小学生作文范文：玩蜗牛（精选80篇）

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生作文：玩蜗牛，欢迎阅读与收藏。

小学生作文：玩蜗牛 1

早上，我和奶奶从菜园里捉了好多蜗牛，玩蜗牛。蜗牛身上背着一个黄褐色的“大屋子”，那是它硬硬的壳，圆溜溜的眼睛东张西望，头上有一对触角，走起路来慢吞吞的，好玩极了。

吃过早饭，我来到阳台上，决定给它们来个蜗牛赛跑会，我在地上划了一条线，把它们同时放在起点，大喊一声：“预备开始！”可蜗牛们根本不听我的`使唤，有些朝东，有些朝西，乱七八槽地爬，简直不像在赛跑。我把蜗牛重新捡回，放在起点，可它们还是不听话，还是乱爬。这下可把我给惹火了，我捉起它们正要摔，只见它们个个缩头缩脑的，躲进了“大屋子”。我连忙去请爷爷奶奶来帮忙，等我们回来的时候，发现地上一只蜗牛也没有了，我们开始找蜗牛。最后，我终于在奶奶扔下的菜叶堆里找到了那些蜗牛，它们正津津有味地吃着。我见了，忽然有了主意。

我把蜗牛们再次放回起点，并拿了些奶奶扔下的菜叶，放在它们的面前，它们一见菜叶，个个睁大了眼睛，它们开始往前爬。嘿，这办法还真灵！当它们快要吃到的时候，我慢慢地移动菜叶，它们一见菜叶没得手，仍然不灰心，不泄气，继续慢慢地爬着，快要吃到菜叶时，我又慢慢地移动了一下，它们一见好像有些生气，但它们还是继续爬，个个脸上爬出了汗，逗得我哈哈大笑。

这次蜗牛赛跑真有趣啊！

小学生作文：玩蜗牛 2

前几天，我在草地上发现一只和大拇指一样大的蜗牛。

蜗牛有一双长长的眼睛，小小的嘴巴。在它头劲的下面，还背着一个小小的房子，大概是因为下雨的时候，没有地方躲，才背上了小房子吧？我连忙把它带回家。

蜗牛把我们家的.花盆当做了草地，它喜欢吃菜叶。当我拿菜叶去喂它的时候，它就慢慢地靠近菜叶，上前闻了闻，啊？蜗牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科学老师告诉我们：它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子！瞧，蜗牛得到了食物的信息，开始用它小小的嘴吸菜叶的汁水了。

蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来，如果把它放在太阳光下，它就会连忙把头缩到期壳里去。

蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛，发现蜗牛不见了，怎么找也找不到。这时我突然想到蜗牛爬行的时候，会留下银白色的痕迹，要是我按照它爬行的痕迹，顺藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原来它爬到了屋顶上，呆在它自己的小房子里呢。

这就是我可爱小蜗牛。

小学生作文：玩蜗牛 3

蜗牛是害虫还是益虫？我通过用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号，放在这些食物的前面。它们大概是饿极了，爬到了自己喜欢的食物上，但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶，把它们嚼碎了，却没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的.叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后，我又进行了第二个实验：为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线？我第一次把它抓得高高的，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，还没等我的手摸它，它又缩回去了，心想，这只蜗牛真是个胆小鬼！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，爸爸走过来说：“事情没办完，你就没心没肺了。

当你长大后，你想成为一名科学家！父亲让我太激动了，我又激动了。突然一条路闪过我的脑海。有，有！我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拿出来，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚，黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，帮助蜗牛爬行。

小学生作文：玩蜗牛 4

“阿门阿前一棵葡萄树……”记得这首歌吗？这首歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。意思就是蜗牛想吃葡萄，于是它早早地爬了上去……

对了，我今天就要去观察蜗牛！

我在一片潮湿的泥土上看到一个蜗牛，背着褐色的大海螺在环游世界。它的触角像天线，顶部还有个黑黑的小圆点，这就是它的眼珠了。长触角下还有一对短触角，你知道短触角是用来干嘛的吗？呵呵，不知道了吧，让我来告诉你吧！小触角是用来闻食物味道的.。小触角下面有个小圆洞，那是蜗牛的嘴巴，实话告诉你们，蜗牛吃食物时虽然吃得很香，可根本尝不出食物是香的还是臭的，它是用小触角来辨别味道的。

你们有谁知道蜗牛爬行时的黏液有什么作用吗？看似简单的黏液起到润滑和保护腹足，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤的作用。

蜗牛身上还有一个奇迹，它有两万五千多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛还是一个胆小鬼，只要一碰它，就缩进壳里。

这次观察实在是太有趣了，以后我要做个有心人，多多观察小动物的特点呢！

小学生作文：玩蜗牛 5

“呼呼”，一阵风吹过，呀，竟然是蜗牛，它今天怎么跑得这么快呀？

事情是这样的。那天蜗牛去找食物，它走着走着，突然发现一片半黄半绿的叶子，看起来应该很美味，它便吃了下去，过了一会儿感觉浑身充满力量，它轻轻地一跑，哇塞，直接就跑了几十米，这可把它高兴坏了。

蜗牛找食物本来要提前两三天去，这不，蜗牛起了个大早想着又得去找食物了，得起早点，可它转眼又想，咦？我不是有健步如飞的超能力吗？为什么还要起这么早，再睡会吧。蜗牛又呼呼大睡，过了几十分钟蜗牛醒了，肚子饿了，它只用了两三秒就找到吃的了，这感觉真爽快呀。变得健步如飞还有很多好处呢，可以快速逃离危险，还可以旅游，串门儿等，蜗牛觉得自己的'人生发生了翻天覆的变化。

但是蜗牛变得健步如飞后，它又很孤独，因为其他蜗牛还是行动很缓慢，根本玩不到一块。有一天，蜗牛忽然想到：为什么不让大家也变得健步如飞呢？它号召大家一起找叶子，这下所有的蜗牛都变得健步如飞啦，它们组成了蜗牛快递公司，为动物们服务，成为动物王国的好帮手。

看着来来往往，忙忙碌碌的蜗牛们，它的心里有说不出的开心，这才是生命的真正意义啊！

小学生作文：玩蜗牛 6

这几天我迷上了蜗牛，于是我缠着妈妈到菜地里抓了一只小蜗牛回家。

这只蜗牛不大，差不多一个指甲盖那么大小。外边有一个硬硬的壳，那是他居住的“小房子”。他的头上有两对触角，一对大，一对小，触角上有眼睛，妈妈说蜗牛的是视力不好，但是嗅觉好着呢。身体下面是腹足，蜗牛前进就靠他了。

我给这个小家安了个“新家”把它放在玻璃瓶里，里面放了几片他喜爱的新鲜白菜叶。可是他并不安心居住在新家里，总想爬出玻璃瓶外边去，你看，它的触角和身体协调配合，慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬过时会留下一些粘液，是这些粘液帮助蜗牛前进的吧。我用菜叶碰碰小蜗牛的触角，她立刻把整个身子都缩回到了合理害羞的像一个山里的小娃娃，多么有趣呀！

在我再三阻挠下，小蜗牛终于放弃了逃跑。我安心的去做作业等我再来看时，发现菜叶上有一个个的'空洞这是蜗牛啃食的？可我根本看不到他的牙齿？带着疑问我查了查百度翻了翻书才知道结论：蜗牛的牙齿很多，约有26000颗，就连硬纸板都能慢慢的咬碎。这啃食菜叶对于他来说根本就是“张飞吃豆张飞吃豆腐小事一碟。”

小蜗牛是怎样睡觉的？小蜗牛还有哪些爱好？一个个谜团等着我去观察解开。

小学生作文：玩蜗牛 7

大家好，我是一只小蜗牛。我的家族成员种类可多了，大约有两万两千种。遍布世界各地，仅中国就有数千种。

我的背上背着一个坚硬的壳，形状像小螺。颜色多种多样，有灰的．黑的．花纹的等等。头有两对触角，走动时会从壳里伸出来，受到惊吓时，头和尾会缩到甲壳中。这个甲壳会保护我，是我的家。但是也成了我沉重的负担，因为它，我的行动总是很缓慢。

我喜欢昼伏夜出，因为我最怕阳光直射。我生活在阴暗潮湿的墙角处，也生活在矮树干上，有时你们也可能在山坡上草丛中看到我。我有惊人的生命力，对冷．热．干旱，饥饿都有很强的'忍耐性。我虽然喜欢生活在潮湿的环境里，可是却很怕水，所以你们一定不要把我放在水中。我主要以植物茎叶．花果和根为食，所以我是农业害虫之一。但是，我只能吃这些东西，所以也没有办法。

我的天敌可多了。最致命的是萤火虫、乌鸦、老鼠、青蛙都吃我，连乌龟蚂蚁都欺负我，我的危险真是无处不在呀！

听了我的介绍，你们一定喜欢上我了吧！

小学生作文：玩蜗牛 8

很久很久以前，在一片茂密的森林里住着一只小蜗牛，它做起事来总是慢吞吞的，就因为这样，它一直梦想着，有一天自己能成为一只极速蜗牛。

一天，小蜗牛正在锻炼自己的速度，累得满头大汗，停下来休息时不知不觉就睡着了。在梦里小蜗牛遇见了小天使，小天使热情地上前打招呼：“朋友，你好！我是专门帮人实现愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以帮你实现哦！”小蜗牛立刻回答：“我想变成一只极速蜗牛。”小天使答应了。

一觉醒来，小蜗牛想试一试自己到底变成了极速蜗牛没有，结果，自己刚刚迈出几步，就看不到了起点。哇！奇迹发生了，小蜗牛真的成为了一只极速蜗牛。

今天小蜗牛报名参加了森林里的.长跑竞赛。准备比赛的时候，小蜗牛信心满满，上届冠军兔子先生看到了小蜗牛，阴阳怪气地说：“就你也敢来比赛？”“谁胜谁负还不一定呢，哼！”小蜗牛也没好气地说。

比赛开始了，枪声一响，小蜗牛就“嗖”的一下冲了出去，不知不觉它已经和兔子先生不相上下了，旁边的观众看得目瞪口呆，纷纷议论着。

一分钟不到，小蜗牛赢得了比赛，实现了自己的梦想。看来：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

小学生作文：玩蜗牛 9

星期六，我家来了一个新成员，它背上有一个硬硬的壳，这个壳是它的“家”，它走到哪儿，“家”就跟到哪儿；结拜如雪的身体，爬起来的速度十分缓慢。大家猜到了吗？对！这个新成员就是白玉蜗牛。

我小心翼翼地把蜗牛放进了饲养盒，远远看它就像是一块棕黑相间的鹅卵石，走近一看，能惊奇地发现原来蜗牛有两对触角，触角一长一短，好似二根天线，非常可爱，精巧至极。只要仔细观察，还能发现蜗牛的眼睛是长在触角上的。蜗牛在爬行的过程中会分泌一种粘液，你可别小看这粘液，它的作用可大哩！不仅可以保护自己，还可以像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。

蜗牛在白天特别的安静，因为它是昼伏夜出的动物，白天睡觉养足体力，晚上醒来就可以美餐一顿咯。我每天都会照顾它，喂食、喷水、洗澡，有一次，我拿了几片青菜叶子给它吃，我以为蜗牛爬的慢，吃东西的速度肯定也很慢，但是没想到不一会儿的功夫，菜叶就被它啃光啦。更有趣的是，当我用小喷瓶朝它身上喷水的`时候，原本伸展着的触角立马就缩回去了，看来蜗牛既胆小又害羞呢。

可爱的蜗牛不仅带来了无穷的乐趣，也让我懂得了很多科学道理，同学们，只要你们细心观察，还会增长更多的知识。

小学生作文：玩蜗牛 10

今天早上又下了一场小雨，到了中午，太阳公公露出了灿烂的笑容。雨过天晴，正是小蜗牛散步的时候。

中午吃完饭，雨停了，地面出现了小蜗牛。我和高豆、刘豆组建了一个捉蜗牛队。刘豆是老大，我和高豆是小兵。为什么由刘豆当老大呢？因为：1、他最会捉蜗牛。2、他知道蜗牛一般出现在哪里。3、他在我们三个之中，同一时间捉的蜗牛最多。以上得名。

在被称为老大的刘豆的带领下，我们捉到了不少蜗牛。只见刘豆无忧无虑地走向杏树，仔细打量着杏树。我见刘豆看树，我也看树。过了一会儿，刘豆转过来对我说：“树上和树下蜗牛特别多。”我围着大树看了又看，“怎么就是找不到蜗牛？”就在我快要放弃的时候，一个什么东西掉到了地上，我低头一看，是一只大大的蜗牛。我兴高采烈地捧起它来。为了让它感觉像在大自然里一样，我特意捡了一片树叶给它做窝。

我的蜗牛很帅。它的壳是棕黄色的，上面还有黑色的`斑点。它在叶子上动来动去，留下许多粘液。它悄悄地伸出它那细长的头，只要一摸它的触角，它的触角就会收回去。

下午放学时，我看见它的旁边有一只很小的蜗牛，这难道是它生的吗？这是个谜团。我和刘豆、高豆一起放了蜗牛。

我喜欢小蜗牛。

小学生作文：玩蜗牛 11

今天放学回家，发现家里来了一位“客人”，原来是一只可爱的蜗牛呀！妈妈说：“这是爷爷从乡下带来的。”

吃好晚饭，闲着没事我就观察起蜗牛来。我发现蜗牛的壳是土黄色的，上面还有有黑色的小斑点，像个螺旋形的小房子。它的整个身体软软的，没有一根骨头。头上有两对触角，一对长，一对短。当我用手指轻碰它的'触角时，它的触角就会马上缩回去，过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。我从科学课上学到，蜗牛的眼睛长在触角上，但是我怎么看也没有发现，于是我拿来放大镜，对准它的触角仔细观察了一番，果然发现两只圆圆的眼睛长在上面，如同两颗非常小的珍珠一样。

看了半天，蜗牛一动不动地扒着，我说：“小蜗牛呀，你是不是饿了呀，我给你拿点东西吃好吗？”蜗牛好像能听懂我的话一样，两对触角动了一下。我高兴地连忙从厨房里拿来一片菜叶放在它面前，它快速地吃了起来，还吃得津津有味呢。过了一会儿，我发现小蜗牛慢慢地动了起来，整个身体贴在地上，像一名战士一样匍匐前进，并且还留下了一条长长的黏液。看来小蜗牛也喜欢餐后运动呀！

我好喜欢这只小蜗牛呀！

小学生作文：玩蜗牛 12

今天，我要去拜访一位神秘的客人，它是背着一个螺旋形状的房子来的，它走起路来慢吞吞的，大家知道它是什么东西吗？我给大家来认识一下吧！

清晨，我来到小区的花园里，去寻找它，我在花园里左看右看都没有找到它，当我快放弃的时候，突然发现它在一片树叶上津津有味的吃东西，我悄悄地靠近它，拿出科学老师给我们的放大镜仔细的观察，我发现它背上有一个像大石头的壳，它有一对小小的触角和一对黑黑的`眼睛，身体是软软的滑滑的像海参一样，可爱极了。

我试着用手去触碰它的圆圆的小脑袋，一下子它就把头缩进了壳里，看来它反应可真快。我连忙躲在树后面，静静地看它会做什么，只见它觉得四周没有一点危险了，才慢慢地探出小脑袋来，它真的很聪明。我发现它有一种坚持不懈的精神，因为我把它放在盒子里面，每当它快要爬到盒子上面的时，我又把它放到盒子下面，但是它还是会爬上去，所以我很佩服它。

现在大家知道这位客人是谁了吧！那就是一步一步往上爬的蜗牛了！

小学生作文：玩蜗牛 13

一天，刚刚下完雨，我走在回家的路上，突然看见草坪上有两只蜗牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛，发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，个性是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的'触角能够伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

小学生作文：玩蜗牛 14

蜗牛是软体动物。别看它小，可它足足有25600颗牙齿，号称“牙齿大王”呢！听同学说，蜗牛能在刀刃上若无其事地爬行。今天，我也想做个试验。

我捉来一只小蜗牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，为了引诱它爬得快些，我在刀的另一头放了些新鲜的菜叶。刚放上去，蜗牛一动不动，我也吓得闭住了眼睛。生怕它被割伤，5分钟，10分钟……过了好长时间，等我睁开眼后，发现蜗牛安然无恙地从刀刃上爬了过来。我惊呆了。“小不点”在菜面上吃着新鲜的'美食，好像在自豪地说：“我厉害吧！”

我不相信地拿起蜗牛仔细观察，发现蜗牛身上丝毫未损，我还看见它身上长着一间“卧室”，“卧室”里有一个气孔，那是大便和呼吸的。还分别长着两根长的“天线“和两根短的“天线”。长“天线“上还有两只小小的眼睛。我用手轻轻一碰，它就立刻把触角缩进去。过了一会儿，它才的把头伸出来，东张西望，好像在观望有没有敌人似的。

听说这个“小不点”还有一项技能呢！它可以在一根钢丝上，像杂技演员那样，稳步前行。

这小小的动物，竟然还有这两手，真是小瞧了它！

小学生作文：玩蜗牛 15

今天一放学，我满含期待地来到爸爸的公司，拽着爸爸的手，说："爸爸带我去抓蜗牛嘛！"爸爸放下手中的`事情，牵着我，带我去抓蜗牛。

我和爸爸来到沙河公园，爸爸在大树下找来两根树枝，自己拿一根，递给了我一根，我们拿着树枝，蹲在草地上用树枝翻来覆去地扒着草找蜗牛，找了一会儿，连一个蜗牛的影子都没见着。我们一边走，一边左顾右盼地看有没有蜗牛爬出来。

一小时过去了，我和爸爸还是一无所获，爸爸已是满头大汗，手上被叮了许多蚊子包。我已失去耐心，不耐烦地对爸爸说：“爸爸，这里没有蜗牛，我们不要找了，回家吧！”爸爸回过头来对我说：“宝贝，咱们再有点耐心。”

又过了半个小时，我们终于找到了一只奇丑无比、浑身黏糊糊黑不溜秋的虫子。这只虫子有点像蜗牛，因为它有两只像蜗牛的触角，又有一点像鼻涕虫，因为他没有像蜗牛那样的壳。

爸爸还告诉我，今天咱们太得急，要想抓蜗牛，得要选择雨后，因为蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活，那时的蜗牛才好抓呢！

小学生作文：玩蜗牛 16

一声哗哗的阵雨，一阵狮子吼声似的的大风，已经把还在做美梦的人们吵醒，好像是人们的闹钟，又像一场热闹非凡的音乐会，在灰蒙蒙的天空中回荡。

已被吵醒的人们急急忙忙的开始收衣服，生怕震雨把衣服打湿，真的是“路上行人欲断魂”啊！

到了下午，我到沙嘴社区公园里寻找蜗牛，一开始我还挺兴奋的，可找了半天，把草丛翻了个底儿朝天，都没有看见蜗牛。就在我失望的走着时，一只蜗牛从我身边慢慢的慢慢的爬过，我不禁大喜，走近一看，他有一个海螺似的.外壳，上面有棕黄色的整齐的花纹，非常好看。我仔细的观察它，它的头部有两对触角，后面较长的一对触角顶端长有眼睛。

它依靠腹部扁平宽大的腹足爬行，腹足会分泌出粘液，降低与接触地面的摩擦力以辅导行走。

蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的蜗牛干旱也会休眠。

书上说，蜗牛的外壳能够保护柔软的身体，另外它们分泌的粘液还可以防止一般昆虫的侵害。休眠时，蜗牛还有分泌黏液形成一层干膜封闭壳口。

蜗牛虽然跑的速度慢、吃嫩叶，但我希望蜗牛以后改掉这些毛病，做个吃害虫的蜗牛！

小学生作文：玩蜗牛 17

我家有三只可爱的小蜗牛，它们分别都是老大，老二和老三，他们都是妈妈买菜的时候叶子上带回来的。

老大她背着沉重的壳，壳上有很多的星星点点的小花纹，要是不仔细看可能会看不到他算是这三个蜗牛里最大的，老二呢，老二呀，他可是最懒惰之一，一天的时间里几乎都在睡呢，老三可是非常胆小的，她不用你伸手碰她，你只要把头探过去他就能吓得躲到壳里。过了好一会儿才会出来他们最喜欢就是温暖的阳光，早上你不管怎么弄它，也不会弄醒的，你只有把它们放到阳光下，它们就会慢慢从壳里钻出来，伸了伸懒腰，享受着温暖的阳光。

有一次，我早上起来看见它们还在睡便把它们放到窗台上。我目不转睛的等待着它们从自己的.小窝里出来。可是看了半响还没出来。我想他们会不会是渴了，于是我往盆子里面接了一点水，谁知他们纷纷从壳里钻出来，争先恐后地向上爬，只爬到水面上，但他爬上水面后我似乎看见。他长出什么来？于是我把老三推了下去我一看只见到了水里，它们的触角竟然往里面凹。爬出来后又凸出来了。我试着把其他两个推下去，结果是一样，我恍然大悟。原来蜗牛的触角是不能碰水的。

另外这三只小蜗牛在一起很温馨，我们家也是这样温馨。

小学生作文：玩蜗牛 18

你们听过这样一个笑话吗？

一天，大林独自在家，听到了敲门声，打开门一看，是一只蜗牛，蜗牛说：“你好，你能给我一点吃的吗？”大林生气的说：“不行”，说完，一脚踢开了蜗牛。过了十年，大林在家，听到有人在门外喊他，于是打开门，看到了十年前他一脚踢开的.那个蜗牛，只见那个蜗牛怒气冲冲的说：“你刚才干吗踢我？”

听完这个笑话，你一定觉得这只蜗牛很傻，爬了十年，只为讨一个说法，还爬得那么慢，太搞笑了！我却不那么认为，我认为这只蜗牛的精神十分可贵，它爬了十年，只为了讨一个说法，这只蜗牛用了十年时间去坚持不懈地做一件事，最后一次，当大林看到蜗牛气喘吁吁的蜗牛爬到他的家门口时，大林一定会目瞪口呆，为蜗牛的精神所折服！

现如今，我们所缺少的正是这种精神，我们做每一件事，都是计划好的，又有哪一件事坚持到底了呢？所做的哪一件事不是虎头蛇尾的呢？我们不是应该学学从蜗牛身上懂得的道理：坚持不懈，必能成功吗？

我不由得感叹道：蜗牛为了一件事坚持十年，也许我们连十天也坚持不了，蜗牛如此渺小，精神却如此伟大，他的精神比历史上任何一位贤者都要伟大。

小学生作文：玩蜗牛 19

一阵高过一阵的蛙声，一道又一道鱼尾漾起的波纹，这是我在夏天的夜晚去河边散步时常见的情景。

那一个夜晚，繁星点缀，我在小区附近四处晃悠。走到桥和小径的交接处，路灯下，一只蜗牛闯入了我的眼帘——它在一堆凌乱的枯叶上，缓缓爬行。它爬得好慢啊，过了好一会儿，才挪动了一点点距离。

它走得那么慢，倒是正好让我仔细看一看它。微弱的星光下，我发现它和我之前见过的大多数黑壳蜗牛明显不同，壳上一圈一圈的花纹竟然是白色的。它探出了两对电线似的触角，前面一对短一些，后面一对长一些，长的那对，顶端出奇的'黑，我知道，那是蜗牛的眼睛。能够支棱着眼睛到处走的生物，实在是太少了，就凭这，我觉得它就足够神奇啦！

蜗牛虽然有眼睛，但似乎并不怕我这个庞然大物，它淡定地爬到桥上，和我一起看夜色下的风景。河边的路灯整齐地排列着，幽静的灯光倒映在河面上，似乎被拉长了许多，微风吹来，河面泛起层层波纹，那灯光也开始舞动。

月亮出来了。蛙声此起彼伏，好像是一首首催眠曲，远处的河面上，睡莲也困倦了，渐渐合拢了自己的花瓣，进入了梦乡。

不知道蜗牛眼中的风景是怎样的，它会不会也和我一样，觉得这一季的夜晚是四季中最美的。

小学生作文：玩蜗牛 20

我非常喜欢蜗牛。一天，我从楼下的草地上发现了一只蜗牛，我变把它带回了家。我把蜗牛放到阳台上，不一会儿，他就急着开始活动了。它先把触角伸出来探一下消息，然后伸出头来，接着，又伸出身子，慢慢的爬了起来，爬着爬着，一条又短又粗的尾巴也从”屋子“里渐渐伸了出来。这时，我仔细观察了蜗牛：它的头是扁形的，两只眼睛长在头上，没有鼻子，那条又短又粗的尾巴长在蜗牛壳后面，一团海绵似的肉皮在蠕动，蜗牛爬过的地方都有一点粘液，好像是找不到合适的地方住，就按着记号回原窝去住。

这只蜗牛不但长得可爱，他还想当战士呢。有一天，我要去弟弟家玩，顺便也把蜗牛带上了。我来到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一会儿，我和弟弟玩累了，弟弟对我说：”你不是有一只蜗牛吗，让我瞧瞧。“我爽快的答应了。

我们找呀找呀，经过我和弟弟的'一番搜索，最终我们在弟弟的玩具坦克里发现了它，它还在使劲的钻。这是弟弟说：”嗨，老兄，坦克可不是这样开的。“可不管弟弟怎么说，它就是不理会，还在使劲的钻。

怎么样，我的这只蜗牛忍俊不禁调皮吧!

小学生作文：玩蜗牛 21

今天,我在田里的一棵树上捉到了一些蜗牛，回到家后就把它们放在一个小盒子里养着。然后我洗洗手，开始仔细地观察起这些蜗牛。

蜗牛可真趣！瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳，就好像一个小屋子。还有那一圈一圈的螺纹，看上去像蚊香，又像是龙卷风，用手摸一摸，觉得表面很不平整，中间还稍微有些往下凹陷。由于长期生活在肥沃的土壤中，有些蜗牛的身上还沾有一些泥土呢！看！蜗牛的头上还长着一对触角呢，触角的顶端尖尖的，顺着顶端往下，触角越来越粗。触角有两种颜色，外侧是米黄色的，还有些透明，内侧是深棕色的并带有一些花纹，还挺漂亮呢。瞧，蜗牛那两根纤细的触角伸出来了，伸得长长的，那触角前后不停地摆动，好像两条小蛇不停地扭来扭去，又像是情报员正在探察敌情，可真有趣啊！蜗牛喜欢驮着自己的.“小房子”进行“长途”旅行。这不，一会儿工夫，它已从盆子的这一端爬到了另一端；再看，那些调皮的蜗牛一个个挤在一起，四五个叠成一堆也不会摔下去，好像正在进行一场叠罗汉的表演呢！

听爷爷说，大蜗牛肉质鲜美，还具有很高的营养价值呢。蜗牛可真是一种有趣又有用的小动物呀！

小学生作文：玩蜗牛 22

大自然有很多很多的奥秘。像一座取之不尽的宝库。今天我发现了一个小秘密，那就是为什么蜗牛在爬行的地方会留下一条闪亮的唾液线？

事情是这样的，那天，老师布置了一个任务——观察小动物或植物。我很尴尬，心想：我在观察什么？看小动物，我家不养，唉！我们来观察植物，但是我家没有植物！院子里没什么可观察的。算了，想想常见的小动物，蚂蚁和蜗牛。顺便说一下，院子里有一些蜗牛。我立刻跑到院子里，在墙里仔细搜索，终于找到了一只小蜗牛。我仔细观察，发现蜗牛爬的地方都有亮亮的唾液线。为什么？

我满脑子问号，只好问爸爸。父亲说：“蜗牛走路的地方有一条唾液线，因为是蜗牛粘液，可以让蜗牛爬上墙。”我觉得爸爸说的不够全面，但是我想不出别的原因。突然灵机一动，可以在书中寻找答案了。我赶紧翻出《十万个为什么》找答案，终于知道原因了。原来蜗牛的脚里面有一个腺体，叫做脚腺，可以分泌一种粘液，可以减少蜗牛和地面的`摩擦，帮助爬行，否则肚子会被磨坏。

终于知道原因了，好开心！通过这件事，我了解到，在日常生活中，只要我们仔细观察，就能发现大自然的许多奥秘，就像俗话说的：大自然真的是人类的老师！

小学生作文：玩蜗牛 23

我奶奶家养着一只白蚁蜗牛。我给蜗牛取了一个名字，叫快快。因为它吃饭、走路的速度都很快，所以我叫它快快。

有一天晚上，我手拿着新鲜菜叶，准备喂给蜗牛吃。我小心翼翼的把蜗牛拿起来。然后，把新鲜菜叶放在盒子里。接着，我又小心翼翼的把蜗牛放回盒子里。然后，我就仔细地观察起蜗牛吃新鲜菜叶来。

它先爬到新鲜菜叶上，然后用牙齿把，最后再把磨好的新鲜菜叶一点一点地吃下去新鲜菜叶一点一点的'磨碎。过了一会儿，蜗牛就把我放的三四片新鲜菜叶吃得干干净净，一点儿也不剩。我心里奇怪地想：为什么小小的蜗牛能在这么短的时间里就能吃完我放的所有菜叶呢？于是，我就问妈妈：“为什么蜗牛吃饭的速度这么快呢？”妈妈说：“嗯，我也不知道呀！你翻开科学书看看吧，说不定从科学书上能告诉你你想要寻找的答案呢！于是，我翻开科学书寻找答案。过了一会儿，妈妈就问我：“找到答案了吗？”我兴奋地说：“找到啦！找到啦！因为蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢，所以他们吃东西的速度会这么快。”

观察蜗牛真有趣呀！

小学生作文：玩蜗牛 24

我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

那天，妈妈给我拿了一只小蜗牛回来，我仔细观察了一下，蜗牛背着一个重重的壳，我轻轻碰它一下，它就把头伸出来，身体也懒洋洋地从壳里蠕动着，慢慢露出来。它的身体软软的，因为它是软体动物，它的触角长在头部，一个长，一个短，真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的，它的足像一个大吸盘一样，它爬过的'地方都会有白色的液体，这些白色的液体叫粘液，它是蜗牛控制方向的“守护神”，有了粘液，蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

我担心小蜗牛饿了，可是不知道蜗牛爱吃什么，急得我团团转，坐在一旁的爸爸说：“你可以把一堆食物放在它旁边，看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

“我怎么没有想到呢？”之后我把一些事物放在蜗牛旁边，结果它往菜叶上爬，原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起，蜗牛便成了我最喜欢的动物。

小学生作文：玩蜗牛 25

今天，我在小区的一条小河边捡到一只大蜗牛，我仔仔细细的观察蜗牛，它的壳是以螺旋形，那青灰色的壳像一座小山，有像一座房子好像里面能装很多东西似得，蜗牛不怕水，不怕风，不怕雨，就怕人类的`大脚和大鞋子，只要一个动作那就是踩他一脚，这刚刚还欢快的活着，现在什么都不知道了，就应为一不小心，把它的生命结束了，它实在是太小了，谁也不会注意到，一次次伤害了那些无辜的生命！

它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！

蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。

如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！

小学生作文：玩蜗牛 26

在周末的某一天，我准备去商店买一些学习用具。可是外面下起了倾盆大雨。心想：在路上万一把自己淋感冒了怎么办？感冒了还会发烧。如果去了的话把衣服弄湿了，妈妈还会骂我。如果不买的话那我拿什么来做作业呢？想来想去还是不去了吧。但是作业该怎么办呢？在无奈之下只好选择了去买文具。刚一打开门，看见这倾盆大雨，根本就没有停的意思。正当我准备关门回家的时候。看见了一只蜗牛！

看见它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。虽然我不知道它的家是近还是远。但是看它的步伐就认定出了它家很远。看着它一步一步的走我不禁想笑它。但是看着它一步一步的在往家中走。看着此时的`它，我受到了启发：蜗牛不管路途中多么遥远多么坎坷，它还是一样前行，它那么坚强。不会受到一点困难就后退，此时我的心里好像也有了蜗牛一样的信念。尽管现在还下倾盆大雨，但是还是阻止不了那种信念，我撑开雨伞。此时，我也像蜗牛一样坚强。一步一步的走去买文具！

人们都要像蜗牛一样，不管路上遇到多么大的困难，也一定坚强的去面对。

五年级:张硕昔

小学生作文：玩蜗牛 27

今日午时，天气十分闷热，我目不转睛地看着阳台上嫩嫩的花草，忽然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，蜗牛爬过的地方，总有一条白色的线，一串串问号出此刻我的脑海中：它究竟是益虫还是害虫呢为什么蜗牛爬过后的叶子会留下白色的线呢

于是，我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸放下报纸，笑着说：“想明白答案吗自我去寻找吧!”

我听了后，从草丛里捉了几只蜗牛，再去拿了几片大白菜叶、小馒头……分别把他们放进一个大脸盆里，蜗牛们爬向了菜叶，其它食物碰都不碰一下，不久，菜叶就被吃成一个又一个洞。这下，我断定蜗牛是害虫了。

接下来做下一个实验了，我把一只蜗牛捉在手中，想摸一下蜗牛的吸盘，可是手碰都没碰到，它就缩进壳里去了，我有些灰心。突然，脑中有个想法冒了出来：为何不直接把它的肉取出来呢于是我拿来一块石头，把蜗牛的壳砸碎，细心翼翼地抽出那块肉，用手一摸，黏糊糊的。原先，这就是蜗牛爬行时为什么能留下白色的东西，这些东西是起到润滑作用的`粘液，由于蜗牛是软体动物，在比它粗糙的表面上爬行，必须有润滑剂才能让它的身体不受到伤害。

这次的观察，让我发现了蜗牛的秘密。

小学生作文：玩蜗牛 28

小时候，我有很多动物伙伴：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛，因为它们都是我亲手抓来的。

小蜗牛很可爱，它们每天都背着一个像房子一样的硬壳，硬壳的颜色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹，零零星星地分布着深黑色的斑点。小蜗牛的身体软软的，粘粘的，头上还长着一对触角，触角上长着一对小眼睛，非常灵敏。只要一碰到东西，它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲，每时每刻都在保护着小蜗牛。

小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬，翻过了叶片，翻过了枝干，翻过了小土堆，像一个个勇敢的士兵，不到达目的`地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天，当我把一盆盆花搬到阳台的时候，小蜗牛可高兴了，它们伸直触角，探探头，眼睛警惕地望着远方，不断地打转儿，似乎是在寻找吃的东西。

小蜗牛是我的好朋友，我想一直养着它们，陪伴着它们，和它们一起长大。

小学生作文：玩蜗牛 29

啊！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我们准备请客吃饭，打开冰箱一看，里面几乎都是空荡荡的，这怎么办？爸爸让我和妈妈去买菜。

菜市场里吵吵闹闹的，人也挺多的。我们买了一个鱼、白菜、大米买完了菜后正准备回家，哗的一声下雨啦！真是个坏天气。这时我想起给我姐姐送礼物，送啥好呢？这时有只蜗牛经过，我赶紧跑过去，说：就拿蜗牛当礼物！

蜗牛背着个重重的房子，身上粘粘的.，眼睛又长又小，注视着周围，走路慢吞吞的，每一次都一步都会留下小小的痕迹。

雨快停了，我东张西望地找盒子把蜗牛给带回家，我迫不及待地想去冲出去。

雨停了，回到了家，我摘了几片又大又绿的树叶给小蜗牛吃，它一见连忙把头藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活动活动。第一项，跑步。我说。把它放到起点，三二一跑！比赛开始啦！它跑得可真慢，一个小时，两个小时，三个小时，蜗牛终于到终点了。蜗牛慢吞吞，真有趣。

晚上快到了，我准备了一个礼物，还在里面铺了香香的凤凰花，姐姐见了一定很开心。晚上，姐姐一来我把礼物送给她，可她却拒绝了，说：你去探索蜗牛的奥秘吧。

第二天，我一起床就开始研究蜗牛，至今还没研究出来。

小学生作文：玩蜗牛 30

下雨天，妈妈给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。

蜗牛是软体动物，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的.两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识 ，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！

小学生作文：玩蜗牛 31

暑假里，我在小区的草地上发现了几只蜗牛，我把它们带回家细心观察。

它们的颜色是深褐色的，背上背着一个小房子，那是它们的壳，上面长着螺旋状的花纹。它们有长长的腹足，摸上去很柔软。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长触角上，我用手去触碰它们的长触角，它们会躲壳里面去。

通过实验，我测试了它们的五种感官。首先我在蜗牛面前用力的拍手，它们没有任何反应，由此得出结论它们没有听觉。接着我做了第二个实验，看看它们是不是有视觉，我把蜗牛放在台灯下，它们越爬越慢，三分钟后，我用几本书遮住灯光，让它们的身体有一半在灯光下，它们会慢慢地爬向阴影的地方。这个实验证明了蜗牛是有视觉的。然后我又做了第三个实验，测试触觉。我用铅笔轻轻地触碰蜗牛的`触角、腹足和壳等部位，蜗牛都有反应，其中触角最敏感。最后我用棉花蘸了一点点米醋，放在蜗牛前面，不一会蜗牛就有反应了，触角也都收回到壳里去了，我立刻换了淡淡的糖水，不一会蜗牛就探出头，向糖水爬去，它尝尝糖水，着证明蜗牛是有嗅觉和味觉的。

通过 这些实验我观察到了蜗牛有五种感官，但是我没有观察到蜗牛的牙齿，听说它们有2万5千多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

小学生作文：玩蜗牛 32

听说下次科学课观察蜗牛，我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课，我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子，拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛，还有一对触角。以前画蜗牛，小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了，触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的，一粘到什么地方，就很难把它拔下来。小小的蜗牛，“力气”可真大啊！

到了科学课，老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有：壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的，右边的孔是用来呼吸的。接着，科学老师介绍蜗牛吃东西的'知识。它不喜欢吃的东西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有：蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想：好神奇啊，连纸都爱吃！蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方，搬开一块石头，说不定下面就有蜗牛呢。

我很喜欢科学课，更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛，希望他们能结婚，生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去，我就能养超级多的蜗牛了。

小学生作文：玩蜗牛 33

一天傍晚，刚刚下完一场小雨，我和妈妈准备去草丛里捉蜗牛。

草丛里湿漉漉的，我和妈妈仔细地在草丛中寻找着。很快，妈妈就发现一只很小的蜗牛，我伸过头来，看了看说："不会是蜗牛壳吧！""肯定是小蜗牛！"妈妈一边说，一边伸出手把那只小蜗牛轻轻地捉起来，放在地板上。不一会儿，小蜗牛还真的伸出了小脑袋，两根细细的触角一摇一摆的，可爱极了。我想，小蜗牛刚开始必须是害羞了吧！

之后，我和妈妈又连续捉了9只小蜗牛，妈妈说："我们来看蜗牛比赛吧！""好呀！"说着，我就把蜗牛一个个放在地板上，又把它们排在一条直线上。"预备--开始！"当我发出命令后，只见有的蜗牛已经开始用力往前爬了，有的'还在原地做准备，还有的好像在睡懒觉呢！最终，是最大的一只蜗牛胜利了。

天快要暗了，我把蜗牛们放到了一个盒子里，并在里面铺上一层嫩绿的叶子，期望它们能睡一个好觉。

小学生作文：玩蜗牛 34

科学课要上一堂有关于蜗牛的课，同学们提前捉来许多蜗牛带回家去养，以便仔细观察。

我也花了九牛二虎之力在一块砖头底下捉到了一只。

放学后回家，我马上去看蜗牛，呀！它已经爬到水龙头上去了。我赶紧把它捉回水池中，想仔细观察它怎样爬行。过了一会儿，蜗牛背着比它身子还大几倍的壳艰难地爬了起来。我发现它爬过的地方留有粘液，这是怎么回事呢？我连忙查阅《百科全书》，原来蜗牛是软体动物，它靠身体爬行，分泌粘液是为了保护身体在爬行时不受伤。等我回去再去看它，它已经在继续往上爬了。等它爬上水池边沿，我又把它捉回远处，看它究竟还会不会爬。等吃过晚饭，我发现它又爬到了水池边沿，是不是它在找吃的呢？于是我在它旁边放了几片嫩叶，这下它老实多了。

过了一星期，我发现水池里多了许多小蜗牛，是它的宝宝吗？于是我去请教老师。老师告诉我，现在这个季节，是蜗牛的繁殖期。

小小的'蜗牛让我学到了许多知识，也给我紧张的学习生活带来了乐趣。

小学生作文：玩蜗牛 35

今天科学课上，老师介绍了蜗牛。老师说：“它有25000多颗牙齿，它喜欢吃蔬菜等，它不喜欢吃刺激性食物，喜欢在夜间活动。”听老师的讲解，我希望我有一只蜗牛。

双休日的晚上，我和爸爸约定去南站公园捉蜗牛。我从书里知道了蜗牛喜欢住在阴暗，潮湿的地方。我和爸爸带上捉蜗牛的工具。我们来到河边的小树底下，我一手拿着装蜗牛的盒子，还有一只手拿着手电筒帮爸爸照着泥土。爸爸双手拿着铁铲在泥土里挖，挖了一会挖出了大大小小的几只蜗牛。我赶快把它们放进了盒子带回了家。

我把盒子放在客厅的桌子上。第一天我喂它吃菜叶，我发现它爬到菜叶的中间，慢慢地爬出外壳伸出两对触角和一对眼睛，用腹足在菜叶上绕了一圈。他用牙齿，咬了个爱心洞，还发出“咯咯”的声音。第二天拉出来的便便颜色是深绿的一条。第二天晚上我又喂它吃红色的火龙果，第三天拉出来的'便便是红色的。

养蜗牛真的太有趣了，我知道它吃什么颜色的食物，就拉什么颜色的便便。多么可爱的蜗牛，我还要继续观察它身上的小秘密。

小学生作文：玩蜗牛 36

从前有一只蜗牛，它的速度非常、非常慢，它可苦恼了。于是它去寻找了一位巫师，让自己变快。

巫师给蜗牛了一瓶优点药水，它可以把缺点马上变成优点。于是，蜗牛喝下了药水，果然蜗牛的速度快了许多，看起来是自己原来速度的一千倍，几乎和兔子一样的速度。运动会到了，它要和森林里的运动健将猎豹比赛跑步，乌龟当这次比赛的裁判员。比赛开始了，猎豹跑得很快，跟跑车一样快。但蜗牛也不甘示弱健步如飞，眼睛快突出来了。蜗牛越跑越快，就像一支离弦的箭，人们只看到蜗牛经过的灰尘，已看不到它的身影了。大家拼命给蜗牛鼓掌，猎豹跑不动了。就快到终点了，蜗牛突然停了下来不动了，只见它慢慢地慢慢地往前爬着。呀，原来那瓶药水过期了，药性失效了，蜗牛又变成了原来的'速度，而且身体变小了，小的和一只蚂蚁一样大，甚至比一粒沙子还小呢！这时来了一头凶猛威武的狮子，大狮子可看不见那么的的蜗牛，狮子用脚“咚”地一声把蜗牛踩了！

可怜的蜗牛就这么死在了狮子的脚下了。

小学生作文：玩蜗牛 37

妈妈单位的阿姨送给我一只棕色的大蜗牛，据说是从莫干山上抓来的。这蜗牛可真大，我想一定是山上的空气好，食物新鲜，蜗牛才会长得这么肥硕。 我和妈妈把蜗牛放在一个大大的塑料瓶里，然后切了几片苹果和黄瓜给它吃，蜗牛的嘴和眼睛长在哪里啊？我怎么都没看见呢？蜗牛难道是近视眼吗？

为什么这么久它才能看到食物呢？带着疑问，我和妈妈一起上网查了资料，原来蜗牛的嘴在两个小触角下面，它是世界上牙齿最多的动物，它的嘴里有26000多颗牙齿，眼睛长在两个大触角上，可以360度地看，但是蜗牛真的是近视眼，它主要是靠触觉感知周围。

我根据网上的资料仔细观察蜗牛，发现它头部两对小触角下面有一个小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真难想象这么小的嘴巴里竟然有这么多牙齿，那牙齿该有多小啊，要用放大镜才能看得清吧。后面一对大触角上真的各有一个小小的圆圆的'眼睛，可惜没有属于它们的眼镜，不然蜗牛的动作一定能敏捷很多。我闭上眼睛学者蜗牛的样子靠触摸去感觉周围，动作真的变得很慢，可怜的蜗牛，如果能有一副眼镜该多好啊！

小学生作文：玩蜗牛 38

我家有着两只可爱又活泼的蜗牛。

蜗牛可爱极了！瞧，它有两对触角，你知道它这两对触角有什么用处吗？其中有一对是长触角，还有一对是短触角，长触角上有一双黑葡萄般的眼睛，它的那对短触角是用来闻味道的。蜗牛身上背着一个沉重的壳，壳非常漂亮，一只是淡黄色的，一只是hè色的.，上面有一圈一圈的，也有一条条的，相互交错着。身体是乳白色的。

一天傍晚，我放学回家，发现蜗牛在叶子上爬来爬去。咦，蜗牛在叶子上爬来爬去，干什么呢？爸爸告诉我，它们在吃呢！我不信，就呆在蜗牛旁等着。过了会儿，我突然发现，叶子上居然有了个小洞，原来这个小洞就是被它们吃出来的，可是为什么在叶子的中间吃呢？这可真值得思考！

记得有一次，我把两只蜗牛捉到外面，让它们比赛跑步，我一duò脚，它们吓得想飞快地跑起来，可是跑不快呀！我一抬脚，就把它们的去路挡住了，它们就转头爬。没想到从“天上”掉下来一只爸爸的脚，聪明的蜗牛马上分开爬动，但我和爸爸一伸手就把蜗牛捉回窝里去了。

我家的蜗牛又调皮又可爱，它们带给了我无穷的乐趣。

小学生作文：玩蜗牛 39

逗蜗牛，是我最喜欢的游戏之一。每一年，我都想要捉一只蜗牛来玩。

话说回来，我一开始是并不喜欢蜗牛的，我认为它的粘液十分恶心。但有一次，我大大改变了这个看法。

有一次我去值日，在学校的花园里看到一只蜗牛。它藏在牵牛花的花瓣下，旁边躺着几个蜗牛壳，那应该是他的同伴，都被太阳晒死了。它抖动着自己的'触角，眨眨自己的眼睛，好像在发着呆。我把一旁的牵牛花的茎折了下来，放在了一旁。它还挺喜欢这花的，身子往前拱，学着我们人类的样子，去闻这朵花的香味。

这时，我第一次发现了蜗牛的可爱。当你无聊的时候，它会给你上演一个老人走秀，努力逗你笑。我把它带回教室，用铅笔逗它。它每次都会把头缩进壳里，过了一会儿没动静了，又会慢慢地从壳中探出那个小脑袋瓜。看着它一脸茫然的样子，我总是忍不住哈哈大笑。等到上课时，我又匆匆忙忙把蜗牛放进后面柜子里。

有一次，我被绊了一脚。手里的蜗牛被老师抓了个正着，还被老师挨了一顿训。班上有一些勇猛的同学，还把小蜗牛放在老师办公桌上，惹得老师十分生气。有可能就是这样，有一些东西有人喜欢，有人讨厌，只要自己喜欢就行。

现在的蜗牛都很少见了，想来，从前的生活多好啊!

小学生作文：玩蜗牛 40

自从科学老师给我们讲解过蜗牛后，我就对它一直念念不忘。

这天，天空飘着蒙蒙细雨，我突然想到：老师不是说过，蜗牛喜欢潮湿的天气吗？于是，我撑着雨伞，在墙角边，在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的小生命—蜗牛。

功夫不负有心人，经过一番仔细地寻找，终于在菜叶上发现了一只小蜗牛，只见它大口大口地吃着叶子，两只触角伸得笔直笔直，上面的一对小眼睛不停地转动着，看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤，我把整片叶子摘了下来，没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛，正在泥土上慢吞吞地爬着，似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的把它也捧起来，放进了事先准备好的`篮子里。

接着，我又找到了第三只、第四只……，一共捉了六只呢！我兴奋得手舞足蹈，妈妈和弟弟都说我厉害，一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我，像是在凑热闹；一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上，我高兴极了，刚碰到它那嫩嫩的小壳，蜗牛就缩成一团躲了进去，可真是有趣！

就这样，我成了捉蜗牛的高手，弟弟也对我佩服得五体投地。

小学生作文：玩蜗牛 41

蜗牛厌厌很小气，大家都不喜欢跟厌厌在一起玩耍。

一天，下起了大雨。蜗牛厌厌在自家门口坐着。这时，一条被雨打湿了的毛毛虫爬过来，说：“厌厌，我能在你的房子里避一下雨吗？” 厌厌大声说：“你长得那么难看，小心把我的房子整得不干净了！”毛毛虫听了，伤心地离开了。

过了一会儿，一条迷路的小蚂蚁也敲了一下门，它问厌厌：“我迷路了，我可以在你的房子里躲一下，等雨停了再走吗？”厌厌犹豫了一会儿，开口道：“你这个黑黑的小不点儿，还想到我的房子里来，再等十辈子吧！”小蚂蚁一听，气呼呼地走了。

雨越下越大，一不会儿就成了倾盆大雨。

一只美丽的花蝴蝶飞来了，它的翅膀全被雨水打湿了，厌厌看见美丽的蝴蝶，连忙说：“美丽的蝴蝶小姐，你快进我的房子躲躲雨吧！”蝴蝶赶快飞了进来，在厌厌的.家里住了一晚。

早上，厌厌起来，发现房子不见了，美丽的蝴蝶小姐也不见了。它后悔极了，决定再建一座房子，而这一次，它再也不让任何人进它的家了，走到哪儿，都把房子背着。

时间一天天过去，蜗牛厌厌的身体就和房子长到一块儿，成为一体啦！

小学生作文：玩蜗牛 42

骤雨初歇，草丛边几只蜗牛正在慢悠悠地蠕动着，好像在搬家，也好像去约会游玩。好奇心发作的我不顾蜗牛的感受出手捉住它的外壳，带回家养在一个小玻璃瓶子里。

过了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出来，真是个“谦虚谨慎”的小家伙。放大镜下，只见它一对贼溜溜的'小眼睛不停地转来转去打量着这个新家，头部有两对触角，一对长，一对短，像四根天线，前后摆动，书上介绍这是它的“感应器”，用来感知周围的环境，还能测量周围物体的长度和体积等，触角上就是两个芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小极了，看不见牙齿，也没有鼻子。它驮着一个螺旋状的笨重外壳，对蜗牛来说，也许这个“房子”太重了，所以走起路来显得慢吞吞的。蜗牛没腿，感觉是靠“肚子”在行走，前行时肚子像波浪一样前后蠕动着，凡是它爬过的地方总是留下一道白白的“足迹”， 书上说：“这是蜗牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦伤，又可以让它在爬高时不会掉落”。

蜗牛的小世界真是太好玩啦！带给我很多的乐趣，也让我探寻了它的秘密，以后我还要更加仔细观察，了解它更多的知识。

小学生作文：玩蜗牛 43

施老师让我们捉蜗牛，今天我和爸爸早早地出发了，决定去我们小区里的公园里去找。

到了公园里，我就迫不及待地找起蜗牛来，爸爸特意告诉我，越潮湿的`地方，越可能有蜗牛，爸爸的话，我更加信心满满，感觉草丛里似乎有一只只蜗牛在等着我。

我便仔细地找起蜗牛来，找着找着，我发现了一个壳，还以为是蜗牛壳，我便高兴地说：“爸爸，我找到了一只‘蜗牛’，太好了，我终于找到了一只蜗牛！”爸爸看了看，说道：“这并不是一只蜗牛，这是一个田螺。”我想把田螺扔掉时候，爸爸又说：“田螺也有好用处，可以放到笼子里，但是不能摸它！”等爸爸说了我才把田螺放到笼子里去，找了一个上午，还是不见蜗牛的踪影。

因为找不到蜗牛，所以我和爸爸开着电动车到花鸟市场买一只蜗牛，我们找了一家店——星宇水族。我觉得名字这么好听，那么蜗牛一定更好，老板说一只蜗牛要足足十块钱，买好了以后，我们便回家了。

回到家以后，我仔细观察蜗牛，我发现这只蜗牛总是爬来爬去的，很调皮，我就给它取了个名叫“皮皮”。

小学生作文：玩蜗牛 44

今天，我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时，还有些不适应，它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着，像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿，我就在它的“家”里放了几片菜叶，就去干别的事了。过了好一会儿，才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上，头和足都缩回壳内，没有任何动静，根本看不出死活。记得科学老师说过，“把休眠的蜗牛放入水中，它就会醒来”.于是，我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始，蜗牛的壳漂浮在水面上，过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想：完

了完了！小蜗牛会不会真死了？就在这时，小蜗牛懒洋洋地把头伸出来，并慢慢地向下沉。刚碰到底部，它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的'硬壳在水中晃荡着，似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问：为什么蜗牛碰到水就要逃走呢？我去问爸爸，没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑，查了百度才知道：蜗牛的背上有一个呼吸孔，蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少，蜗牛不适应水中的环境，所以拼命地往陆地上爬。

哇！原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

小学生作文：玩蜗牛 45

有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定观察蜗牛。

我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的.面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。

通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！

小学生作文：玩蜗牛 46

11月3日星期四晴

“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。

我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

有一次，我和妈妈在比赛谁的`蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追上了妈妈的蜗牛，赢得了比赛。

可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。

小学生作文：玩蜗牛 47

我有一对新朋友，它们长着一对长长的触角，背着一座沉重的“房子”，可以分泌出许多粘液。大家猜出它们是谁了吗？对了，它们就是蜗牛。

这两只小蜗牛非常可爱。它俩总是压在一起，就像叠罗汉一样，有趣极了。难道他们是在演杂技吗？上完科学课，我捧着装蜗牛的小盒子走出了实验室，在下楼梯的时候，盒盖突然开了，蜗牛盒嗖的一下从我手里掉了下去。我惊慌失措地把蜗牛捡起来，仔细检查了一下，幸好没有摔坏，可真是有惊无险啊！

昨天晚上，我和妈妈给蜗牛洗了一个“淋浴”。我们把水龙头打开，把蜗牛放在水里，给它们清洗身上的脏物。不一会儿，两只蜗牛的头和身体伸出来了，它们东瞅瞅，西望望，确定没有危险了以后，才放松了警惕，快活地玩了起来。你看它们一会儿伸着长长的触角，像条龙坐在海滩上，似乎在遥望着大海。一会儿又像两个小朋友，坐在螺旋形的`沙发上聊天。我一用手触碰它们的触角，它们的头就缩回壳中去，不一会儿又探头探脑地伸出来，那样子可爱极了。洗完澡，我把蜗牛盒中放上了新鲜的蔬菜，把它们送回了温暖舒适的“小房子”里！

看，这就是我家的小蜗牛，是不是超级可爱的宠物明星呀？

小学生作文：玩蜗牛 48

昨天晚上下了一场小雨，今天早上我早早的起床去外面溜达。突然在小区的路上发现了一只蜗牛。

这只可爱的小蜗牛，身背棕色的“小外壳”这个“小外壳”比鸡蛋还轻，还脆，如果你用手指甲轻轻点一下，我觉得也会碎成渣。他轻轻的身子紧贴着地面，慢慢的爬着，好半天才爬了一点点，我真替他着急啊，而他却慢吞吞的`爬着，一点也不着急，好像时间也因为它而慢下来。

我用塑料盒子为蜗牛做了一个舒适的家，将蜗牛安置好后，我给它了几片茶叶，吃小蜗牛似乎并不喜欢这么封闭的生活，连碰也不碰一下茶叶。我看到这情景，只好失望的离开了，当我再回来时，发现茶叶少了一角，哦，我知道了，原来小蜗牛是害羞，不敢当着我的面吃东西啊！

过了一会儿，小蜗牛大概是吃饱了，想去散散步。他开始向外移动，我对他的触角产生了兴趣，就轻轻的用笔尖碰了一下，我本以为蜗牛会不急不慢的收回触角，可谁知那速度快的惊人：“嗖”的一声，他立马把触角缩了，回去动作十分干脆利落，可真让我刮目相看。过了一会儿，蜗牛觉得外面也没什么动静了，才又若无其事的把头伸了出来。

多么可爱的小蜗牛啊！如果他能一直在这个小房子里生活下去，我们一定能成为好朋友。

小学生作文：玩蜗牛 49

我有两只小蜗牛，它是我的一个好朋友送给我的，它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上，观察起蜗牛来。

我观察了一下，蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的`贝壳有各种各样的，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角，轻轻一碰，它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。

正看着，突然我看见小蜗牛在吃青菜，于是我大叫一声：“快来看，快来看，小蜗牛吃青菜了，小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说：“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔，它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上，你再仔细观察一下。”妈妈说。

通过对蜗牛的观察，我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。

小学生作文：玩蜗牛 50

科学课老师说：“蜗牛有很多很多颗牙齿！”那时候开始我就特别害怕蜗牛，每次看见就离得远远的，不敢抓它，因为万一被它咬了不还得去打狂犬疫苗？”

今天，吃完午饭，去游乐园玩的时候，边上一个小妹妹看到了花丛中的一只蜗牛，就一直缠着我给她抓来玩。嗨，我又不能告诉她我是害怕蜗牛啊！因为我是姐姐呀！如果她知道我害怕蜗牛，还不得笑死啊！我只能咬咬牙，壮着胆子去抓它。于是，我找来了一片树叶和一根小树枝，小心翼翼的把蜗牛挑到了树叶上，生怕它真的'咬我一口，它有那么多牙，肯定会痛死的。小蜗牛见有人抓它，非但没有攻击我，而是赶紧把脑袋缩回了壳里。这下，我胆子大了起来，抓起蜗牛壳放在了手上。过了一会，它可能觉得没有危险了，偷偷的探出了脑袋，它居然没咬我。我心里很是惊讶。小妹妹看了可高兴了！直夸：“姐姐好厉害！”

我听了虽然很高兴，但是还是心存疑惑。回到家，问了妈妈，妈妈让我问了小度百科，我才明白我以前真的是多虑了！这个经历告诉我，话不能只听一半，一定要多查资料，一定要自己尝试过才知道。还好，只告诉了妈妈，不然其他小朋友听了我的担心肯定要笑死了。

小学生作文：玩蜗牛 51

我家里有两只可爱的蜗牛，一只叫欢欢，一只叫喜喜。欢欢大一点，喜喜小一点。

今天，我正在观察它们时，突然，我的脑海里产生了一个问题：欢欢和喜喜是公的还是母的呢？不久，经过我的观察，我得出了一个答案：欢欢是公的，喜喜是母的'。因为我记得有一本书上提到过：公的动物都比较大，母的会比较小。

我想知道我的推测是否正确，所以上网去查资料，只见百度上说：蜗牛不分公和母。我点进去看了详细资料，资料告诉我：蜗牛不分公母，是因为他们是公母混合体。于是我懂得了：只要一只蜗牛就能生小宝宝了。

我还看见了蜗牛遇到危险时的行为。我用手去碰蜗牛的头，说是迟那时快，它马上就把头缩进了壳里。我把蜗牛连壳一起放到手心上，看见蜗牛用粘液把壳的口子封住了，而且很牢固。

妈妈看我这么喜欢蜗牛，提示我：你不要把蜗牛和萤火虫放在一起。我问：为什么？因为萤火虫会把蜗牛吃掉，然后在壳里产卵。我听了妈妈的话，又涨了知识。

这就是我观察到的蜗牛。

小学生作文：玩蜗牛 52

要说这蜗牛啊，它胆小的什么动物都怕得要命，但要说趣味的话，它还什么都挺趣味的。

以前，我在自家养过一只蜗牛，我觉得养蜗牛十分趣味，就慢慢开始观察起它来。

蜗牛的`胆子可真是天下闻名的小呀!有时我放一小片叶子给它吃时，它都吓的逃进了它的“房子”里，好像被一群士兵用机关枪扫射了一通一样，过了好一会儿，它才肯慢慢地将头伸出来啃它门口的叶子吃。我听张教师说过，蜗牛可有上千颗牙齿呢!听了这话，我不禁大吃一惊，小小一个蜗牛有上千颗牙齿如果真是这样的话，那它还怎样吃东西可真是奇怪!那它那么多牙齿难道还能够吃人吗

还有一次我拿了一根牙签想去逗蜗牛。可谁知，我才刚刚触碰到它那金针菇似的触角时，它就以迅雷不及掩耳之势地钻进了壳里，我也只能像泄了气的皮球一样等在一旁，十秒......二十秒，它最终从壳里缓慢地钻了出来，只见它的两根触角像探测器一样伸了出来，左摆摆右摆摆，可真趣味!

虽然我的蜗牛已经不在这个世上了，但它永远会记在我心里。

小学生作文：玩蜗牛 53

11月3日星期四晴

我先给你们猜个谜语：说它是牛不耕田，说它不是牛又叫牛。说它力气大，梨又拉不动，说它力气小，却能背着房子跑。

谜底——蜗牛

小蜗牛小巧玲珑的，样子可爱得让我哑口无言。如此可爱的小蜗牛一下变成了我们班的“吉祥物”，人人都有，人人都爱。小蜗牛们长着两对“好玩”的触角，亲亲一碰，慢慢的缩了回去，又慢慢的“长”了出来。它还有一个针眼儿那么小的嘴巴，让人大吃一惊的是：它的舌头上有25000颗牙齿，被称为“齿舌”，它是世界上牙齿最多的动物！小蜗牛的“力气”大的.惊人，它能背着自己的“房子”到处乱爬，还可以背着“房子”“走钢丝”呢！真是个“杂技演员”。

我给我养的小蜗牛喂菜叶，我在一片菜叶上撕了一小块菜叶，然后把剩下的一大块菜叶放下边上，我把两只小蜗牛放在小菜叶上，万万没想到，大一点的蜗牛从小菜叶上爬了下来，向大菜叶“进攻”，好像在说：“我比你个头大，我应该得到更好的待遇”。

可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的乐趣。

大自然里有很多的奥妙，只要我们仔细观察它们，就一定能发现。让我们一起来学科学爱科学吧！

小学生作文：玩蜗牛 54

家里来了两个小客人，它们是谁呢？它就是小蜗牛们，我点着它们的脑袋说“你们就叫大哈和小哈吧？”它们有两对触角，一对长、一对短，眼睛长在长的那对触角上，还有一个又大又重的壳，真可爱。

晚上，我对妈妈说“我去给大哈二哈洗澡！”可是，我打开它们的家门时却看见，菜叶枯黄了，水也被它们喝光了，蜗牛的`排泄物到处都是。我硬着头皮，小心翼翼地把它们请出来，生怕它们受伤。又用毛巾把它们的屋子打扫干净，但这并不是一件简单的事哦。我拿起几片新鲜的菜叶，给它们铺好。又小心翼翼地把它们请回它们的屋子。“小哈”一看见新鲜菜叶就大口大口地吃了起来，一会就咬出了几个大窟窿，我又给它起了个外号叫“小吃货。”

第二天，我带着“大哈和小哈”来到学校，它们看见了许多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。还用触角和伙伴们打招呼呢！时间过得飞快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生动的科学课。下课了，“大哈和小哈”和朋友们告别后，恋恋不舍地回家了。

小学生作文：玩蜗牛 55

我在地上捡到一块灰色的小石头，我带回家，放到桌子上，我刚转过头去，发现“小石头＂动了。我吓了一跳，连忙跑道妈妈的身边，妈妈让我去看一看，我跑过去仔细一看，原来这是一只小蜗牛。

我怕它冻着，就把它放到太阳照着的'地方晒太阳。我把我最爱吃的香肠给它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己还舍不得吃呢。我查看《百科全书 》，才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，喜欢吃嫩树叶和菜叶。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃东西也可以存活。我跑过去把它放在潮湿的地方，它长着一个小脑瓜，上面有一长一短的触角。在一对长触角上长着一双小眼睛，真像两根天线。它有一个壳壳，壳壳有精致的螺纹，螺纹有顺时针的，有逆时针的。过了几天，小蜗牛突然不见了。这小家伙真没良心。我哪儿都找了一遍也没找到。我垂头丧气地离开了。过了几天，它又回来了，还带来了几个小宝宝。我这才知道它去当妈妈了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，蜗牛不管走多远，都能凭借身体排出黏液的气味返回来。啊，小蜗牛你的本事可真大呀！

小学生作文：玩蜗牛 56

科学老师安排我们支观察蜗牛，于是我和妈妈就去小区里抓蜗牛。晚上我们首先来到小区的花坛里，在背阴的角落里，我们先洒一些水，过了半个小时，我和妈妈再去刚才洒过水的地方，轻轻掀开碎砖，下面有几只小蜗牛，我不敢用手抓，妈妈在边上一直鼓励我，最后我终于有勇气去抓了2只，我将要把它们养在一个小纸杯，按照我预告查到的资料，蜗牛喜欢潮湿的环境，所以我用餐巾纸沾上水铺在杯子底部，然后我将抓住的上蜗牛轻轻放进去。

回到家我就迫不急待观察起来，蜗牛有两对触角，它们的'眼睛长在长长的触角顶端。蜗牛非常喜欢吃菜叶、胡萝卜等食物，它们也很灵活，我用手一碰它们，小蜗牛就都缩进过里去了。蜗牛也委调皮，有一次，小蜗牛拉了一条黑色的大便，我以为那条黑色的东西是蚯蚓，就将那条黑东西放进养蚯蚓的小盒子里，过了几天，我发现它一动不动的，用牙签一碰，才知道它是蜗牛的大便，惹得我哈哈大笑。我喜欢这些小东西，它们给我带来了许多的快乐，也让我学到了许多课外的知识。

小学生作文：玩蜗牛 57

我家有一只蜗牛，而且是一只褐玉玛瑙蜗牛。说起这蜗牛可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我给你说说它的来历吧。

有一次，下过雨后，我出门去捉蜗牛。结果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蜗牛。最后，我只好回到学校的花园去找。我把泥土翻过来翻过去，也没找到一只蜗牛。后来一看，嗯？花坛下那黑乎乎的`一小团是什么？再定睛一看，原来是只蜗牛。哈哈，终于捉到一只蜗牛了，我高高兴兴地把它带回了家。

自从把蜗牛带回家后，我就天天观察它如何吃食物。蜗牛吃东西挺有趣的。它的口像割草机一样，紧贴着菜叶，咔嚓咔嚓不一会儿就把一片叶子给啃完了。虽然它爬行速度慢，但吃东西倒挺快的。饱餐后，蜗牛会缩进壳里睡个大懒觉。这家伙，可真够懒的！

我还想观察蜗牛是如何爬行的，但最终还是没有观察成功，因为蜗牛爬行时用的是腹部，速度又极慢，几乎感觉不到它在移动。

有几次，我试着用手触碰它的触角，结果刚一碰到，它就立即收回触角，看上去似乎根本就没有长触角似的。

这就是我那可爱的小蜗牛，我真喜欢它。

小学生作文：玩蜗牛 58

今天下午，在一个小角落里，来了一个“新客人”，它身上背着“行李”，扭前扭后、慢吞吞地进来了，对！它就是小蜗牛。

小蜗牛似乎对我们家很好奇，走两步，停一停，左盼盼右望望，对任何事物都充满了强烈的好奇心。我蹲下来，仔细端详着，总感觉它已经上了把年纪了，也好不容易的，一步一步艰难地爬上来，四楼啊！这得有顽强的毅力啊！

我拿了一张餐巾纸，轻轻地、小心翼翼地捏起了它的壳，我一碰，它的'头立马缩了回去，我也吓得跳了起来，过了一会儿，我用手再尝试着去捏它，我大气不敢出，蹑手蹑脚地走过去，小心地捏起它，一阵小跑，急急忙忙地把它放到草坪上。我蹲在那儿，望着它，心想：小蜗牛，大自然才是你的家，我送你回家！一开始，它似乎有些不知所措，先往前慢慢爬一下，左看看，右看看，又转过身去，向后面退一下，过了一会儿，突然又把头缩到壳里，停滞不前了。我碰了碰它，它又慢慢地探出脑袋，似乎觉得没有危险了，在草坪上慢慢地向前爬起来，这下它不再躲躲闪闪，而是勇敢向前爬。

小蜗牛，你慢慢爬，总有一天你会找到你梦想的那片天地！

小学生作文：玩蜗牛 59

我家有只蜗牛，它是我从花鸟市场买回来的，因为科学老师说课堂上用的到。

蜗牛的“房子”很大，它很灵敏，你轻轻地碰一下它的任何器官，就会立马缩进去，不让你伤害它。

它有个名字叫“不听话”。因为科学课上，我想看看它缩进壳里是怎么样的。可是没想到它把脑袋不但没缩进壳里，还放出自己的粘液沾在我手上。我一闻，都想吐了，连忙到洗手间，用自来水把他的粘液冲洗掉。

“不听话”还有个名字叫“没头脑”。“没头脑”这个名字是这样来的。有一次，我正在给“不听话”换菜叶，顺便看看它是怎么吃东西的，我看它不吃，就走到旁边，观察了大约5分钟，走过来一看，它竟然拉了一堆大便在菜叶上，便津津有味地吃起来。我看“不听话”饮食卫生那么不卫生，就觉得很恶心，想把它扔掉。可是我后来不讨厌它了，因为老师说动物的生活规则和人类是不一样的。它是“没头脑”的小动物。

我明白了，动物由它们特有的.生活习性，我们有我们的生活规律，我们要把它们当做自己的朋友一样爱护它，也要保护它们的生活环境，希望人类和动物在地球上和睦相处。

小学生作文：玩蜗牛 60

今天，我和外婆一起去找蜗牛。我们来到楼下的花园里，找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛。

蜗牛的背上有一个又厚又重的壳。壳是圆形的，上面有一些螺旋形的花纹，我想它名字里面的“蜗”这个字应该就是根据这个花纹来的吧。那么，这个“牛”呢，应该就是它的触角了。蜗牛的触角长长的`，像牛的角一样，上面还长着一对小小的眼睛。一碰它的触角，触角就会立马缩到壳里去。蜗牛总喜欢在它的小“房子”里睡大觉，要很久才伸出脑袋来活动活动。

蜗牛很神奇，听说它有兔子那样的三瓣嘴，嘴里有两千五百多颗牙齿。蜗牛爬过的地方会有一些白色的亮晶晶的粘液。

蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。每次下雨天，我在上学路上都能看到蜗牛，它爬得可慢了，不过好像它从来也不会累，因为它似乎没有停下来过。有我一天上学时看见一只蜗牛正在墙根爬行，等到下午放学经过时，它已经“爬”得无影无踪了，只在墙壁上留下一道长长的白色粘液。我想小蜗牛一定是爬了很久很久吧。

我很喜欢小蜗牛，我也应该学习它这种坚持不懈、努力奋斗的精神。

小学生作文：玩蜗牛 61

11月3日星期四晴

前几天，我们班来了一个“小可爱”，它是谁？它就是给我带来无限快乐的小蜗牛。

我们先来看看它是什么样子的吧？你看，它小巧玲珑的身体上装有这么多个“零件”。比如：它的头部有两对天线一样的触角，还有一张小小的嘴。大家别看它的嘴只有针尖那么小，但是它的牙齿却比大白鲨的'还要多。再看看它背上的壳，这就是它的防身“护盾”。不信你瞧，只要拿一枝铅笔温柔地戳它一下。眨眼间，呈现在你面前的是一个孤零零的蜗牛壳。这是不是很奇妙？

接下来，我要给大家说说发生在我家的“蜗牛大战”。有一天，我放学回家，刚想喂蜗牛时，发现我家的两只蜗牛为了争夺向上爬的有利位置打起了架。首先，瘦蜗牛用了一招“先发制人”；紧接着胖蜗牛不甘示弱，用了一招“泰山压顶”，这下可把我的瘦蜗牛压得不敢出头了。这时，我的胖蜗牛骑在瘦蜗牛的壳上，用它的小眼睛看着我，似乎在说：“主人，我胜利了！”

我家的蜗牛虽然爬得慢，但是它们却始终在向上爬行，就好像我们小朋友每天也在“天天向上”地努力着！

小学生作文：玩蜗牛 62

今天，我去捉蜗牛。

我想蜗牛一定在树上，或隐蔽的地方，我在第一棵树上找啊找啊，这棵树上没有蜗牛，于是我就去别的树上找。这棵树真大，找了好久，我还没找到蜗牛，我开始有点垂头丧气了，正在这时，突然发现在一簇茂密的树叶上，有一只大蜗牛趴在那里，身后还跟着3只小蜗牛。我把它放在手上，然后又摘了几片树叶给它们吃。

到家后，我举行一场蜗牛大赛。比赛开始了，大蜗牛像大黑牛一样冲了过去，小蜗牛已经尽力了，可还是很慢，大蜗牛已经早已到达终点了，这一局大蜗牛胜。

第二局马上开始，这次我让小蜗牛先爬，等它们爬到一半的'时候，我才把大蜗牛放上去，等大蜗牛爬到离终点还有一小段的时候，小蜗牛已经到达终点了，这一局小蜗牛获胜。

到了一决高下的时刻了，我宣布，谁赢了，就给它一片大菜叶。比赛开始了，现在小蜗牛和大蜗牛同时出发，过了一会儿，我很惊讶！小蜗牛竟然和大蜗牛一样快了，最后，它们打成了平手，它们就共享了这一片大菜叶。

小学生作文：玩蜗牛 63

今天，我早早的起床观察起家里的小乌龟。小乌龟很可爱，它的壳可美丽了，一块一块的方格，我一数共有十三个小格，每块都有不同的绿色，深的、浅的？

小乌龟的头绿绿的，橄榄似的小脑袋，一碰它的头，就会缩进它那坚硬无比的外壳里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。细小的小腿爬起来，尾巴跟壳一起颤动，可好玩了。

奶奶告诉我，小乌龟平常喜欢吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小块肉放在它的`头前，它以为是什么危险的东西，立马把头缩进壳里。过了好一会儿，才把头伸出来，见没事后才把嘴伸过去吃。

我把它放到了一个大大的盆子里，在盆子里装了些水，只见它的四只爪子就开始有规律的摆动着。在前面的左爪和后面的右爪往外伸时，其他的爪子都缩进壳里，看它悠闲的样子，实在是舒坦极了！我又通过查资料了解到，乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月，怪不得每次看到它，它都躲在壳里睡觉。

这就是我家的乌龟，我喜欢它。

小学生作文：玩蜗牛 64

一天，我下楼玩，在一棵树上发现了两只小蜗牛。于是，我就把它们带回了家。

回家后，我给它们一片树叶和菜叶，然后仔细观察它们。通过观察和查资料，我发现它们都有一个螺旋形的“房子”，走过的地方都会留下黏液作为记号，身体呈半透明状，身上还有一些小白点，走起路来很慢，是世界第三慢的动物。蜗牛头上有两根长一点儿的触角，这两根触角拥有手和鼻子的`功能，还有两根短一点儿的触角，那是眼睛。你如果碰一下它，它会先把触角收回身体里，你再碰一下，它就会把身体收到“房子”里。

它们的粪便好像特别多，我一小时不管它们，回来看时，已经拉了八九次了。每一粒粪便都跟小米粒儿一般大，不仔细看还以为是一颗已经发黑发臭的小米哩!

蜗牛爬得虽慢，但它却非要自己爬，如果你帮它，万一帮过了，“飞”过了头，它还是要自己爬回去的。有一首歌叫《蜗牛和黄鹂鸟》就是讲的蜗牛坚持不懈的精神。

蜗牛背着“房子”慢慢地走，艰难地爬，但最终还是会到达它想去的地方，我们也要学习蜗牛认准目标，持之以恒的精神!

小学生作文：玩蜗牛 65

走在路上，发现一只蜗牛，它的个头不大，大概有成年人半个大拇指大。背上是重重的壳，就像一间小房子，上面还有很多螺旋形花纹，壳包裹着它乳白色半透明的身体，摸起来软软的，头上有4个触角，触角上有圆圆的'小泡泡，里面有很多小黑点。在它的泡泡下，是他小小的嘴巴，别看它嘴巴小，竟就能装下二十五万六千多颗牙齿，这简直就是奇迹。

蜗牛经常躲在阴暗潮湿的环境中，它是一个不挑食的好宝宝，以吃蔬菜居多，也喜欢吃其他庄稼。有一次我去农村看稻谷，发现蜗牛用它小小的嘴巴，贪婪的啃着金黄金黄的庄稼，吃的津津有味。

蜗牛背上那个大大的有条纹的壳，这是他的家，为他挡风遮雨。当炎热的夏日来时，他会跑来树荫底下，将头缩进壳里避暑；当鹅毛大雪的冬季来临时，它不像其他动物躲在地下，而是找一条石缝躲进取暖、冬眠。背上的大壳是它的防御武器，我拿起树枝轻轻碰他的脑袋，它便把头缩进壳里，不仔细看，像是一块不起眼的石头，这跟乌龟有点像。

一首歌里曾唱到：蜗牛背着重重的壳，一步一步往上爬……蜗牛虽小，但它却用他惊人的毅力向着目标前进。

小学生作文：玩蜗牛 66

蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时，我和妈妈寻遍了整个小区、菜园，都找不到。最后，在家楼下模拟了场人工降雨，来个水漫花坛，才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字，一只叫“清洁工”，一只叫“缩头乌龟”，还有一只叫“呆呆”。

这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺，上面许多棕白相间的`花纹；头比较圆，摸起来软软的，关上的触角像一对天线，又细又长。触角上的眼睛和眼球，小得让人难以发现，嘴巴看也看不见，腹足上有些小点点，用“细波浪状”的方式运动前进。

蜗牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多种，一米就要十多分钟，蜗牛爱吃白菜，第一欠给我的蜗牛吃白菜时，它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴，我做了个实验。为了方便观察，我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里，让它去吃白菜，它反而爬到边缘，停住了。它在干什么呢？我从下往上看，原来它在吃盘子杯壁的脏东西，它那小嘴一张一合，配上触角，就变萌了，看起来可爱极了！

蜗牛不但小巧灵活，它还有营养价值和药用价值。据说，蜗牛的肉还含有丰富的维生素，能治很多病。

小学生作文：玩蜗牛 67

雨过天晴，有一只小家伙被我发现了，你们知道我说的那个“小家伙”是谁吗？我告诉你们吧！这个“小家伙”是一只可爱的小蜗牛。

它的壳是螺旋形的，身子又黏又软，它有两对触角，一长一短，眼睛长在那一对长的触角上。你们猜，小蜗牛是用什么走路的，我来告诉你们吧！是用腹足来走的，蜗牛为了不让腹足受伤，于是它们走的.时候都会留下许多许多的粘液。

蜗牛最喜欢吃嫩绿叶子。它吃叶子的样子可有意思啦！它先爬到嫩绿叶上，再把叶子卷进嘴里，把嘴里塞满，用“齿舌”碾碎食物，以便消化。

我看见小蜗牛那么好玩，脑子里突然冒出了一个奇妙想法，为什么不多捉一些小蜗牛来搞一场跑步比赛呢？我越是这样想，就越兴奋。终于，我管不住自己的好奇心，我就又捉了两只小蜗牛，把这三只小蜗牛摆在同一个起跑线上。刚开始比赛时，三只小蜗牛都拼命地爬着，都说蜗牛行动缓慢，可比起赛来一点也不慢呀！我心里想着。可是，过了一会儿，有两只小蜗牛就开始停下偷懒了，只剩下一只小蜗牛在拼尽全力向终点爬着。最后，只有那一只小蜗牛爬到终点获胜了。

小蜗牛可真有趣啊！

小学生作文：玩蜗牛 68

在我小的时候，我做过许多搞笑的事，但是最让我记忆犹新的`还是那次捉蜗牛。

有一天，四岁的我早早起了床，找了隔壁家的小弟弟和小妹妹一起去家旁边的小草坪里捉蜗牛，我们分头去捉，一人手里还拿着一个小瓶子，里面放着草。穿着凉鞋的我们扎着脚，但是也阻挡不了我的兴奋和激动，我一跳一跳走到了草坪的中央，我蹲下身体，用手轻轻地扒开草，我一下子发现了一只小小的蜗牛正在慢慢的蠕动，我大声地喊到“我找到了！”大家都跑过来了，我怕它跑了，一把把它抓了起来可惜用力过猛，把蜗牛壳都给捏破了，粘哒哒的液体一下子流了出来，只剩下肉了，我一下子给它扔了。我心想：哎呀妈呀，什么鬼东东，吓死宝宝了。于是我又继续寻找，我们蹲在那用手轻轻拔动小草，不放过任何一个地方，不一会儿，我又找了一个，这下我可有经验了，我给它拿了起来，轻轻地放在瓶子里。我可高兴了，因为这是我捉到的第一只蜗牛。

时间一分一秒地过去了，我和小伙伴们把三瓶子给抓满了。这一天是我最骄傲的一天。

小学生作文：玩蜗牛 69

放学的时候，我和同学们走在鹅卵石铺成的小路上，周围都是青青的草地。突然，我发现草丛中有一个小黑点儿。蹲下来仔细一看，原来是一只小蜗牛！我把小蜗牛小心翼翼地放在手心上，默默地想着！我可以把小蜗牛带回家照顾，好好观察它的习性。但是小蜗牛没有伙伴可怎么办呀？于是，我便在附近又捉了几只。

仔细一看才知道，原来蜗牛的身体器官是“隐形”的呀！原来那两条长长的、细细的'，像触角一样的顶端，实际上就是蜗牛的眼睛。它的呼吸孔就在“带眼睛的触角”的旁边。呼吸孔的右下角是它的嘴巴，但跟人类不一样，它的嘴唇是无色的。它的腹部长在身体的最下面，尾部长在身体的末端。瞧！蜗牛它是个旅行家。它背着重重的房屋到处走。它总是那么耐心，一步一步地慢慢爬着，不怕苦不怕累，它日复一日，都背着自己沉重的屋子徒步旅行。真是可爱！

后来，我给它们准备了一个玻璃瓶做的新家，还放了一片树叶在里面。可蜗牛们像一个个不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去写作业了。但是，当我写完作业出来的时候，看见树叶已经被蜗牛吃光啦。我这才知道，有人在的时候蜗牛就不敢吃，人不在边上的时候，蜗牛就会放心大胆地吃了。

这就是我家的蜗牛，你们喜欢它吗？

小学生作文：玩蜗牛 70

蜗牛跑的太慢了，大家都笑他说“蜗牛蜗牛爬爬，早上出门采花，蜗牛蜗牛走走，傍晚还在门口”。蜗牛很伤心。于是，他“跑”到了河马博士的实验室。请求河马博士给他一瓶“飞毛腿”药水。河马博士对他说：“给你，不过……”话还没说完，蜗牛就喝下了药水。飞速的跑了出去。

蜗牛心里很得意，决定一雪前耻。于是。他去参加了最近新举办的“飞毛腿”田径运动会。上次获得冠军的选手豹子先生轻蔑的看了他一眼，笑了一声，说道：“哼，小样儿！跟我比快，你差的远呢！”蜗牛没有理他，自顾自的`做着热身活动，心里想，我一定要你们看看我的实力！

比赛开始了，只见蜗牛像离弦的箭一样“飞”了出去，竟然和豹子先生不相上下！他的表现让台下的观众大吃一惊，他们七嘴八舌的议论着：“这，这还是小蜗牛吗？他怎么了？跑得这样快！”但是，在离终点还有一步之遥的时候，蜗牛的超能力突然消失了，他变得像原来一样慢！最终，蜗牛还是最后一名。

后来，蜗牛才知道，原来河马博士的药水有效期只有十分钟。他明白了听别人说话时要有耐心，要听完；更重要的是，光靠药水是没有用的，自己努力才能有提高。

小学生作文：玩蜗牛 71

今日，上课铃响了。教师从袋子里掏出一个透明的、长方形的盒子。教师把盒子打开，哦！原先是小蜗牛呀！只见有一只调皮的小蜗牛爬上了盒子的盖子上，还有两只害羞的小蜗牛躲在叶子底下呢！

教师掀开盖子，把那只调皮的小蜗牛请到了“舞台”——实物投影仪上，让我们仔细观察。我发现这只蜗牛背着一个重重的壳，形状是右螺旋的，像一间小屋子；它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光的照射下闪闪发光；它有两对触角，一长一短，触角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那张小得不能再小的嘴巴就长在短触角的'下头，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝更形象。

我们把三只蜗牛都请到“舞台”上。只要我们轻轻碰一下它的触角，它就会立刻缩进它的“房子”里躲避危险；我们一不管它，它又悄悄地把头伸出来，继续带着它的房子去旅游了。

蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。它喜欢吃青菜叶。你看！它们在我们面前毫不客气地吃起菜叶来，把菜叶啃成了一个个小洞洞。你看，它们真馋啊！

小蜗牛真可爱，我爱小蜗牛！

小学生作文：玩蜗牛 72

科学老师张老师给我们布置了一项特殊的作业——捉蜗牛。一下课，我就兴冲冲地跑到菜园里捉蜗牛。我东找找，西翻翻，费了老半天时间，才从一片湿漉漉的菜叶里找到了一只小小的蜗牛，真是功夫不负有心人啊！我把它放进饲养盆里，欢天喜地地回家了。

你瞧，这个小家伙长得还真怪呀！蜗牛没有骨骼，全身软绵绵的，背上有一座螺旋形的小房子，可别小看那座小房子，它可以起到保护作用呢！用手轻轻碰它的触角，它就马上缩回脑袋，过了一会儿，它感觉没有危险了，就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛有两对触角，长的一对像天线，顶端有一个小鼓包，那个就是蜗牛的眼睛，短的一对像探测棒，那是它的嗅觉器官，它就是靠这两对触角来传递信息的。触角的.下方是一个小小的圆孔，那是它的嘴巴，可别小看它那小巧玲珑的嘴巴，它可厉害着呢！给它放一片嫩菜叶，不久，它就把菜叶吃得千仓百孔，面怒全非了。蜗牛没有脚，腹足就是它最好的爬行器官，它吸附地上，带动外壳，不断前行，还分泌出粘液，减少润滑，摩擦的作用，怪不得它所到之处都会留下白白的痕迹。

小学生作文：玩蜗牛 73

今天，我在家欣赏爸爸的宝花草，突然，我发现一只蜗牛在叶片上缓缓前进。我就跑去问爸爸：“爸爸蜗牛是益虫还是害虫？”爸爸对我说：“你去检验一下就知道了。”

我先把蜗牛放在一个透明的塑料盒里，再拿来一些野草和白菜。我把蜗牛放在这两种食物中间看它到底是吃哪些呢？过了一会儿，蜗牛开始移动了，它向那堆白菜爬去，就大口大口的吃起来了。这使我判断蜗牛是害虫。

蜗牛的鼻子在哪儿呢？我把蜗牛捉到桌子，拿一皮白菜叶子放在蜗牛正前方。只见蜗牛爬到白菜旁边先用一对大一点儿的触角碰一下白菜，再用小触角碰一下然后再大口大口地吃起来，这使我知道：蜗牛头上那对大触角是蜗牛的鼻子，小触角是蜗牛的眼睛。

蜗牛爬过的`地方为什么回有一条白白的痕迹呢？原来蜗牛是有脚的，你把蜗牛翻过来仔细观察就能看到一些小颗粒，那就是蜗牛的脚。那白色液体是蜗牛的分泌物，这种分泌物就像我们今天使用的润滑油，它起着利于蜗牛爬行的作用。

今天，我不仅发现了蜗牛的秘密，还悟到了一个道理：只有善于观察才能取的成功。

小学生作文：玩蜗牛 74

我家养了几只小蜗牛，我常常和它们一起玩耍。

这些蜗牛的“小房子”大多是黄色的，也有些是黑色的。碰一下蜗牛的眼睛，它就会急忙缩进“小房子”里去，你不再碰它，它才肯出来。周天，我正在做作业，忽然看见一只蜗牛在我桌子上爬。我觉得很奇怪：桌子上怎么会有蜗牛呢？原来，昨天我把蜗牛拿进我的房间，却忘了把它们送回“家”。

有一天，我放学回到家里，奶奶问我昨天给蜗牛喂青菜没。我叫道：“呀！昨天我写作业到很晚，忘了给它们喂青菜了！”我赶紧放下书包，“蹬蹬蹬蹬”跑进厨房，挑了几片最嫩的青菜拿给小蜗牛吃。小蜗牛不再像平时那样慢吞吞的`，而是用惊人的速度从它们的“家”爬到食物旁边，开心地吃了起来。

我经常跟蜗牛们做游戏。这个周日，我闲着没事干，就抓起两只蜗牛，放在一张白纸上，中间画上线，左边是一号蜗牛，右边是二号蜗牛。我宣布：“蜗牛跑步比赛正式开始！”说完，我放开蜗牛。一号蜗牛好像睡着了，在那一动不动，而二号蜗牛爬着爬着，跑到一号蜗牛的跑道了。最后，二号蜗牛获胜。

我喜欢这些蜗牛，它们又可爱，又有点调皮。希望它们可以一直陪着我。

小学生作文：玩蜗牛 75

我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我非常喜爱它们。

小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋姿态的壳，有的.是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里边也必定觉得很宽阔、很舒适吧！

小蜗牛很喜爱吃黄瓜，我每次喂它的时分，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边际，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很古怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太奇特了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！

有一天，我想练习小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上排泄一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：“蜗牛是用腹足匍匐，那种沾液，能够让蜗牛匍匐，假如不必那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”

蜗牛真风趣啊！我还要养着它，持续调查它们的日子习性。

小蜗牛是我日子中的好同伴！

小学生作文：玩蜗牛 76

我喜欢的动物有很多，有小猫、小狗、小猪……但我最喜欢的要数蜗牛了！

记得有一次，我们在下雨的时候看到了一对蜗牛。出于好奇，我们就捉了一对回来，还把它们养在了一个没有瓶盖的瓶子里。

蜗牛有一个像棒棒糖一样的花纹。它还有灰灰的，软软的.身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻击它。蜗牛有两个触角，还有小小的黑眼睛，可爱极了！它爬过的地方也会留下痕迹。蜗牛在瓶子里慢慢的爬来爬去，我以为它饿了，就连忙摘了一片菜叶给它吃，它开始不吃，总是躲到壳里，我以为它不饿，就把菜叶扔掉了。后来，爸爸说：“蜗牛喜欢在潮湿的地方吃菜叶。”我就把蜗牛放到了一个有沙有水的地方，再放了一片菜叶，果不其然，蜗牛吃了，我养蜗牛有三四天了，有一次，我把蜗牛从瓶子里拿了出来放在了我家门口，蜗牛就朝着我家门口爬，我想，蜗牛一定喜欢我给它准备的瓶子家。所以，我又把蜗牛放回了瓶子里。

这就是我养的一对蜗牛，我很喜欢它们。希望它们快点长大！

小学生作文：玩蜗牛 77

仅有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一向在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的`风雨仅有他自我明白。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，可是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。

出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上头还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……

我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自我的力量保护自我，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。

小学生作文：玩蜗牛 78

每当大雨过后，我家门前的花坛里就会出现许多蜗牛，它们有的趴在腐烂的树叶上觅食，有的在墙壁上练习攀爬，有的聚集在大树下，东瞅瞅西望望，好像是在查看敌情，时时刻刻准备迎战。

我逮了一个比较大蜗牛，放进盒子里，还给它找了好几片绿色的`树叶。可能是刚被我逮来的缘故，它缩在壳里半天也不动弹，等我快失去耐心的时候，一个小脑壳慢慢地从壳里钻了出来。它先四处张望了一下，确定周围是安全的，才开始背着那大大的“房子”慢吞吞地爬起来。蜗牛头上那两对突出的触角，第一对长，第二对短。长触角的顶端，有一个小黑点，我猜那就是蜗牛的眼睛吧！可是那对短的是什么呢？我查了一下资料，才知道短的那一对其实就是它的鼻子。来到了一个新的环境，蜗牛好像漫无目的地爬着，其实那是在侦查周围环境，等它确定安全以后，才开始放心大胆地啃食我给它摘的绿叶。

不过蜗牛还是一个胆小鬼，每当遇到危险时，它就立刻缩进壳里，任凭你怎么呼唤，它都不理不睬。只有等到一切风平浪静，他认为安全了以后，才会小心翼翼地探出头来，看来他的自我保护能力还挺强呢！

蜗牛这个小家伙太可爱了！

小学生作文：玩蜗牛 79

森林里有许多小动物，有小猴子，小老虎，小狮子，小兔子，还有一只慢吞吞的小蜗牛。

小蜗牛，做梦都想自己跑的快一些有一天他在森林里散步，突然看见一个正在森林里飞翔的像小鸟一样大的，叫不出名字的一种小动物，在飞来飞去的.，小蜗牛就慢吞吞的走过去问你怎么了？小鸟说：“我是小精灵”，我很渴，你能不能给我一口水喝。小蜗牛听了，忙拿出它自己身上带的水。给小精灵喝。

精灵喝完水后，他说谢谢你，小蜗牛，既然你帮助我，那我可以实现你一个愿望，小蜗牛一听见愿望两个字就说，你能不能让我有一双飞毛腿，小精灵说好的你明天早上就会有飞毛腿了小蜗牛回到家后易睡不着觉，第二天，小蜗牛连忙起床，他围绕家周围跑了一两圈子，用了三四分钟，我跑的可真快呀，小蜗牛自言自语道。

小蜗牛说，以前有一个小兔子快递员每天都会来送信，我觉得他就是一个跑路最快的了，我也想像它一样，帮助小动物们去送信，像小兔子一样现在他跑得这么快，应该可以当快递员了吧！它想把这个想法告诉它的小伙伴们去，他希望每天都开开心心的送着快递！

小学生作文：玩蜗牛 80

自从孙榆昂送了我们每人一只小蜗牛后，最近，我们的话题都是关于这只可爱的小蜗牛。

我的小蜗牛经过测量，最长展开有11厘米，但是当它想休息的时候，就把这11厘米的身体完全缩回去到了它的“小窝”。它每天背着自己的“小窝”行动着。当你一不注意的时候，它已经从A点爬到了B点。爬行的时候，几乎看不到很明显的前进，它是一扭一扭的移动身体，虽然很慢，但是它从不放弃爬行！它每天在我给它的透明盒子里爬来爬去，而且它喜欢停留在盒子顶部。拖着重重的壳，我觉得它很累，我和爸爸一起把它从盒子顶部拉下来，可是不一会，它又无声无息的'爬到了盒子顶部（附照片）。

小蜗牛它喜欢吃青菜叶。每天我都给它换新菜叶，也是在我们不注意的时候，或者过了一晚，我就发现菜叶少了一角，一定是小蜗牛吃了。我观察了下，小蜗牛嘴巴如果不仔细看，是找不到的。大家想知道我们这只蜗牛的名字吗，我查了下：叫白玉蜗牛，因为它的身体是白色的，壳是褐色的，也可以称为：玛瑙螺，而且它喜欢在阴暗潮湿的地方生活。

观察小蜗牛真有趣！