实用的雨水的作文集合6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的雨水的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨水的作文 篇1

写了这么多雨的好话，坏处抗议了，它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞，又开始了搜肠刮肚了，终于想到了几点。

第一点：最严重的，雨下多了会造成洪涝灾害！本来今年就遭受了很大的考验，又是雪灾又是地震的，都快把人给急坏了，本来现在黄河流域就闹起了水灾，现在如果又来了个倾盆大雨，“锦上添花”，那还不得把人给急死！

第二点：雨下了后，会很潮湿，这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说，雨还是白蚁的帮凶呢！

第三点：下雨，下小点也就算了，下大雨，我爸爸又能以此为借口赖在家里，我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里，所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。

第四点：书上说了，蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动，而下雨就会造成水源范围的扩大，也就造成了蚊蝇活动范围的扩大，也就增强了它们的破坏能力。

虽然利与弊“旗鼓相当”，但如果下雨会造成这些麻烦，那么雨大哥，你还是少下点吧！

雨水的作文 篇2

“好雨知时节，当春乃发生。”不错，今天中午下起了一阵阵小雨。

中午放学，下起了阵阵毛毛细雨。细雨打在身上，我觉得很凉爽。细雨给花草树木等洗了一次澡，花儿说：“下吧，下吧，我要开花”。草儿们说：“下吧，下吧，我要长高”。树木们说：“下吧，下吧，我们要挺直腰”。小朋友们说：“下吧，下吧，我要洗脸”。

毛毛细雨从天而降，为大地增添了湿润，为花草树木洗清自己让自己更加漂亮。

难怪有人说这样一句话：“燕子低飞行降雨，阐鸣雨中天放晴。”呀！

雨水的作文 篇3

最近天气总是阴雨绵绵，滴滴答答得令人心烦，不能到户外上体育课，走路也要很小心，以免在湿滑地板上滑倒。但是雨水可以滋养大地，让万物生生不息，尤其是干旱季节，下雨犹如天降甘霖，令人期待与欢欣！

水是很重要的资源，有水当思无水之苦，大自然水资源不是用之不竭、取之不尽的。所以我们要能珍惜、爱护这大地赐予的礼物——水，力行开源节流的环保生活，例如：养成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水来浇花与沖马桶等。每一个人都要未雨绸缪事先想到缺水的危机，做好预防的准备。

对于下雨，我们是又爱又怕，爱的是雨水可以充沛水库的蓄水量，让我们可以灌溉农作物、提供民生用水，是维持自然生命不可获缺的元素。可怕的是突如其来的豪大雨，容易造成低洼地区淹水，甚至是洪水泛滥成灾，引发土石流、山崩等巨大灾难，让自然环境满目疮痍、家园惨不忍赌、居民流离失所、身家性命危危可岌。

真希望我能拥有神奇力量，化身环保天使，可以呼风唤雨，让地球风调雨顺、大家安居乐业，那该有多好！

雨水的作文 篇4

清晨，我迎着晨星散步，几缕雨丝飘落在我的脸上，痒痒的，好像是小猫在用身上的小毛挠我，忽然一丝寒意从脚上慢慢上升到腰……我忙将外套拉链拉上，慢慢走上河堤，眺望着最亮的一颗晨星，由于下着小雨，那颗晨星像披了层薄纱，美极了，象一位害羞的小姑娘。

我只能朦朦胧胧看到远处的山挺拔的轮廓，要是说那颗晨星是小姑娘，那么远处的山就是位亭亭玉立的.大姑娘。

忽然，又有几缕雨丝飘荡在空中，落在树枝中，有一滴，跟树枝“擦肩而过”落在了地上“滴滴作响”这些顽皮的“小精灵”一会儿从树枝间划过，一会儿将树叶当成了“溜冰场”，从上往下滑，不一会就落到了地上，一会儿又“跑到”树上玩“合体”先是一个“站”在那，另外一个跑过去就合体成功了。由于太重了，从树上掉了下来 “之溜”一声跑到草丛了不见了。

“哗啦，哗啦，哗啦”雨越下越大，我赶紧跑了回家。跟往常不一样的是能避开的水珠，就尽量的避开，不能避开的我就站在那，绕开去。

我忽然想这场雨越下越大，越下越大，越下越大……

雨水的作文 篇5

过完年，杭州便迎来了一年中的第二个节气：雨水。

杭州几乎在所有人的记忆中都是湿漉漉的，尤其是年后的这段时间……

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅沥沥的下了起来，声音好似笔尖在纸上划动，春蚕在桑叶上啃食。春雨为杭州盖上了一层面纱，让杭州更加神秘。

我最喜欢春天的雨，因为她比冬天的雨温暖，比夏天的雨柔情，比秋天的雨热闹。

我走到窗边，望着这春雨：她不是一大滴一大滴，似一颗水球般的形状，而是细细的、直直的，像一枚枚绣花针一样，密密的、斜斜的撒下来，盖住一切，使人感到一种朦胧之美。

走到屋外，我撑起雨伞，在雨中感受着。伸出一只手，只觉无数的细丝落到手心，湿湿的，凉凉的，十分舒服。

天上的白云改头换面，裹了一层灰色的大衣，似乎认为这样别人就认不出他了。

房子的屋檐上落满了雨。雨水越积越多，终于，一滴水珠从屋檐上滴了下来，接着又是第二滴、第三滴……在它们落下的瞬间，我仿佛听见了“滴答”的一声”。

大树的叶子都落完了，他举着空空的枝条轻轻摇晃着，好像在欢呼：“下雨啦！下雨啦！”。

花儿正在偷偷笑呢。她微微低头，不知为什么事，正笑得浑身颤抖。可是，为什么她同时又在流泪？

此时，花儿最要好的好朋友小草正悄悄地从土壤里探出了头，对这个全新的世界好奇地探头探脑。

地面上，雨水钻到低洼的地方，慢慢变成了浅浅的水坑。雨水一落进去，就消失了，只留下一圈一圈的波纹……

我深深地陶醉了。心想：“其实，乌云、房子、大树、花儿、小草……这些再普通不过的景物合起来，再画龙点睛地加上这春雨，不也是一幅别有情趣的图画、美景吗？”

“沙沙沙，沙沙沙”……

雨水的作文 篇6

今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。

第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。

哇！这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。

噢，真不巧！一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。

第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树！你最近过得还好吗？你好，绿油油的小草！你一定口渴了吧？来，尽情的畅饮吧！你好，怒放的花朵！让我为你化妆，好吗？”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

终于，雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊！雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。