

帮助作文 篇37

一年级寒假时，因为玩耍时没注意，我的左小腿骨折了，还有点粉碎。

一天晚上，我和几个小伙伴去广场上玩耍，有：尚帅、杨晨静……我们在玩捉迷藏，该尚帅捉人了，我躲在花坛里，看见尚帅来了，我就往花坛外跑，只见四周黑黑的一片，我就伸腿迈了下去，可是，一下去就折了一下，我就跪在了地上，当时我的.腿非常疼，就大声哭了起来。小伙伴们听见了我的哭声，都纷纷跑了过来，看见我跪在地上哭，就问我：“赵旭阳，你怎么了啊？”我哭着说：“我刚从花坛上面滑了下来，小腿很痛。……”然后小伙伴们把我搀了起来，慢慢的走。我走的时候可以感觉到骨头在腿里动来动去。但是，太痛了，我就不走了。忽然有一位大哥哥过来，二话不说就把我背了起来，小伙伴也跟在后面。大哥哥问我：”你家在哪里啊？”小伙伴听见了就对大哥哥说了我家的地址，他把我背到了我家里，小心翼翼的把我放在床上。不过一分钟，我就不知不觉得睡着了。隐隐约约听到了大哥哥对爷爷奶奶说我的腿骨折了，快去医院吧。说完他就走了。爸爸妈妈回来了，把我送到了医院。过了一个月，我的腿好了……

这件事已经过了5年了，但他帮我的一举一动深深地印在我心中。走后我才知道这位大哥哥姓王，他乐于助人的精神值得我去学习。

帮助作文 篇38

公交车上需要你为老奶奶让座；路上有人摔倒的时候需要你伸出双手去扶他们；灾区需要我们尽一份心捐款捐物帮助有困难的同胞度过难关……这些生活中的一件件平凡的小事其实都需要彼此间的互相帮助。

班级里也一样，自己一个人完成不了的事情也需要同学们的合作与帮助。有一次大扫除，班上的同学们都把自己的课桌椅擦得干干净净。而地板上纸屑、橡皮泥、铅笔屑到处都是，桌子、椅子东倒西歪，脏得简直像垃圾场似的。课桌椅和地板形成了强烈的反差，两位值日生一位手拿着扫把弯下腰一心一意扫垃圾，另一位踮起脚尖伸长了手拿黑板擦正在专心致志地擦着黑板，豆粒儿大的汗珠从他们的额头上淌了下来。我看见了，不禁想到以前自己值日时埋头苦干而又无助的`情景。于是，我把自己的想法告诉他们：假如今天是我们其中的两位在这儿扫地板，最需要的是什么？最需要互相帮助，我们一起伸出手帮帮忙吧！同学们听了面面相觑，一会儿纷纷跑去帮忙扫地，不到十分钟，教室立刻焕然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意义的事，个个都开心得一蹦三尺高。

是啊，我们的生活需要互相帮助！

每个人的生活不会都是一帆风顺，都会遇到各种各样的问题，在这个时候，如果给他们一些帮助并施以援手，尽力帮助他们解决困难，摆脱困境，你也会收获快乐！

如果所有的人都能在得到帮助的时候又帮助别人，那么我们就会有一个充满温馨美好的家园。

帮助作文 篇39

人间处处有真情，真情时时暖人心。在生活中，我得到了很多帮助，有一次是我最难忘的。

一天，我在写作业时，发现钢笔快没墨了，我想：明天要考试了，回家一定要加墨。

第二天，我急急忙忙起床，赶往学校。玩了一会儿，老师说道：“快考试了，请大家检查自己的.铅笔盒。”我拿出钢笔看了看，啊！忘记加墨了！我想：都怪自己不好，要考试了，钢笔却没墨，怎么办呀？！我顿时心急如焚，像热锅上的蚂蚁。对了！可以向别人借。

我先向我的一个好朋友借，我着急地说：“今天我钢笔没墨了，你借我一支吧。”他翻了翻文具盒对我说：“不好意思，我也只有一支钢笔，要是我还有一支，我一定借你。你再向别人借借吧。”

此时此刻，我又难过又紧张，又向另一个好朋友借，但他也只有一支。离考试越来越近，我急得都快哭出来了。就在这时，许正泓跑过来说：“你是不是钢笔没墨了？我借你吧。”我说：“那你用什么？”他说：“我用铅笔。”我说：“谢谢你。”我心想：这可是他最心爱的钢笔，而且是新的，上面还印着精致的花纹，这墨也很香呢！

考试结束了，我跑去对许正泓说：“多亏你这支突如其来的笔，谢谢你！还给你。”许正泓说：“不用谢，借你到放学。”

一件小事，就是一双援助之手，让人变得温暖，变得快乐。

帮助作文 篇40

窗外的雨，又淅淅沥沥地下了起来。使我又想起十一岁那年的的雨。

“沙沙沙，沙沙沙”咦？这是什么声音。我向窗外望去，原来，是天上下起毛毛细雨。心想：现在离放学还早，不用担心会被淋成落汤鸡了。而且，这点小雨阻挡不了我的脚步。

“叮铃铃，叮铃铃”随着放学铃声的'响起。我的心也不由地揪了起来。因为，刚刚毛毛细雨已变成令人可怕的倾盆大雨。哎，爸爸又不来接我，我又没带雨伞，看来只有被淋成落汤鸡的份了。

我冒着雨向门卫跑去，“啪”得一声，我狼狈地摔在地上。我的泪水像断了线的珍珠，不受控制地落了下来。我的脚好像又扭去了。那时，我是多么的无助。

雨好像又大了些。

就在这时，一只手出现在了我的面前。原来，她是我们班的骆意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起来，对我说："你没事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不顺路的。""没事，我把你送到家，我还可以往回走。就当是锻炼身体。"我一再推辞，她却要执意送我回家。

我们走了一段路，我爸爸来接我了。我一拐一拐地向他跑去，扑进了爸爸的怀里。

我正要向她道谢。一转头，却只见她离去的背影。我望着她离去的背影，泪水又夺眶而出。

生活中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。

帮助作文 篇41

一个寒风刺骨的冬天，大朵大朵的雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个一个小精灵从天空中飘下来。小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔妈妈答应了。临走时，兔妈妈笑容可掬地对小兔妮妮说：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其实亲手织得围巾围上吧！”说着，兔妈妈把围巾围在了小兔脖子上。

小兔妮妮又蹦又跳，边走边唱起了美妙动听的歌曲，跳起了自己最喜欢的舞蹈。忽然，一阵无情猛烈的寒风把小兔最美丽心爱的围巾“呼”的一声吹到了一根高高的树枝上。

小兔妮妮看见自己心爱的围巾挂在高高的树枝上，使出吃奶的力气跳了几下，想把围巾拿下来，可是树枝太高了，拿不下来，急得它哇哇大哭，泪水像断了线的珠子不停地往下掉，嘴巴张得非常大，心想：怎么办，怎么办，那可是妈妈亲手给我织得呀！妈妈帮我织围巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越伤心，越哭越厉害。忍不住大叫：“谁来帮助我？”

远处正在开音乐会的`小鸟拉拉听到了，急忙飞过来关心地问：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔妮妮泪流满面地对小鸟拉拉说：“我的围巾被一阵寒风吹到了一棵高高地树枝上，我已经使出吃奶的力气想把围巾拿下来，可是拿不着。”小鸟拉拉说：“小兔姐姐，你别伤心了，我来帮助你把围巾拿下来。”说完，小鸟拉拉立刻把树枝上的围巾衔来，交给了小兔妮妮。小兔妮妮顿时满面笑容地对小鸟拉拉说：“谢谢你，拉拉，你真乐于助人！”小鸟拉拉谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”

帮助作文 篇42

感谢同学对我的帮助大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。 让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的.关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！ 我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！

帮助作文 篇43

马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦为什么会获得这些常人做不到的成就，一方面是海伦和莎莉文老师的共同努力，我以为还有一方面是海伦的那些朋友们在暗中帮助她。比如说善解人意的发明家贝尔先生，幽默风趣的作家马克吐温先生。海伦的好友们在背后默默地支持她。海伦的好友们都很看好海伦，经常鼓励她，还经常给海伦写信。海伦有了什么难题，就去问问他们，他们都会热心的解答。海伦和她的朋友们虽然在年龄上有差距，但是却很合得来，她的.朋友们都因为有了她这个朋友而感到骄傲。

我也得到过别人无声的帮助。有一次，老师让我到大礼堂表演节目，上台时，感觉下面黑压压一片人，我感到十分紧张，我从来没有过在那么多人的礼堂表演过，将在台下背过一万遍的台词忘得一干二净。正当我无助得扫视下面时，我突然看到我的一个平时合得来的朋友正坐在台下，用期待的目光看着我。我想：“我一定要演好，不能让大家嘲笑我。”我突然又记起了全部台词，于是我专注、认真地表演完了节目，台下掌声雷动，我十分激动，我终于成功了。

朋友的帮助有时候是十分微小的，有时候却是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能够为别人两肋插刀的人。古今中外依靠朋友实现自己抱负的人有许多，比如春秋时代的管鲍之交，这个故事千古流传。

朋友的帮助，是一个能够温暖人心的东西，希望同学们能交到更多的朋友。

帮助作文 篇44

有人说，爱是无私的奉献，爱是爱心，爱是美好的语言。但对于我来说，爱是帮助。这种爱是无私的，是不求回报的，它总会带给身边的`人温暖。

一天，眼看就要放学了，可天上却突然变得乌云密布。不一会儿，便下起了雨。看着窗外的雨，我心中不禁担心起来：待会回家可怎么办呀？要不披上外套冲回家吧！可是……好吧，只能这么做了。于是，放学后，我披上外套，然后便用最快的速度向家中冲去。可谁知，我在回家途中，由于跑的速度太快了，没有注意到路边的一块石头，结果被绊了一下。虽然人没摔倒，但外套却掉进小水洼中了。我弯下腰，捡起湿了的外套，心中不禁变得焦躁不安。

正当我急得像热锅上的蚂蚁时，突然感到头顶的雨不下了。我抬头一看，发现是一位年迈的老爷爷的手中撑着一把伞，接着，老爷爷便开口说道：“小朋友，你怎么冒着雨回家呢？来，我借给你伞。”说完，他便把撑在我头上的那把给伞给我，可我拒绝了他的好意。但他硬是把伞塞到我的手中，我没办法，只好慢慢走回家中。一到家，我便扔下书包，立即朝老爷爷家跑去，这时雨已经停了，只有屋檐上的水滴仍在往下滴着。我一到老爷爷家，意外地发现老爷爷也刚到家，在他的身后，还有一个背着书包的小孩，看来他刚放学。他和老爷爷一样，衣服都有一些湿了。这时我明白过来，老爷爷的爱太让我感动了，我的眼眶湿润了。

爱是无私的帮助，这种爱在别人遇到困难时，给予他温暖，帮助他人度过困难。

帮助作文 篇45

我和我朋友一起去文具店买文具。我准备买三只水笔，朋友要买两个修正带和一支水笔。

我们进了文具店，各自挑了起来。我们挑好物品，走到收银台边。“一共十元，”收银员对朋友说。“诶呀，缺了一元钱！”朋友说。说罢，她用求助的眼光看向我。我拒绝了。他脸上流露出沮丧的神情，说：“那我就买一个修正带吧。”到我付钱了，我付完钱，和朋友一起走回家去。

回家的途中，我看见了一家小店。以前走这条路时，我没注意到这儿还有一家店。这也是一家文具店。我耐不住好奇，走了进去，朋友也跟了进去。一个小鸡形状的修正带吸引了我的眼球。我一看标价，五块钱！我瞟了一眼手里捏着的钱，总不过还有两个硬币。我心想：哎，我虽然很喜欢这个修正带，可谁叫我没带够钱呢。向朋友借钱是不可能的了，我刚才都没借她，她凭什么借我啊。想着，下意识地瞟了她一眼。她似乎看透了我的心思，二话不说地把刚才买文具剩下的钱塞到了我的手里。那一瞬间，我的眼圈红了。我看着她，一时语塞。我羞愧极了。过了好一会儿，我才吞吞吐吐的'说：“下次我一定还你钱。”他却慷慨地说“没什么，不就是几块钱嘛。”

人人都有困难的时候，这是，他最需要的是别人的关爱、帮助。让自己变成一个爱的链条，让爱在自己手中继续传递。