雨水的作文（热）

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雨水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨水的作文1

“沙沙沙，沙沙沙”不知道什么时候，春雨悄悄地下了下来。可爱的小雨点从天空无声无息地落下，这是人们期盼的第一场春雨。

早春的雨是个魔术师。你看，那粉红色的小花，有的挂满了雨珠儿，像害羞的女孩，垂下了头，有的实在是支撑不住了，变成了小仙子，飘飘摇摇地从花枝上飞下来。我知道，过不了多久，树枝上就会钻出来嫩绿的小叶子，那多美啊！小蜗牛，小蚯蚓从哪里变出来了？它们听到了雨的.沙沙声，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子总是低低地飞，我猜，他可能是在捉小飞虫吧！

雨点在那寂静的大地上表演着独特的歌舞，我打着自己喜爱的小花伞走在宽宽的马路上，此时此刻，马路在雨水的冲洗下显得格外干净，像一条一尘不染的黑绸缎。人们个个喜笑颜开，怀着对春天的向往，欣喜地向前走着。

这时一阵春风吹过，把我荡入了一首诗中“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

雨水的作文2

在于人看来，下一场雨是多么简单：从天上“唰”一声就下来了。可是，你知不知道，下一场雨要提前两个多小时呢！先由早晨的水蒸气慢慢散成雾，飘到天上，一点一点积成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......两滴水滴融合在一起，快速地滴到草叶上，才把万物洗得一尘不染。看似简单，其实很复杂，这就是给我们的启示

哥伦布发现了新大陆，很多人都夸她聪明，有一个人很不服气，讽刺道：“如果是我去，我也能发现，这也叫聪明？”哥伦布并没有生气，而是拿起一个鸡蛋说：“你能把这个鸡蛋立在桌子上吗？”那个人左摆右摆，还是立不起来，哥伦布拿鸡蛋在桌角一敲，鸡蛋的底部碎了，这样就可以立起来了。那人说：“原来这么简单啊！”

许多事情看似很简单，其实很复杂。每一个成功者的'成就看似也很简单，可在背后是付出过许多艰辛的。没经过重重磨难，怎能达到胜利的重点？

雨水的作文3

同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧！

凡是我一睡觉的时候，我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”，那雨声好像在说：“小主人，该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是，只要又下雨又打雷、闪电的时候，听着那轰隆隆的雷声，“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的.声音，我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的时候我就听着那美妙又动听的声音，我就会自然的睡着了。

同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？

雨水的作文4

吉林省临江市建国小学五年一班胡馨元

，老天爷不知遇伤心事，一大早就哭了，泪水像断了线的珠子，越来越多，他也越哭越猛。

泪水一来到人间就活了，了个水宝宝。有些守责的大飞向了森林、田野，让植物快快长大；有些可爱的小宝宝飞向了雨伞，在雨伞上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些顽皮的捣蛋鬼总追着没带伞跑，钻入衣衫，让那人打个的.喷嚏，可它，却在哈哈地笑，可爱呀！可老天爷却还在哭，谁来劝也没用，就，树木、房屋被它的泪水洗刷的一尘不染，山也绿了

我喜欢初夏的雨，但我更喜欢水宝宝。

雨水的作文5

“春雨贵如油”，要说春雨的好处，仅此一点就足够了。可是只一点又不大具体，所以经过我的一番绞尽脑汁，终于“绞”出了几点。

第一点：就是刚才说的，雨对于种植农作物的农民来说无异于是天使，因为雨能使农作物吸收水分，长得更快嘛！这不仅对农民有好处，我这个馋鬼也得益不少啊！身体是革命的本钱，吃得好才能长身体，这雨水还能帮我们革命呢！

第二点：现在的水资源在人类的浪费下越来越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗脸，用于其他都可以哦！这样的话，就能减少水资源减少的速度哦！

第三点：现在近视的人越来越多，大街上满是戴着眼镜的人。雨水能使树木汲水成长，增加供我们望绿的面积，从某种意义来说，它也能帮助我们打败近视哦。

第四点：当春天独有的.绵绵细雨下起来，就说明春天已经来到了人间。它象征着春天的到来，也是万物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！

有点这么多，看来，雨大哥，你得多“空降”啊！

雨水的作文6

听雨……

四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…

“挠人”的雨…

远在故乡的伊人儿，为你忧，为你怜，痴情男儿寄愁思，灼灼情怀，沁于心而溢于表，按捺不住的`心思，早已跨过峦峦山头，漫过层层云嶂，向家乡的伊人驰去，此刻，不知深藏闺中的娇人能否闻的到，嗅的到，觉察的到…

“醉人”的雨…

雨水的作文7

今天，我做了一个雨水对土地的侵蚀实验。

我准备了一个饮料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的帮助下终于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接着把水装入瓶中，最后用钉子在瓶盖上弄几个小洞上去，这样就可以模仿下雨了。

开始实验了，我用力拧捏瓶子，瓶里的水就喷涌而出，好象下了绵绵细雨似的.。过了一会儿，泥土都湿了。慢慢地，泥土变的松软了，最后变成了泥水。我心想：马路边上也有泥土的，怎么不会变的松软呢?一定是有了小草的遮挡才没有变得松软。想到这里，我来到田边准备试一试，我向田埂边的小草上喷水，泥土按然无恙，连忙拔掉了几棵小草继续喷水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高兴地喊道：“我成功了，我终于成功了!”今天的实验让我明白了：我们要爱护环境，多种花草，才能让世界变得更美。

雨水的作文8

早上起来，外面就雨声不断，似是落入凡间的精灵，滋润脚下的土地。

直到上了班车，雨依然没有停下，像是在邀请我们和他起玩耍。雨落在车窗上，像是一幅画般，又时不时的添上几笔色彩。

其实，我是十分厌恶雨的。

下雨天，乌云密布，又吹来冷风，原本美好的体育课就这样泡雨了。下大雨的时候，带了雨伞总是能把鞋淋湿，那不带伞呢，全身都能淋成“落汤鸡”，甚至还有人调笑说，下了个雨，洗了个澡。

对于个人而言这可能是灾难，对于社会来说这就是件幸福的事。

下雨天，给了农民们一个盼头，庄稼家就能加快生长，可能他们一年里就盼望这点雨天，有了雨就有了水，庄稼就能有果实。那若没有水没有雨呢，那他们这一年就白干了，所以农民们最喜欢的.就是下雨天，也能给那些重度少雨区的地方人民一个希望，对于他们来说，有了雨就有了一切，也给了他们活下去的希望。

所以，我对雨是又爱又恨。

雨水的作文9

写了这么多雨的好话，坏处抗议了，它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞，又开始了搜肠刮肚了，终于想到了几点。

第一点：最严重的'，雨下多了会造成洪涝灾害！本来今年就遭受了很大的考验，又是雪灾又是地震的，都快把人给急坏了，本来现在黄河流域就闹起了水灾，现在如果又来了个倾盆大雨，“锦上添花”，那还不得把人给急死！

第二点：雨下了后，会很潮湿，这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说，雨还是白蚁的帮凶呢！

第三点：下雨，下小点也就算了，下大雨，我爸爸又能以此为借口赖在家里，我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里，所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。

第四点：书上说了，蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动，而下雨就会造成水源范围的扩大，也就造成了蚊蝇活动范围的扩大，也就增强了它们的破坏能力。

虽然利与弊“旗鼓相当”，但如果下雨会造成这些麻烦，那么雨大哥，你还是少下点吧！

雨水的作文10

春天是一个万物复苏的季节，春雨是这个季节不可缺少的使者。

在春雨的护送下，春天就悄悄地来到了人间。大地就张开它的大嘴，喝着甜甜的雨水。春雨来到山上，给花草树木洗澡，洗去冬天的灰尘。太阳照来的时候，叶子上的小水珠亮晶晶的.就像一颗颗星星。 春雨落在麦田里，麦苗喝着甜甜的雨水，发黄的脸色，一下子变的葱绿起来。春雨落在柳树上，柳树发芽了。春雨落在桃树上，桃树开花了。。。。。

。 春雨到哪里，哪里便有了生机。就像杜甫写的诗：好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。

雨水的作文11

记得往年夏天，雨水总会在午后突然降临，下得轰轰烈烈义无反顾，然后天晴，西面挂一轮将要落山的大太阳。会在晚饭后一个人出门随便走，吹雨后清凉或闷热的风，翻手机的电话薄，打给想说话的人。一面走一面说，直到又走回了家。

或是某个夜自习之后，不撑伞不穿雨衣，骑自行车在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，来往的车辆全晕染成一片一片明亮的橘黄色灯光。偶尔有闪电照得半边天空透亮，接着便有雷落下来。全身被淋得湿透，却莫名其妙地兴奋，顶着风向家的`方向胡乱走，高兴得想要唱歌。回到家自然要埋怨父亲不去接我，然后洗热水澡，摊开本子给喜欢的男孩说很多话。

忽晴忽雨的时候，看到有人发短信说，太阳跟你捉迷藏呢。眼泪就会掉下来。

七月，狠狠地下雨。

我没有太多感慨，我只是感到迷茫。

雨水的作文12

雨水可以滋润万物，净化空气，我们常常用春雨贵如油来描写它，赞美它，但它有时候也会给我们带来不小的麻烦甚至是灾难。我记得去年秋天，妈妈骑上自行车从学校接上我往家走的时候，正赶上下大雨，街道上到处是积水，雨水迷住我的眼睛，我们看不清前面的路。

走到火车站，街道拥堵的非常厉害，连行人和自行车都走不动，尽管我和妈妈都穿着雨衣，但我们浑身湿透了，鞋子里也灌满了水，狼狈极了。我们在水里泡了差不多一个小时后，街道才堵的不那么厉害，我们才能快速往家赶。回到家中，我和妈妈都成了落汤鸡了，我们赶紧洗了一个热水澡，不然的话，我和妈妈会感冒发烧的。

这就是带给人们的麻烦。雨水有时候也会暴露出它的凶猛，比如：泥石流、山洪爆发等等，都是由雨水引发的自然灾害。如果我们继续破坏环境，比如：砍伐树木等等，那么雨水带给我们灾害会更大的'，麻烦会更多的。

雨水的作文13

传说印度有一种叫查塔卡的杜鹃，它只在雨天唱歌，只饮雨水为生。

如果很久没下雨，查塔卡就会停止歌唱；如果更久没下雨，查塔卡就会躯体死亡而消失。

我走在雨中的时候，常常会想起这种印度杜鹃，想到这个世界上不乏江河湖海，为什么查塔卡鸟不饮雨水就不能解渴？这个世界上也常有唱歌跳舞的情境，为什么查塔卡鸟只在雨中唱歌？

宇宙间有许多问题是无解的`！就像熊猫只吃竹子，无尾熊只吃油加利叶，蚕宝宝只吃桑叶，蛀虫只吃木头……

说是演化也无不可，但我却相信其中有一些不可思议的坚持：我就是喜欢在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么样呢？

坚持走向完美，坚持做世间稀少的物种，就会带来两种完全不同的结果：

一种是环境与情境的无法融通，走上死灭之路；一种是终究被发现了珍贵的内涵，被视为珍宝。

雨水的作文14

雨，悄悄的来了，落在校园里。

雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳着芭蕾舞，轻盈而又优美，晶莹剔透。

雨，落在草地上，小草欢快的吸吮着久未露面的甘泉，接受雨点的洗礼。

雨，落在车棚上，车棚上发出嘀嘀嗒嗒的声音，小雨点顺着车棚滑落到地面上，又发出嘀嘀嗒嗒的声音，像是在弹奏着一首美妙绝伦的乐曲。

雨，落在树叶上，淅沥哗啦的，树叶随着节奏微笑地点着头，像是在伴舞的啦啦队。

雨，落在滑滑梯上，像一个顽皮的.孩子，呼的一声滑了下来，又爬上去再滑，乐趣无穷。

雨，像孩子一般落在校园的每一个角落。

雨水的作文15

雨，像黄豆一样，像断了线的珠子似的，从天上落下，淋淋沥沥的。

早上还阳光明媚，到了下午，天公不作美，一道道闪电从窗前划过，像流星那样迅速，天上的.雷公公擂起了战鼓，“咚——，咚——”。

霎时，天昏地暗。外面的空气闷得慌，小鱼们从水中游到了水面上，不时抬起头，好像在说：“闷死我啦！闷死我啦！”

“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低，离地面大约有一米，蜻蜓也在公园里不停地飞着，这样的场面真是太热闹了，好像是家庭大团圆似的。

哗啦啦！雨滴打在了玻璃上，只听见“嗒嗒嗒”的声音。

路上行人纷纷打开雨伞，五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿，在雨中飘摇。

刹那间，一阵冷风刮起，雨滴飘飘落落，像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们，盯着扑面而来的雨水，竭力向前走着。

雨越下越大，风越刮越猛，靠近窗户的我实在受不了这股冷风，赶忙关上了窗户，回去做作业了。