铅笔、橡皮和纸作文（通用17篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的铅笔、橡皮和纸作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

铅笔、橡皮和纸作文 1

有一天，小主人芳芳写完作业，迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说：“我们来比比谁最厉害吧！”橡皮同意了，纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点：“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说：“我可以把你学错的`字擦掉。”铅笔直着腰，神气地说：“这有什么了不起的……”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时，纸发火了，大声说：“安静！安静！你们各有各的本领，都好好反省反省吧。”

铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说：“你们想通了吗？”“想通了！”铅笔和橡皮异口同声地说。“我一定不骄傲自满了，我要和小主人一起努力学习。”“对，对，对，我也是这种想法。”橡皮说。

从此铅笔、橡皮和小主人一起学习，最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。

铅笔、橡皮和纸作文 2

小红有一块帅气的橡皮，一支漂亮的铅笔和一张平整，干净的纸。这天，小红参加市里的书画比赛，一举得胜。在这时，铅笔，橡皮和纸吵了起来。

铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我，就没有那幅美丽的`画。如果没有我，小主人就不会得胜。”

橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊，小主人画错了，还不是我来收拾。没有我，你就不可能画出那么好看的画。所以，我的功劳最大。

纸嚣张的说“你们不要争了，我的功劳最大，没有我，铅笔就不能画画，没有我，铅笔不能画，橡皮也就拿着没用。所以，我的功劳最大。”

铅笔，橡皮也不是吃素的，当然不肯屈服。于是，它们不停的吵着。最后，它们都吵累了。可是又不肯认输，于是，三人找来了文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们，不要吵了。应该以和为贵。”这时，纸，铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来，它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

铅笔、橡皮和纸作文 3

今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了，这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧！

因为今天小芳画画比赛得了一等奖，所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁，所以就吵架了。

铅笔挺了挺他那细长的.身子，昂头挺胸的说：“如果不是我，小主人就没法画画了，我的功劳最大啦，所以这张奖状应该属于我！”现在橡皮就不服气了，毫不客气的说：“哼！这张奖状凭什么属于你，小主人画错了，要不是我出场擦掉‘败笔’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大，这张讲座应该属于我。看，我为了帮小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了，所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了，它摇摇头说：“不不不，你们说的都不对，这张奖状应该属我。要不是我，铅笔没法画画，就派不上作用，铅笔不画画，橡皮也派不上作用，所以这张想做应该属于我。”

纸的话刚落下，铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久，终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理，看看这张奖状到底应该属于谁。

铅笔、橡皮和纸作文 4

铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么，这几天，在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

铅笔伤心地说：“这个小主人总用转笔刀来转我，痛得我哇哇叫，可是我的声音太小了，他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去，差点就扔到窗外去了，我的脚现在还痛。”

“这个小主人，用笔从我身上这里刺一下，那儿刺一下，痛死我啦！有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

橡皮也气乎乎地说：“这个小主人，上课拿把小刀，把我割的粉身碎骨，现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

小主人听到了吵声，轻轻地推开了房门，看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说：“你们在干什么呀？”笔大声地说道：“你来得正好，我们正说你呢，你不爱惜我们，把我们弄得不成样子，我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说：“小主人，如果你不爱护我们，我们就自己离开，找新的'主人去。”小主人听了他们的话，惭愧的说：“对不起啦！我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

从这以后，大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

铅笔、橡皮和纸作文 5

我有三个小伙伴，他们总是帮助我。

老师要我参加画画比赛，三个小伙伴听到了高兴极了。

我走到画画比赛的桌前做下，比赛开始了，我拿出纸、铅笔、橡皮，在纸上画。时间到了，我把画交到收画人的手里，三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着：“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”

我刚到家，休息不到一分钟，他们三个的讨论会就开始了，铅笔说：“我的功劳最大。”橡皮说：“我的功劳大，主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说：“我的功劳最大，主人没有我，他怎么画。”

房间的争论声越来越大，不可开支，橡皮说：“我的.功劳才大。”纸又说：“我的功劳才大呢？”眼看他们就要翻脸了，我走进房间安抚我的三个小伙伴：“别吵了，我的朋友们，你们都有功劳呢！我很感谢你们！”三个小伙伴听了反而脸红了，不好意思起来，真有趣！我的这三个伙伴。

铅笔、橡皮和纸作文 6

一天，小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说：“橡皮妹妹，纸大哥，快过来给我揉揉肩，捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了，异口同声地说：“凭什么呀？让我给你捶背，门儿都没有。”

铅笔很生气地说：“今天要不是我，小主人的作业能这么快做完吗？我可是立下不少汗马功劳的呀！”

纸大哥很不服气的说：“不对，应该是我立下功劳，怎么会是你呢？”

橡皮妹妹听了就更不服气了：“停、停、停停停，你们都不要再争吵了，小主人写错了字，还不是我出马才摆平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。

第二天美术课上，小主人从书包里把纸取出来，纸很不听话，在桌子上扭来扭去，非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔，这时的铅笔也使小性子，在画画的'时候很不乖，三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮，可是橡皮却罢工了，就是不肯擦。图画画得十分难看，小主人就这样交了作业。后来，小主人被老师狠狠地批评了一顿，小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻，铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致，相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们，你们可不要也和它们一样，到被丢弃时才明白道理哦！

铅笔、橡皮和纸作文 7

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友，它们从来没有争吵过。

可是有一天，和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说：你们看我的身材多苗条，我都可以去参加选美大赛了。哼纸不服气的说：看我的皮肤多白，你们谁能比得上我？橡皮接着说：我的变化多端，有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美！

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了，气呼呼的说：我能写出好多字，还能画画呢！你们谁有我的本领大。纸说：没有我你写哪儿？难道写到脸上，再说了小主人的课本、课程表，哪能离开我？橡皮也不服气地说：没有我小主人的'作业早被撕一万遍了。

就在这时，小主人急匆匆的回来了，说：呀，今天老师布置作业超多，要抓紧时间写呀。小主人拿起笔开始写作业，纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔，它们火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙说：纸呢、纸呢？纸从角落跑出来，开始让小主人写字，不久小主人写错了字又着急大喊，橡皮听见了小主人的喊声，急忙从角落里跑了出来，小主人如获珍宝，把错字改了过来，不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说：你们这几件学习用品，我谁也离不开呀！三个好朋友听了，惭愧地低下了头。

从此，它们再也不争吵了。

铅笔、橡皮和纸作文 8

有一天，我的小主人芳芳做完作业，隐约听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:我们来对比一下谁最厉害！橡皮同意了，但是纸皱着眉头什么也没说。铅笔开始说自己的优点:我能写出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地说:我可以把你学错的单词擦掉。铅笔挺直了身子，骄傲地说，这有什么大不了的铅笔和橡皮。我说个不停。正当铅笔和橡皮擦在吵架的'时候，纸生气了，大声说:安静！Tishe！你们各有各的本事，大家好好反思一下。

铅笔和橡皮擦不好意思地低头沉思论文和蔼地说:你想明白了吗？我想通了！铅笔和橡皮异口同声地说。我不能自满。我想和我的小主人一起努力学习。是的，是的，是的，我也这么认为。橡皮说。

从此铅笔、橡皮、小师傅一起学习，最后小师傅被评为优秀少先队员、三好学生。

铅笔、橡皮和纸作文 9

在一个宁静的书包里，住着铅笔、橡皮和纸。它们三个是形影不离的好朋友，却也有着各自独特的性格和使命。

铅笔是个勤劳的小工匠，它身材修长，身上穿着色彩斑斓的外衣。它的内心是一根坚韧的石墨芯，这让它拥有了在纸上留下痕迹的神奇能力。每天，铅笔都充满热情地在纸上舞蹈，它那尖尖的笔头在纸上划过，留下一行行清晰、流畅的字迹。无论是书写优美的文章，还是绘制精美的图案，铅笔都全力以赴。它喜欢看着自己创造出的一个个字符和画面，那是它辛勤劳作的成果，也是它存在的意义。

橡皮是个温柔的守护者，它总是静静地待在一旁，默默地关注着铅笔的一举一动。橡皮的身体软软的，白白的，就像一个纯洁的小天使。当铅笔不小心犯了错误，留下了一些多余或者错误的痕迹时，橡皮就会挺身而出。它轻轻地擦去那些瑕疵，没有丝毫怨言，也不会对铅笔有任何责备。它知道，自己的职责就是帮助铅笔纠正错误，让纸上的内容更加完美。在这个过程中，橡皮虽然会因为擦拭而逐渐变小，但它从未后悔，因为它和铅笔有着共同的目标，那就是让纸上的作品达到最好的状态。

纸则是一位宽容的承载者，它平平整整、安安静静地躺在那里，等待着铅笔和橡皮的`到来。纸有着无限的耐心，它可以接纳铅笔无数次的书写，无论是轻柔的笔触还是用力的刻画，它都毫无怨言。即使在被橡皮反复摩擦的时候，它也只是默默地承受着。纸为铅笔和橡皮提供了一个展示自我的舞台，没有它，铅笔的才华和橡皮的善良都无从体现。它就像一位慈祥的母亲，包容着一切，见证着铅笔和橡皮共同创造的每一个精彩瞬间。

铅笔、橡皮和纸，它们三个相互配合、相互依存，用各自的方式为知识的传播和艺术的创造贡献着自己的力量。它们的故事，就像一首和谐的交响曲，在书包这个小小的世界里，奏响着美妙的旋律。

铅笔、橡皮和纸作文 10

在文具王国里，铅笔、橡皮和纸是一组奇妙的组合，它们之间的故事就像一部充满趣味和温情的童话。

铅笔是个充满活力和创造力的小家伙。它总是迫不及待地想要在纸上展现自己的本领。它的身体里仿佛蕴藏着无尽的灵感，只要主人拿起它，它就开始在纸上欢快地奔跑。它的笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声，就像是一首独特的音乐。铅笔绘制出的世界丰富多彩，它可以勾勒出高耸入云的山峰、波光粼粼的河流、郁郁葱葱的森林，也可以写出一个个生动有趣的故事。它的每一笔都充满了力量和希望，带着对未知的探索和对美好的向往。它是梦想的启动者，是打开想象之门的钥匙。

橡皮是个善良又细心的伙伴。它知道铅笔有时候会过于冲动，在纸上留下一些不该有的痕迹。每当这时，橡皮就会用它柔软的身体轻轻地抹去那些错误。它就像一个神奇的魔法师，只要轻轻一挥，那些多余的线条和字迹就消失得无影无踪。橡皮从不抱怨铅笔的粗心，它明白自己的`存在就是为了帮助铅笔弥补过失。在它的眼里，每一次擦拭都是一次让作品更加完美的机会。它虽然在这个过程中会慢慢磨损自己，但它觉得这是值得的，因为它看到了铅笔眼中的感激和它们共同追求的完美。

纸则是整个故事的舞台，它有着广阔而包容的胸怀。它为铅笔和橡皮提供了发挥的空间，无论是铅笔的肆意挥洒，还是橡皮的反复擦拭，它都默默承受。纸承载着铅笔留下的思想和情感，那些深深浅浅的痕迹，是它们共同创造的记忆。纸见证了无数个精彩的瞬间，它看着铅笔从无到有地构建出一个个奇妙的世界，也看着橡皮细心地呵护这个世界。它虽然不会说话，但它用自己的方式参与了这场创造之旅，成为了这个神奇组合中不可或缺的一部分。

铅笔、橡皮和纸，它们的故事还在继续。它们一起陪伴着孩子们成长，在学习和创造的道路上，它们将永远是最默契的伙伴。

铅笔、橡皮和纸作文 11

在一个明亮的书桌上，摆放着铅笔、橡皮和纸，它们每天都在上演着属于它们的精彩故事。

铅笔是文具世界里的艺术家，它拥有修长而优雅的身姿。它那精美的木质外壳上，印着漂亮的图案，仿佛在诉说着它不平凡的使命。铅笔的核心——石墨芯，是它的魔法源泉。当它与纸接触的.瞬间，就像一位优雅的舞者踏上了舞台。它能轻松地在纸上画出流畅的线条，无论是直线的刚硬、曲线的柔美，还是折线的凌厉，它都能表现得淋漓尽致。它用自己的方式描绘着世界，从简单的几何图形到复杂的人物肖像，从单个的字母数字到一篇篇动人的文章。每一笔都倾注了它的心血，每一个印记都是它对世界的独特理解。

橡皮是铅笔的最佳搭档，也是纠错大师。它看起来普普通通，白白净净的身体，软软的质地，但它的力量却不容小觑。当铅笔不小心画出了错误的线条或者写错了字，橡皮就会迅速赶来救援。它轻轻地在纸上滑动，那些错误就像被施了魔法一样消失不见。它就像一位慈祥的长者，宽容地对待铅笔的失误。它从不计较自己因为擦拭而变得越来越小，因为它知道，只有让纸上的内容准确无误，才能真正体现出它们的价值。它的存在让铅笔可以更加大胆地创作，不用担心犯错，因为有它在背后默默守护。

纸是这个小小世界里的包容者和见证者。它平展而洁白，就像一片未被开垦的雪地，等待着铅笔来留下足迹。它对铅笔和橡皮的到来总是充满期待，无论它们如何在自己身上折腾，它都毫无怨言。纸承载着铅笔的梦想和橡皮的守护，那些密密麻麻的字迹和图案，是它们共同努力的结晶。纸把这些都深深地印在自己的身体里，成为了永恒的记忆。它看着铅笔和橡皮的每一次互动，感受着它们之间深厚的情谊，也为自己能成为它们故事的一部分而感到无比自豪。

铅笔、橡皮和纸，它们相互依存，彼此成就，共同构成了一个充满神奇和温馨的小世界，在这个世界里，它们书写着属于自己的传奇。

铅笔、橡皮和纸作文 12

在一个宁静的书桌上，住着铅笔、橡皮和纸三个小伙伴，它们每天都有着奇妙的故事。

铅笔是一个充满活力和创造力的小家伙。它身材修长，穿着五彩斑斓的外衣，头上戴着一顶小巧的橡皮擦帽。它总是迫不及待地在纸上留下自己的痕迹。每当小主人有了新的想法，铅笔就会欢快地在纸上舞动起来。它画出了美丽的花朵，花儿娇艳欲滴，花瓣在微风中似乎轻轻摇曳；它写出了有趣的故事，故事里的角色活灵活现，带着读者进入一个个神奇的世界。铅笔觉得自己就像是一个拥有魔法棒的精灵，可以创造出无数的美好。

然而，铅笔也有粗心大意的时候。有时它会写错字，画出的线条也可能歪歪扭扭。这时候，橡皮就会挺身而出。橡皮是一个温和善良的伙伴，它有着白白胖胖的身体，虽然没有铅笔那样华丽的外表，但它有着自己独特的本领。当铅笔犯错时，橡皮总是不慌不忙地来到纸上，轻轻地擦去那些错误的痕迹。它从不抱怨铅笔的粗心，总是默默地做好自己的工作。它知道，自己的存在就是为了帮助铅笔完善那些作品，让每一个想法都能以最完美的形式呈现出来。

纸呢，它是一个安静而又大度的存在。它平躺在桌面上，为铅笔和橡皮提供了展现自我的舞台。纸承载着铅笔的每一笔每一划，无论是美丽的图案还是凌乱的线条，它都毫无怨言。当橡皮在它身上擦来擦去时，它也只是微微颤抖一下，然后继续安静地等待着新的创作。纸知道，自己的.价值就在于能够容纳所有的故事和画面，它就像一个无声的记录者，见证着铅笔和橡皮的每一次合作。

有一次，小主人要参加一个绘画比赛，铅笔紧张又兴奋地在纸上开始创作。它小心翼翼地勾勒着轮廓，可还是出了不少差错。橡皮在一旁不停地忙碌着，纸也在下面为它们加油。在它们的共同努力下，一幅精美的画作诞生了。当小主人拿着画作获奖时，铅笔、橡皮和纸都感到无比的自豪，因为它们知道，这是它们团结协作的成果。

它们三个小伙伴，就像一个完美的团队，各自发挥着自己的作用，为小主人创造出了一个又一个精彩的世界。

铅笔、橡皮和纸作文 13

在文具的世界里，铅笔、橡皮和纸原本是相处融洽的好伙伴，可最近，它们之间却发生了一场激烈的争吵。

那是一个阳光明媚的早晨，小主人刚离开书桌，铅笔就开始炫耀起来。它挺了挺自己笔直的身子，骄傲地说：“看看我，我是多么的重要！小主人每次画画、写字都离不开我。我可以创造出各种各样的'东西，没有我，小主人什么都做不了。”铅笔一边说着，一边在纸上随意地划了几道。

橡皮听了，很不服气，它扭动着自己柔软的身体，反驳道：“哼，你别太得意了，铅笔。你虽然能画出东西，可你也经常犯错啊！要是没有我，你那些错误的线条和错别字就会一直留在纸上，让小主人的作品变得乱七八糟。我才是那个能让小主人的作品完美无缺的关键呢！”橡皮说着，还故意在纸上擦了擦，把铅笔刚刚画的痕迹擦去了一些。

纸本来在一旁安静地听着，可看到橡皮在自己身上擦来擦去，也忍不住说话了：“你们都别吵了，你们觉得自己重要，可别忘了我。如果没有我，铅笔你没地方画画写字，橡皮你也没地方施展你的本领。我是承载一切的基础，没有我，你们什么都不是。”纸有些生气地抖动了一下自己的边缘。

铅笔听了纸的话，更加生气了：“没有你，我可以在其他地方画，比如墙壁、地板。”橡皮也跟着说：“对，没有你，我们一样可以发挥作用。”它们三个互不相让，争吵声越来越大。

就在这时，小主人回来了，他看到书桌上一片混乱，原来是铅笔在纸上乱画，橡皮在旁边乱擦，纸也被弄得皱巴巴的。小主人无奈地摇了摇头，把它们都整理好，然后拿起铅笔开始写作业。铅笔这才意识到，只有和橡皮、纸好好合作，才能发挥出自己的作用。橡皮和纸也明白了这个道理，它们不再争吵，又恢复了往日的平静，默默地为小主人服务。

这次争吵让它们懂得了，每个文具都有自己的价值，只有相互配合，才能更好地完成任务。

铅笔、橡皮和纸作文 14

在一间温馨的教室里，有铅笔、橡皮和纸，它们之间有着深厚而特别的友谊。

铅笔是个热情洋溢的艺术家，它的梦想是在纸上画出世间所有的美好。每一天，它都在纸上辛勤地耕耘着。它的笔尖在纸上划过，留下细腻而流畅的线条。它画出了湛蓝的天空，天空中飘着洁白如雪的云朵，就像棉花糖一样可爱；它画出了郁郁葱葱的森林，森林里有各种各样的小动物在嬉戏玩耍。每一幅画都是铅笔用心创作的结晶，它把自己对世界的.理解和热爱都融入到了这些线条之中。

橡皮是铅笔最忠实的伙伴。它总是静静地待在一旁，关注着铅笔的一举一动。当铅笔因为过于投入而不小心画出了多余的线条或者写错了字时，橡皮就会毫不犹豫地挺身而出。它用自己柔软的身体轻轻地擦去那些错误，动作是那么的轻柔，仿佛生怕弄疼了纸。它知道，每一次的擦拭都是为了让铅笔的作品更加完美，它从不会抱怨铅笔的失误，因为它明白，创作的过程本就不是一帆风顺的。

纸则是它们共同的依靠。它像一位宽容的母亲，敞开自己的怀抱，接纳铅笔的每一笔创作，也包容橡皮的每一次擦拭。纸虽然不会说话，但它用自己的方式表达着对铅笔和橡皮的喜爱。它承载着它们的梦想和努力，把它们的故事一一记录下来。无论是铅笔留下的美丽图案，还是橡皮擦过后的淡淡痕迹，都成为了纸记忆中的一部分。

有一次，小主人要参加学校的书法比赛，铅笔紧张得不得了。橡皮在一旁安慰它：“别担心，我们一起努力，你一定可以的。”纸也轻轻地晃动着，似乎在给铅笔加油。在比赛中，铅笔全神贯注地书写着，每一个字都写得格外认真。偶尔出现的小失误，橡皮都及时处理。最终，小主人获得了优异的成绩，铅笔、橡皮和纸都高兴极了，它们紧紧地拥抱在一起。这个成绩不仅仅属于小主人，也属于它们三个。因为它们知道，这是它们友谊的象征，是它们共同努力的成果。

它们的友谊就像一首美妙的乐章，在教室里奏响，永不停息。它们相互陪伴、相互支持，在每一个小主人需要它们的时刻，都能发挥出自己最大的作用，共同创造出一个又一个美好的瞬间。

铅笔、橡皮和纸作文 15

在一个安静的书包里，住着铅笔、橡皮和纸。它们是亲密无间的好伙伴，每天都期待着能为小主人发挥自己的作用。

铅笔是个勤劳又自信的家伙。它身材修长，身上穿着色彩斑斓的外衣，头上戴着一顶小巧的橡皮帽。每当小主人需要写字的时候，铅笔就会挺身而出。它在纸上欢快地滑动，留下一行行清晰、优美的字迹。铅笔常常为自己能够把小主人脑海中的想法变成纸上的内容而感到自豪，它觉得自己就像是一个神奇的魔法师，赋予了白纸生命。

橡皮是个善良又温柔的小伙伴。它白白胖胖的，总是静静地躺在那里，等待着需要它的时候。当铅笔不小心写错了字，橡皮就会毫不犹豫地跳出来帮忙。它轻轻地擦去错误，没有丝毫怨言，哪怕自己的身体在这个过程中逐渐变小。橡皮知道，自己的'使命就是帮助铅笔改正错误，让小主人的作业更加整洁。

纸则是它们表演的舞台。它洁白无瑕，平平整整，为铅笔和橡皮提供了最好的空间。纸很包容，无论是铅笔留下的美丽字迹，还是橡皮反复擦拭的痕迹，它都默默承受着。它知道，只有自己保持稳定和坚韧，才能让铅笔和橡皮更好地发挥作用。

有一次，小主人要参加一场重要的绘画比赛。铅笔精心地勾勒着每一个线条，描绘出一幅美丽的风景画。可是，由于小主人太紧张了，铅笔不小心画错了好几处。这时，橡皮赶紧行动起来，把错误的地方擦得干干净净。在它们的默契配合下，一幅精美的作品在纸上诞生了。最后，小主人获得了比赛的大奖，铅笔、橡皮和纸都开心极了，它们知道，这是它们共同努力的结果。

它们就是这样，在小主人的学习和生活中扮演着重要的角色，彼此依靠，共同书写着小主人成长的故事。

铅笔、橡皮和纸作文 16

在文具的世界里，铅笔、橡皮和纸是一组独特的存在，它们之间有着千丝万缕的联系，就像一个小小的团队，有着各自的职责和使命。

铅笔是团队中的创意先锋。它那尖锐的笔尖就像一把神奇的剑，能够在纸的世界里开辟出各种奇妙的路径。它充满活力，无论是书写流畅的文章，还是绘制精美的图案，对它来说都不在话下。每一次与纸张的接触，都是一次灵感的迸发。它在纸上留下的痕迹，或深或浅，或粗或细，都像是一种独特的语言，诉说着小主人的思想和情感。有时候，铅笔也会有些小调皮，比如它会突然断芯，但这并不影响它继续履行自己的使命，只要经过小主人的削笔刀一番修理，它又能重新焕发出活力。

橡皮是一位耐心的纠错专家。它总是在幕后默默等待，当铅笔出现失误，在纸上留下了不该有的痕迹时，橡皮就会温柔地抹去那些错误。它就像一个宽容的长者，从不抱怨铅笔的粗心。它的身体在一次次的擦拭中逐渐磨损，但它从不后悔，因为它知道自己的'存在就是为了让作品更加完美。橡皮的每一次擦拭，都是对纸张的一次呵护，让纸张重新恢复洁白，给铅笔一个重新开始的机会。

纸是整个故事的承载者。它是一片广阔的天地，静静地等待着铅笔和橡皮的到来。它有着非凡的耐心，无论铅笔在它身上反复涂抹多少次，无论橡皮在它身上来回擦拭多少回，它都毫无怨言。它见证了铅笔的奇思妙想和橡皮的默默付出，它是它们合作的见证者和记录者。没有纸，铅笔的创意就无处施展，橡皮也没有了用武之地。

它们三个就像一个和谐的家庭，相互依存，缺一不可。在小主人的学习生活中，它们日复一日地履行着自己的职责，为主人创造出了无数优秀的作品，书写着充满希望和梦想的篇章。

铅笔、橡皮和纸作文 17

在一个明亮的书桌抽屉里，住着铅笔、橡皮和纸，它们的生活平凡却又充满意义。

铅笔是个急性子，总是迫不及待地想要在纸上留下自己的印记。它有着细长的身体，外面包裹着一层漂亮的木质外衣，里面藏着的石墨芯是它的神奇武器。每当小主人拿起它，铅笔就感觉自己充满了力量。它在纸上奔跑、跳跃，将小主人心中的故事一一展现。无论是写作业时的认真作答，还是画画时的大胆创作，铅笔都冲在最前面。它的字迹有的刚劲有力，有的轻柔细腻，就像它多变的心情。但有时候，它也会因为过于急切而犯错，画出一些歪歪扭扭或者多余的线条。

橡皮则是一个稳重而有耐心的伙伴。它看起来方方正正，白白净净，虽然平时不怎么引人注目，但当铅笔犯错的'时候，它就成了关键角色。橡皮用它柔软的身体轻轻地摩擦着纸张，那些错误的痕迹就像雪花一样纷纷飘落。它从不嫌弃铅笔的鲁莽，总是默默地守护在一旁，随时准备为它收拾残局。每一次擦拭，对于橡皮来说都是一次小小的牺牲，但它心甘情愿，因为它知道自己的价值就在于此。

纸呢，是它们共同的舞台和家园。它柔软而坚韧，有着纯洁的白色外表。纸是包容的，它接纳铅笔的每一次刻画，无论是优美的还是杂乱的；它也欢迎橡皮的擦拭，即使这会让它的表面有些许磨损。纸承载着铅笔和橡皮的所有活动，它就像一个沉默的智者，见证着它们的努力和成长。

有一天，小主人要写一篇重要的作文。铅笔认真地书写着，可写着写着，它却犯了一个大错，把一大段内容都写错了。铅笔有些沮丧，觉得自己搞砸了。这时，橡皮轻轻地蹭了蹭铅笔，仿佛在说：“别担心，有我呢！”然后，橡皮开始仔细地擦掉错误，纸也在一旁默默地配合。在它们的共同努力下，小主人顺利地完成了作文，还得到了老师的表扬。铅笔、橡皮和纸都明白了，它们是一个整体，只有相互协作，才能创造出美好的事物。