借物喻人的初中作文：腊梅（通用21篇）

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的借物喻人的初中作文：腊梅，欢迎大家分享。

借物喻人的初中作文：腊梅 1

万物皆苦的冬天，腊梅的盛开，的确令人意外！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊月，一年中最寒冷的时间，腊梅却开的别样美丽！在雪地上静静的走着，寒风吹冷了脸颊，手指沾了雪花瑟瑟发抖，却可以闻到腊梅的清香：那味道溜入鼻尖，钻入心中。

这是腊梅经过狂风暴雪所锻炼出的味道啊！

随着香味寻去，只见风雪交加中，腊梅树的枝丫上压满了雪花，腊梅在积雪中挣扎着盛开，傲立在枝头。洁白如玉的花瓣保护着浅黄色的花蕊，寒风吹的花朵瑟瑟发抖。腊梅却不肯凋零，它不畏风雪，坚强开放，默默地将花香传递给大家，晶莹剔透的花朵向世界展示了它最美的笑容！那美，狂风吹不倒，积雪压不倒，寒风冻不了！

腊梅的“美”，不正像边防战士吗？

边防战士驻守在环境最恶劣的地方，那里时常狂风怒号黄沙满天，他们却不畏困难，为保卫家园献上一份自己的力量，忍受因为环境恶劣所带来的困苦——这不正是腊梅的.“美”吗？

边防战士有腊梅的美，我们也要向腊梅一样！

我们要向寒风中傲立的腊梅一样，不畏困难、坚强不屈、无私奉献，像腊梅一样傲立枝头！

在这万物皆苦的冬天，盛开的腊梅，那样的迷人！它的美将存在我的心中……

借物喻人的初中作文：腊梅 2

残星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。黑沉沉的大地沉浸在寂静与幽暗里。上面的天空开始朦胧地透出光亮，看上去像是一块拧过的，潮湿的淡蓝色画布。一切似乎都已苏醒。乳白的浓雾笼罩着昨日喧哗的城镇。整个大地，像睡在一个挂着白纱帐的大摇蓝里，睡得那么香，那么甜，那么静……

渐渐的，展现眼前的是一派冬的景象……

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。然而，那点缀着冬的`几朵蜡梅，更让人觉得别具一格。

走在奶奶家的那条小巷中，看见带着清爽俊俏的蜡梅，让我不由地赞叹它的挺拔与坚贞。那傲然开放在白雪皑皑的冬季的蜡梅，细看却又显得娇贵、羞涩。黄得刺眼的蜡梅，像一支明亮的灯，撒下一树清辉；黄得无瑕，像一块通体透亮的玉，穿过的阳光都好像被过滤了似的。一朵朵小花，玲珑剔透，花瓣裂得不大，开到瓣尖甚至有些往里收，胀鼓着，像微微开启的丰满的唇，吐着阵阵清香。花香可真浓啊，定是在酽浓的蜜糖里浸泡过了，清冽如丁当的山涧泉水，浑厚如老农粗朴的歌声。久久不断，人就久久沉浸，在这亦真亦幻的香气里回归摇篮时代…… 再乍眼一瞧，蜡梅那黄里透着乳白的嫩嫩的瓣儿相依相偎、难舍难分地抱作一团。在那五个梅瓣中央还藏着一个淡黄的不乏精致的花蕊。这个的一切便构成了一幅无与伦比的“勇梅图”，虽显得玲珑小巧、弱不禁风，但最终骨子里还是透着那份无法泯灭的倔强的个性——傲立枝头……

凛冽在寒风中的蜡梅，你让我为你而动容！

借物喻人的初中作文：腊梅 3

初冬，下着阵阵小雨，原本寒意四起的中午，被这阵小雨一洒，便多了几分凄凉。往日的风吹在脸上，也仍然是今日的痛楚。雾蒙蒙的天空早已没了太阳的踪迹，就连空气中也似乎充满了淡淡的忧伤。然而，在那后花园里，一个新的生命正在绽放——那就是腊梅花。

初冬的腊梅，别有一番风趣。那本来古老的枝干，现在冒出了零零星星的腊梅，看上去年轻了不少；上面的绿叶还未落尽，微微泛黄，却也夹杂着一丝沉郁的绿，在刺骨的寒风中坚挺着。从远看，绿色的叶尖一顺儿朝下，可黄色的叶身仍然是那么高傲，那么悠闲，它掩映着浅黄的'教学楼与那碧绿的操场，在刺骨的寒风中增添了一些色彩。从近看，嫩黄色的花瓣在你眼前闪烁着淡淡的荧光，妖艳极了。寒风拂过，一丛丛花骨朵随风摇曳，看起来既不失坚韧的性格，也不缺优雅的外表。它虽然不如桃花那么粉嫩，也不如月季那般潇洒，但是，它坚韧不拔的另一面在我的心里深深的烙印出永恒的痕迹。

当我靠近它时，那迎面扑来的香气是那样怡人，是那么飘飘欲仙。越靠近它，越是似乎闻不到一点花香，可你欲转身离去时，一阵淡淡的清香又不经意地钻入你的鼻腔，使你感到神清气爽。微风像是腊梅的一扇窗户，它一吹，腊梅的清香仿佛插上了翅膀，给我们每个人都送来了沁人心脾的礼物，闻一闻就让人感觉浑身上下都充满了力量。那种朴实无华的腊梅香，不知怎么的，总有一种奇特的魔力，让我心里总是痴痴的想：“这到底是天上的桂树还是人间的腊梅？”

初冬的腊梅，有坚韧不拔的品格；有沁人心脾的芳香；有朴实无华的姿态；还有那让人流连忘返的黄色荧光。我看着远处的腊梅花，正是它，勾起了我心中一片又一片的遐想。

借物喻人的初中作文：腊梅 4

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 这熟悉的诗句让我们一看就明白这写的是腊梅。那没看上去普普通通，其实不然，他有着非人能比的坚强的意志。在寒冷的冬天里迎风招展。

我坐在书桌前。面前放着一张刺眼的86分的英语试卷。“唉。”我长舒了一口气，心中的郁闷可想而知。我在心中想着：每天早上起床读书。可我换来的'却是这样的一个成绩。我到底错在哪里了呢？上天啊，你为什么要这么玩弄我！理想是美好的，可是现实却是古板的。我低下头来看着那张试卷，刺眼的红叉在我的眼中似乎变成了一个无底洞。吞噬着我的感情。我到现在还能回忆起老师眼中的失望，同学们眼中的嘲笑。我双手抱头，深深地埋入其中，不愿面对现实。

突然一股幽香传来，我顿时感到一股清凉之气传遍全身。我缓缓抬起头来，望见窗外一只小小的腊梅绽开在风雪之中。那是一只多么小的腊梅啊！那瘦弱的身躯在风雨中摇摇晃晃的，仿佛下一秒就要被风雪给搅碎，消散于着天际之中。我在心里苦恼的想道：“这腊梅不就同我一样吗？随时都有可能被风雨摧残。消失不见。一生的努力都化为了无尽。”

第二天一早，我打开窗子，阳光射进屋子里。我定睛一看，那朵梅花竟然还屹立在树枝当中。我顿时震撼了。“一株小小的腊梅竟然有如此的力量，那么我呢？”我下意识的问了自己。此时我突然明白了。腊梅所拥有的顽强不屈的精神，永不言弃的精神。那真不是我所追求的精神吗？

忽然明了。我收到的这一点挫折我就要放弃了，但那没呢，腊梅她在风雨中受到的成千上万的折磨都还没有放弃。而我又有什么资格说放弃呢？我默默地拿起笔来写起了作业。

借物喻人的初中作文：腊梅 5

今年，离腊梅开的日子还有些时候。但是，我始终忘不了腊梅。它不同于其它的花，他只是高洁的立于寒冷之中，不与百花争艳，只是高傲的与孤独为伴。虽然高傲，但也不孤芳自赏，恐是不愿与其它花在其它季节作无用的争斗吧。只有银装素裹的冬天，才能配得上冰清玉洁的腊梅花。

我家并没有栽种腊梅花，倒是附近邻居在楼下栽了几株。次次冬天在其小花园走过，总能闻到其令人陶醉的香气。这种香气不像有些花香味浓烈，令人头昏目眩，也不像有些花香气寡淡，让人费时费力地去找花香。腊梅的花香在我心中是最上层的，它的花香是淡雅的，让人闻久了也不会腻。他的花是淡黄色的，每一片花瓣都薄如蝉翼，淡淡的.黄色接近透明。这花不同于绚丽夺目的大型花，也不同于路边无人问津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一节那么大。这花与它的香气实在是般配，都是清新脱俗的，闻香识花，让人可以将它俩联系起来。

我喜爱腊梅，喜爱它的花，喜爱它的香气。但是，我最爱它的品质。有人说，花朵都是娇贵的，受不了风吹雨打，但我认为腊梅花不是这样。有一年的冬天，下了一场大雪。当雪停后，我出来走了走，却看见腊梅依旧立在寒冷之中。枝条上有着一些雪，这雪给它增添了一种别样的美丽，枝干上也留下了一条条与风雪搏斗后的伤疤。这时，腊梅花像一位美丽而又坚强的女士，经历了风风雨雨，并用自身抵挡这些风雨。美丽而不娇气，坚强而不哭哭啼啼，就如同与敌人做抗争的女侠秋瑾一样自强不屈。

腊梅花，它就是这种不娇气不小家子气，美丽，高洁而又坚强的花。我喜欢腊梅花的清香，但我更赞赏腊梅花的品质。

借物喻人的初中作文：腊梅 6

二月，天寒地冻，面对着那近在咫尺的期末大考，我心乱如麻，思绪剪不断，理还乱……

一张又一张的模拟试卷撑满了我的文件袋，填满了我的脑袋，充斥在我的细胞之中。期末前的最后一次模拟，我的语文，失利了……

回到家，我对着那张批的血淋淋的卷子叹起了气。偶然间，我的余光看到了窗外怒放的梅花，它们，吸引了我的眼球。我侧过身去，凝视着梅花，粉红的花瓣虽娇小，但不娇气。它披着银白色的衣裳—雪，在无情的北风之中，不低头，仍挺拔着身躯绽放自己独一无二的魄力！这梅花站在枝头，张开花瓣，向着东阳，蓬勃地茁壮成长。

转过身，拉回我的思绪，我一想：我正不是应该这样吗？那小小的腊梅，在寒风的打击之下，从不低头。而我，在期末考试压力的寒风中，我不能做那无助而柔嫩的小草，而是要在冷酷之中，找到属于自己的冬阳，向着它，勇往直前！

想到这儿，我拿起了卷子，发起狠，订正了起来，在考前的最后一个双休日，我认认真真地复习功课。每当我想放弃之时，想抛弃最后的挣扎之时，总有窗外小小的花骨朵儿诠释了自己坚贞不屈的'精神，永不向困难低头。在梅花的帮助之下，我发狠的学习劲儿坚持到了期末考结束的那一刻，最终，考完了，迎来了我心中的春日！

休业式结束了，我带着轻松的心情回到了家。在放下书包的不经意之间，再一次看见冬日中向着太阳不低头的那一抹红，我再一次细看他们，却发现颜色稍有暗淡，小小的花瓣上长了一条条细细的皱纹，边缘，有一些淡淡的焦黄。

二月的腊梅，尽管生命短暂，但在飞逝的这几天中，腊梅用自己的美丽绽放出自己的精神。腊梅是如此，人亦是如此……

借物喻人的初中作文：腊梅 7

我家有一盆植物，它有几根坚硬而短的枝条，枝条上长满了一朵朵鼓鼓的、浅黄色的花苞，小巧玲珑。你们知道它是什么植物吗？对了，就是美丽的腊梅花。

这盆腊梅是妈妈从隔壁的花店里买回来的。我刚和它见面时，它全身还是光秃秃的，只有几根不起眼的枝条。后来经过我和妈妈的细心照顾，它一天天长大了，从一个身体虚弱的孩子长成了一个英俊的少年。腊梅的花蕾像一个绒球，可爱极了。它开花的'时候，情不自禁地脱去了自己枯黄的外衣，露出了自己娇嫩的皮肤。它是一种先叶后花的植物，花朵长1～1.5厘米，宽0.4～0.8厘米。它的花瓣就如鱼的鳞片一样、薄薄的。它的花期很长，足足有四个月，也就是11月到次年的3月左右。我有一个疑问，为什么花开了的时候，它的叶子就全部凋谢了？

腊梅不光是因为有美丽的花朵而受人喜爱，还因为它有一股香味。这香味不是像玫瑰那种浓浓的香味儿，而是一种淡淡的清香，特别独特。我最喜欢这种淡淡的清香了，因为它是独一无二的。腊梅的身上还有个宝贝呢，那就是它的叶子。叶子可以药用散寒解毒、腰痛、理气止痛、跌打、风寒感冒，花蕾还可以治烫伤。

我喜欢腊梅的精神，在寒冷的冰天雪地当中，它仍然坚强不屈地开放与寒风做顽强的斗争，“不经一番刺骨寒，哪有梅花扑鼻香！”这句诗说得真对。

腊梅，虽然你没有牡丹那么美丽，没有荷花亭亭玉立的身姿，但你有与冰雪作斗争的精神，这种精神值得我们去学习。我爱你的香气颜貌，但更敬佩你那顽强的精神。

借物喻人的初中作文：腊梅 8

冬季，是寒冷的。假如我是腊梅，便会燃尽生命，为这苍白的天地染上一抹殷红。题记

假如我是腊梅，唤醒我的定然是孩子天真的声音：咦？这是什么？我是腊梅啊，可爱的孩子，睁开眼，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。是春天呐，桃花与梨花斗得正火，开得正艳，天地间百花怒放。我闭上眼，再等等吧。

假如我是腊梅，苏醒时定有蜻蜓立在我枝头，扇着薄翅，好奇地盯着我。我是腊梅啊，小巧的蜻蜓。睁开眼，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。是盛夏呐，绿荫飒飒作响，蝉在枝上懒趴趴地叫着。荷花清浅，香远益清，金菊怒放，灿如骄阳。再等等吧，我闭上眼，这是属于他们的天地。

假如我是腊梅，再睁眼时定有金风吹过，果香四溢。是金秋呐，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。农民收割麦田，金浪翻滚，比阳光还耀眼，只是地上有了些许银光。这次，我没有闭眼，我在等，等着属于我的季节。

假如我是腊梅，便会燃尽生命，在苍白中留下一抹殷红冷风，伴着雪碴，在我的`身旁咆哮掠过。枝干似是被利刃划过，刺痛着。凛冬已至，在白茫茫的天地中，只剩下我瘦弱的躯干伫立。百花早就埋在雪下，麦浪也变成丰盛的食物，只有我了。于是，枝干颤悠悠地吐出花苞，一颗两颗好多颗，如血红的相思豆。接着，燃尽所有力气，与寒风作抵抗，让花苞慢慢绽开。刹那间，光芒万丈。在斑驳的枝头，是一点又一点的嫣红，怀着我的期许，在凛冬中傲立，以雪为衬，凝成我的鲜血。不畏凛冬风与雪，唯有红梅静立开。我笑了，接着，沉沉睡去，等待下一次唤醒

冬季，是冰冷的。我若红梅，定燃尽气力，灿烂怒放！这是我的责任，也是我的使命！

借物喻人的初中作文：腊梅 9

一阵微风拂过我的面庞，带着腊梅花的芳香，那香味是思念，是乡情，是浓浓的爱。

在异国的我时常想起大洋彼岸的母亲，因为学习，我不得不离开从未分开过的她，同父亲来到美国。

黑色的夜，只有星星在眨眼。我的心情如同那黑洞洞的夜空一般，深不见顶。我在床上翻动着，无法入睡。一闭眼，曾经发生过的事就在脑海中一遍遍的回放：母亲温柔的叫我起床，精心的为我做早餐，耐心的为我解惑……我忍住不让眼泪留下来，因为我知道，这是我自己选择的道路，无论如何都要硬着头皮走下去。

临出国的前一天，母亲一次次地叮嘱我：“你已经是个大孩子了，自己的事情要自己做，要照顾好自己和爸爸。”她摸着我的头，紧紧地拥抱着我，眼中充满无限不舍。那一刻，时间仿佛都静止了。我是多么不舍母亲的怀抱啊！当我受伤时，是她，第一时间伸出手安抚我；当我遇到困难时，是她，的眼光为我指点迷津；当我慌张时，又是她，用轻柔的话语让我的心跳逐渐恢复平静……

张开眼睛，脸颊旁挂着两行泪珠。我小心的抽泣着，实在无法再压抑心中的情感，欲哭又止，伤心不已。这时，一阵风吹过，风中夹杂着腊梅花的清香，那是家乡的'味道。每当这个时候，母亲总会带着我欣赏那腊梅，那种香味，是我永远难以忘怀。母亲告诉我：“腊梅是一种坚韧的植物，它在寒风中生长起来，不怕冬天的严寒，依然屹立在那里，努力地散发出自己特有的芬芳，为寒冬增加一丝美好和温暖。”

是啊！虽然母亲不在我身边，但母爱却蕴含在这腊梅花的花香中。尽管不能看到母亲中却深印下母亲的教诲。

有一阵风吹来，我的心中已像朝阳班灿烂对生活有了新的向往，我知道，有那腊梅花的陪伴，就如同母亲的爱，永远萦绕在我心！

借物喻人的初中作文：腊梅 10

我爱的花有很多，但是我最爱的是形态各异的腊梅花。不仅是因为它素雅清新，更爱它在风雪中的坚强不屈。

腊梅花生长在冬天，它在大雪之中绽放，无论天气多么寒冷，依然傲立于风雪之中 ， 好像在告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是冰天雪地中的奇迹！是你们的榜样！是啊，梅花不仅是植物们的榜样，还是我们的 榜样。它 告诉我们无论环境多么艰苦，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往直前。

它那动人的身姿让人一见倾心，顿生爱慕之情。在我家的后院里有一些腊梅花的身影。在那纵横交错的树枝上开着五六朵黄色的花儿。 那花朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的`。

梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了，掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽。

一阵风吹过来，一阵幽香飘过，让人闻了心旷神怡，如痴如醉；花儿连连点头，似乎穿着黄色的仙裙，在树枝上翩翩起舞，使人见了心情舒畅。我在寒冷的冬天很少出去，但是为了腊梅花，所以我每天都坚持去看一看它。看着花儿那

秀丽的神韵，我就更加地喜欢腊梅花了。

腊梅花是多么地美丽，怎能不让我钟爱它并由衷地赞美它呢？

借物喻人的初中作文：腊梅 11

在一个凉风习习的清晨，一股寒冷的气息飘进了我的屋子。

刚走出门，就与鸟儿哼唱了同一首曲调，微风在一旁优雅的舞动着，像个舞者，让这个音乐会更加有意思。轻柔的刮进了整座城市，挂进了我的心灵。

风像个隐形的调皮小孩子，如影子一样跟随着我。我打算去邻旁的小山走走。就这样我带着第一个朋友走进了山林。我选择踏上一条僻静的小道。

这条道上，十分静，万物无息，一低头只有厚厚的白雪，一抬头只有白雪。树叶都落光了，树就像一个光头老人。我在这万物无息的地方走动。估计树都认为我成神仙了吧。

就在这时，前面好像星星似的闪烁，一闪一闪，又像几颗宝石。此时，我并没有觉得这光照进了我的眼睛，但却亮穿了我的心灵。不知为何，我愣住了，一丝丝的思绪从我的心底涌了出来。闭上眼睛，细细品味，发现为何在这思绪中夹着一股清凉，清淡的味道。

深深呼吸，平静了心情，继续迈开步伐。是谁在这无味的小径中，暗暗加了调料。

光越来越近，才发现是腊梅。一枝枝从墙缝中伸出来。在这寒冷的冬天会有如此惊人的生命力。它一枝独秀，在骨子里传递着一种坚强的.气息。在别的花都谢了时，独你一人花枝招展，雪铺在了你的身上，像一件洁白的衣服，又像是老天给你的战利品和奖励。

我闭上眼睛，仿佛自己就是腊梅，在雪中开放，成为最耀眼的光芒。我敬佩你的将强和你的骨气，在其他花都谢了的情况下，唯你独放，你是花中的佼佼者，而我也要做成人中的佼佼者，像你一样，顽强！

雪悄悄地停了，我也该回家了，但我仍忘不了那一枝独秀的腊梅，那坚强的腊梅，那位只留清气满乾坤的腊梅！

借物喻人的初中作文：腊梅 12

大家都听说过，它是一种在冬天里唯一怒放的花，它不怕冬天的寒冷，不怕这纷雪的白雪掩盖，很喜欢银装素裹的洁白，傲然挺立！风吹时，不倾倒，雪落时不惧怕，是花中最好强的“花仙子”，一听说它，我就会知道，它就是腊梅。

腊梅树干灰褐色，小枝细长无毛，是圆锥形的，叶边有一点点小刺，花芽则生长在长枝的叶脉之间，每一节开一两朵花，花非常香，使人一闻就感到心驰神往。腊梅的花，花瓣有5片，白色和淡红色，核果是黄色。

我的故乡也有腊梅，不过它跟其它腊梅不一样，它开花只有两三天。

那一天我到我故乡里去玩，这一年正是腊梅盛开的.季节，我来到一株长在偏僻地方的腊梅树面前，挨近它就会闻到一阵清香迎面而来。正巧我爷爷家就住在这棵腊梅树的旁边。我进了房里，坐在椅子上，在桌子斜上方有一块地方被纱布蒙住了，隐约可以看见一株腊梅在寒风里摇摆。我夜里复习时，偶一抬头就看见也散发着一股强烈的生命力，似乎不断的向生命挑战，立意挣扎着生长。我掀开纱布看见了这一幕：美术终于盛开了，它最灿烂的笑容，一层包着一层，里面的花？，亭亭玉立，很有姿态。寒冷的冬天里，腊梅上覆盖了一层层雪斑，好像披上了一件大白衣。腊梅就在这一天里，暴雪残风的一天里，展现出了自己最美好的姿态，第二天，它掉落了，不过他已经尽力展现自己的风采了，过了一会儿她又抽出了新叶，不屈向上，茁壮成长……

想到这，我会想到我们这些软弱的人们，是否在不显眼的地方磨练自己？是否让自己不断进步？有像腊梅那样珍惜生命吗？

这棵腊梅树让我深思，要珍惜生命，向自己的人生不断发光发热。

借物喻人的初中作文：腊梅 13

冬天的早上，我享用着暖气窝在沙发上逗着猫，听见外面“刺啦啦，刺啦啦”难听的扫地声，天气这么寒冷，哈口气都像是口吐白雾，还有人在扫地吗？我推开窗户，一看是位清洁工大妈，穿着橙色的衣服蹒跚地边走边扫着满地落叶，那佝偻的背影好像一阵寒风就能将她吹倒。随着“刺啦啦”的扫地声，我仿佛闻到清洁工身上那种垃圾的臭味，我皱了皱眉头，把窗户关得严实了，继续享受屋内的春意。

过了一会儿，扫地声越来越小，最终消失在耳畔。“叮咚”“叮咚”是谁呀？开门一瞧，原来是外公回来了，随之而来的是一阵清香，是腊梅花的味道。爱花的外公将新买的腊梅摆放在客厅，那迷人的花香在屋里放肆地洋溢着，沁人心脾。在灯光下饱满的花瓣，如鹅黄的蜜腊般晶莹剔透，我不禁想到了哪句“不肯皎然争腊雪，只将孤艳付幽”，我仿佛看见了在寒风萧瑟中，在冰天雪地时，身披白雪的孤傲的腊梅，我越来越喜欢我眼前的花仙子。

下午依旧寒风萧瑟，我来到小区草地上，寒风不经意地钻入我的'衣服里，让我冷不丁的打了个喷嚏，寒冬似乎让一切变得十分的清寂。一个陌生又熟悉的身影再次映入我的眼帘，穿着那单薄的橙色大衣，清洁工大妈她鼻子通红，眼睛一圈都红着，双手如同被冻裂的红萝卜，哈出的雾气在眉头凝结成水珠，混着汗水顺着脸颊滴落在枯萎的落叶上，她不顾别的，只顾扫尽眼前的落叶，更不曾回头欣赏被自已扫过的干净的地面。

望着她蹒跚远去的背影，我陷入了沉思，她不就如那万人赞颂的腊梅花吗？在寒冷的季节，仍然坚守工作岗位，把垃圾和败叶的臭味留给自己，为环境增添一份芬芳。我为自己早上的嫌弃深感歉意，在世上总有人像腊梅花一样，抵御着生活的压力和世俗的冷漠，但给予社会的却是馨香阵阵。

借物喻人的初中作文：腊梅 14

腊梅，是一种值得让人敬佩的花。它藏在雪堆里映衬着无情无义的冰雪，就算是冰雪也会被它那让中外人民都感叹得精神所融化。它的意义坚定而伟大，让多少人竖起了大拇指。它在我心里象征着中国人的意志，代表着中国人的坚持不懈，说明了中国人的吃苦耐劳。腊梅在我眼中永远是最好的。我敬仰这高尚的梅，我佩服这血红的`花瓣。因为它是我心中永不屈服的理想！

每当听到有人提到它，我就想好好的为它歌颂：“好一朵腊梅！”每当读到关于它的书籍，我就想痛痛快快为它自豪：“多出名的腊梅！”每当看到有关它的图片，我就想洪亮的喊出：“多骄傲的腊梅！”腊梅：没有牡丹娇贵，没有月季清香，也没有茉莉纯洁，但它却是最有意念的。

说到腊梅，也许没几个人会喜欢。它实在是太单一了，六片红色的花瓣，一个黄花心，枝上还压着雪花，只有秃秃的枝干支撑。你说谁会在意它？可它的美就体现在单一，因为单一，所以失去了红的复杂，添了几分纯洁，更配了冰雪的淡雅。就因为有了无叶秃干，才撑得住这刺骨的白雪。所以看事要从不同的角度去看，腊梅的美就托付在单一上。

我喜欢腊梅最大的原由，不在它的美。在它附有精神的朴素上。我说它是我的梦，的确它也是祖国的梦！我把我的梦想寄托在它身上，我把我对祖国的感激捧在它怀里。腊梅，我想永远为你歌颂。希望在梦想实现的时候再与你相见。抚摸你动人的花，紧握你枯燥的干。对你诉说我心中的抱负，给你讲我对童年的怀念，我梦中的腊梅竟如此令人留恋……

借物喻人的初中作文：腊梅 15

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石

风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东

哈，大家一定听过这两首大名鼎鼎的诗词吧，这两首中，第一首是王安石写的《梅》，另一首是毛泽东写的《咏梅》，可是，他俩写的都是同一样的植物——蜡梅花。

蜡梅花常常在冬季最冷的时候——一月二月开花，开花时的蜡梅朵朵淡黄朵朵香，那香气不说香飘千里，至少在全家都能闻到那股香气。

蜡梅在不开花时只是满树叶子，在夏、秋两季，叶子越来越绿，越来越密，可在初冬，叶子发黄，接着慢慢落下，冬天，花骨朵包围了全树，一、二月份花开了，叶子也没了，等花谢时，蜡梅树又变得郁郁葱葱，枝繁叶茂了。

寒冬，别的花儿早在春、夏、秋三季开完了，到冬天时，个个畏畏缩缩，一个也不敢出来，而只有蜡梅“挺身而出”，在冬天开放着。

大雪、北风、冰雹、冻雨……谁也阻挡不了蜡梅开放。大雪压在蜡梅树上，北风呼呼地吹着蜡梅，想让蜡梅示弱，可是，蜡梅却以一种神奇力量打败了它们，那是什么，那就是蜡梅声声不息的生命火种，以及蜡梅的坚强。

蜡梅在花期的最后，会被大雨所打下，与大地之土融为一体，可是，即使在泥土之中，也有着最后的`芬芳。

正如陆游的《咏梅》所说：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

蜡梅，你是最香的花，蜡梅，你是最坚强的树！

借物喻人的初中作文：腊梅 16

墙角数枝梅，凌寒独自开。

——题记

大家都认识腊梅吧，粗糙的树干，娇嫩的花朵，一说起腊梅，我就想起那次……

又是一个下雪的寒假，终于可以睡个“大头觉”了。窗外晶莹的雪花飘着，在空中打着旋儿，飘飘悠悠地落在玻璃上，眨眼间，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不断地透过玻璃侵入房间。我不由得打了一个寒战，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起来写作业，想了一个妙招。老爸硬是把我从那暖和的小窝里拉了出来，带我去了郊区的`一个地方。

一到站，这里人山人海，旅客都是来欣赏腊梅的。我放眼望，看见一株腊梅，你看，它不惧严寒，任风怎么摧残，都坚定的伫立，开出最美丽的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在风中摇摆，与雪花调皮地玩耍，不禁让我心头一颤，这梅花好坚强啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念这个美丽的画面。爸爸语重心长拍着我的肩膀说：“小乖啊，你看这梅花为什么能在这么寒冷的下雪天里盛开，赢得那么多人的赞赏呢？”话未说完，我已经听出了言外之意，爸爸原来带我来这里不是让我玩的，而是换一种方法来教育我要坚强，梅花不惧严寒，毅然在冬天盛开，这不正是典型的坚贞不屈吗？对，我今后也要向那株腊梅学习，早点起床，不浪费时间。到中午了，我和爸爸该走了，和昫的阳光下，那株腊梅一动不动，坚贞不屈地挺直身子，花朵开得更加美丽了。

从那以后，我早上起床早得多了。我们小区也种了腊梅，我每天早上都要早早地下楼去看腊梅，是它一直鞭策着我努力前进。每当遇到困难，想退缩时，你总要来告诉我：“加油，你可以的，坚持下去。”我顿时又充满信心与困难抗争到底。

借物喻人的初中作文：腊梅 17

徜徉在林间小道上，远处的一树腊梅坚强不屈的挺立着，好像是守卫家园的哨兵，它生长在如此偏远的地方，不畏寒风的侵袭，暴雨的折磨，意志坚强的它是多么令人敬佩啊！它朴质、严肃、温柔，也不缺乏坚强不屈，更不用提它的傲然挺立与顽强的生命力，它是具有高尚情操的“人物”

在北风呼啸的冬天，其他的树木都已经枯萎了，只剩下赤裸裸的身体。只有那一树腊梅竞相开放着，好像在为冬天奉献它的美丽，增添一番景致。有句诗写得好“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”

它是冬天里的一把火，照亮了人世间，给人们带来温暖，腊梅虽没有其他树木那么争妍斗艳，但也不缺乏坚强的意志，它可以鼓舞人们乐观面对生活，对生活充满自信心。有些失败的人正是因为看见腊梅在寒冷的冬天里坚强地挺立着才找到了生活下去的勇气和信心。“为什么腊梅可以我就不行呢？”自然而然，也就成功的'克服了困难。所以说，腊梅可以使人们看见生活的希望，温暖人的心灵。

腊梅花也同样有它的作用，它的花香气扑鼻，能让远处的人们在这冬天里闻见它的香气，顿时令人感到沁人心脾、心情愉悦。

我要高声赞美那一树腊梅，赞美它的坚强不屈、顽强拼搏，赞美它为冬天的奉献精神，赞美它的朴质、严肃、温柔，赞美它的香气扑鼻，它一直为人们默默奉献着，不要求任何回报。当今世界，不就需要像腊梅那样具有高尚情操、努力奋斗、贞洁自守、为社会做贡献的人吗？我们青少年也应当像腊梅学习，在现有的时间努力学习，将来做一个栋梁之才。

借物喻人的初中作文：腊梅 18

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是人们用来描述我的诗。没错，我就是那寒冬中的一株腊梅。

我生长在公园里一个不起眼的角落里。我开出来的花是粉色的，有四片花瓣，中间那淡黄色的花蕊如同一个可爱的精灵实施着魔法，向大地散发淡雅的清香。

春天，我身旁的同伴们都雀跃起来了。玫瑰犹如一位高贵娇气的公主，换上了华丽的`衣裳，高昂着头，接受着花儿们的朝拜；桃花也如一位婀娜多姿的仙女，亭亭玉立，向人们展现出最灿烂的笑容；柳树也不甘示弱，它也换上了绿装，弯着腰，抚摸着自己的长发，正对着镜子梳妆呢！蝴蝶和蜜蜂成群结队，在它们身旁翩翩起舞，人们也围着它们嬉戏、拍照。那些骄傲的花朵对我投来轻蔑的目光，人们也都瞧不起我。而我却毫不在乎，自得其乐地生活着。

终于，寒冷的冬天来了，西北风呼呼地刮着，我身旁的伙伴们经不住严寒的摧残，一个个都倒下了。而我却抵挡着寒风，自由地舒展着自己的身躯，缩放出自己最美丽的笑容。在这公园里，我独占风情，为这世界点缀了一点红。虽没有蝴蝶相伴，也没蜜蜂的呵护，甚至没有绿叶的衬托，但我却依然快乐，因为我愿意为这世界在寒冬中增添一抹暗香。

偶尔听见孩子们的欢呼：“妈妈，快看呀！这儿竟然有花儿开得如此美丽，这是什么花啊？”每当听见孩子们的欢呼，看见孩子们喜悦的面孔，那是我最开心幸福的时刻。

我虽然没有水仙的婀娜多姿，没有桃花的艳丽多彩，更没有牡丹的雍容华贵，但我愿在这寒冬腊月中，用我小小的身躯，为这个美好的世界，增添一份色彩、一抹暗香。

借物喻人的初中作文：腊梅 19

世上花儿繁多，可爱者也很多，尤其一些文人墨客，好像天生和花儿结下了不解之缘。记得书上说过：晋朝陶渊明独爱菊；李唐以来，世人甚爱牡丹，而宋朝的周敦颐酷爱莲，我呢？虽然不能和他们相比，但我也钟情一种花，那就是腊梅。

你看，立冬过后，北风一吹，万花凋零，耐寒的梅花却盛开了。“遥知不是雪，为有暗香来，”走近梅花，它那独特的淡淡清香，一直钻进我的心脾，那感觉，真像品尝了一口名贵的香茶。

细看那一朵朵淡黄而又透明的小花，像用绸子做的一样永葆鲜艳。仁丹般大小的花蕾长在柔韧的.树枝上，就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风呼啸、大雪纷飞时，便一起绽开笑脸，满株金黄，远远望去，就像雪地上燃起一堆金色的火焰。每朵花上的五片花瓣紧紧地围成一圈，把细长的花蕊拥在了中间，那花蕊的顶端还有一点点浅黄色的花粉呢！

我摘了一枝带花蕾的梅枝回家，把它插在一个注满水的花瓶里。妈妈认为：它得不到阳光的照射也许等不到开花就萎缩了。隔了几天，我发现这个“小黄球”咧开了嘴，开出了金黄色的小花，我不禁被这种顽强的精神所折服，它不需要春天那温暖的气候，也不需要足够的阳光和肥沃的土地，只要一点水，就能开花，它的生命力多么顽强啊！

我喜欢这普通的小花，喜欢它的朴素和典雅，更喜欢它的风格和品质。“梅花香自苦寒来”，它坚强而不倔强，高雅而不高傲，它既不去与奇花异草争艳，也不去与骄阳绿柳夺一泓之水，而是默默无闻地装点寒冬的冬季。这部正是我们所需要的精神么？

我爱腊梅树。

借物喻人的初中作文：腊梅 20

“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。

每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不没得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的`冬天，是谁 一一 是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她 一一 梅花。

一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神 一一 不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。

借物喻人的初中作文：腊梅 21

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”一个寒冬腊月的清晨，由于前一晚的漫天飞雪，房屋上、树上、草坪上……到处都覆盖着一层厚厚的积雪，正逢周末还在睡意中的我，被一阵“沙沙沙”的铲雪声惊醒，我拨开窗帘一看，一位佝偻着腰的老奶奶正在楼下铲雪。

这么冷的天，老奶奶怎么会在铲雪呢？她会不会滑倒啊？带着一丝丝担忧，我赶紧穿上厚厚的羽绒服跑下楼看个究竟。她的头发灰中加白，头发上还沾了一些雪花，她的脸上写满了岁月的沧桑，衣服虽旧了点，衣角泛白，但却很干净，很整洁，没有一丝折痕。

老奶奶弯着腰气喘吁吁地扫着雪，楼下这条小路已经没有积雪了，一旁的扫帚也沾满了雪，看来老奶奶忙了好一阵了。我好奇地走上前去问：“奶奶，这么冷的天，您为什么下楼扫雪呢？”

奶奶转身看着我，笑眯眯地说：“天气寒冷，环卫工人们也冷啊，也累啊！我正好有早起的习惯，在家又闲来无事，帮帮他们，就当锻炼身体嘛！我们老年人要多活动活动筋骨。”

奶奶说完，还做了个下腰的动作，好似在说：你看，我身体好得很，一点也不累！我之前的.担忧也随之消散了。她用手轻轻地拂了拂一株腊梅上的雪，低下头嗅了嗅：“我喜欢雪后的腊梅，一股清香味儿。”我看着那一株株腊梅花儿，奶白色的花瓣上有些雪花落在上面，被衬托得更加美丽了。

奶奶就如同腊梅一样，善良、高尚又不乏可爱，腊梅正是如此，美丽、高贵又坚强，顽强地同冰天雪地作“斗争”。

又是一年大雪天，雪花依旧是纷纷扬扬向下洒落，我看着窗外的腊梅，长得要比之前旺盛，我想起了那位老奶奶……