最难忘的老师中考优秀作文600字
在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师,有的温柔,有点严肃,有的善良,有的和蔼可亲。在我的道路上最难忘的老师是她。下面就是小编给大家带来的最难忘的老师作文,希望能帮助到大家!
最难忘的老师作文1
时光匆匆,六年的小学生活如流水,逃也似的飞去了,很快我就要升入初中了,就要离开培育我六年的母校了。六年来,我们换过许多的任课老师,其中我最难忘,也最喜欢的老师是她——我们上一年级时的班主任杨老师。
杨老师有一头乌黑发亮的秀发,弯弯的眉毛,长长的睫毛,大大的眼睛,小小的嘴巴,漂亮极了!杨老师对我们很温柔,脸上经常洋溢着灿烂的笑容,我们都很喜欢她!
有一次,我们班上的一位很淘气的同学闯了祸,杨老师假装生气,想要骂那位同学,但那位同学还笑着搞怪。最后,杨老师也被他的搞怪逗笑了,我们都哈哈大笑起来。
还有一次,我们班的考试成绩在全年级排第一名,杨老师奖励我们吃雪糕,我们开心极了,吃着老师给我们买的雪糕,心里甜滋滋的。杨老师看着我们得那么开心,也笑起来了。
上一年级时,我写的字不太好看,为此很苦恼。于是,我开始每天都坚持练字,可是练习了一个月,好像也没什么长进。杨老师知道了这件事后,下课了叫我去她办公室,她对我说:“你最近因为写字的事情而苦恼,对吗?”我点了点头,杨老师拿出一张印有田字格的纸,上面有一些简单的字。杨老师拿出一支笔,手把手地教我写。她边写边对我说:“写字时要抓住几个要点,一是字的结构;二是字的笔画有多少;三是笔画顺序,就是你要先写哪一笔,后写哪一笔。写的时候要注意,字要写在正中间,不要写歪了。听懂了吗?”我又点了点头,上课铃声响了之后,我便回教室了。后来,我一直按老师教的给我的方法练字,我的字好看了许多。
自从我们上了二年级之后,杨老师就不再教我们了。直到现在,我依然很怀念杨老师。
最难忘的老师作文2
他,是我的书法老师。
实在记不起他是怎么跨进我们班的教室了。一年级时,再父母的要求下我参加了书法兴趣班。
第一节课,心不在焉的我只铺捉到他那双戴上眼镜仍然恫恫有神的大眼睛,那么的含蓄而睿智,大概是老师
那幽默响亮的声音吸引了我,平生第一次觉得书法课竟是如此有趣,整堂课,我都沉没于老师娓娓动听的教
课中。平时看不上眼的一个个字,现竟变成一个个可爱的小精灵, 入我心扉。
老师真好,我听雯慧轻轻说道。
周二,我和雯慧下课时经过美术室,看见了老师正在专心致志地练习书法,地上乱乱的,放满老师写的
作品。老师刚放下毛笔,雯慧忍不住大叫一声“老师”,老师笑着向我们招手:“嗨,你们好!”我们凑到
老师的写字台前。哇,好工整呵!浑厚而飘逸!我们看了看
其中有一张写满“马”字。我不禁问道:
“老师,你喜欢‘马’字吗”
“是,老师喜欢‘马’字”老师说
“为什么呢”
“因为它灵动呗!你们知道吗?每只马都有它的故事。”随后,老师给 我们讲起马的故事。正在我和慧慧听得入迷时,上课铃响了,我们才依依不舍地回到教室上课。后来,我们才知道,老师还有个像马灵动的名字——马乃 。
马老师的脾气特好,待我们像慈父一般。从一横一竖一撇一捺,再到一个个字,他是用幽默的语言把我引进书法殿堂,让我从中感受充盈魅力的东方艺术独特美。后来,马老师让我进入学校的书画兴趣小组。在他的指导下,我在书法的王国中终于取得成绩。那时,我骄傲自满时,他那《柳公权学字》的故事让我受到启发而改掉骄傲之心;我低落时,被他那激励故事感到鼓舞;我们取得成绩时,他会给我们吃上美美的一顿——麦当劳肯德基.....
一个个回忆,串成了儿时窗前的风铃,叮叮咚咚,难以忘记。啊!马老师,我的好老师,谢谢您!
最难忘的老师作文3
提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,虽然她只教了我短短的一个学期,虽然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该还是她了。
小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的,我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,如果仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要;而如果是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半,呵呵,小时候的我也是很自私的呀。
感觉有些跑题了嘛,还是继续说我的老师吧。表哥是到了上学年龄了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了。就这样把我带到了学校,于是我认识了美丽善良的陈老师,小时候我长得特别的瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,如果我答问题答不上来,那就不收,如果能回答出来,那就收下。老师本想合情合理的把我拒之门外了。
问的什么问题我现在已经记不清了,好像也就是简单的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了,老师心里很高兴,大概觉得这小孩有点儿小聪明吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了。就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且因为我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟。
现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,常常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相当调皮的呀。
可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学。等到三年级因为学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她。可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正因为她,我对老师一直有着一种莫名的感激之情。
最难忘的老师作文4
学校来了两位残疾生:一个一脚不便,一个脑袋受伤有一些智障了。他们分在别的班,我们还庆幸没有分在自己班。不知何时我们没有了同情甚至对他们还有些鄙视。我们只在私下同情他们的遭遇却从未明面帮助过他们,不知他们是怎样心寒。
我见过他们,也许同是一类人所以玩得特别好。若他们在一起就能感受到那种顽强不息的精神,可当其他同学绕过他们行走时,好似一湖平静的水被一个石子打破,悲伤的气氛迅速感染他们,面露悲伤,我突然心生怜悯,可也只是怜悯。
我很难受,想帮助他们又不敢帮,毕竟谁也不想当那个另类。
终于,该发生的还是发生了。班上几个同学欺负那两个可怜的孩子被班主任发现了。我有些心虚,因为我旁观了整个事情。小男孩挡了别人的道,别人推了几下,小男孩摔倒在地说了他们几句,别人就开始打他。我就站在旁边,不知是看呆了还是怎么的,我没有勇气去阻止,我和其他旁观者一样冷漠,我非常难受,于是我去叫了班主任李老师。
班上冷静的可怕,所有人都等着老师的训斥,可老师一直沉默地立在那儿,我开始渐渐地意识到错误,或许只要我勇敢地站上讲台,后面就会因为我的领头纷纷跨过那一道面子的坎儿,可我做了懦夫!也许现在社会上的假好心、碰瓷已经麻木了我们作为学生的那一点善心,做什么好事都感觉你在装,我们似乎已经不相信世界上会有善心了。
李老师没有说话。仿佛这节课就是给我们自省,又仿佛这是给我们无言的教诲,让我们的良心受到谴责。我竟有些羞愧,对于那两个孩子的惭愧,对于没有遵守老师的教诲的愧对。这真是良心的煎熬。
临近下课,李老师说了一句:“要有一颗善良的心,无论世界多么残酷,人的本性不要泯灭。”
细细回味这句话,它仿佛是说眼前的事,又仿佛是说我们的未来。
善良,我们多久没有听见这个词了,它让我受益终身。而那个无需言语教诲我的老师也让我难忘,无言的教诲更让人难忘。
最难忘的老师作文5
在你陷入低谷,失落悲伤之时,总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔,让你重拾自信。这个人就是我的导师。
“第三学段检测成绩。”当我打开好分数时,脸上没有笑容。昔日是四星学生的我,成绩沦为D档试卷。语文,数学,英语无一例外全部沦陷。这时我的心中,只有撕裂一般的痛苦和迷茫:也努力了,平时成绩也不错,怎么就会这样?
这时我的导师过来了,这是照例的期中分析。我明白等着我的,定是痛彻心扉的诘难,但也只是麻木的走上前去,听着老师的发落。
老师把我带到二层中厅,拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说:“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧,我想。“这是件好事,一味的悲痛是不可取的,只有发现了问题,才能消灭问题。孩子,你知不知道多少学生像你这样,后来再也没有以前的优秀了。你绝不能重蹈他们的覆辙啊!我们优秀是要争取的,而不是缅怀能解决的。”这话使我耳目一新,我好奇的继续听下去。“孩子,觉得努力了却徒劳,是不是?以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会,又参加什么模联,几乎没怎么到班里来过。一来了,也老是倒饬你手机。真正的学问,远远不够啊。就拿数学来说,学好数学,需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血,我惭愧的点了点头,老师毕竟拥有长者的智慧。“孩子,下学期就是学生的分流了。有的去了英实,有的去了24,你难道不想成为其中的一员吗?回去以后,一定要好好梳理一下你的过失了。我们是学生,一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了,切勿再浮于表面了!咱们学校,很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑,你要扛得住啊。”“我一定会做到的!”我大声的对我的导师说。
这就是我的导师,对我说过的一段话。如此的温和又深沉,饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进,让我自新,并使我感动至深。而我,定要给其以真切的回报。