抢橡皮作文(精选15篇)
抢橡皮作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的抢橡皮作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
抢橡皮作文1
作文课上,吴老师带我们做了一个游戏――“抢橡皮”。
老师先给我们讲了游戏规则,两个人面对面,双手交叉抱在胸前,再放一块橡皮在桌子上,谁先抢到谁赢,不过还不能出错手。
开始了,我的对手是吕辰。他信心满满的站在我的对面,我想我一定要赢,决不能输给这小子。我目不转睛的'盯着这快橡皮,我的对手吕辰很狡猾。突然裁判说:“一,二,右手!”我像闪电般伸出右手,可还是慢了半拍。我竟然输给这小子,气死我了!我恨不得把他打的鼻青脸肿。我想了想,还是灰溜溜地走了。
这游戏实在太好玩了。
抢橡皮作文2
今天上午的作文课上,叶老师两面春风地走进教室,说要和我们玩“抢橡皮”的游戏,我们大家听了,高兴的一蹦三尺高。
规则还是得先知道的:同桌二人一起玩,在中间放一颗橡皮。老师喊:“一二三,左手”,就必须肛手去抢。老师喊“一二三,右手”,就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输,若对了就赢。
但老师怕我们还是不懂,又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢,一脸紧张的'样子。老师说“一二三左手”。嘿,我们紧张的许同学抢到了,她获得了胜利!
该到我和我的同桌比赛了。只见他表情,脸上看起来凶巴巴的,而且他的手比我长,人也比我高,我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了,“一二三,右手”可惜,我输了。第两局我赢了,我特别兴奋。因为有点骄傲,第三局错了。
这次比赛我虽然我输了。但是,我的反应变快了,只要我回家多练练,下次一定能赢的!
抢橡皮作文3
盼啊,盼啊,终于盼到游戏课,今天我们玩“抢橡皮”。
游戏规则是:两个人面对面站好,听到裁判说出哪只手就用哪只手去抢橡皮,如果出反的.,就算输。
第一局开始了,我的手按在桌子上,蓄势待发,随时准备出手。同桌也不例外,像是在算计什么,我对他说:“你不要得意,我一定会赢你的。”同桌也不甘示弱地说:“想赢,不可能!”此时裁判说:“1、2、3——右手!”同桌反应慢了些,橡皮就到我的手心里了,我那时心里可甜了,而同桌很生气地说:“这局是我失误,下局我一定赢了你!”我心想:那就放马过来吧!
第二局开始了,我们都是死死盯着橡皮,当听到裁判说:“左手!”只听“啪啪”地几声,哈哈,我又抢到了,同学们议论纷纷说:“哇!你好厉害啊!”而同桌败得心服口服。
时间一分一秒流逝,转眼间一节课就下了,同学们依依不舍地和“抢橡皮”这个游戏告别,我还知道“抢橡皮”这个游戏不仅好玩,还能提高敏捷能力和反应能力呢!
抢橡皮作文4
一天,我在班里玩了一个抢橡皮的游戏。
老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。
游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。
今天真开心,因为被同桌的.开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。
抢橡皮作文5
一个炎热的夏天,我在小桔灯里学作文,老师让我们做一个小游戏,我们班上的小朋友都激动地站起来了。
游戏规则是这样的:先把两只手交叉放在胸前,谁先抢到像皮谁就加一颗星星。
老师面带微笑的喊:“开始了。”我们都兴奋不已,有一些人已经死死的`盯着橡皮了。而我想,我先把右手放在前面,因为我觉得老师应该会说右手。老师喊:“一、二、三、右手。”我赶快把手往前伸,像猎豹一样冲了出去,我比对手速度还快,我高兴地把橡皮拿到手上大声喊道:“我赢了!我赢了!”其他赢了的同学也异口同声的欢呼出来。
抢橡皮让我知道了:一个人做事不能一心两用。
抢橡皮作文6
今天上午第二节课,老师带我们做了一个很好玩的游戏,叫“抢橡皮”。
游戏马上开始,教室里安安静静的,一点声音也没有。我十分紧张,心像一条橡皮筋,绷得紧紧的。我暗暗对自己说:“我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮,一眨也不眨。只听老师喊:“一,二——左手!”我的左手就像火箭发射似的伸出去,迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高,高高悬着的.心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。
这游戏可以锻炼我们的反应能力呢!
抢橡皮作文7
今天老师让我们玩一个游戏,这个游戏可以训练我们的反应力,也可以训练动作敏捷能力。小朋友们猜猜这是什么游戏?告诉你吧,这个游戏的名字叫抢橡皮。
我一上台就很紧张,手心直冒汗。教室里鸦雀无声,安静得让我能听到自己的心跳声和呼吸声。老师喊“一二——左手!”我的手像子弹发射一样,一下子就拿到了橡皮。我欢呼起来,心里别提有多高兴了。我的`对手却垂头丧气地回到了位置上。
多希望每天都有这么好玩的游戏可以玩呀!
抢橡皮作文8
自习课上,老师和我们举行了一场游戏活动,这个游戏名叫“抢橡皮”。
老师首先宣布了一下游戏规则:比赛时,我们要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”时,我们同时伸出左手或右手,谁先抢到,谁就赢,谁伸错手,那个人将直接淘汰。
比赛开始了,韦军与我虎视眈眈地盯着橡皮,你瞧:它是天蓝色的`,它是正方形的,正面印满了许多字,背面却留下许多小橡皮屑,看得出来,它跟韦军主人走了许多岁月,让它变得饱经风霜。
第一局开始了,我与韦军做好了准备,老师喝道:“预备!”我们立即把手交叉着放在胸前,“一、二、三-左手!”老师一声令下,我们一起扑向橡皮,就在那电光火石之间,韦军抢到了橡皮,老师说胜负时,我像斗败的公鸡一样,万分沮丧,而韦军却沾沾自喜,还摆了个“pos”。
比赛落下了帷幕,我们还意犹未尽。
抢橡皮作文9
今天老师和我们一起做了一个游戏,抢橡皮。
开始我的心里非常紧张,像在心里放着成千上万个跳跳糖,心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急,仿佛都在想我会不会抓不到呢?而有的则非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常轻松,仿佛他自己是一个常胜将军。
开始比赛了,只听到老师一声令下,一阵如雷贯耳的声音后,同桌的`手像离弦的弓箭马上抓住了橡皮,我却比同桌慢了那么一会,所以同桌赢了。但是我并没有气馁,可第二局我也输了。在第三轮,我一听到老师说“一、二、左手!”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮,我无比激动,恨不得把“我赢了!”这句话说给全世界。
我虽然输了,但是我得到了快乐,这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门,会为我们打开一扇窗。”
抢橡皮作文10
今天下午,妈妈带我去育才学校学作文,老师把橡皮放在两张桌的中间,按老师的口令,如果老师说:“一二三,出右手。”如果出错手就算输,如果老师说:“一二三,出左手。”如果出左手,就算赢了。如果输了我会丢人显眼的,比赛开始了,对方伸出手,可是对方以迅速不及掩耳之势把橡皮变成了对方的囊中之物,我像一只怒火死盯着对方发脾气。比赛结束了,老师让抢赢了橡皮的`人站起来, 只见对方冲着我笑哈哈,我的心里好像挂了十五只吊桶七上八下的,难受极了。这件事让我懂得一个道理:做事必须仔细。
抢橡皮作文11
今天我们上作文,我们美丽的黄老师,大摇大摆地走进教室,说:“我亲爱的同学们,今天我们来玩抢橡皮。”游戏规则是同桌两个人抢一块橡皮,每个人必须要把手交叉放在你的胸前。然后老师发出的口令“一、二、三,右手!”就用右手抢橡皮,“一、二、三,左手!”就用左手抢。手伸对了,还是抢到了橡皮,就可以获得一个笑脸。一开始,老师给我们发了3个笑脸,还有,把橡皮放到了桌子中间。
放完之后,老师说:“开始!一、二、三,右手!”我和我同桌死死盯着“苹果”,然后我的.手像箭一样放在橡皮上,这同桌也放在了我手上,我心里害怕极了,会不会……于是,我马上抓紧橡皮快快的收回来了。我……我赢了!太好了!然后紧张得看了看我同桌,我同桌同桌只狠狠地盯着我的眼睛。
那些赢了的人开心地像一片海洋。虽然我赢了,到我很喜欢这些游戏,希望以后能多玩这种游戏。
抢橡皮作文12
今天,我去上班,老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则,先把手交叉放在胸口,老师数三、二、一,老师说哪只手,就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己:我一定能赢!我又看了看我的对手,她看起来胸有成竹,好像在说:“我才不会输给你!”。
比赛开始了,我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮,老师说“三、二、一”时,我开始紧闭着眼睛,心里很紧张!当老师说“右手”的时候,我的手如风一般的伸过去,只听一声响,我慢慢张开紧闭着的.眼睛,发现我抢到橡皮了,我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌,她那气愤的眼睛一直瞪着我,好像在说:“这一笔账我一定记着,下次我一定要赢你“。
游戏还在继续,大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了,我们不仅在学习中找到了快乐,也在快乐中学到了知识。
抢橡皮作文13
“叮铃铃,上课了,但大家却叽叽喳喳个不停。我也凑个热闹,原来要玩抢橡皮游戏。
规则很简单一个人喊”一,二左“或”一,二右“抢的两个人要迅速伸出右手或左手将橡皮抢过来,如果出错手就算失败。
一开始我们将进行小组淘汰赛,胜利者进行抽签,其中一人直接晋级。最后在进行终决赛。进行几轮比赛,最后剩下了我和陆坷凡、王佳燕。我们三人进行决赛。
我和陆坷凡开始比赛。由于旁边声音太大我只好静下来。我双手交叉,眼紧紧盯住橡皮心跳越来越快,似乎听到了那急促的呼吸声,我又想:”可能是右手,因为上次也是右手。“我动了动右手,把耳朵都要竖立起来。”一,二左手“我毫不顾虑的伸出右手往桌子上用力一拍。后来才发现是左手擦了擦汗,像吓了一跳还没回过神来。第二局由于上一局的`失败没有了大部分信心,加上没反应过来。拿了个第三。
玩这个游戏必须要十分专注,一个留神就会输。
抢橡皮作文14
今天,邓老师给我们玩一个游戏。叫“抢橡皮”,大家兴奋得笑个不停。尤其是张子和蓝翔都要笑破肚皮了。
老师告诉我们游戏规则:在桌子正中间放一块橡皮。两位选 手面对面站在桌子前。双手交叉抱在胸前,按裁判的口令抢这块橡皮。游戏开始了,老师说:“一,二,右手!”我的右手像离弦的'箭一样伸出去,我一下子就抓到了,我很高兴,而他却垂头丧气,我安慰他说:“没关系,还有两局呢。”到了第二局,我的对手比我先拿到橡皮。他说谢谢你鼓励了我。“我说“不用谢。“第三局开始了,老师说:”一、二,右手!“他的速度比我快,他又赢了。到了最后一局,我先抢到了,我赢了。最后我们打成了平局。
今天这个游戏太好玩了,这个游戏是的玩过最好玩的游戏。
抢橡皮作文15
“今天,我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落,同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的`脸上笑开了花,刘文硕拍手在那欢呼雀跃。
比赛开始了,老师还没说到“三”的时候,侯佳怡的眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了,像凶猛的老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下,他想捡个大便宜,盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜,前两局都是北组胜,看着他们那得意洋洋的劲头,恨的我牙痒痒。
第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢,猛一扑把橡皮压到了肚子底下,哈哈,这下他们可抢不走了。突然,我又发现了一块,刚想伸手去抢,可还是慢了一步,被别人抢去了,真恨自己没有三头六臂。后来,他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼!我怎能让他们得逞,我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候,真没想到我们组抢到了五块。哈哈,这次我们组终于扳回了一点面子。
抢橡皮真是斗智斗勇的游戏!