排球运动作文（精选16篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的排球运动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

排球运动作文 1

开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”

老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的.球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课吗，十分地难忘。

排球运动作文 2

记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。

操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的`活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”

我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。

比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀。

“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

排球运动作文 3

排球风波最近，排球比赛成为了南外初一年级最热衷的赛事。每天的体育课，中午的午自修，下午的放学时间，都能看到许多人影在排球场里蹿动，那是我们初一各班的同学们在练习，甚至还出现了男生帮忙占场子，陪练的情况，好不热闹，各班的同学练得不亦乐乎，有的班甚至还练到了晚上六点才回家，真是刻苦呀!

昨天去抽签，我们班第一场和一班打，本以为我们那么多班都打下来了，包括大家口中“最强”的'十一班，心想一班很少练习，实力应该很弱吧。于是，就把一班的同学叫来PK了一下，结果是在我的印象中打得最不好的一场，听记分员王米琪说，好像是输了一分。打这场球时，我们班球员的心情可以说是既气愤又无奈。为什么会这样呢?主要是因为一班的同学们不守规则。排球比赛就得有排球比赛的规则，更何况蔡老师说完全按照国际比赛规则来比，而她们却连最基本的一条都不知道。球场每一方分为六块，假如从右往左数从第一排开始可以分为1，2，3，4，5，6号场地，那么如果前一球输了，而这一球却赢了的话，所有的队员按顺时针方向移动一个格子，由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)，而一班同学是想站哪里就站哪里，发球强的就发球，不会发球的就不发，接球好的就一直站第一排中间，这是什么规则?开个玩笑说，假如一直让发球好的人发球，那么那个人的手不就肿了吗?假如一直让接球好的人站中间，那么我们班的接球水平不知道好到哪里去了。我们班和那么多班PK过，见过弱的，大没见过比她们还好笑的，连规则都不知道还打什么打，别的班起码还知道规则，就她们班连规则都不知道还傲气得不得了。我们班的同学们表面没说什么，私下议论的结果是：让她们傲气去，最后反正不遵守规则判我们班赢。

还有我要纠正一下：如果前一球输了，而这一球却赢了的话，所有的队员按顺时针方向移动一个格子，由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)。

希望我们班的女同学们能为我们班的排球事业迎来开门红!

排球运动作文 4

上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。

那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的.示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了!我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你!”经过老师手把手地指导，我成功了。

接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。

我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。

我爱打排球~!

排球运动作文 5

在以前的学校里，我不爱参加运动会，一般都是男生参加，没有女生的`项目。来到这个学校，我参加了运动会，我才发现我各项都还不错，我参加了校队，乒乓球、排球、篮球、田径。我乒乓球打得不错，排球在队里也有点名气，篮球还好，田劲还好，慢慢的一年过去了，我当上了排球队长，排球打越来越好，我也一直练着。我在这个学校打排球不错，当上可排球队长，但是还不知道外面怎么样，打排球是靠队的，前年是和六年级一起才配和的很好，但是今年是和三`四年级在一起，配合程度不太好，他们打得差。想要变得厉害，就要变强，要每天练！

与别人谈论。我从一开始加入排球就想当排球运动员了，现在排球比以前厉害了，我更想当了！

我一定要为当排球运动员而加油！

排球运动作文 6

我校举行了四、五、六年级排球赛。今天下午是五年级排球赛，为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。

第一次，我班不费吹灰之力就打败了9班。

第二次比赛，随着裁判的一声哨响，我们与1班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，因为我班技术不高。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我们还是败下阵来，将领先之位拱手送给了1班。虽然我班第一局输了，但是我们并不气馁。

在第二局中我班好像失去了力气，对方的.球员就越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下又输了。

第三次比赛，我班因为第二次比赛太过于激烈，所以差点败下阵来。

我班本来可以得第一名的，因为第二次输比赛给了1班，让本有的消失在茫茫的大海中。虽然我们得不到第一名，但是得到了第三名，还是很高兴。

这次比赛让我明白了失败是成功之母的意思!

排球运动作文 7

昨日下午，本年级学生在学校操场举行了一次别开生面的排球比赛。全年级学生，分成好几组，各组自出队员及拉拉队。我就担当拉拉队。

比赛共三场。第一场，两队各选精壮人士6人上场，男女各一组。（5）一开始就势头很强，发球猛而有力，接球更是技艺高超。我队有一人俞寅天，平日默默无闻，今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了，他也能猛扑过去，就势卧倒，伸出双臂把球救活。我队校队男排，技艺高超，无奈孤掌难鸣，众队员努力十二分相配合，但相比之下，仍然略显劣势。但我等拉拉队员，坐在一侧，声嘶力竭，加油助威，几个回合下来，终于赢了。

第一场刚刚结束，我队就有人高呼“换人”，换了一员，先看发球，砰一声，球从手中飞出去，一米处落下了；再发球，再听砰一声，用力过猛，球发到场外去了；又是一来一去，可哎！输了！第三场开始了。大家都已经气喘吁吁，而(5)班好像一点都不累，精神抖擞的打，我们班终于打不下去，以很大的.差距输了比赛。比赛结束之后，大家回教室去了，大家都垂头丧气的。

排球运动作文 8

上周周末下午，一场和吴家小学激烈的排球赛在排球场上拉开了序幕……

下午两点半，烈日炎炎，气温紧逼30度，即使这样也没有扰乱我们必胜的决心，比赛正式开始，只见我们双方队员个个生龙活虎，精神抖擞，都想用自己的气势来压住对方，还有的队员摆着两个拳头，我摩拳擦掌，心想：“这一次，我们一定能打败你们!”“滴滴”只听一声哨响，十二号队员站在发球的位置，发了一个下手球，呼呼地飞过了球网，可对方眼疾手快，接住了我们的'球，但我们也不甘示弱，把球接了过去，对方二传手把球传到他们正上方，主攻手一个蹦跳，把球扣了过来，当时我们措手不及，被他们杀了一个回马枪，又打了几十个回合，我们以19：25败下阵来。中场休息时，老师让我们不要灰心丧气，大家相互加油打气，并总结出失败的原因：

1、传球没有传好，

2、没有做好准备姿势，

3、没有进入状态。

第二场比赛在热烈的加油声中开始了，现场的气氛也越来越紧张了，一声哨响，对方发了一个上手球，飞过了球网，我轻松的传给十二号，十二号以完美的角度传给主攻手，主攻手一个蹦跳，把球扣了过去，把他们打的落花流水，又打了二十几个回合，我们以25：23的悬殊比分赢得比赛。

但由于我们有些骄傲自大，求胜心切，第三场比赛我们又以9：15败北。比赛虽然输了，但比赛的过程才是最重要的，它也让我懂得做人不能骄傲自满，要注意细节，讲求团队合作，才能取得真正的成功!

排球运动作文 9

五年级的一个晴朗的秋天，我们学校举行了一个重大的比赛——-排球运动会。

早晨，太阳公公向我们洒下柔和的光彩，身上暖洋洋的。我们参加了开幕式后，女生就把买的卡纸、彩色胶布拿出来，制作一个大的卡片。我们先把卡纸从浅到深排了一遍，再用双面胶小心翼翼地把纸粘贴在一起。心灵手巧的史哲媛大显身手了，她用彩色胶布贴“五三五三绝不一般”几个大字在卡纸上。完成这张两三米长的卡纸横幅后，女生们又做第二张大卡纸横幅，我们班的“大书法家”车为写上“五三一声吼天地抖三抖”。不知是谁出的主意，我们四处找班上的同学，让他们签上名字。做完这些，我们激动地举着卡纸走向操场，等待场上排球赛的开始。

我们这些队员在场边休息，看看别班怎么打比赛。“五三班上场。”一个裁判扬声喊。我怀着紧张的心情上场了。

“五三一声吼，天地抖三抖。”我们班喊起了震耳欲聋的口号，完全覆盖了对手那边的加油声。“嘘”裁判吹起了口哨，要我们班长和对方队长“石头剪刀布”选发球还是选场地。我们赢了，队长黄科栋选的是发球，他们也选好了场地。

“嘘”，比赛开始了。“霹雳手”杨佳仪把球向上一抛，轻轻一甩手，一击，球像长了翅膀似的飞向天空，飞过球网，落到线内，被他们的队员接起，我们屏息凝神，又垫了过去。很快到我发球了。我双手抱着球，走到线外，往上一抛，使劲一拍，球飞上了天空，它却不乖巧的飞过网，像只蚊子撞在蜘蛛网上一样，落了网。我们这边失了一分，我很不甘心，但也没办法，只好在球落在我附近时尽量接好球。

打了几场，我们赢了几场，我更加卖力地打球了。一路斩荆棘，破巨浪，终于到了最后一个班，也是最强的.一个班，我们聚精会神地开始了比赛。

轮到我发球了，我把球像上次那样往上一抛，用力一甩手，球高高地飞向了蓝天，过网啦！由于太阳光线太强，我们不得不眯着眼睛，看着球。球落到了一个女生面前，她用力一垫，球便过来了。我们回击过去，这样连打了几个回合，刘子信一个扣球，压线了！我们赢得了宝贵的一分。离胜利只有一步之遥，比分咬得很紧。张涵发球了，他发的球，又远又高又狠，“咚”地落在四号位上，被稳稳地接住。第一局我们赢了。汗流浃背的队员喝了一点水，开始第二场比赛。我们谁都不敢松懈。郑元彬发了一个飘飘忽忽的好球，直接得了分。一个球眼看要落地，车为一个大步向前把球接了起来，救活了球。这一局结束，我们以23比25输了。

第三局，我们输了。我们没有获得第一名，有些难过，但是老师常说“参与就好”，是的，比赛本身就精彩。

排球运动作文 10

我是一个活泼喜欢打排球的小姑娘。活泼就不用说了，最令我自豪的`是我打排球的技术了。

记得参加排球队第一天，教练让我对墙颠球一百个不掉落，因为之前没有接触过排球，没有掌握排球的基本要领，所以没能完成教练要求的任务。回到家，我不气馁，每天早晨坚持按时到校练习基本动作，经过一周训练，我的排球基本功掌握很扎实，我也渐渐喜欢上了排球。

为了练好排球，我坚持每天围着操场晨跑十圈，还让爸爸给我买了一个排球，在家练习对墙拍球颠球，两人互相练习传球。

自从练习了排球，爸爸妈妈都夸我变化大进步大。以前早上起床，爸妈叫我多次都起不来，现在我自己定闹铃，自己起床。

渐渐的排球成为了我的爱好，也成为了我引以为傲的新本领。

排球运动作文 11

今天我们小桔灯上了一节游戏课，名字叫打排球。其实并不是真正的排球，而是用气球来代替。游戏规则：分成两队，每队人数一样，各占一边。中间的.一排桌子当河，只要哪队把气球弄掉在河里，或掉在哪队队员的身边，那另一队胜利，就随意挑选的失败队中一名强劲的队员出局，三局两胜。

游戏开始了，两队队员摩拳擦掌。只见老师一发球，我们队的队员接住了球，往对方打，对方成员接住了，又往我们这里打。气球飞到了我的面前，我不敢触碰它，因为我害怕它会爆炸。不过我最终还是把它接住了，我想：我总不能眼睁睁地看着气球落地，让我们队输。输掉还怎么好意思打下去呢？我也要为我们队争口气！我把气球打向对方，我也不知道对方对为什么还要把气球打到我这儿，我又感到很害怕，感觉气球要爆炸了，把我的脸都炸得不像样了，我的队员看我呆呆地站在那里不动，就赶紧跑向我这儿，接住球，打向对方。就这样来来回回，比赛结束了，最终对方队只剩了三个人，我们队还剩八个人，我心想：你们怎么这么差，都成我们的手下败将了。

最后我们队赢了，我们队欢呼雀跃、欣喜若狂，感觉在开派对；而对方对感觉在阴天里。

今天真开心啊！

排球运动作文 12

今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。

我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。

今天的'比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。

排球运动作文 13

今天，我和弟弟打排球。我们打的不是真的排球，而是气球，虽然是气球，但是我们打得很开心。

我们拿一根毛线一头绑在花瓶上，一头绑在门把手上做球网，爸爸给我们当裁判。我拿着气球，一下子打了过去。爸爸说：“谁先得到11分，谁就赢了。”刚开始我以6：0领先弟弟6分，但他很 快撵上4分，但最后我还是以11：4赢了第一局。第二局开始了，我和聪聪打得非常激烈，都尽自己最大的'力量把球打过去，我说：“你是不可能赢我的。”最后，我终于以11：6赢了弟弟第二局。

我们比了好几场，根本不想停下来休息。爸爸说：“休息一会儿吧!”我们连声说不行，爸爸只能一直给我们当裁判。虽然我们累得满头大汗，但今天永远是我记忆里快乐的一天。

排球运动作文 14

今天下午放学，我去了排球社团，今天老师给我们布置了一个任务，就是老生打台球500个，新生排球200个，所以我是新生请打200个。

刚开始打的.时候，我觉得很简单，但随着，打得越来越紧的原因我们都会感觉到累和渴，但是我们只会在那休息一小会儿，再继续打排球，打排球的过程中，我会感到肚子很痛，那是因为我喜欢张着嘴打排球，所以才会让肚子痛。

我完成了小任务之后，又练了100个排球之后，我的脚感到酸痛，但我还是很开心，因为真实排球让我学到了很多！

排球运动作文 15

打排球，我可一窍不通，连基本的掂球，也掌握不好。

这节课是大课间，我们排好队，拿着排球，带到操场上。我和同学一起玩排球。我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我把球捡起来，继续练习。

我练着练着，还是觉得不好。突然，和我玩的同学跟我说：“你的胳膊要伸直，还要放平;让球落在你的'小臂上才对;还要注意，身体是向上伸展的。这样就可以练好了。”

我半信半不信的试了试，我果然进步了一点。我高兴的对她说：“谢谢你。”大课间结束了，可我依然没有和我的排球玩够，老师说了，必须回教室，我只能带着我的排球，离开操场。

排球运动作文 16

排球，一个趣味性的运动。在练习和比赛中，增加人与人的交往的机会，有利于培养队员的团结协作的精神。

在一天下午放学，我们十几个排球队员进行了一场练习赛。我们分为两对，女生一一对，老师站在女生对中，帮助她们！

比赛开始了，我站在6号位，警惕着对方的`发球员。一声令下，球发过来了，1号位队员把求垫，我上去把球传到了4号位，但4号位队员没有扣球，而是把球轻轻的把求垫了过去。女生抓住机会把球扣了过来，我们没有接住。第一球女生先得一分。

后面几球，我们男生以发球、打快球得分。不一会儿，比分渐渐的拉到了18比4。老师见比分拉的这大，心里有些急，于是，老师从6号位冲上来，借3号位队员的传球，猛的把球扣了过来。后来，经过讨论，这一球不算，因为在比赛中后排是不许进攻的。

经过我们的努力，轻取前两局的胜利。在第三局的拼杀中，我们打败了女生，获得了胜利，夺得第一。

比赛结束了，虽然队员们累的汗流浃背，手臂也红了，但是队员们很开心。在这场比赛，让队员们更加团结了！