帮助小朋友修书包作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的帮助小朋友修书包作文，欢迎大家分享。

帮助小朋友修书包作文1

在每个人的一生中，都会经历大大小小、各种各样的`难题。我已经三年级了，眼下最大的难题就是整理书包。

“整理书包。这不是很简单吗？”你可能会吃惊地问。唉！你肯定不知道，平时都是妈妈帮我整理呢！

今天，我刚进家门，就被妈妈的骂声怔住了。“你怎么老是记不住呀？我说了多少遍。整理书包应该……。”妈妈又用上了她最拿手的“唠叨神功”。

我一边像听“天书”一样听着妈妈的唠叨，一边胡思乱想着怎么才能逃脱呢？

这时，妈妈说：“从今天开始你自己整理书包。”我这才回过神来。

“干什么呢？你难道没听见吗？”我趁妈妈还没有怀疑，赶快说：“我听见了。您赶快出去，我让我自己整理。”妈妈点了点头，走了出去。

我开始后悔了。真应该听听妈妈“天书”里说的整理书包应该怎么做？我只好先把书装在上面，把作业本装在下面，可是，还是没有妈妈整理得那么井然有序。

“你怎么把书包整理成这样？”妈妈质问我。“我……我……”我想辩解一下，但看到书包里的“惨案”，也不会说话了。“重新整理，我待会再来检查。”

我默不作声，按照妈妈整理书包的方法，重新整理了一遍，这下，妈妈满意了，微笑着对我说：“这次做事真认真，以后要坚持呀！”

我躺在床上，久久不能入睡……

帮助小朋友修书包作文2

我学会了整理书包。

星期天，我做完了作业，闲着没事干，便整理起书包来。

我把书包里的东西全都都倒了出来，进行分类整理。接着把书包洗干净，并晒干，再拿出来放书。我先把语文、数学等一些常用的书摞在一起，放进第一层里。把品社这些不怎么会用的书放在第二层里。然后，我把本子按照大小整理好，放进了第三层里。

接着，我又把文具盒打开，把油笔、钢笔、铅笔等放在第一行，红笔、橡皮、尺子等则放在第二行。然后把涂改液和文具盒放进第四层里。把红领巾、体育用品等放在书包旁边的小袋子里。最后，我把书包盖子盖上，并扣好。

哈，终于整理好了！看着这整洁的书包，我高兴地笑了。从此，我天天都整理书包，养成了自觉整理书包的好习惯，取用学习用品也很方便快捷。

我？”

铅笔姐姐说：“因为有两点，第一点：因为你写了字不能改。第二点是：你还得让主人灌钢笔水呢！就是因为这两件事，所以才不夸你。”

橡皮哥哥说：“俗话说：我不入地狱，谁入地狱。如果没有我，你会怎样，没有我，你会得到赞同吗？”

格尺弟弟说：“橡皮哥哥说的'很对，我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥，你会变的怎样呢！”

字典爷爷扯着它的胡子说：“孩子们，你们说的都很对，可是如果缺少你们其中一个，主人就会生气的！”

铅笔姐姐说：“我以后再也不自高自大了。”

字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。

帮助小朋友修书包作文3

上幼儿园的时候，我还不会整理书包。那时候都是爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶帮我整理好书包，送我上学。

幼儿园的快乐时光很快就结束了，我上了小学一年级。开学前，妈妈给我买了一个漂亮的新书包，里外有好几个口袋。妈妈告诉我，从今往后你就要自己收拾书包了。那时候，我只知道一股脑地把书本全塞进书包，结果把书包弄得乱糟糟的。妈妈回来看到了，生气地把我骂了一顿，然后告诉我如何整理书包。她说：“你先把大书和文具放在最大的'口袋，小本子放在中间的口袋，吃饭用的毛巾放在外面最小的口袋里。”我按照妈妈教的方法整理好书包，妈妈摸摸我的头，说：“嗯，收拾得不错！”那天，我终于学会了怎么整理书包，真开心啊！

有一次，我正在收拾书包，朋友喊我出去玩，我连想都没想，就跟他们出去了。结果第二天早上，老师向我要作业的时候，我才发现语文作业没带。我非常紧张，生怕老师会骂我。我低着头，不敢看老师。果不其然，老师把我骂了一通，我后悔极了！

通过整理书包和作业没有带这两件事情，我明白了一个道理：做任何事情都不能急，否则就会丢三落四，产生不好的结果。

帮助小朋友修书包作文4

我的背包我有一个漂亮的米奇斜挎背包。它是妈妈花了79元给我买的。它长约56厘米，宽约47厘米，呈长方形、淡粉色。是用尼龙料缝制的。它的表面图案非常精致小巧，是米妮与黛丝嬉戏玩闹的情景，非常热闹。它属翻盖儿类型的，它的拉链细小，有许多还被我挂上了许多的小饰品。它按层次分三部分，分别是：外层、中层和内层。外层当然是位于最外层，这是我放一些杂物的地方，如：卫生纸、发票、纸张等。这里通常乱哄哄的，总也整理不好。中层位于外层与内层之间。它是这个包中最大的地方。因为这个原因，所以我如果去补习班的话，就把书放在这一部分，有时去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到这儿。在中层，还有一个非常隐蔽的地方，那里有三个小袋子，一个袋子比一个袋子小。通常我都把非常重要的物品放在这里，如：钱包、手机等，若是不好好取出是根本拿不出来的，因为空间实在太小了，所以如果遇到小偷就不用担心东西被偷了。在包的'最里部就是内层了。内层的地方是三大部分中最小的一部分，比32开的纸还小，只是它的三分之二。

内层主要放一些非常细小的东西，像一些小珠子等等一些。整体看我的包，好处可真不少，既可爱精致，又有实用价值。我出玩时经常背着它，这使我们俩个成为形影不离的好朋友。

帮助小朋友修书包作文5

今天，我写完了作业，一看书包里的东西杂乱无章，于是，我准备整理书包。

书包里的本真乱呀！皱的像麻片，卷的像油条，课本的书角折了，好象在说“主人，你也太不爱惜我们了吧，你看你每天放学急匆匆的走，把我们这些课本作业本乱塞一气，结果我们的弟兄们弄得脸也皱腿也折了，没表没皮的。你写完作业以后又和放学一样急匆匆的塞进去了，你应该把书本的角弄平，这样再塞进去，就不会损伤我们了！”我在心里想：“一定要把书包整理的干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”

我整理书包的.时候，首先把书本的角往上折回原样，然后把“麻片”压平，再把“油条”伸展，接着把明天所要学的课本和作业本放在桌子上，然后把书包分成四个房间，把明天的课本放在第一个房间里，然后把要用的作业本各放一个房间，文具盒放在第四个房间里，给它们分一分家，这样既漂亮又美观了，我可真高兴呀！

整理后的书包漂亮极了：课本没有折角，作业干净整洁，“油条”和“麻片”不见了，不皱了，也不卷了，文具盒里的钢笔、铅笔和记事本摆放的整整齐齐，它们好象在说“谢谢你，小主人把我们变得很漂亮，谢谢！”看着天天伴随我的小书包，我的心里像喝了蜜一样甜。

通过这次整理书包，我懂得了爱惜书本，爱惜书包，它们也是有生命的，我以后会天天整理书包的！就像妈妈爱护自己的孩子一样爱护你们！

帮助小朋友修书包作文6

我上幼儿园的时候，都是妈妈帮我整理书包。一吃完早饭，我就背着妈妈整理好的小书包，一蹦一跳地去上学。

上小学一年级的时候，妈妈给我买了一个印有小猫咪的大书包。爸爸看着我满心喜欢的样子，就假装严肃地对我说：“从现在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了。”

上学第一天，我背着我的“小猫咪”兴高采烈地去了学校。我特别好奇今天会发哪些书，一进教室，就看到讲台上整整齐齐堆满了花花绿绿的书，老师喊着我们的`名字，给我们发课本。当我领回书后，看也不看，就一股脑全塞进了书包，把书包撑得像鼓了气的皮球，“小猫咪”的脸都歪了。

晚上写完作业，妈妈教我怎么整理书包，大书放哪里，作业本放哪里，文具放哪里……我心想这还不简单，不耐烦地把桌上的课本收拾好放进包里，就急着出去玩了。

一大早我匆匆忙忙去上学，到教室才发现数学书忘带了，不由得责备自己真是粗心大意。我的心里紧张极了，生怕老师发现。正当我急得不知道怎么办时，妈妈把我的数学书送来了，她还对我说：“你这个丢三落四的小鬼!”

就这样，我明白一个道理：自己的事自己做，做什么事都要细心。

帮助小朋友修书包作文7

下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。

我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。

我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的.本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。

我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。

这样我的书包就“满血复活”了。

帮助小朋友修书包作文8

叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位，这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝，于是我准备开始整理书包，我些书还想离家出走呢！

我的书包有五层，但是现在所有的书都放在了主层里，我先把所有的'书都慢慢悠悠取了出来，刚想整理杨瑞又喊了起来：“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气，心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包，回家了。

在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了，让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁，过了一会把课外书拿开，本子就平平展展了，我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净，接着把书分类放！文件袋放在第二大的那层，课外书放在第三大那层，钥匙放在最小的那层，教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后，把书包收拾好了。

这时我一看，“呀！我的书真干净、整齐！”我看着健康的书本不由自主的笑了。

帮助小朋友修书包作文9

星期六晚上，我把所有作业都写完了，叫爸爸过来帮忙整理书包，可是爸爸却说：“梓名，你都这么大了，书包还需要我们帮你整理吗？”我犹豫了一会儿：也对呀，书包也应该我自己整理了，再说整理书包很简单嘛。“好”我答应了。

我把书包拿过来，拉开拉链一看，里面的情景叫我大吃一惊。黄冈小状元在文具盒前面，数学书夹在英语书里，语文书竟然在最外面的书包里。这么乱，叫我从哪里下手呢？对了，我右手拿着书包底部，把书包口对准床，“哗啦”一下，书像火山爆发一样，“轰”的一声全掉到了床上。然后，我按照课程表，星期一语文、数学、英语有，装到书包内层里。接着，我把星期一没有的课程美术、音乐、科学书全拿出来放到书架上。可是语文、数学、英语三门课的黄冈小状元放在哪呢？有了，刚好包里层有这么大的'位置，刚好用来装黄冈小状元呀，我把黄冈小状元装到书包里去。

可是口算题卡的角都翘了起来，我把它按平，可是它又弹簧似的弹起来，我又按平，可它又弹起来，看样子是想和我作对，我只好用“绝招”，我拿来石头，然后把角按平，把石头盖上去。

那多出来的小纸片和那些写在纸上的作业，放在什么地方呢？对了，我怎么没想起来呢。这外层的小书包刚好可以放下这些纸片呀。这样，我就把书包整理完了。

书包我自己整理完了，爸爸妈妈夸奖了我，我很高兴。从这次整理书包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸妈妈。

帮助小朋友修书包作文10

成长故事每个人都有，但我记忆最深刻的，是整理书包。

记得小学一年级时，我的书、铅笔盒、书包全都由妈妈整理，作业也大都是妈妈说，我写。一次，我试着不让妈妈告诉我答案，自己做了一回作业，结果第二天，作业本上全是叉叉，妈妈还批评了我几句。

二年级了，作业一般自己做了，但书包还是由妈妈协助我整理。我整的书包总是找不到东西。上课了，要拿语文书，咦！语文书呢？不会没带吧？哎呀！原来压在书包底下了。这一来一去，耗费了不少时间，免不了挨老师一顿骂。妈妈整的书包又干净又整齐，还依照第二天的课程表排列好书本，上课了拿出课本就行了，一点儿都不麻烦。虽然我的书包很乱，但也可以算是会整理了。

三年级一年的练习，我的书包已经整得和妈妈一样好了，根据课程表把第二天不用的书拿出来，要用的书整进去，每天上课前有条不紊非常轻松，老师也夸我是“小能手”。

成长有时欢笑，有时泪水，还有欢笑和泪水并存，它们是我们人生中重要的回忆，也是值得我们写下来的`故事；是人生相册中的一张张美丽的照片。