帮助的作文范例14篇
帮助的作文范例14篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的帮助的作文,欢迎大家分享。
帮助的作文 篇1
我们班有一个特别热心的人,他的名字叫XX。
汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次,我和他在公园玩。突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:“帮助人的感觉真好。”
还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:“没事,她自己会去找老师的`。汤进大声吼道:“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:“大哥哥你真好,我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助别人就是充实自己。
通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有困难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰,手留余香。
帮助的作文 篇2
你还好吗?我的朋友,我一直不会忘记你!朋友!
那是一个晴朗的日子,我匆匆赶往学校上兴趣班。到学校时,已经晚了,我便飞一般的冲向教室,只见一双大大的眼睛正盯着我,那便是老师,结果就可想而知了。
放学后,老天也玩弄起了我,下起了倾盆大雨。很巧,我没带雨伞。心里便嘀咕道:“今天是我的倒霉日吗?怎么这么惨!”眼看雨是停不了了,我便冲进这大雨之中,正当我过马路时,一下子摔了一跤,整个衣服上都是泥巴。就在我沮丧不已之时,朦胧的雨中向我走来一个身影,近了,更近了,她真的向我走来!我一看,是一位脸色清秀的小姑娘。我不认识她,可她却朝我微笑,那种笑,让我心中倍受温暖。
她扶起我,递给我她的雨伞,我看着她那真诚的眼睛。我哭了,雨水掩盖了我的.眼泪,我真感谢这场雨!到了门口,她向我道别便行色匆匆地走了,我看着手中蓝白相间的雨伞,心中说不出的感动。小姑娘,谢谢你!
朋友,你还好吗?我多么希望能再见到你,和你那纯真无暇的微笑……
帮助的作文 篇3
在我们的记忆中,有些人,有些事会一直刻记忆里,即使忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他当时的那种温暖的感觉是永远都不会变的。
在一个阳光明媚,风和日丽的上午,我刚上完英语实习班的课,一下课我便飞快地跑出了学校,来到了学校附近的车站,有几位老爷爷、老奶奶在那坐着,心想:他们在这里应该等了很久了吧?突然,二路公交汽车开来过来了,我赶紧跑到了公交汽车的门口,看见老爷爷,老奶奶地动作都有一点点的.迟钝,于是我让开了,先给他们上车,我看见最后一位老奶奶提着很重的东西,上车很吃力,在老奶奶把一堆东西放下来时,我走上前把东西提了起来,说:“老奶奶我帮您提!”那位老奶奶笑着对我说:“谢谢!”我微微一笑回应着,我们一起上了公交车。
公交车走着走着,到了下一站,上来了一位五十多岁的老爷爷,我看到周围没有座位了,想到我们应该尊老爱幼,文明礼让,忙站起身,说:“老爷爷您坐我这吧!”老爷爷笑眯眯地说:“好,谢谢你,小姑娘!”“不用谢,这是我应该的。”不知不觉我到站了,临走前我跟老爷爷说了一声:“再见,爷爷。”老爷爷边挥手边说着:“再见了,谢谢。”我心里特别的高兴。
事情过去都快两年了,可我永远忘不了当时的情景。原来,帮助别人是快乐的、是温暖的、是令人感动的……
帮助的作文 篇4
我虽生在农村,却从来未做过家务,也没有体验过,今天算是完全懂了。
清晨,吃过香喷喷的早饭,我便想去玩儿,可一看见没有收拾的饭桌,我的高兴劲儿就灰飞烟灭了,想来想去,我决定,我来收拾屋子,做一次家务。
看着妈妈以前很轻松地做着一切,我想也许真得很简单,可实际不然。
来到餐桌前,我竟不知从何下手。呆站一会儿,我觉得应先收拾碟,再收拾碗。
我一手拿一个碟子,一一摆在碗柜儿里(虽然不太整齐)。又将碗放成一摞儿,拿出去准备洗,谁料,调皮的碗竟有些摇摆,有点欲向下坠的感觉。
接下来是洗碗,我先在一个盆子里盛满温度合适的`水,然后将碗放在盆中,拿一块抹布在水中沾湿,来回抹碗,可碗却像调皮的孩子,总是逃出我的手,气得我直跺脚。我将上面的污渍洗净后,用清水冲一下,再放在碗柜里。
收拾完餐桌,要打扫屋子。
先用扫帚扫一遍,再洒上一些水,然后用抹布擦锅台。
这些污渍顽固的很,久久不愿离去。我虽然用尽全身力气,可只为它搓搓澡。气得我用小刀去刮,然后又将洗衣粉放在上面一些,再使劲搓,终于将它彻底的清理干净。
一系列家务做完后,我已累的腰酸背痛,更体会到妈妈的辛苦!
帮助的作文 篇5
早上,小白兔采了满满一筐胡萝卜,要去姥姥家祝寿。小白兔走到河边,发现小河上的小桥没有了,白兔急的在那儿哭,正在河边散步的小猫听见了哭声,急忙跑过来问道:“小白兔,你怎么啦?”小白兔回答说:“我要去姥姥家,可是桥没有,我过不去了!”小猫听了小白兔的.话后说:“我来帮你想办法吧,你先在这里等一会儿啊!”小白兔点点头。小猫看见大树下有竹竿、救生圈、木板和木盆。小猫拿起木盆和救生圈跑了回去,对小白兔说:“小白兔,你把胡萝卜放进木盆里,你自己也坐进木盆里,我套上救生圈在下面推木盆,好不好?”小白兔听了,拍手同意,连声叫好。就这样它们安全地过了河。
到了河对岸,小白兔微笑着向小猫说:“小猫,谢谢你帮助我过了河!”“不用谢,再见!”“再见!”晨练
春天的早晨,太阳慢慢地爬上山头,路边翠绿的柳枝随风摇摆。爸爸和小明一起去公园里跑步。小明戴上喜欢的小帽,穿上运动服早早就出门。“一二一,左右左。”喊口令向前跑。小明说“春:
天真是个美丽的季节呀!空气多么清新!我们每天都应该早早起床来锻炼呢!”
有一天,小红看见爷爷正在阳台
上栽花,小红看见了说:“爷爷,让我帮您浇花吧!”爷爷说:“你不会?”小红说:“我会,”说着就开始装了满满一壶水慢慢的倒在花盆里,”花儿叶子一颤颤的,像是在向小红招手,表示谢谢呢!小红很高兴,终于能帮爷爷干活了,小红更喜欢浇花了。
帮助的作文 篇6
从前,有一对非常要好的朋友,他们分别叫左手和右手。
他们每天都快快乐乐地做事,互不争吵。突然有一天,右手感到有点不公平:“我每天做了那么多事,可是人们每次都是把‘左’说在前面,然后才说‘右’。金银首饰、手表等都戴在他身上,可是我呢,只有做事的份。什么扫地、拖地、拿筷子……重的活都是我干。为什么?不公平!”
右手越想越气,越想越觉得不公平。“对,我要跟他换换位置,我也要让他做做事!” 这天,右手对左手说:“我们换换位置吧?” 左手问右手:“为什么?”右手说:“太不公平了,什么事都是我做,你就享清福!”左手一听,也很生气地说:“什么啊,你拿筷子,我端碗;你拖地我还帮你拧拖把呢……还不公平,我也觉得不公平啊!戴那些手表、手镯之类的东西多重、多累呀!”
他们就这样吵着,闹着,互不谦让。听到他们吵得实在厉害,主人也烦了,就对他们说:“好吧,你们换换吧。”得到许可,左手和右手高高兴兴地换了位置。可是事情并没有他们所想的那么顺利,因为当他们拿起对方的东西的时候,总是觉得特别别扭,不那么顺手,甚至根本做不好。他们觉得自己还是做原来的活更轻松、更顺手,最后想想还是决定换回原来的样子。主人同意了他们换回来的`请求。
换回来之后,左手和右手又和以前一样快快乐乐地帮主人做事,再也不闹了。因为从那以后,他们明白了:每个人都有自己的工作,虽然分工不同,但只有适合自己的才是最好的。
帮助的作文 篇7
忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的.错很多。我有些泄气!
我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!
我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”
我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!
帮助的作文 篇8
在关爱中长大的我,时刻都被亲人的爱包围着。从来都没有也不懂得如何去帮助别人。但现在我已渐渐长大,我懂得了要互相关爱,我学会了帮助别人。
记得,那是一个星期天的下午。天下着蒙蒙雨,家里没有人,无聊的我只能用那些看厌了的旧书来打发时间。突然,楼下的阿姨从窗外叫了我一声,她说单位临时有急事得去一趟,让我帮忙照顾小妹妹冉冉一会儿。说实话,我在家连家务活都很少做,更别说照顾小朋友了。但一想到,我们是邻居,要互相帮助,我便点头答应了,也连忙下楼把小妹妹冉冉领到我家。
冉冉刚到我家似乎还有点陌生,我也有些不知所措。这时,我又想到了平时妈妈是如何照顾我和招待朋友的。于是,我就笑着对小妹妹说:“冉冉,姐姐带你来认识认识姐姐的`家,好吗?”“好啊!”冉冉歪着脑袋说。然后,我又找出了故事书给她讲好听的故事,还拿出了我最喜欢吃的“阿尔卑斯”牛奶糖给她吃。一会儿,我们又一起玩游戏,她可开心了。这时,阿姨来接冉冉了,看着冉冉那舍不得走得样子。阿姨夸我:“你干得真不错!”我美滋滋地笑了。
帮助的作文 篇9
在我的学习生活中,帮助过我的老师有很多。要说起记忆深刻,那还是教了我四年的班主任——张老师。
我有一个坏毛病,不宽容,不会理解别人。记得那是一个阳光明媚的下午,我与一位同学因为发生了矛盾打起架来,打得十分激烈。这时,张老师看见了,立即阻止。把气急败坏的我们拉开,问:“到底怎么回事?”
对方说:“他打我,我打他,我们是闹着玩的。”
一听这话,我更气了,恨不得把拳头打在他脸上可又不敢,只好说:“下课再找你算账……”
还没等我说完,张老师说:“我先不管你们谁对谁错,俗话说得好‘君子动口不动手’你们觉得你们现在像君子吗?”
听了这话,我不再这么气了,心想:我才不和这种小人一般见识!于是,我与张老师进了办公室。没想到,张老师一进办公室,就找了个椅子坐了下来,说:“董乾圣,来,给我捶捶背。”
一听这话,我更疑惑了,心想:张老师怎么那么不靠谱呢?这个时候还让我给她捶背。她葫芦里到底卖的是什么药呀?可又不敢说出来,只好一边用手捶在张老师宽大的后背上,一边向张老师投向疑惑的目光。
“啊,你的.小手捶在我的背上好舒服啊!”张老师说。
这时我明白了,张老师这不是让我捶背,而是教我做人的道理啊!做事都要换一个角度来思考,往往坏事通过转变会变得十分美好。
从那以后,我学会了宽容和理解别人,朋友也更多了,心情也愉快了许多!
张老师不仅教我知识,更重要的是教了我做人的道理,老师帮助了我!
帮助的作文 篇10
一天夜晚,我睡的正香,突然间,有一位陌生人敲起了门,我慢悠悠的走向了门口,只听,敲门声更是急促了,我于是加快了脚步。
刚打开门,我惊讶的望着他,我兴奋地跳了起来,“啊!是——是阿拉丁!”我好奇地问:“你真的是阿拉丁吗,你是怎么来的?”“是的。”阿拉丁回答道,“唉,这一次我遇到了大麻烦,你能帮帮我吗?”我一听毫不犹疑的答应了,之后我就把阿拉丁请进了家里,听他慢慢的把事情地来龙去脉都讲给我听,原来他的神灯被企鹅三兄弟抢走了。讲完后,阿拉丁哭了起来,我心里不禁也是很为他难过。
慢慢的,我从难过中走了出来,鼓起了勇气,坚定的说:“这帮企鹅五兄弟是时候应该教训教训他们了,省得让他们胡作非为,得寸进尺。”
我从家了带足了装备和武器,还跟阿拉丁商量方法和计策,争取将他们一网打尽,给她们一个严厉的`惩罚。
到了企鹅五兄弟的家门口,我们两人分头行动,最后抢回了神灯,阿拉丁也露出开心的笑容。
第二天早上,“咚咚咚”我开了门,“噢”原来是阿拉丁,他为了感谢我帮他抢回了神灯,特地来帮我实现愿望。“我愿世界上所有付出的人都能得到回报”,我心中默默地想。
帮助的作文 篇11
我看见过许许多多的陌生人,最让我忘不掉的就是她。
她长的很普通:一头卷发,戴着一副大眼镜,看起来只有二十来岁。
那一天,我一个人坐车回家,收好书包后,便去等车,好不容易等到一辆车,我坐在座位上,往书包里一摸,我心想:钱呢?不会弄丢了吧?这时收钱的阿姨朝我这边走来,我更急了,汗水一滴一滴的流了下来,阿姨已经站在我的面前,“小朋友,钱。”阿姨和蔼的说。我自我安慰到:阿姨这么和蔼,应该不会骂我吧。于是,我忐忑不安的说:“我的钱不见了。”阿姨就像孙猴子的脸——说变就变。大声的说:“没钱就下车。”我“哇”的一声哭了。突然一声悦耳的,像天使一般的'声音响起:“这个孩子的钱我来付。”我抹了抹眼泪,感激的望了望她,“谢谢你,大姐姐!”我又哭了,流出来的是感动的眼泪。她对我笑了笑,说“没关系,下次记得带钱了喔。”“我一定会还你的。”“不用了。”她笑了笑,那笑容就像百合花一样纯洁。
后来,我再也没有见到过她。
大姐姐,谢谢你,是你在我困难时帮助我,是你在我伤心时对我微微一笑,我永远也不会忘记你。
帮助的作文 篇12
在生活中,我们缺少不了互相帮助。
那一天,我们准备上体育课,王老师说:“今天啊,我们下去活动,请同学们……”老师还没说完,我们就排好了队。
到了操场,我和黄铮霖一起踢毽子。正当我们踢得正欢,忽然,毽子飞了过来,我用尽全力,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在篮球架上,留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝?”黄铮霖提议。我们找来了一根长树枝,黄铮霖和我在篮球架下捅啊捅啊,那毽子却愣是没动。我急了,心里想:那可怎么办啊?踢不了毽子了!
干着急是不行的!我们又找来了长绳子,拎着长绳子,对着篮球架猛地向上抛去。可是那毽子和我作对,硬是不肯下来,气死我了!此时,一群同学围了过来,大家都紧锁眉头,齐刷刷地向上望着。
这时,曾可晴走了过来,说:“让我也来试试吧!”她接过我给的树枝,双手高高举了起来。突然,她纵身一跃,用力朝篮球架捅了几下,篮球架就抖动了起来,上面的毽子也被抖了下来,“啪”一声落到了地上。她捡起毽子,郑重地交给我,说:“下次踢上去了,再来找我好了!”顿时“哗哗哗”的掌声响了起来!同学们连连赞叹:“太棒了!”
我很感动,大声对可亲可爱的`同学说:“谢谢你们!”接着,我和黄铮霖又欢快地踢起毽子来。
互相帮助,可以克服重重困难,让世界变得更美好!
帮助的作文 篇13
我和马斌恺是好朋友,我们之间充满了互助,他被人欺负,我会拔刀相助,我有困难,他也会挺身而出。
一次,我和马斌恺正在操场上玩,他的东西找不着了,他一边嚷嚷一边寻找,突然过来几个小孩,说我们骂他,自称武艺高要打架比试比试。我一看不好,拉着马斌恺跑,哪知他太胖了,跑不快,落在后面被打了,我眼里迸出了火星,对马斌恺说:”快去大队部!“,便和小孩们周旋了起来,一会儿,我们的”援兵“来了,小孩一看是大队辅导员,见机不妙,灰溜溜的逃跑了,我们然无恙。
前不久,我俩在乒乓球室里边玩边等同学。旁边有几个人在玩”拖人“游戏。我看见拖的是赵振华,就过去看看,哪知赵振华不服气的一边大喊一边踢腿,拖着他的同学哈哈大笑,赵振华玩生气了,一个”无影腿“正巧踢到刚走近的`我的鼻子上,刹时,我鼻子流血了。马斌恺见了,”啊呀呀“的跑过了,拿出兜里仅剩的卫生纸给我,还一路小跑把我送到水池边,关心的问:”好点没?“我无比感动。
我觉得,一个人的身边有友情才会温暖,我希望我们互相帮助的友情能永远存在。
帮助的作文 篇14
我对她说:“谢谢你对我的帮助!”
去年暑假的一天,我在某地方的沙滩上玩耍。那时,有很多小孩子在捡贝壳,那贝壳真好看,有红的粉的蓝的,还有白的……最好看的就数那白的,因为白色会使人联想到天上那纯洁的天使,雪白的鸽子,洁白而闪着银光的月亮。我不由自主地跑向海边。而我却不知,我跑向了死神的边沿。“果然不出我所料,果真有更美更大的贝壳。”我欢呼着跑向贝壳,却想不到自己的处境越来越危险。我将拾到的几只海星星,仔细地端详起来。没有发现有一只浅蓝色的'大贝壳,已掉进了海中。当我发现时它已经飘远了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,年幼的我不知海的可怕竟跑进海里,还好海水只溅到我的腰,真是不幸当中的大幸。可我太兴奋了,跌了一下,掉入海中,我慌极了,因为我根本不懂水性呀!
在我正等待海水一点一点的侵吞我年轻的生命时,一位小姑娘以她灵巧的身体将我拖上岸,也将我拖离了死神,我激动得说不出话来。我把差点丧命而换来的贝壳送给了她,她笑了。过了好长时间我才冒出一句话:“谢谢你的帮助!”可她“咯咯”地笑着,跑开了,远处只传来她那爽朗的笑声。
我朝着瑰丽的天空,深情地默默地说:“谢谢你对我的帮助!