登上月球作文300字集合5篇

发布者:温柔老农 时间:2022-11-18 20:03

登上月球作文300字集合5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的登上月球作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

登上月球作文300字集合5篇

登上月球作文300字 篇1

时间过得真快啊!转眼间到了20xx年'我已经是北京大学天文学的专家了;

这天,我有个艰巨的任务’到月球上观察、并建立中国长城太空站:随着10'9、8;7”6…………的倒计时"我乘坐的火箭像导弹一样飞出去/我刚飞出臭氧层,就感到全身轻如纱飘到半空中‘过了一会儿、我便到了月球"我缓慢地登上月球,我终于找到了一个合适的地方建造太空站,我先拿出最先进的材料喷;上水水淋的水泥;趁水泥还没干时把材料粘起来,一座房子只用5个小时便盖好了'

我看着新盖好的太空站,欣喜若狂‘一蹦三尺高:这一蹦不打紧”本来就飞着'再一跳便飞得老高。差点儿飞出了月球”

这次月球旅行”真是让我流连忘返!!

登上月球作文300字 篇2

人类不断进步,科技不断发展,人类的梦想也在不断地实现,就比如登上月球。

在古时候,登上月球就是人类的一个梦想。人们想去看看月球,想去看看月球上到底有没有水;有没有花草树木;有没有“月球人”。当然,这个梦想现在已经实现了。

就在1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划。1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。

因为“阿波罗”登月计划成功,使人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已经达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃,也是人类迈出的第一步。

登上月球是人类一直拥有的梦想,而美国宇航员实现了它,完成了人类一个愿望。

中国虽然不是第一个登上月球的,但是也飞上去了几个载人飞船,而且成功着陆。这也是值得骄傲的。我们应该为此而感到开心。

登上月球,这象征着人类的科技迅速发展,并寄托了人类对未来的美好期望。

登上月球作文300字 篇3

“5、4、3、2、1,点火!”伴随着指挥员老爷爷铿锵有力的指令,嫦娥二号向一匹奔腾的骏马腾空而起,我的心也飞向了那遥远的月球。

我好想登上月球,去看一看那里有没有爸爸给我讲的漂亮善良的嫦娥阿姨,有没有浑身雪白温柔可爱的玉兔,有没有整天不知疲倦手拿斧头砍着桂花树的吴刚爷爷,有没有像宫殿一样美丽的月宫......

假如我能登上月球,我要在月球上种下好多好多大树和花草,让月球上产生用之不尽的氧气,这样我们就可以在月球上居住了,把月球变成第二个地球,我们的街道上也就不再堵车,将变得畅通无阻。

假如我能登上月球,我要在地球和月球之间修一条高速路,每天都有免费班车发往月球,在月球上建造一座又一座游乐场和像郑州马拉湾浴场一样的海上乐园,让小朋友们在沙滩上晒太阳,在海水里捞鱼,在海浪里嬉戏,在“大喇叭”里感受惊险和刺激,让大家在这里尽情玩耍,把月球变成我们放松和休息的乐园。

要是那样,该有多好啊!

“小朋友们,快坐好了,请系好安全带,美美号月球车就要发车了!”

登上月球作文300字 篇4

假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广阔的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的`太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!

登上月球作文300字 篇5

我第一件事就是要把我带去的五星红旗,插到月球上最高的山峰上,让它在那里永远飘扬。

然后我要寻找到丰富的水源,在那里选择一个适合居住条件,又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车,按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样,将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图,给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来,然后带回地球给大家观看,让大家在欣赏月球上美丽风光的同时,还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里,并把它们培育出来,让它们开花结果,一代一代的繁殖,把月球变成禄色的世界。

我要亲自体会一下,在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当,把经验和教训总结出来,提供给后去的人们参考。

我还要试一试,在月球上我到底能跳多高,我的拳头到底有多大的力量。

我要——

在即将返回地球时,我要在住地立一个碑,碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”,让后来的人知到这是我在月球上的家。

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