珍惜幸福作文3篇
珍惜幸福作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的珍惜幸福作文3篇,欢迎大家分享。
珍惜幸福作文 篇1
“砰”!我把房门一关,跌坐在椅子上,泪如雨下。妈妈责怪的话语一次次回荡在我耳旁。此时,我心中雨雾缭绕,挥洒不去,房间里的一切,顿觉十分阴暗,好像一只恶魔般的手,抓走了环绕满屋的幸福天使,撒下了痛苦、忧愁、迷惘的种子。我被黑暗紧紧裹住,站在已迷失了的十字路口,我该怎么办?心中混乱的思绪犹如江面上落叶片片,被浮萍簇拥着飘向天际……
妈妈,您在我心中的慈母形象哪儿去了呢?不要总是皱着眉,瞪着眼好吗?孩提时童真的回忆中,您就像守护神般呵护着我,可是现在呢?如今的一切都犹如一把把钢针,刺入我的心,鲜血淋淋……千疮百孔……那一切就真的都无可挽回了吗?还是我仍旧太孩子气,不懂得珍惜……
忽地,回忆中一个秋天的孩子在向我招手……那一年,他的父母在秋天舍弃了他,被秋的光彩染红了的树叶,在风姑娘的带动下飞旋着离开树妈妈。那错络的纹斑仿佛诉说着生活的故事。在那个孩子眼中,这一切只是因为大树妈妈舍弃了他的孩子。孩子的创伤便化为纹络向人们诉说季节的.沧桑、岁月的无情。大树妈妈的老去,在他眼中更是愁丝挥舞,飘转又击中他。他害怕,长大以后,与妈妈重逢时,妈妈是否还认识他,还会不会用粗糙的手抚摸着他的头,给予他心灵的安慰。当果实累累时,阳光映红了硕果的笑脸,孩子认为这只是在讥笑他是一个没有妈妈的孩子。从那以后孩子就再没笑过,秋天在他的眼中,只有痛苦与凄凉。是“诗情画意”的秋天,赋予了孩子最深沉的回忆。父母离婚的事实,使孩子跌入了痛苦的深渊,他多么希望有一双幸福的手将他搂住,让他可以依偎在妈妈的怀里撒娇,可是,事实却在一点点吞噬他的希望,驱走了围绕在他身边的快乐天使,他甚至有时候还对天抱怨,为什么大树妈妈不要他们的落叶孩子,为什么这样一个支离破碎的家庭要降临于他的身上?为什么母爱永远只能成为不系之舟荡漾在未名湖旁?他痛恨!
我同情这个可怜的孩子。我庆幸,至少我是幸福的,我有一个好妈妈,为什么就不珍惜呢?我不是一片秋天的叶子,不会化为尘土,埋于恐怖的地狱。妈妈只是有时太不了解我罢了,可是,曾几何时,我又体谅过父母呢?我觉得委屈,那是因为我不懂事!如果有一天,我成为残枝败叶旋落了,或者母亲在这个世上永远消失了,甚至我不知道什么是母爱时,我还会这样任性吗?那时我的希望则是漂渺的,不着边际的。当我面对圆圆的月亮,眼神呆滞,心中没有任何感触时,我变得麻木了,变成聋哑人,木头人!那一刻,也等于心停止了跳动!我不想要那样的生活,被痛苦淹埋的滋味是难以想像的!
此时我心中像打翻了五味瓶,我希望在我们母女之间重新架起一座绚丽的天桥。我心中迷蒙的烟雾渐散了,我相信,大树妈妈还是要她的孩子的,幸福也不会可望不可及的,只要心存光明,秋天的孩子还是能找到他的妈妈的……而我呢?则会珍惜,当幸福的天使在翩翩起舞时,我不会让她独舞,我会轻唱:“亲爱的爸爸妈妈……”
珍惜幸福作文 篇2
泰戈尔诗中的此岸和彼岸都在暗自叹息,认为所有的幸福尽在对岸,而在现实生活中,又有多少人被过多的欲望麻木了感知身边幸福的能力?有多少人盲目地艳羡和追求那一份虚无缥缈的幸福,到头来只剩疲惫和失望?
正如普布利留斯西鲁斯所说:“没有一个人是幸福的,除非他相信自己幸福。”其实,完美的生活并不存在,真正的幸福感只来自内心来自我们对自身拥有的满足和对生命的依恋。与其在羡慕别人生活时迷失了自己,不如学会在最小的不幸和最大的幸福感之间找到平衡,用心体味和把握这一份不完美但真实的生活中的`点滴快乐。
约翰列侬的那句“当我们为生活疲于奔命时,生活已经离我们而去。”至今仍在我耳边回响。在这个物欲横流的社会,越来越多的人忙着竞争,忙着比较,以为用物质财富作舟便可渡到期望中的幸福的对岸,却不想幸福并不与财富地位声望同步,若是在机械地忙碌与打拼时忽略了对当下幸福的感知,纵使比别人拥有更多的财富也很难换得更大的快乐与满足。我们需知,那些我们期待已久的幸福并不在遥不可及的远方,而在知足常乐的当下,在用心活过的每一刹那。
“活在珍贵的人间,太阳强烈,水波温柔”是海子的幸福;独居在森林环绕的瓦尔登湖畔,小溪潺潺,鸟儿啁啾是绫罗的幸福;行走在广袤的撒哈拉沙漠,自在随性,荷西相伴,是三毛的幸福。他们在喧嚣的尘世中认清了自己幸福的来源,便能每时每刻与简单的幸福相伴,再不为外界的喧闹所动。愈是在这样浮躁的社会,我们愈要修炼一颗淡泊宁静的心,找到真正让自己幸福的此岸,便能心无旁骛地活在当下,再无需惦念彼岸的繁华。
“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧,她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”冰心如是说。是啊,幸福的花儿早已遍布此岸,我们又何必苦苦寻求对岸那虚无缥缈的花香?
留心身边,你会发现生活早已赐予了此岸最美的风景,而我们只需珍惜幸福,活在当下。
珍惜幸福作文 篇3
摘要:感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福……
感恩生命,珍惜拥有的幸福
感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福.
感恩生命,感恩父母.伴着一声啼哭,我们获得了一条崭新的生命.我们一天天地长大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血与汗水,编织了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛,而是一堆火把,默默地奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了我们.我们要学会感恩.在疲劳地工作之后,你是否偷偷地为父母捶捶背,揉揉腰?在春节的早晨,你是否发自肺腑地说一句:新年好?在希望落空的瞬间,你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞,你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动.
感恩生命,感恩老师.作为一个人,我们无时无刻都在学习,老师是我们学习道路上的引路人,老师引导我们,教授我们知识,我们需要感恩老师.上课认真听讲,集中精力全力以赴,仔细完成作业,这是感恩老师的.基本;积极举手发言,为老师分担一些责任,帮助其他同学,这也是感恩老师;在过教师节是,为老师献上一束鲜花,这更是感恩老师的表现.感恩老师,需要通过细节表现.的生命,感谢父母给予我们的生命,感谢老师给予我们的知识,珍惜我们拥有的幸福.
我们要感恩生命.