助人为乐的作文（荐）

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的助人为乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

助人为乐的作文1

一天，一只飞来过冬的小鸟来到南方，因为太渴太累，所以小鸟晕倒在一棵小树旁边，牵牛花和树叶发现了小鸟，想收留它，等它精神饱满、吃饱喝足了再与小鸟告别。于是，牵牛花从树上爬下来，轻轻地拍小鸟的脸，把它叫醒。“醒醒！”牵牛花对小鸟说。小鸟终于睁开了眼睛，问牵牛花：“我怎么啦？”牵牛花说：“你晕倒在这里了，是我把你叫醒的。”

树叶问小鸟：“你是不是很渴，很饿，很累？”小鸟筋疲力尽地说：“是的！”牵牛花说：“你待在这别动，我去给你找点水和食物！”小鸟感激地说：“谢谢！”“不用谢！”牵牛花说完就出去找水和食物了。不一会儿，牵牛花找来了一些水和几颗种子给小鸟吃。小鸟吃饱了，它还要过几天等精神饱满了才能离开。

在这几天里，小鸟饿了，牵牛花给它找食物；小鸟热了，树叶帮它遮太阳……几天过去了，小鸟精神很好，是时候与牵牛花和树叶告别了，临走时，牵牛花和树叶依依不舍地对小鸟说：“小鸟，你要保重啊！”小鸟说：“嗯，每年秋天我都会来陪你们的！

小鸟离开了，牵牛花和树叶目送着它，看着它的身影消失在蓝蓝的`天空中……

助人为乐的作文2

星期天的早上，天空晴朗，阳光明媚，吃过午餐后，爸爸带我去公园玩。

来到公园里，爸爸拿出相机来帮我拍照，我摆出不同的姿势让爸爸拍照，我们真开心。“哎呀！”我和爸爸顺着声音望去，只见一个小女孩坐在草地上，我连忙跑过去问她是怎么回事。小女孩说：“我不小心摔倒了，现在脚很痛，都站不起来了。”哦，原来是这么一回事，我对小女孩说：“不用怕，你坐一会儿，我帮你清理一下伤口，很快就会没事的了。”爸爸在一旁拿着相机拍下了我的`一举一动。

一会儿，小女孩伸了伸她的脚，感觉好多了，她说：“谢谢你，大哥哥。”我说：“不用客气，我扶你起来吧。”我轻轻地把她扶起来，然后，她回家去了。

爸爸看着我开心地笑了，我也很开心，我做了这样的一件好事。爸爸对我说：“孩子，你真懂事，能主动去帮助别人。这种乐于助人，不斤斤计较的精神要一直坚持下去，知道？”“知道了，爸爸。”说完，我摸摸脑袋开心地笑了。

助人为乐的作文3

我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的'自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！

助人为乐的作文4

我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。

就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！

下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的.内容也口若悬河地说出来。

看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！

助人为乐的作文5

昨天早上，妈妈骑电瓶车送我上学。

路上，我们突然看见一位老爷爷骑着一辆破旧的三轮车侧翻了。当时是上班上学的.最高峰，街上人来人往，却没有一个人把老爷爷扶起来。我好奇地问：“妈妈，为什么大家都不帮老爷爷呢？”妈妈回答说也许是大家怕上班迟到，也有可能是怕老爷爷讹他们，说是他们撞了自己。我想了一会说：“妈妈，老师说我们要尊老爱幼、乐于助人，我们去帮帮那位老爷爷吧！”妈妈会心一笑：“你和我想的一样。”于是，妈妈把车停在路边。我们走上前先把老爷爷扶起来，接着又费了好大的力才把三轮车扶起来。老爷爷着急地说：“我的三轮车链子掉了，没法骑了，怎么办啊？”妈妈不会修，但是她想试着把链子弄上去。试了一遍又一遍，弄得满手是油污，终于把链子弄了上去。老爷爷感动地说：“小朋友，小姑娘，谢谢你们，没有你们，我都不知道该怎办了。”当时，我心里美滋的。后来妈妈告诉我其实她心里早就乐开了花，因为她都四十岁了，还有人叫她小姑娘呢！

小朋友们，乐于助人真的很开心哟！

助人为乐的作文6

一天，我和同学们在操场上玩。

在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像很着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”

大哥哥走了以后，我的小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没看见，我们把钱留下买好吃的`多好。”不管他们怎么说我，我也不生气，反而我心里此时很快乐，因为我做了一件自己很快乐的事，我想：这就是助人为乐吧！

助人为乐的作文7

她有一头乌黑发亮的头发，一双像两个葡萄的小眼睛。她很爱睡觉，是一个非常懒的妈妈。虽然她很懒，但她是个乐于助人的好妈妈。

我的妈妈到底有多懒呢？就说这样一件事吧！一天早上我的妈妈睡过了头，竟然睡到了七点四十才醒。她赶快把我叫醒。那一天我迟到了。本来我中午要回去说她一顿，但等我回去以后，便发现她竟然还在睡觉。我真拿她没办法。

我的妈妈是一个乐于助人的.人。一天我们在公园里走着。忽然听到了哭声，我们赶紧赶过去，看见了一个小男孩在哭，哭着说：“妈妈……妈妈……”妈妈问过小男孩：“你的妈妈呢？小男孩说：“不知道。”妈妈和我就在这陪小男孩等妈妈。过了一会儿，一位阿姨急急匆匆跑过来，看到小男孩安全着呢，连忙对妈妈说：“谢谢……谢谢！”妈妈说：“不客气。”

这就是我的妈妈，一个懒妈妈，一个助人为乐的妈妈。

助人为乐的作文8

世上有很多很多的快乐，比如：竞争成功的快乐，别人表扬得到的快乐……但是，在我眼里最快乐的.事情就是帮助别人。

我们班上有一位同学，别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况，别的同学一般是摆他一眼。而我没有，我每次总是大声的提醒他：“别插嘴。”渐渐地，课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样，我十分快乐。 第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐，那种用语言表达不出的快乐。

还有一次，我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时，我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴，不再烦恼了。他快乐了，我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了，我的表情和内心也放松了许多，不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云，我觉得自己的心情也像那彩云，飘来飘去，自由自在，不受拘束。

同学们，你想快乐吗？想快乐，请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡，玩再多电脑也比不上的。记住，助人为快乐之本！

助人为乐的作文9

一天，我和同学们在操场上玩。

在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像很着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”

大哥哥走了以后，我的.小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没看见，我们把钱留下买好吃的多好。”不管他们怎么说我，我也不生气，反而我心里此时很快乐，因为我做了一件自己很快乐的事，我想：这就是助人为乐吧！

助人为乐的作文10

大家都知道，帮助家人是一种很快乐的事情，我也不例外。

大家可能只帮助过家人洗碗、拖地……但我却帮助过家人洗地毯。大家会想，洗地毯会不会很累呢？告诉你们吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。

我先把地毯打湿，往上面洒了一些洗衣粉，然后蹦到吸满了水的地毯上，在上面跳来跳去，感觉就像是踩在绵软软的草坪上，脚底下毛茸茸的，还有一点儿扎人。

这时父亲拎着两个刷子来了，我和父亲拿刷子忙活起来。父亲干起活来一丝不苟，拿着那把带有长长把手的大刷子，在地毯上刷来刷去，每个角落都不放过，看得出来，父亲很卖力，不一会儿就满脸都是汗。我就更卖力了，拿着没有长柄的小刷子，挽起裤腿和袖子，跪在地上，两只手抓住刷子把手，用力的刷起来，跪着前进。洗衣粉的'香味飘进了我的鼻子，让我更加起劲的刷起来。

“功夫不负有心人”，不错的，当我们把地毯晾起来的时候，不约而同地笑了。啊！帮助家人可真快乐！

助人为乐的作文11

这一天，天气真晴朗，小免贝贝还在家里做作业，她请求妈妈让她出去玩，妈妈同意了。

贝贝飞快地跑出家门，看见小狗哥哥在拉一车萝卜，小狗哥哥累得直流汗。贝贝说：“小狗哥哥，我来帮你。” 贝贝用力一推，不一会儿，他们就推到小狗家了。“贝贝，谢谢你。”小狗说。

“帮助别人真好，我还要帮助别人做事。” 贝贝想。突然，贝贝发现小猴杰杰出血了，贝贝赶紧跑到药店买了一瓶红药水，又跑回去。贝贝用红药水清洗他的伤口，一会儿，杰杰的伤好了，他和贝贝一起去踢球了。

贝贝准备回家，后来她发现小鹿兄弟要盖新房子了，他们搬起一块石头，“呀，好重呀！”弟弟杰米说道。贝贝马上赶来说：“我来帮你们。”说完贝贝就搬起石头来，一会儿，小鹿的'房子盖好了，可把贝贝给累坏了。

回到家，贝贝把事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈听了高兴地说：“你真是我的好孩子。”

助人为乐的作文12

记得1年级的一天早上，我的肚子很痛，为了不让妈妈爸爸担心，就没有告诉他们。

我刚来到学校，肚子就疼了起来。同学们去跳长绳，我趴在桌子上默默的哭了起来。这时，俞老师走了过来，对我说：“周丽，你怎么了？”我小声说：“我没事！俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了，我哭的更厉害了。

下午，我的'肚子又痛了一下，就觉的很恶心，“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子，有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过，就在这时，林珍珍走了出来，吧餐巾纸递给我，用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来，用亲切的语气问我：“好点了吗？”我没有回答她。

第二天，因为我昨天，发烧了，所以今天睡过了头，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上书包，就奔向学院。到了美术课，我忘了带水彩笔。心想：上次，沈军翔同学就是因为这个原因，才被罚写。林珍珍看见了，就接给了我，在美术课上，我和林珍珍用一盒水彩笔。

在这，我要对你说：“谢谢你！谢谢你！”

助人为乐的作文13

在一片茂密的树林里，住着一群小动物，有大象、兔子、乌龟、小猴。骄傲的'兔子看不起乌龟，常常奚落它。

有一天，兔子遇见了乌龟，“你敢跟我比赛跑步吗？”兔子傲慢地问，“敢。”乌龟谦虚地回答，“那好，明天在树林的小木桩旁见，那儿是起点，终点在山上。”兔子说，“好的。”乌龟说。于是，它们都回各自的家了。

第二天了，乌龟和兔子都到那儿了，大象裁判说：“预备，跑！”兔子飞快地向终点跑去，乌龟却慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，乌龟连忙爬过去将它扶了起来，后来，乌龟对兔子说：“我扶你去终点吧。”“不用了，我自己去。”兔子说，但是，乌龟还是扶着兔子艰难的到了终点。

后来，大象裁判、小猴拍着手迎接它们来到。从此，兔子和乌龟成为了好朋友，它们和睦相处了。

助人为乐的作文14

同学们，在生活上，难免会遇到一些需要帮助的人，有爱心的人，一定会去帮助那些人，获得给予帮助的快乐。今天，我也讲讲我的经历，让大家体会帮助别人的快乐！

那天，正下着大雪，雪挡住了我的视线，让我只能模糊的看见路，在走上坡路时，我看见了一位姐姐摔倒了，她的自行车也倒了，她正在吃力的`爬起来拿着自己的自行车往上走。我跑过去帮那位姐姐把自行车拿上来后，再帮她把她脏了的衣服拍干净，那位姐姐说了"谢谢，小妹妹后"，满脸笑容得走了。

我又继续往前走，心里想着帮助那位姐姐时的情景，想着想着心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起来，那位小弟弟也说了谢谢，就走了。那天还真巧，遇到了两件事，帮助了两个需要帮助的人，那天，我做了两件好事，两次好人，同学们，你们也知道别人对自己说谢谢时的感受，一定很幸福，所以我们应该多多帮助别人！

助人为乐的作文15

初来乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同学。

这个女同学有着红得像苹果的脸蛋，水灵灵的眼睛，乌黑发亮的秀发，真漂亮！

这就是我现在的好朋友—陈丹妮，它不仅看起来既文静又漂亮，而且，也是一个成绩好，乐于助人的女孩。

记得有一次，我们一起上学，当走到半路时，看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路，可是，这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车，我本来打算去扶这位老人，可是一看手表，哇！1点25分了，不行！要快点走，否则会迟到的.。当我正要拉起她的手跑时，她二话不说，毫不犹豫地像火箭似地跑过去，我连忙跟上，说：“要迟到了，走吧！不然会受到惩罚的。”她却坚定的说：“你先走吧！我要把这位老人安全的送到马路的另一边，这样，我才能安心的离开，我不怕受到惩罚，反而比较担心这位老人的生命安全，我想等一下到了再跟老师说清楚原因，我相信老师会理解的。”后来，我想了一下，对她说：“好，我们一起帮助这位老人。”随后，我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

虽然这是一件小事，但让我知道了我的同学不仅文静，还是个乐于助人的女孩。