助人话题作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的助人话题作文，希望能够帮助到大家。

助人话题作文1

每个人都有一双手，有勤劳的手，有懒惰的手，而我有一双愿意帮助别人的手。

暑假的一天，我和妹妹在楼底下玩捉迷藏。我看见一位老奶奶在我们身边转来转去。她弯着腰，一会儿翻翻垃圾桶，一会儿蹲下身子在地上摸索，嘴里还念叨着：“怎么就不见了呢？”我走到老奶奶身边，关切地问：“您在找什么呢？”老奶奶说：“我在找钥匙。我刚刚坐在这里乘凉，回家的时候钥匙就不见了，应该是丢在这里了。”我又问：“是什么样的钥匙？让我帮您找吧。”老奶奶说：“只有一把钥匙，上面系了一个黑色的橡皮筋。”我马上弯下腰帮老奶奶找钥匙。终于在草丛边上找到了，并把钥匙交给了老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，你真是个热心肠的好孩子。”

今天我很开心。因为我帮助了别人，收获了快乐。

助人话题作文2

中午，小兔想到河对岸去玩。他就问爸爸：“爸爸，我能到河对岸去玩吗？”爸爸说：“好的，不过要注意安全。”

小兔蹦蹦跳跳地朝河对岸走去。走到河边，小兔走上了独木桥，走到中间，看见山羊公公从独木桥的另一边走来。小兔对山羊公公说：“山羊公公，我扶您过桥吧。”山羊公公说：“好的。”小兔就让山羊公公扶着自己的拐杖，然后他掉转身，拉着山羊公公的拐杖，一步一步地往前走。到了对岸，山羊公公笑容可掬地说：“谢谢你，小兔，你真是个好孩子。”小兔说：“不用谢，我们本来就应该帮助老人的，山羊公公，再见。”山羊公公说：“再见，小兔。”

两个人说完，山羊公公继续往前赶路，小兔就蹦蹦跳跳地到河对岸去玩了。

助人话题作文3

我们班有一个同学，很喜欢帮助同学们，我给她“美称”——小雷锋。她有一对像香蕉似的眉毛，水灵灵的大眼睛，马尾松似的头发，还有一双灵巧的手。

有一次，我在扫地，她拿来一把扫帚帮我一起扫，我说：“你为什么来帮我扫地呢？”她说：“我们同学之间要互相帮助”。我对她说：“你真是个助人为乐的同学，谢谢你！”

又一天，我生病了，这次正好是我发作业本，于是她就帮我发了，还帮了我一整天的忙。第二天，我的病好了，我一进教室就对她说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。”

这个同学真是助人为乐的人啊！我也要像她一样多做好事。

助人话题作文4

一天下午，我和妈妈出去买菜。

市场上有各种各样的菜，有白色的菜花，绿色的黄瓜、紫色的茄子……小贩的叫卖声，讨价还价声响成一片，非常热闹。

不知不觉的，妈妈已经买了很多很多菜。当妈妈付钱的时候，我一下子看到了妈妈提菜的手被勒出了很深的印痕，我就悄悄地把菜提了起来。

妈妈见了，笑眯眯地说：“你真是一个体贴的好孩子。”卖菜的叔叔也夸我是个懂事的孩子。听了这些话，我非常高兴。

帮助别人的时候，自己也感受到了快乐。

助人话题作文5

一天早晨，明明高兴地背着书包去上学了。

刚走在路上，突然下起了倾盆大雨。明明便撑起雨伞走，当要走到学校时，他却被一块石头绊倒了，他一屁股坐在了地上，屁股疼得走也走不动。他想：哎呀，我怎么这么倒霉，走在路上也会被石头绊倒。这时，两位大哥哥来上学了，他们看见了跌倒在地上的明明，就连忙跑了过去，把他给扶了起来，大哥哥背起他，而大姐姐就背起了明明的书包，右手拿了他的雨伞，撑在他们后面。大哥哥把他背到了医务室里。

医生为明明包扎好伤口，对他说：“小弟弟，你的伤不太严重，只要你多休息，伤就会好的。”“谢谢您，医生，谢谢你大哥哥、大姐姐 。”明明说。“”没关系，这是我们应该坐的！没关系的，这是我们应该做的！“他们说完，就回到教室里去上课了。

助人话题作文6

太阳公公睁开曚昽的睡眼，温柔的阳光照着大地，小鸡收到了小熊的邀请，决定去小熊家玩。

小鸡走着走着，一条河挡住了小鸡的去路，小鸡一看河面很宽，河水很深，怎么办呢？小鸡着急地哭了起来。

这时，正在附近散步的小鸭听见了有人在哭，闻声赶来。小鸭关心地问：“小鸡你怎么哭了呢？”小鸡说：“小熊邀请我去它家玩，可是我不会游泳，过不了河。”小鸭说：“不如我们想办法吧！”小鸭想了想，灵机一动，想出了一个办法，小鸭说：“小鸡你在这等我，我去去就来。”小鸭跑到森林里，找了一块木板，再跑到小鸡旁边，小鸡好奇地说：“小鸭你那木板有什么用呀！”小鸭说：“你待会跳到木板上，我扶你游到对岸。”就这样，它们有说有笑过了河。小鸡给小鸭道了谢，就去小熊家玩了。

助人话题作文7

我不仅可以聪明的人活泼，还很可爱，是个乐于学习助人的小女孩。

我的同桌忘了带这本书，我提出借给他；我的朋友把铅笔弄坏了，我借给了她；我的新同学，我把它借给了她的课外书；当我在美术课上时，我也把它借给了其他学生。乐于助人是我的特点。

我记得当时我是在幼儿园，有一天，下着很大的雨，我的好朋友主流没带伞，我帮她的'伞。她是短比我做的，所以当伞更加方便，为她的安全，我让我的母亲，她站在中间，不倒雨打她，让别人不能碰她。最后，我们还没有下雨，她很开心，我也很开心。

我特别喜欢可以帮助学习别人，我也得到过很多学生朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助需要别人就是在进行帮助我们自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会选择继续努力做一个乐于助人的好孩子。

助人话题作文8

周末，妈妈在收拾鞋柜时侯，看到我的鞋小了，就说：“一会儿咱们出去逛逛吧，你的鞋小了，正好天也热了，去给你买双凉鞋吧。”我开心的举双手赞成。妈妈又说：“今天周末，路上车多，我们不开车了，为节能减排、绿色出行尽一份力吧，坐公交车去。”

于是，我们来到小区门口的公交车站等候公交车，不一会，车就来了，因为是星期天，车上的人还真不少，只剩下一个座位了，妈妈便让我坐过去。自己拉着扶手站在我身边，刚坐了一站路，上来一位老奶奶颤颤悠悠的抓着扶手站在妈妈前面，我看着这个白发苍苍的背影，突然想起电视里那个“公德比赛”的广告，不正是要我们小辈关心老年人吗？我便毫不犹豫地站起来把座位让给了她。我这个举动迎来了妈妈和四周投来赞许的目光。

这一刻我感到内心快乐极了，这不就是“助人为乐”四个字的真正含义吗？以后我要多做好事，帮助别人，快乐自己。

助人话题作文9

前几天，我和妈妈买完菜回来的时候，看见了三位阿姨和一位叔叔，他们都在（拿着东西）排队进楼道，这时候我帮助他们开门，叔叔阿姨们笑呵呵地对我说：“你真是一个好孩子！”

有一次，我坐阿姨车回家，发现妈妈不在家，我和一个阿姨一起上楼的，那个阿姨问我在几楼的时候，我就说：“三楼，可是我妈妈不在家。”那个阿姨借给我了她的手机，让我给妈妈打电话。这个好心的阿姨借给我手机，我一辈子也不会忘了她！

你看我帮助了别人也得到了别人的帮助，助人为乐真好。

助人话题作文10

在我小的时候，姥姥经常会带我出去办事。有一次，我们在公交车站等了将近二十分钟，才来了一辆公交车。公交车上的人特别多，非常挤。我和姥姥往车的后面看了半天，好不容易才找到两个座位，舒舒服服的坐下。我坐在座位上，欣赏着公交车窗外的美丽风景。这时，公交车到达了下一站，我听见后门的刷卡机上响了一声：“滴，敬老卡”，上来了一位老爷爷，只见他腿脚发抖，手紧紧地攥着公交车上的扶手，还有点儿站不稳。

看到这位年过花甲的老爷爷，我心里犹豫不决：到底要不要给爷爷让座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得让给别人······

就在我犹豫不决的时候，我想到了老师教给我们的话：“帮助别人就是帮助自己，它让别人感受到快乐的同时，也会让你感受到快乐。”更何况我是晚辈，爷爷是前辈，当然应该让座。于是，我把爷爷带到了座位前，让爷爷请坐。爷爷说：“你真是一个好孩子呀！”

助人话题作文11

今天老师给我们布置了一个特别的作业，拿一元，两元三元钱的都可以，给四川的小朋友献爱心。

回到家以后，我对妈妈说：“妈妈给我三元钱，我要捐给灾区的人们。”妈妈说：“四川的小朋友太可怜了，给你10元吧。”

第二天早上，校长去看了每个班，校长走进教室说：“你们都是有爱心的好孩子，伸出温暖的双手，去帮助灾区的小朋友，重建家园。”

我仿佛看到他们在温暖的教室里上课，小朋友脸上露出了快乐的笑容。

只要人人都献出一点爱，人间永远是春天！

助人话题作文12

春天到了，小鸡从蛋壳里钻出来就和鸡妈妈一起出去玩儿了，只剩下半个蛋壳躺在草堆上很孤单，他“呜、呜”地哭了起来。

这时，一只小松鼠走了过来，问：“蛋壳，你为什么哭呢？”蛋壳回答道：“我想像小鸡那样能开心地出去玩，可是我没有脚，不能走路。”小松鼠说：“没关系，我有办法。”说着，就把鸡蛋壳捧在手里出去玩了，太阳升得越来越高，松鼠的头上大汗淋漓，蛋壳说：“你把我戴在头上就凉快多了。”果然，松鼠把蛋壳戴在头上，凉快极了。

小松鼠走着走着，遇到了小蚂蚁，这时下起了倾盆大雨，小蚂蚁到处乱窜，小松鼠说：“我把蛋壳给你做雨伞吧！”就这样小蛋壳的旅行真开心。

老师点评：你想象丰富，为小松鼠和蛋壳设计出精彩有趣的旅行，旅行的快乐洋溢在字里行间。

助人话题作文13

公园里，鸟语花香，绿草茵茵。他们一边说笑，一边做游戏。忽然听到“啊”的一声，接着又听到“叭叽”，像是有人摔倒了。他们向发出声音的地方一看，原来是一个三、四岁的小妹妹被路上的一片水洼给滑倒了。小妹妹趴在地上一边哭着一边喊着要妈妈。小红、小刚和小明赶紧跑过去把小妹妹扶起来。并把他交给了闻声而至的妈妈手上。

当小妹妹的妈妈道了谢接走了小妹妹后，小红说：“这片小水洼害人不浅，咱们想办法把它埋上吧，不然的话不知道还有多少人被它滑倒。”“这个主意不错，我们支持你。”在小明和小刚的一致赞同下，他们找来工具，齐心协力地把这个小水洼用土填平。看着又有人走到这条路上没被滑倒时，他们会心地笑了。

助人话题作文14

春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，开心地和妈妈出去玩儿了，只剩半个鸡蛋壳留在了鸡窝里。半个鸡蛋壳伤心地哭了。

这时，一只松鼠来了，问：“蛋壳，你怎么哭了？”蛋壳说：“我想出去玩，可是我没有腿，走不了。”松鼠说：“别哭！别哭！我带你去旅行。”鸡蛋壳连忙说：“谢谢你！”他们就一起去旅行了。

他们在旅行的路上，太阳升上来了，小松鼠热极了，蛋壳说：“我来帮你挡太阳吧！”走着走着，他们遇到了玫瑰花，玫瑰花问：“小松鼠，你为什么要把鸡蛋壳戴在头上呢？你可以帮我浇点水吗？”玫瑰花干的花瓣都落了下来，小松鼠跑到小河边用鸡蛋壳装了很多水，给花儿浇水。在旅行中他们又遇到了小鸟，小鸟说：“我在盖房子，你们可以帮我搭吗？”小松鼠用鸡蛋壳帮他盖窝。小鸟说：“谢谢你！”鸡蛋壳说：“旅行，真快乐啊！”

老师点评：蛋壳在旅行中帮助玫瑰花浇水，给小鸟搭窝，多有意义呀！

助人话题作文15

在这个假期里，我相信同学们一定有过助人为乐吧？当然，我也不例外。

有一次，我到后院儿里的羽毛球场里玩。我刚坐在椅子上，一分钟不到，有一个小女孩也进来了。她眼睛有些大，头发长长的，穿着一件连衣裙，大概五六岁的样子。她进来之后，并没有休息，而是拿起我身边的一筐羽毛球，站在半个场地上，向另一个场地上仍羽毛球。看样子是在练仍羽毛球。

不一会儿，一筐羽毛球就被她扔到另一个场地上。她扔完后，正要去捡没想到她竟然把脚给崴了，她马上单脚跳坐在凳子上休息，可能到脚稍好一点的时候再去捡吧。于是我走过去对她说：“小妹妹，你的脚没事儿吧？我帮你去捡羽毛球吧，你休息一下。”“好，谢谢！”说干就干，我开始飞快的捡起球来，没过多久我就把羽毛球全部放进筐里了。

这时，我看见小女孩对我笑着说：“谢谢！”“不客气。”我也笑着对她说。看着她的笑脸，让我知道了助人为乐也会让人开心。