“蜗牛”同学作文（精选7篇）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的“蜗牛”同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“蜗牛”同学作文 1

我们班有只十足的大“蜗牛”，这只蜗牛叫艾莎莎，绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发，直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致，像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢，让人觉得很着急，恨不得冲上去帮她一把。

语文课上，全班同学积极回答着问题，谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问：“同学们，学完了《去年的树》，你们有什么想法呢？”可朱老师无视那一双双举起的小手，叫道：“艾莎莎，你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来，可她依然什么也不说，不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛，不过还在拼命地想缩回壳里去呢！艾莎莎几次都想坐下，可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中，艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”，一字一顿地说：“我，觉，得，鸟，儿，很......”天啦！短短九个字，她居然用了将近一分钟的时间！真是一只慢蜗牛！

艾莎莎也如蜗牛般温和，因为她从不生气。有一次，“坏小子”吴昱大叫道：“艾蜗牛！死蜗牛！”“艾蜗牛”不但不着急，反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼，气的'是艾莎莎做动作吐了吐舌头，白了她两眼，恼的是若不怒“艾蜗牛”。

有次，几个讨厌的男生用蜗牛扔我们，有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了，大叫：“不要扔了，我的同类被伤害啦！”那几个讨厌的男生大叫：“蜗牛，小心！”“艾蜗牛”十分糊涂，不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类，她小心冀冀地取下蜗牛，再慢慢把它放进了草丛。

瞧，这就是我们班的蜗牛——莎莎，我可爱的“蜗牛”同学。

“蜗牛”同学作文 2

四年级下学期，来了一名转学生，她叫小冉，较黑的脸蛋，大大的眼睛，下面有几个小雀斑，一根长长的麻花辫跟在脑后。

小冉成了我的同桌，她是一名学霸，这个学霸不是那种一发试卷就快速地写起来，而是一个半天也写不完一个字的“蜗牛”。有一回，班级正在写字词卷，放眼望去一个个同学的脑袋低着，整个教室充满了写字声，“哗啦哗啦”翻书的声音，一个个传了出来，而小冉这边却迟迟没有动静，细看小冉，一笔一划地写下每一个字，一点也没有时间概念，再看我的笔飞快地移动形成一个个歪歪扭扭、东倒西歪的丑字，它的主人咬着牙，眼睛瞪得圆圆的，而同桌却笔动了动，仍旧一呼一吸，像写书法一样，还时不时地眨眨眼睛，仿佛她的周围放着最慢的'慢放。望着同桌，如果不是鸟突然拍翅飞起，我都忘了这在考试。眼看就要到时间了，同桌才刚刚翻页。“加油！加油”我小声地喊出来，同桌还是从容不迫，窗外强烈的阳光照在窗户上，室外的温度上升，心中的焦躁小人在脑中占了中心，时间还在一秒一秒地消失，距离交卷只有十分钟了，我呆呆地望着墙上雪白的钟，大脑一片空白，字词卷快要交了，神仙也赶不上去。哎，听天由命吧，来不及了！

同桌这个小“蜗牛“，总说自己是急速蜗牛，哎，小”蜗牛“什么时候才能变成”急速蜗牛“呀，加油啊，同桌！

“蜗牛”同学作文 3

瞧!我又来催“蜗牛”同学了，当这名同学的组长可真不好当呀!

这名“蜗牛”同学就坐在我前面。他长着一对不大不小的眼睛，一个扁扁的鼻子,一张能说会道的.嘴。外表看着是“老好人”,而实际却是个大“麻烦”。

有一次,我在收作业时,发现还缺一本,我又数了数,发现缺的作业正是他的,就走到他桌前,对正在与别人说话的“蜗牛”同学说:“快点交作业了！”“上课铃都响了你还在讲话？”他这才转过身，开始寻找自己的作业。他拉开拉链,在一本一本书中的空隙找了起来,没有找到，眉毛微微地皱了起来，眼睛眯成一条线。想了一下，他又打开另一层书包寻找……一分钟过去了……二分钟过去了……五分钟过去了……他还在寻找，这下，我可等得不耐烦，对他说“你把书包里所有的东西都倒出来，一本一本地找!”他照做了。可是又过了几分钟,他还是没有找到。最后,他缓缓地转回头,对我说：“没带。”我当场气得就快晕倒，他却不紧不慢地说：“明天给你。”

到了第二天，我一大早就来到教室，他一来,我就说：“你的作业给我，我要交了。”他不紧不慢地从书包中拿出作业，我一把拿过来,打开一看。他竟然一个字也没有写,我将作业重重地摔在他桌子上,对他说:“你赶快补。”过了每两节课,我一看,他居然只补了一页都不到。我不停地催他,终于在中午放学之前交了上去。

唉!我真希望这名“蜗牛”同学可以改去这个坏毛病,去除“蜗牛”的这个绰号。

“蜗牛”同学作文 4

我们班有一只十分缓慢的“小蜗牛”。你瞧，他又在停笔发呆了。

太阳在万里无云的空中轻轻地唱着歌，迈开愉快的步子散着步。教学楼里，同学们马上就要去吃饭了，大家心里都美滋滋的。正好，老师把要讲的全讲完了，就让大家休息一会儿，写一下作业。瞬间，教室里充满了笔在纸上游走的声音，可是小苔米这只“小蜗牛”不但没有加快速度奋笔疾书，还看着窗外，想着：“今天中午吃什么呢？”呆呆地出了神，好像一尊雕像。好心的同桌推了推他，说：“快写作业吧！”小苔米这才反应过来，然后赶快找作业本，书包里没有，书桌上没有，同桌那没有，前桌那没有，后桌那也没有……最终还是在小苔米自己的桌子上找到了作业本。然后他慢慢地翻开，突然发现了一篇从未看过的小短文，便仔细看了起来，一边看一边津津有味地啃着自己肉嘟嘟的大拇指，十分入迷。同桌又用力地推了他一下，说：“快点写作业！”小苔米只好翻到要写的那一面，打开笔盒，小苔米开始寻找要用的笔，他有点犹豫，他想：“如果用我的新笔，它会弄脏的`，如果用我的旧笔，十分不符合我的身份……”

此时，饭铃响了，不少同学早就把作业写完了，小苔米却一字未动。作业本整洁得不能再整洁，雪白雪白的，不知老师会给他打多少卷面分。

“蜗牛”同学作文 5

“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当妹妹唱起这首人人皆知的儿歌，我便想起我的同桌——“蜗牛夏”。

“蜗牛夏”做事在我们班是出了名的慢。因为他姓夏，所以才得了这个“雅号”!有一天，老师要评讲练习册，叫我们把它拿出来。我们三下五除二就把练习册从沉甸甸的书包内取了出来，老师立刻滔滔不绝地讲了起来。

而“蜗牛夏”呢?老师说要把练习册拿出来，他仿佛没听到似的，转着自己的笔，一脸懵懂地坐在座位上，眼神迷茫，心早已不知飞到哪儿去了，老师的怒气值也随着时间的推移不断增加。

我见老师的`眼光已射向了他，连忙提醒道：“快点拿练习册呀，老师要发威了!”他这才回过神来，明白了现在危险的局势，打开乱七八糟的书包，以正常人放慢千倍的速度在书包里翻找着。随后，他好像抓到了练习册，如树懒一般将手慢慢地从书包里抽了出来。

此时，全班一片寂静，所有人都等待着这只大“蜗牛”。有几位同学等得不耐烦了，不停地催促着他：“你快点啊!”“你知不知道全班都在等你?”“怎么老是让大家等你?”这些责备声彼此起伏。

老师的脸阴沉了下来——这是暴风雨的前奏——有些同学已经捂住了耳朵。“蜗牛”仍一脸平静，看起来一点儿都不着急。这更是火上浇油，让已暴怒的老师的怒火烧得更旺!

我见此情景，知道不能再拖下去了，赶忙抓住他的手，帮他把练习册抽了出来，老师的脸这才由阴转晴，同学们都大大地松了一口气。原来他的练习册被卡住了，才如此的慢。

这个“蜗牛夏”呀!等他把一件事情做完，都得等到猴年马月了。

“蜗牛”同学作文 6

我们班有一只蜗牛，就是动作很慢的一位男生——小航。

他戴着一副黑边框的眼镜，样子看起来很斯文，很有学问似的，其实他的学习成绩并不怎么好。

有一次，老师叫我们做《课堂作业本》，我们组的其他同学做得很快，一个个都陆续地交了上来。当我数本子的时候，发现还有一个人没有把本子交上来，我想应该是小航没交，因为他可是远近闻名的.“蜗牛大王”啊！可是，当我问他：“小航，你作业没做好吗？你怎么不交呢？”小航却若无其事地回答：“我作业已经做好了，早就交给你了！”当我再次查本子时，发现的确是小航没交。我生气地问小航，小航这一次却说：“没交不行吗？要你管啊？没事就走开！”

当时我也生气了，就瞪着他说：“人家好心提醒你，你却不领情。”说完，我就把《课堂作业本》交给了老师，还告他一状，动作慢，还撒谎，真不应该。

小航不仅做作业慢，扫地也慢。那一次，我很迟回家，班级里只剩没几个人了。小航一个人还在慢吞吞地扫地，他一会儿摸一下别人的椅子，一会儿和那些留在教室里的人打闹一下，能不慢吗？

小航，你可真是我们班的“蜗牛”啊！希望你以后能改正。

“蜗牛”同学作文 7

在我们班有许多杰出的人物，比如说：有“飞毛腿”小涵，“语文天才”小新，“书法家”小伟等。可我今天写的却是一位动作慢慢吞吞，被老师与同学们成为“慢蜗牛”的小林。小林的“慢蜗牛”称号也不是那么容易得来的，他可是写作业屡屡“第一”，而且这个“第一”每次都非他莫属不可。有一次，老师给我们出了一张试卷，让我们在教室里当作考试一样来写，同学们一个个摩拳擦掌，热血沸腾。考试开始了，大家拿起笔就写，教室里只听见钢笔的.“沙沙”声。时间快要到了，我检查了一遍之后，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，我从后往前收，收到小林时，我一看他的试卷，不由得倒吸了一口凉气，他居然连试卷的四分之一还没有写好！

一听到下课铃声，立即写了起来字迹十分的潦草。这种事情屡屡发生，老师说了他许多次了，他“左耳朵进右耳朵出”。怎么说他也不听。怎么样，这个人奇特吧！