【精品】快乐阅读的作文合集五篇
【精品】快乐阅读的作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的快乐阅读的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐阅读的作文 篇1
我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书。
有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去。那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了。
看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界。
《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。
那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静。看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法。
在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的'书都被消灭。无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读。报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看。
以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记。
读书真的很快乐,把以前我不爱的东西变成了我的心头之爱。
快乐阅读的作文 篇2
今天,我们期待已久的读书节,我们也参加演出呢!
我们在宿舍的时候,巫老师就叫中国我们可以快点出来进行排队,我就飞快的出来一个排队了。
我们可以回到学校教室,看见时间十位妈妈也不会来了,她们来帮我们通过化妆,七号或者妈妈帮我们化眼睫毛,四十号妈妈帮我们涂口红,三十九号妈妈帮我们扎辫子,把我们化成了公主和一个王子。
我们的`最后一个节目的好妆,老师先带我们到赛场看到其他学校的表演。我喜欢看这两个计划是“三个和尚”和“爱莲说”他们打得很有韵味。
到我们表演了,因为对于我们可以排练得很熟练,所以需要我们通过表演得很棒!
演出结束了,当我们还在舞台上的时候,突然“砰”的一声响,那是一个敬礼,天空中充满了五颜六色的雪花,使我们的头和鞋子五彩缤纷。
读书节,真是开心的一天!
快乐阅读的作文 篇3
我那并不大的书房里总是弥漫着一股木头的清香。这味道竟比妈妈那昂贵的香水还要好闻;这香味伴着我愉悦地读完一本本有趣的书;这香味陪着我一起度过了快乐的时光;这香味一直弥漫在我的心头,指引着我前进的方向,激励着我奋发向上……
渐渐地,我明白了,这是“书香”。是啊,从上小学开始,我的书房里陆陆续续地进来了很多新客人——一百多本书呢!它们散发出的清香足以让这个小书房成为书香的世界,阅读的世界。
晚上,月光射进窗帘,留下斑斑驳驳的影子。这是我最惬意的时候,我可以捧起一本书,认真地阅读,徜徉在书海中,尽管这本书已经读了不下五遍。可每次读完,我都会有不同的收获,怪不得古人云:书读百遍,其义自现。当我烦恼的时候,总不忘拿起一本书在书海中遨游,心里的那一团团阴云就立马会散去,一种轻松的感觉就会油然而生。
久而久之,书成为了对我不离不弃的忠实伙伴,每每与它们见面,不论新旧,都会有一种新的感觉,就像又发现了新旧朋友们独特的优点一样,但书朋友的优点,总会被我汲取到知识的宝库里,被我一遍一遍地温习着,最后深深地刻在心里,再也不会抹去。这样日复一日,年复一年,我和书便成了难分难舍的知己。平常,妈妈如果要把我的书通过各种途径给别人的话,那我会悉数把书藏到妈妈找不到的地方,因为在我的心里,我的每位书朋友都有不一样的脾气;鬼精灵童话精灵古怪;散文散发着情感的气息;校园小说幽默有趣;动物小说总爱带我走近有着人的智慧的各种动物;最让人钦佩的'四大名著则有一种经典的味道……它们都让我如痴如醉。
当我从书里得到知识时,我感到了前所未有的快乐,当书中的人们欢聚一起时,我感到了由衷的快乐,当我读懂了一个难懂的句子时,我感到了满足的快乐。当然,这种快乐和去游乐园痛痛快快地玩一场是绝对不能相提并论的。书带给我的快乐是任何人都不可能给予我的。
慢慢的,书融入了我的生命,我也进入了书的世界。常常坐在书桌前看书,思绪慢慢的被书中的故事越牵越远,把眼慢慢闭上,面前出现的都是故事中的人物,像演着电影一样,向我诉说着书中的情节。当我再睁开眼的时候,已是第二天早晨了,我的手里还是拿着一本书,口水也飞流直下三千尺。偶尔还和妈妈打游击,偷偷在他们睡觉后神不知鬼不觉地溜进书房,然后早晨被妈妈从书房拎着耳朵出来……一想起这些,我都会乐不可支。
天长日久,一批批书进入了我的书房,我的书成为了一个浩浩荡荡的大部队,尽管它们已被我读得滚瓜烂熟,但我仍乐在其中。
快乐阅读的作文 篇4
翻开中外名著,无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。
“人的一生应当度过,当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自豪地说:‘我的生命献给了祖国,为的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中,主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语,读完后,我深深地为保尔的精神所折服,
我也为能够当时的残酷的社会背景而感到快乐。
“妖精,哪里跑?”在妇孺皆知的《西游记》中,孙悟空为展示了他的惩恶扬善的美好品质,畅游,我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨,为沙僧的任劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后,我能深深感到当时对善与恶很分明,追求善,除掉恶,字里行间都出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。
《童年》时一部感情基调悲伤的外国名著,反映了当时七.八十年代俄罗斯下层的生活状况,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蛮恨,自私,残暴,贪婪,吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒的宽大胸怀......
正如高尔基后来写到“在她来之前,黑暗充满我的心灵,她来之后,为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后,我能感到作者在描写那“铅一样沉重的`往事”时,心情是不轻松的,但作者以小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但不过于悲哀,反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的性。
畅游书海......
在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却,我要扬起船帆,划浆努力在书海中驶向的彼岸。
我读书,我快乐!
快乐阅读的作文 篇5
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了,所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候,一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个字在文中里找到,题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下,我们做一两篇写完才能走,我遇到不会做的`时候,就请教同学教我,我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以教一教我这题行不行。“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在,我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做,才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的,结果我的语文阅读水平提高,自己的成绩提高了,高兴极了。
最后,我会做阅读,懂得了文章类内容,阅读让我快乐。