乐于助人作文【精】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的乐于助人作文，欢迎大家分享。

乐于助人作文1

我和唐芮从幼儿园到现在，一直是同班同学，也是最好的朋友，她活泼，阳光，每次一笑就会露出小酒窝。每天晚上写完作业，或者是周末，我们都在一起玩耍。她还是乐于助人的一个女孩。

记得一年级，有一次，我流鼻血了，唐芮不仅安慰我，还拿纸帮我擦，带我去洗，我非常感动。直到现在，她的这种精神还是没改变。有一次，我同桌把我书撕烂了，于是，她找来了钉书机，帮我把书钉好了，还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢，不是她值日的时候，总是主动帮助同学们扫地，倒垃圾，有同学吐了，她总是第一个拿着拖把的人……

你们瞧，这就是唐芮，一个乐于助人的女孩，你永远是我最好的朋友。

乐于助人作文2

这几天，小狐狸回到家总是闷闷不乐的。妈妈问它“怎么了？”它委屈地说：“小伙伴都说我们狐狸太狡猾，不愿意跟我玩。”妈妈说：“我们不是狡猾，是聪明，你用聪明才智帮助别人，它们就会跟你玩的。”小狐狸点了点头。

第二天，小狐狸去找小猪玩。它听说小猪把针掉到干草里之后，就拿来一块磁铁在干草上搜索，那根针马上被磁铁吸上来。猪妈妈直夸小狐狸聪明。

就这样，小狐狸用自己的聪明帮助了许许多多小伙伴。小伙伴都愿意跟它玩了。这个故事让我们明白了乐于助人这道理。

乐于助人作文3

阳光明媚的早晨，小美在公园里画画，她看见了一只小鸟在唱歌，还有天空上的几朵白云，好像在跳舞一样。地上还有小花和小草，随着风娃娃的身影，在舞动。小美一手拿着调色盘，一首拿着画笔在画板上画了起来。

突然，小美听到了一阵哭声，就随着哭声走去，她看见原来是一个小女孩被绊倒了，她连忙把小女孩扶了起来，问道：“你怎么啦？为什么哭了呀？”小女孩擦擦眼泪说：“我是不小心绊倒了，谢谢你大姐姐。”小美说：“你下次要小心哦！”小女孩点点头就转身找妈妈去了。

乐于助人作文4

这个假期，我读了一本关于小仙女米莎的书，书名叫《神奇小仙女米莎》。故事主要讲的是一个小浣熊它叫米莎，米莎很想变成小仙女，于是米莎帮助小蜗牛、小鸟和公鸡的故事。我觉得米莎这种助人为乐的精神值得我们学习。

在生活中我帮助过好多人，其中我还帮助过一位姐姐捡了钱还她。

乐于助人作文5

一天的上午，小蚂蚁去河边划船。它把小船推进了小溪里，然后，跳了上去。它呀，一边唱歌一边跳舞，玩的很开心！

在船里小蚂蚁时不时还会翻个跟头，快乐极了！

不一会儿，小蚂蚁的船游到了大河里，水流的很急，船翻了。小蚂蚁落到了河里，小蚂蚁大声地喊：“救命啊，救命啊！”

喊声让正在河里玩的乌龟听见了，它一看，小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去，把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看：呀！原来是乌龟哥哥救了我呀！小蚂蚁忙说：“谢谢你乌龟哥哥。”乌龟说：“不客气，这是我应该做的”。

乌龟真是个乐于助人的好孩子，我们要向乌龟学习。

乐于助人作文6

今天李语涵的红领巾丢了，我帮她找，可是没找见。我对李语涵说：“我家里还有一条红领巾，我送给你。”

晚上去妈妈单位的食堂吃饭，看到一个阿姨提着很多的东西，我帮阿姨提到了她的办公室，妈妈也帮忙提了一些，阿姨表扬我乐于助人并且送我了一个漂亮的洗手小皂片，是草莓味的，我真喜欢。

乐于助人，自己也会开心、快乐。妈妈告诉我：帮助别人不是为了得到回报，要感到帮助别人的快乐。

乐于助人作文7

杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。

有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”

杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。

这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。

乐于助人作文8

中午，小明背着书包回家去。走到公园门口时，看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹说：“我跟着妈妈一起到公园玩，可我没有跟着妈妈走，结果迷路了。”小明说：“别难过了，哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的手，来到公园里仔细地帮小妹妹找，终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的女儿，高兴地跑过来，紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说：“谢谢你。”小明说：“不用谢，这是老师教我的。”

小明高高兴兴地回家了。

乐于助人作文9

我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。

我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。

姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！”

今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。

乐于助人作文10

星期三吃完饭后,我和陈楠楠在路上慢慢地走着.不一会,我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上伤心的器了起来,可没人去把她扶起来. 忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩听到她那伤心样连忙问:"小妹妹你没事吧?你是几几班的?叫什么名字;你的寝室在哪儿呢?"问题一个又一个的`把小女孩蒙住了,还不知道自己先回答哪一个好呢?说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来,把她送到了教室里,我们扶着她,她脸上出现了美丽的笑容. 乐于助人是在生活上常见的一件事,如果别人有困难,就要虚心地去帮助她.

乐于助人作文11

春天到了，小草绿油油的。柳树散开了他的头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。就在这时，河的另一边，山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥，也想过河。山羊爷爷问小兔：“小兔，你要去哪儿啊？”小兔回答说：“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急，桥又很窄，两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说：“怎么办呢？”这时小兔退下了桥，做出了一个“请”的动作，他有礼貌地说：“山羊爷爷，您先走吧。”山羊爷爷笑了笑，拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说：“你真是个懂礼貌的好孩子。”小兔听了山羊爷爷的表扬，心里高兴极了，今天可真开心啊！

乐于助人作文12

今天，我帮助了别人，我很有成就感。

因为，我帮助了姐姐，所以我很有成就感。

姐姐今天过敏了，我很难过，因为姐姐不能陪我玩儿了。所以我特别想让姐姐好起来。可是许愿是没用的，于是，阿姨要给姐姐买药，正在这时爸爸和我回来了，爸爸阻止了阿姨，问了阿姨药的名字，自己去买的药。姐姐正在擦芦荟，我笑眯眯的对姐姐说：“姐姐，我来帮你擦芦荟吧。”姐姐答应了，于是，就充满感激的对我说：“谢谢，婷婷。”在那时，我心里感到十分自豪，要是妈妈看了一定会表扬我的！嘻嘻！乐于助人就是快乐！

乐于助人作文13

我的同桌有一个聪明的脑袋，一双明亮的眼睛，一对浓浓的眉毛，挺挺的鼻子和一个樱桃小嘴。他就是我的同桌文骏，也就是我们班的数学科代表。我的同桌是个乐于助人的人。

有一次，俊熙没有带铅笔。他就问文骏说：“文骏，有没有铅笔呀?”“有呀，没有铅笔吗?”“是呀，可不可以借给我呀?”“可以。”“文骏，他平常欺负你不要借给他。”“不行，同学应该互相帮助。”那就借给他吧！”然后，文骏就借给了俊熙。俊熙说：“谢谢。”“不用谢。”我看见文骏那高兴地心情。我想：他一定是帮助了别人高兴极了。

我应该向文骏学习学习乐于助人。

乐于助人作文14

一天大雨过后，河水涨了，小动物们用来过河的小桥被淹没了。刚从外婆家回来的小兔过不了河，不能回家，心里可着急了。

正在这个时候，一只乌龟游了过来，小兔子连忙向他招手。还没等小兔子开口，乌龟大哥就游过来说：“兔子小弟，你是要过河吗？来，快爬到我的背上来吧！我驮你过河。”小兔子听了后小心翼翼地爬到了乌龟大哥的背上，它高兴地问：“谢谢你，乌龟大哥，你真好！”

不一会儿，乌龟大哥就把小兔子驮到了对岸，小兔子开心地向它告别后就回家了。

乐于助人作文15

我们班里有一个叫皮甜甜的人，因为这个‘甜’字，所以每天她都很开心。

她的头发乌黑发亮，非常的长，很喜欢扎马尾辫。她的眼睛很大，圆溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是樱桃小嘴，我觉得他每天都非常快乐。她喜欢穿粉色衣服。

她非常喜欢乐于助人。记得有一次，我们英语课听写，因为昨天老师说，让带c本，但是她的同桌没有带c本，所以她就把自己的c本撕下来一张英语纸递给了她的同桌。她的同桌非常感激的说道：“谢谢！明天我还你一个本吧。”

她大方的回答：“不用了，没事。”

皮甜甜真是个乐于助人的人，我以后一定要向她多多学习。