有关阅读的作文汇编6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的阅读的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读的作文 篇1

玻璃鱼缸里的水被鱼儿一个翻身溅起些许水花，荡漾起层层涟漪，在这之中我听见了阅读的声音；独自一人静坐窗边，看窗外树叶随风飘摇，从这泛青泛黄的叶子中我听见了阅读的声音；站在教室内，几缕发丝被风微微吹起，窗内孩子们的朗读声回旋在我耳边。

阅读，可以让我想到许多浪漫的场景。一个女孩坐在海边的礁石上，手捧一本书，任海风轻抚她如海藻般的长发，任海浪拍打她白皙的脚丫，她只是睁着那双明亮透彻的大眼睛，嘴角洋溢着甜甜的笑，她此时的世界便是手中的那本书！幽幽雨巷，淅淅沥沥的雨水顺着屋顶的青瓦一滴一滴落在土街上，雨里夹杂着尘土的气息，朴实而有安全感。一位小孩坐在自家门槛上，倚着门框，手中捧着一本纸张泛黄的书，目不转睛地细细品读，我仿佛可以感受到他在读景、读情。一位老人坐在公园的木椅上，手拿一个放大镜，仔细品读搭在腿上的书，生怕漏下只字半句，天边那一抹晚霞映衬的`她，有一种特别的魅力，这让我想到了那句我喜爱的话：“最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里波澜不惊。”

阅读，使一张历经风霜的脸如此平淡地停留在夕阳下。阅读，使我拥有了一双可以发现美的眼睛。这些，岂不是很浪漫吗？

阅读使我忙碌而枯燥的生活变得美好而有意义。每当结束了烦躁的一天后，不管我有多累，总会用橘子皮泡好一杯水放在床头，靠着靠枕惬意地坐在床上，静静地与书相识、相知；静静地享受着一天之中最使大脑放松的时光；静静地闻着床头那杯橘皮水发出的清新诱人的气味，欣赏着水中那只属于我的金橙色。

读完书，我揉了揉因瞌睡而惺忪的眼，不经意地抬头望向了窗外。哇，此时眼前的夜幕，群星璀璨、月色旖旎，起身将手伸向窗外，感受世界的寂静。困意来袭，我将书稳稳地放在枕边，然后合上了眼。梦里，我仿佛梦到了可以使我淡然面对一切的《心若向阳，无畏伤悲》；仿佛梦到了端坐在桌前反复细读的《朝花夕拾》；仿佛梦到了沉浸在《格列佛游记》中的我一幕幕的微笑。

天由深蓝慢慢地变成浅蓝，还零星地挂着几颗被世界遗落的星星。我已睁开明亮的眼睛作为对崭新一天的迎接，抱着书走在乡间的小路上，嘴角露出优美的弧线。

但愿书在侧，白手不相舍！

阅读的作文 篇2

夜，是那样寂凉，似清凉的水。我倚在窗边，捧起了一本书，感受着夜晚的美好：徜徉在书的海洋中，让我心旷神怡，心情更是倍加愉悦。

小时候的我，十分喜爱读书，尽管那时候并不认识几个字，但是一看到书，就翻来翻去的，十分开心。从此，书，成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地，我认识了不少字，书中的文字对于我来说也并不是十分陌生，在平常的生活中，我经常阅读，有时候还到了废寝忘食的状态，这是十分难得的。

现在，虽然说时间并不是十分充裕，但是在课余生活中，我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影；了解孟郊手中慈母的针线；了解王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的思念；感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿，是在也好不过得了。当心情烦躁时，我就关上房门，打开书，在书中来发泄自己的情绪，慢慢的，忘记了，也就过去了。

阅读似酒，或芳香，或浓烈；阅读似歌，或婉转，或悠扬；阅读像一条奔流不息的小河，滚滚向前。阅读使我们快乐，心情愉悦，漫步在书的海洋中，在书中遨游是我最大的幸福。

其实，阅读可以使我们学习好词句，提高语文素养。一个爱阅读的人，写作自然非常好，因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧，积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受，这也是阅读的快乐之一。其次，当我们学习作家写作方法的同时，把遇到的好词好句背诵下来，变成自己的，让自己写出的文章拥有点睛之笔，这便是阅读的快乐之二。

我的快乐就是阅读，在平常生活中，阅读可以使我得到休息与放松。有时，我可以融入到作家的'境界，体会他们的真切感受，真情实感。最后，我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中，让我的文章拥有闪光点，我的快乐就是在阅读中体现的。

一秋又一秋，一浪推一浪，一日没一日，一年老一年，一辈催一辈，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩住了最后一排树影，圆月收走了最后一抹月光，但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。

红日初升，是那样的美好。我在倚窗边，合起了那一本书，我的快乐是阅读！

阅读的作文 篇3

我最喜欢阅读。知道我为什么喜欢阅读？因为在阅读的过程中，我除了可以吸收到新的知识，还可以让我体验人生，变得更聪明。所以阅读这件事，真是好处多多。

记得有一次我看到一本立体书，我好喜欢。它有可爱的图案，它的故事内容也很棒！它说兔子弯弯，用心准备了红萝卜大餐要宴请它的.朋友，可是它的朋友不喜欢吃它的红萝蔔大餐，弯弯很伤心。这时超级好朋友小驴子驾到，带来了大家喜欢吃的东西，所以大家就开心的一起用餐，一起帮弯弯庆祝生日。虽然我不是弯弯，但是如果我用心准备的食物，大家都不吃，我也会跟它一样难过，我好羡慕它有超级好朋友小驴子，会来解救它。虽然我不是弯弯，但我在阅读的过程中，也跟弯弯一样，经历了这样的事情，所谓秀才不出门，能知天下事，应该就是指这样的感受吧！

阅读真有趣，能带我到幻想世界。在阅读的世界里，我是主角。想变成什么角色就变成什么角色，我是导演，没有人可以喊卡，只有我能中断我的阅读想像。在这里，我可以跟各种动物做朋友，或是到全世界去旅行，阅读总是让我觉得时间一下子就过掉了，记得有几次看到精采处时，妈妈叫我去吃饭，我还一拖再拖，就是想把书看完，真是对妈妈不好意思，但是我实在太喜欢阅读，才会这样。

阅读的作文 篇4

手持一本《中华上下五千年》，聆听历史涌动胡礁流，不是呜咽，而是欢笑，是一种期盼。书犹药也，善读之可以治愚，我有一个小小的心愿，我愿淌徉在书海中，我最想有一片阅读的天地。

回首，凝思那嘈杂胡水声，粗茶淡饭的生活中，我最想有一片阅读的天地。

三尺讲台，老师正在聚精会神地讲解题目，只听得叮铃铃下课铃响了，可老师还是无动于衷，继续讲解考试重点，我知道老师您是为了我们好，希望我们多能取的好成绩。可是老师，我多想你不在拖课，让我们漫游在课外书的海洋里，去了解葵花有没有教会哥哥识字，汤姆索亚有没有逃出山洞，去想骑鹅旅行的尼尔斯的遭遇，老师，你说好吗？

时光太瘦，指间太宽。转眼我踏出校门，回到家中完成一天的作业。随着指针的'缓缓旋转，我终于攻克了最后一道题，准备奔向那片小小的阅读天地一饱眼福时，传来了妈妈的声音：再做几道数学题吧。放下那本<宇宙简史》，眼前再也没有了那星空的灿烂与宇宙的猜想。我又奔赴题海。可那一座座堡垒似乎是故意摆好了八卦阵，就等我踏入陷阱，十分钟，二十分钟，半小时我绞尽脑汁才想出所有的解题思路。不早了，赶紧睡吧！妈妈拍了拍我的肩，亲切地说道，随后，转身把灯熄灭了。

被题目耍的晕头转向的我，连最后小小的心愿都破灭了。合上眼，爱丽丝漫游与奇境，掉进兔子洞的历险又浮现在脑海里，殊不知那阅读天地已离我越来越远，我多么希望父母能给我留出一点点阅读空间，只因我的希望愿翱翔在自由的海洋，好吗？

啊，我最想有一片阅读的天地，我愿青衫长袖，持剑把酒。既爱鲜衣怒马，我就会与书籍常伴，饕餮天下文学！

阅读的作文 篇5

盛夏的中午，与外面嘈杂的蝉鸣有鲜明对比的是这家图书馆。就算是图书馆，也太过安静了。没有服务员与顾客的对话，甚至没有翻书声。因为人们仅想找个清凉安静之处看手机，而手指触碰屏幕是无声的。

他也看中了图书馆的清净，来这里与同事碰面。他是当地百名报社的编辑，老板看重他，因为随着电子阅读时代到来，许多与书纸文字相关行业都受了打击，而他善于从朋友圈中收集材料，使报纸迎合年轻人的观点。使他们的报纸颇受欢迎。朋友圈是他的工作和娱乐方式。

这次碰面是来商讨下一期的素材。因为朋友圈中不与之前重复的'新奇观点越发难找了，他正在为此发愁。碰面后的商讨成果不大，临走时朋友从书架上拿来一本《不可替代的纸质阅读》推荐给他：“这种好书也值得挖掘素材，它的观点不合潮流吗？你就没事读读，别每天工作下班都看朋友圈啦。”他忘了一眼旁边看着手机的人们又望着门可罗雀的图书馆，突然来了兴趣“我倒要看看它是怎么讲这个道理的。”

成天坐在屏幕前的他想好好读些书了。但回到家，他又点开了微信朋友圈。显然他忘了这本书，想缓解自己的精神疲劳，顺便找些素材。又过了些天，离交稿不久了，他将最后希望都放在那本书上，为了工作，他开始好好读书了。当心离开了屏幕，目光投向白纸时，他发现书里说的有那么点是对的，当他的心随阅读静下来时，他更觉得这是有道理的。他感到自己通过一页页白纸与作者有了共鸣，仿佛作者对他说：“纸，书籍，阅读，不能被替代被忽略啊！”为什么不把这个道理讲给大家听呢？他连夜赶工完成了编辑。

通过这份知名报刊，写在纸上的这个道理在当地被广泛知晓，得到认同。这本书也出了名，这份报刊推出了这本书的系列解读专栏，向人们发出“纸质阅读，全民阅读”呼吁。

图书馆里，又有了“沙沙”的翻书声，人们逐渐注重纸质与电子阅读的协调，在《不可代替的纸质阅读》的呼吁下，“全民阅读”逐渐成为一种时尚。

阅读的作文 篇6

从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼罗兰

书籍是我们人生中不可或缺的一部分，那么书，是怎么一点一点改变我的生活呢？

我两岁多的时候，刚刚上幼稚园。在那个时候妈妈就经常给我念书上的故事，而我也会使劲伸着脖子，好奇地去看书上那些奇形怪状的字符。那时候的我虽然年纪小，但是对图书的热爱已经远超同龄的小孩，这些字符对我好像有一种天然的吸引力，让小小的我深深记牢了它的名字：书。

在我三岁生日的时候，我收到了人生中第一份礼物：一套拼音丛书。我高兴地举着这套对我来说很重的书，露出了我最真挚的笑容。

从那以后，每天晚上我都会一个字一个字一个拼音一个拼音的念书，每天晚上念两页，这简直成了我幼儿时期每天最期待的一件事。当我合上这套丛书的最后一页，我也迎来了崭新的小学生活。这是我期待已久的新生活，但也是我阅读历史上的的一个转折点。

入学时我正好六岁，正是智力发育的黄金期。但我却突然性的疏远了书籍，常常一周不看书，那时也是刚刚开始写作文的时间段，我的作文就越来越差劲。有一次爸爸看我的作文。看完后他对我说以后每天都要写一篇日记，但内容每天都不能重复。刚开始时我信心满满，但才过了一周，我的灵感就都消失殆尽了。我不得不经常翻翻书，寻找灵感。

这一天，老师布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，头脑中浮现出了嫩绿的草地，蔚蓝的天空，还有五颜六色的花朵。啊，可真美啊！我想着想着，不自觉的提起笔，开始思考如何描写这等美景。可是冥思苦想，也不知道怎么来描写这美丽的'春光。突然，我眼睛的余光扫到了一本书。我想：既然自己想不出来，那就看看别人是怎么写的吧！我抄起这本书，翻开书页，眼前顿时一亮！栩栩如生的春景在我的眼前显现，太美了！我看着眼前生动优美的词句，默默的将它记在心中：“大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了……”天哪，太美好了！我以我最快的速度把它记录在了纸上。当我伸了个懒腰，我的作文本上也盛开了一片属于春天的色彩。

没过多久，我发现我的作文变好了不少，而原来丢失的阅读这个爱好又被找回来了。一箭双雕，多好啊。虽然现在写日记的习惯变成了写周记，但爱阅读的习惯保留了下来。而阅读带给我的生活上的改变还不止这些。

慢慢的，我上街买东西总会注意到一些小小的细节，而且在以后也能仔细的记得所注意到的事物，妈妈也总是惊叹“天哪！你竟然还记得！”。我的想象力和联想力都因阅读受到了很高的提升，这让我的生活布满了想象的色彩，充满了清晰的信息，也变得更加明亮。

阅读使我快乐，它让我黑白色的生活染上了彩虹的颜色，让我空空的心灵充满了丰满的知识。阅读，让生活更美好！