【实用】珍惜的作文汇编8篇
【实用】珍惜的作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的珍惜的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
童年像一条小船,随着时间的流逝,越来越远。
小的时候,我觉得长大好,我每天盼着长大,我也做过许多傻事,我会学大人坐在椅子上看报纸;会去穿妈妈的高跟鞋......可是大人们都说这小孩真可爱,我以为长大了就可以想干什么就干什么,我那时好希望自己长大。
过了很长时间,我终于长大了,可我发现长大了不好,我像小时候一样玩,大人们看了就说这孩子真不懂事,长大了,不可以在像小时候一样,整天到处玩,吃好多的零食......不能什么事都让大人做,我每天都有好多作业,没有时间去玩。
上了初中,就更没有时间玩了,每天都在书海里,妈妈的话也多了起来,每天要好早起来去上学,看着孩子们玩,我也想去玩,但是我已经长大了,我在休息时,妈妈就会跟我说还有资料没看,我好想出去玩,可是不行。
我多么想回到童年,可是时间不会倒流,我不能回到童年了。
要珍惜童年,童年是美妙的,要过个快乐的童年。
珍惜的作文 篇2
每个千疮百孔的人,身边都会有一个照顾你的人。而那个一直对你不离不弃,关爱有加的人,一定就是最爱你的人,面对这样的人,我希望你们可以好好珍惜眼前人。
不要每次都因为一点点小事情就和对方吵架,要知道,对方也是有底线的。不要太过嚣张,也不要太过柔弱。每个人,都会有自己独特的性格,没有人生下来就喜欢被别人批评、辱骂。也没有人天生就那么优秀,有教养。有一个可以真心真意对自己好的人,为什么总要伤害对方呢。一定要斗得你死我活,两败俱伤吗?问问自己的心,为什么要这样做,自己愿意吗?
珍惜,这仅仅两个字的词。何其难做?回忆,只能随着岁月流走,岁月,却逝去在流年里,流年,沉浸在美好的年华里。珍惜两字,一辈子,永生铭记。
珍惜的作文 篇3
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”即将要分别,在这考场上,我想起了你们,我的朋友们。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友们。
————题记
还有三十多天即将中考,也就是说,还有三十多天就要和你们这些陪我一起哭过、笑过的,陪我一起拼搏,陪我一起努力的朋友们说再见了。
心中有许多不舍。想留住这些人,不要散去,不要分开……可我终究不能左右命运,只能任大家各奔东西,独留我一人,在寂静的夜里哭泣、回忆。
那些陪我一起哭的人
我亲爱的朋友们,成长的路上,坎坎坷坷的,曲曲折折的,因为有你们的陪伴,我不再孤单,不再寂寞。我记得你们看我哭泣而揪心的掉泪,记得带着哭腔的训斥,记得劝着哭泣的我,也带着泪的你……谢谢你,朋友,给了我前进的动力。
那些陪我一起笑的人
我亲爱的朋友们,马上就要分别了呢,好舍不得,好想继续和你们一起放肆的在任何地方大笑。毫无顾忌、卸下伪装的感觉,令我回味。可是,还是要分别的,我只能对你们说再会。谢谢你们,陪我一起快乐。
那些陪我一起拼搏的人
我亲爱的朋友们。还记不记得一起在校运动会上,为班级争第一时的努力、冲刺、呐喊欢呼?还记不记得区运动会上为校争光时的怒吼?还记不记得拔河时的仰天长啸?还记不记得学习上的认真、较劲、互助……?这些我都记得。还记得两届精彩的艺术节。朋友们,谢谢你们陪我一起拼搏。
我的初中三年,因为有你们这些朋友而令我难忘。朋友们,还有三十多天呢,我要好好珍惜,你们,我一辈子的朋友!
不要留恋过去的朋友,即使你有愧于他;不要奢妄将来,因为一切是未知的:珍惜现在的朋友吧,好好珍惜!
珍惜的作文 篇4
我们每个人都有朋友,每个人都有真心的朋友,每个人都有知心的朋友。我们要珍惜现在所拥有的朋友,真心对待,坦诚相对,让我们共同感受朋友之间的温暖。
从升入初中来,我的性格从原先的活泼开朗变得孤僻,因为一点小事,就可以大发雷霆,眼泪从眼眶里打转,没有朋友,没有一个人和我谈话,与我玩耍。就在我想放弃读书而回家时,有一个人她安慰我,理解我,谅解我,让我不再苦恼,不再孤僻,让我有信心面对生活中的所有困难,面对生活中的所有挫折,让我有勇气,让我有信心,让我不再气馁,不再抱怨和痛恨。她的每一句话我听了后,仿佛有一股暖流流入心田,让我的心灵不再寒冷,不再空虚。她是我升入初中后的第一个朋友,也是真正能说真心话的朋友。她是我最真挚的朋友,让我对未来充满信心,充满勇气。快要中考了,快到奋斗已久的日子了,而我和她在一起的日子也越来越少。我害怕那一天的到来,真希望时钟停留在初一的时间,不再走动,让我好好地与她谈谈心、聊聊天,可是这绝对是不可能的,时间依旧飞逝,光阴依旧似箭,没有什么可以阻挡时间的流逝。珍惜所拥有的友谊,珍惜所拥有的朋友,不要失去了才懂得珍惜。我和她即将分开,也许我们在人生的旅途中不可能再相遇,所以一定要珍惜。我以前真的很不应该,真的不应该和她吵架,我曾几次想开口向她道歉,可是由于顾及面子,不好意思开口,而导致现在要分别还不和好。借此机会,我在这里说声:“对不起,我错了,希望你能原谅我,让我们再回到以前。”
珍惜所拥有的所有,不要因为过去的厌恶而终生后悔;珍惜所拥有的亲情,不要在家人都离你远去的时候而知晓;最重要的是珍惜所拥有的友谊,不要在即将分别的时候而懊悔以前的不对。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你懂得,还有伤还有痛,还要走,还有我。”周华健的《朋友》,给我们一个富有哲理性的'启示:珍惜所拥有的友谊。
珍惜所拥有的友谊,愿我们的友谊之树常青,愿我们的梦想实现,友谊常青树绽放出无尽的希望,让我们梦想成真!
珍惜所拥有的友谊,让我们的生活更加灿烂,更加璀璨,更加光彩照人,让我们所拥有的朋友永远真心相对。
珍惜的作文 篇5
刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。
——题记
我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的极点。
定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要你擦拭双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的“漓江水”和“西湖水”说起,自然引出“我爱的极点”的“青春水”,它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱,因为“春天是希望的象征”,你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!
珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。
珍惜的作文 篇6
我们要学会珍惜生命,大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。
一些学生经常在学校外面吃一些零食,那些都属于三无食品,吃了之后对我们的身体有很大的伤害,还有一些小贩在校门外卖午饭,早饭等,你可知道这些食物的来历?我敢说你知道,为什么你知道还要去买呢?
你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃,但你你们知道吗?父母早早的起来为你做饭,生怕你饿着。可是你呢,一点也不吃,向家长要点钱,出去买好吃的,父母可是很伤心呢。
亲爱的同学们,你知道外面那些穷人吗,他们连饭都吃不上,说不定随时都有可能丧失生命,你们放着这么好的日子不过,要去过穷人的日子吗?
一定要学会珍惜自己的生命!
珍惜的作文 篇7
第一次读了《生命 生命》,我就想,题目为什么要重复呢?反复读了几次文章后,我深刻体会到:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情的流露。
《生命 生命》这一课让我想起沙漠中的卷柏,它为了水源,为了繁殖,把根须从地下抽出来,把自己卷成一团,让风把自己带到有水的地方去。它虽然经历了一次次失败,但却从未放弃过对生命的追求。
学习了这一单元,我的脸上火辣辣的。因为我从小到如今在长辈们的百般呵护下,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。在生活中和学习中,如果遇到困难,总向困难投降。例如,在做作业时,遇到困难,就请教家长或老师。学本领时遇到困难就打退堂鼓。我又想起同学伙伴,他们中不少像我一样懦弱,遇到困难也向困难投降。
我们为什么会这样呢?因为我们缺少课文描述的小瓜苗那样不屈向上、热爱生命的精神,也缺少卷柏那种不怕恶劣环境顽强拼搏的精神。今后,我要珍爱生命,不怕困难,要和困难作斗争,直到战胜为止。我还要呼吁身边的同学、伙伴:从小做小强人,长大做国家的栋梁之材,为祖国的进一步发展做贡献,让有限的生命绽放出无限的精彩。
珍惜的作文 篇8
珍重过程,是保持心灵清爽和热情的一种途径,不仅可以使自己对生命心存感激,对生活充满渴望,更可以渐渐累积起自强自立,自尊自爱的精神财富。
有了对过程关注的乐观情绪,价值感就不会因为顺利或坎坷而冲淡了其魅力,幸福感也不会因为圆满或艰辛阻塞了其渴望。有人喜欢以成败论英雄,事实上由于每个人的处境,遭遇不同。竞争条件便有好有差。因此,幸运者不值得骄傲,失落者更不应该埋怨。人们在为实现目标而投入全部身心和努力时,生命才是最有意义的。聪明得人不会拼命追求辉煌,而是认真创造,细心欣赏每一个精彩的过程过程中充满了情趣和美丽。
珍重过程便是善待生活,一切的体验。都应该视为幸福。珍重过程,才能更加强烈的感触到崇高与豪情,人们实现愿望的能力永远也比不上产生欲望的能力。所以我们不如把目标的迷恋更多的转变为充实的过程,塌实的学习。
让我们深藏一颗晶莹的心去欣赏和塑造人生的过程,用一份乐观和坚韧去营筑平淡中的深邃之美。