【精选】描写运动会的作文汇总八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的描写运动会的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写运动会的作文 篇1

星期五我们学校举行了趣味运动会，我参加的是踢毽子比赛。

早上是跳大绳和射门的比赛，我们班的足球射门特别棒，比赛中我们班进了12个球。三（2）班只进了5个球。所以我们班得了第一名。说明这个项目我们都在很用心的练习。

第二个项目是跳大绳，口号一响，我们就排成一队，像模像样的准备去参加跳大绳比赛。大家一个接一个的`跳进去，绳子一下一下的甩过去，时间过的飞快，眼看比赛就要结束了，我们喊一、二、三，跟着别人的样子，自己也跳了过去。

下午的第一个项目就是踢毽子，我们既开心又紧张。比赛规则是每个班都有一个球，每个人踢五个，踢完后就传给下一个人，哪个班先踢完，就赢。比赛开始了，前面的人踢的又快又好，还可以连续踢3个。但是到了后面，有些人就一个一个的踢，我们都很着急，要是我们的得不了第一名怎么办？可是还没等我想，就踢完了，这样我们得了第二名。篮球比赛也取得了很好的成绩。

这次趣味运动会真有意思。

描写运动会的作文 篇2

彩旗招展的地坛运动运动场，迎来了65中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下，我们排着整洁的队伍，迈着矫健的步伐，昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的最后一个运动会，每个人心中都布满了眷恋。运动会正式开始，运动员个个摩拳擦掌，预备大显身手。你看，1500米运动员已经站在起跑线上，做着轻松的预备动作，随着发令枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏，贯彻始终，完成了1500米的长跑——一项体力，毅力，耐力，速度的较量。固然他并没有获得奖项，但他那种永不放弃的精神使每个同学都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的骄傲。

铅球是我们班卢迪的'强项，只见她用手臂的气力把球远远推出，在空中划出了一道弧线，那球落在沙坑里，砸了个大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇欢呼着。

长跑选手积极进取，短跑选手也不甘示弱，宋迪的对手可是堪称“传说中”的姜妍妍，但她仍飞速奔跑……运动员在运动场上进行着别开生面的比赛，其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册，时时提醒检录时间;赵一娜则治理着卫生题目，监视着每个同学做好保洁工作，杜朦和几位“才子才女”忙着写宣传稿，更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。

最后一个项目是4×100m接力赛，第一棒是贾辰，他拼命向前跑，正确无误传给了下个选手马吉龙，它经过了一个，两个，三个人……终极冲过了终点。

运动会以圆满的结局结束了。每个同学心中都有着美好的回忆，希看我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆，封在“美好的相册”中。运动会像一首歌，一首拼搏进取的歌，谱写着更高，更快，更强的音符。

描写运动会的作文 篇3

今天，我们举行了“西安高新一小20xx运动会”，下午的时候，李金书400米跑了个第二，后来，柴博义得了个第三名。我去跳远比赛，第一次跳了个150cm，第二次跳了个140cm，第三次跳了个143cm，我对自己很不满意，因为，我练习的时候，都跳153cm，今天没发挥好，没有得名次，我很失望，我垂头丧气的.走人了。

看来，以后我还要加油！

描写运动会的作文 篇4

今天是星期五，我盼望已久的运动会终于来到了。

吃过早饭，大家早早的来到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐，来到了学校的大操场。

首先，是我最喜欢的开幕式。向左一看，军乐队人员们昂手阔步的往前走，他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍，真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗，五星红旗迎风飘扬，活像大海的波浪。军乐队后面是花束队，各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢！

接着，主持人宣布比赛就要开始了，要求所有的运动员到比赛场地集合，只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去，进行自己的赛前准备。

比赛正式开始了。最精彩的是康守祥的`1500跑和吴昊的400米跑。只见康守祥精神抖擞的入场了，裁判员一声令下，“呼”的一声，康守祥立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了，我们大声喊着：“加油”“加油”……还有一圈了，还有半圈了，还有十米了，近了，更近了，“耶”我们班的康守祥得了第五名。

接下来，就是吴昊的400米跑了。“啪”的一声，在一声清脆的抢声下，吴昊飞一般的冲了出去，只听激烈的加油声，一声高过一声，吴昊在同学们加油声的鼓励下，跑得更快了。还有五十米了，吴昊开始了最后的冲刺。“耶”我们班的第二个第五名诞生了。

比赛注定有胜负，但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。

描写运动会的作文 篇5

今天，我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我，但是，我还是全神贯注地看着。可是，没过多久，我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号，看起来像一个大乌龟，没过了一会儿，我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的`时候，我听见周冠桥在喊“三班必胜！”随后，我也跟着喊起来。回来之后，我问李昭旭：“累吗？”他说：“不累，小case。”我感到非常惊讶，他跑得这么快，居然还不累。

这次运动会，我没有参加比赛，心里感到很遗憾，今后我更要努力锻炼身体，争取在下次的运动会上有我的身影。

描写运动会的作文 篇6

今天，阳光明媚，春风和煦。真是个好日子啊！也是我们鸡公岭小学开运动会的日子。我们兴奋不已地来到操场。操场上顿时沸腾起来。

今年我参加了：仰卧起坐、30米跑步和负重接力赛。最有意思的是负重接力赛。要开始了，我们看见没有接力棒，只有一个装有沙包的盆子，大家非常惊讶！这个是用来干什么的呢？老师宣布规则说：“我们8个班同时进行比赛，每个班派40个同学，男女各20名，分成两组，分别在跑道的两端，先第一个同学端着盆子跑到对面，对面那个再端着盆跑回来给这边的第二个同学，依次这样。”裁判一声令下，我们班的第一个同学一个箭步向对面飞奔了出去。起初，我们班还领先了，轮到付琼瑶跑了，只见她接过盆就向对面跑去，眼看要到对面终点了，可她一个踉跄栽倒在地，同学们：“哎”地长叹一身。这时候我的心里像十五个掉桶打水—七上八下。我闭上眼睛，暗暗地祈祷：“一定不能摔跤，不要给班级拖后退。”突然后面的.同学推了我一下，“哦！”原来该我跑了，我一下子醒悟了过来，立即飞快地端起盆向对面冲去，心中还默念着：“不要摔跤，不要摔跤……”到了终点我总算松了口气。

最后，我们得了第四名，同学们都在说一些怪付琼瑶的话。我觉得友谊第一，比赛第二。虽然得了第四名，也是努力的结果。我相信只要大家团结一致，明年运动会，我们一定会更上一层楼！

描写运动会的作文 篇7

空中弥漫着一股紧张的气氛，运动会到了最后阶段了，运动员800米决赛的时刻到了。

操场上，运动员踩着起跑线，等待着裁判的'发令，手心中已经冒出了汗，能看出，跑800米的运动员衬衫已经湿了，这还没跑呢！

真是令人紧张、激动的时刻。

“呯——”

开始跑了！观众们纷纷站了起来。顿时，加油助威的呐喊声布满了全校。比赛场上，运动员们听到了观众的加油声，都奋力地向前跑着，如同一支支箭似的，“嗖”地从眼前飞过。

赛场上竞争气氛越来越浓，还差50米就跑完全程了！！！连老师也激动地跳了起来。一滴滴汗水从额头渗出，晶莹无比，比那些钻石更加透亮，比那些翡翠更加灿烂！就连别的运动员也被这一幕惊呆了。操场上的运动员，加油！

10米、6米、3米……一阵阵跑步声从远处传来，操战一片沸腾……一个、两个脚印深深地印在操场上，永远也不会消失。那一刻仿佛全世界的时间都暂停了，只有紧张的呼吸声和运动员的跑步声在流动。“嘀！”计时器被老师按了一下……王任飞跃过白线。

“耶——”大家互相击掌，兴奋地手舞足蹈。这一刻，大家永远不会忘记。

运动会虽然结束了，可那清晰的画面永远留在我们心中，永远也不会褪色……

描写运动会的作文 篇8

今天，是紫岩雨润中学首届运动会。

我早早地来到了会场，只见人山人海，大家都聚集在看台和起点观看，而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看，当运动员离开起点，越过中途，冲向终点线，那高昂的头颅，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的双腿，那伸向终点的双臂，显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线，听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时，便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉，每一根筋骨，甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠，都可显示出他们无比的自信心与自豪感，此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后，运动员的冲刺场面便常常被摄录下来，在银幕上，荧屏前被慢放、被特写、被定格，给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。

人生的起点只有一个，然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的，人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港，一个文学青年出版了一本得意之作，一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩，一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生，一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。

洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的，因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”，已全身心地投入战斗并收获胜利之果。

尽管起点是相同的，但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的.工程师可能又憧憬着新的蓝图，送走一届毕业生的教师可能又重新起步，有的中学生也许已毅然下海……

在人生之路上，终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身，体能与灵魂的结合，还在于它有海一样的胸怀，它迎接着一个又一个向终点线奔来的人，它欢迎一个又一个后来者。

起点之美，属于每一个人；终点之美，则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到终点美带来的欢乐，也正是后者，赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。