【推荐】泥娃娃作文四篇
【推荐】泥娃娃作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的泥娃娃作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
泥娃娃作文 篇1
星期四我们做了‘泥娃娃’看上去很简单,做的时候是很难的,第一步,用白色橡皮泥搓成圆形,第二步,用你喜欢的`颜色搓成椭圆形,张上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和脚,最后一步是用绿色橡皮泥 做地毯,这样就做完了。
上了泥娃娃的课,我们把泥娃娃取了一个名字叫‘快乐的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇2
去年,妹妹过生日的时候,爸爸送给她一个泥娃娃,妹妹爱不释手。
这个泥娃娃圆圆的身子,圆圆的脑袋。还有一双忽闪忽闪的大眼睛,因此,妹妹给它起名叫:闪闪。有一天,我正在写作业,妹妹一会给闪闪梳辫子,一会给闪闪换衣服,忽然发现闪闪的眼睛不在闪了,妹妹就拿来一个湿抹布,在闪闪的脸上擦来抹去,娃娃的脸渐渐地模糊起来。妹妹有些不高兴,但她看到地上的水盆之后,立刻转悲为喜。只见她将水盆里的脏水倒掉,在水龙头上接了半盆清水,撅着屁股将水端在泥娃娃的旁边,蹲下身,边唱着歌,边动起手来:“洗刷刷。。。洗刷刷。。。”她手中的泥娃娃渐渐软化,闪闪的身子越来越小,最后变成了半脸盆泥水。妹妹立刻放声大哭起来:“泥娃娃化作蝴蝶飞走了,哥哥,快来救救我的娃娃啊”。。。边哭边用泥手将自己的.脸,也抹成了“泥娃娃”。我跑过去看到这个场面,又好气,又好笑地对她说:“你这个小东西,你不知道泥遇到水会软化吗?这只能怪你自己的知识浅薄了。”说完,将她拉到水龙头旁,帮她把脸上的泥洗干净,把泥水倒在院子里的葡萄树下。
之后的几天,她天天望着葡萄树下倒泥水的地方发呆,也不知她的脑瓜里在想什么?
泥娃娃作文 篇3
今天的`美术课,老师教我们做泥娃娃。开始我还以为做泥娃娃很难,但是美术老师说就像做雪人一样,我就不觉得难了,因为我曾堆过雪人。
我先拿出一小块泥,把它搓成圆形,做娃娃的头,再拿出稍微大一点儿的搓成椭圆做身体,再搓了一双手和一双脚,然后把它们都拼起来,再用泥刀刻出她的眼睛,鼻子和嘴巴,泥娃娃就做好了。不过我不是很满意,我希望下次能做得好一点。
泥娃娃作文 篇4
童年像一块调色板,不停地调呀,调呀,调出我的五彩记忆;童年又像一只魔方,轻轻地转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。记得有一次,发生了一件令我终身难忘的、吃一堑长一智的事情。
事情是这样的。爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它长着一身棕色的皮肤,身上还穿着一件天蓝色的小上衣,粉红色的小裙子,翠绿色的鞋子。小巧玲珑的.脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,这眼睛可有神呢,像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,嘴巴微微地张开着,像是在不停地和你说话。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发在一闪一闪地发着金光。
只要一想起这个宝贝,一个活生生的、标致的小美女就会映入我的眼帘。我可喜爱这个小宝贝啦,每天都把它带在身边,一有时间就拿出来欣赏。
不知不觉地,泥娃娃身上有些脏了,这可怎么办呢?我嘴里自言自语道:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了可以洗……今天只有辛苦我了,谁叫我这么喜欢它的呢。”
我嘴里一边哼着小调,一边鬼使神差地就按照妈妈洗衣服的万法,准备好了所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为它洗啊,洗啊。怎么了?怎么越洗越脏呢?我心里纳闷起来。在不知不觉问,我越洗用力就越大。最后,意想不到的事情发生了——泥娃娃消失了,从此以后我再也见不到我那形影不离的泥娃娃了。
慢慢地,我明白了其中的道理。现在想起来自己还觉得好笑呢,这真是吃一堑长一智啊。