【精品】阅读的作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的阅读的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读的作文 篇1

这个学期我每天坚持阅读，每天至少半小时。

所以我读了很多书，学校分享的有：《向着明亮那方》、《苹果树上的外婆》、《蓝色的海豚岛》。当然，我自己也读了很多其他的书，如《夏洛的网》、《一百条裙子》、《丁丁在刚果》……然而，这学期还有很多本书没有看，所以我常常空出时间想看会儿书。

在家里，我列了一张表，是班级要看的书目和我自己想看的书目。每看完一本，我会在表格上打勾，再在一个手机软件上扫描条码，放进一个我自己的“图书馆”。现在我的“图书馆”里已有53本书了。

还有，我看书的时候一直拿着笔，好词好句和我喜欢的我都会用直线划出来，不懂的我会用波浪线划出来。看完后，再去问爸爸和妈妈，并写在树上。

胡优璇啊？那你为什么不看不懂就问呢？还要把意思再写出来呢？

让我来告诉你吧！因为看书的时候问会打断看书时的思考，而且也一定要写下来，原因是，写了下次再读到这个词、句就不会忘了。

这就是我的阅读故事。

阅读的作文 篇2

一生书香为伴，一路阳光相随。

——题记

我喜欢书香，那种淡淡的墨香味令我陶醉。

我家住在农村，家里的那头母牛，是我儿时的玩伴，每逢周末或者假期 ，放牛任务也就交给我了。早晨起来，吃好早饭，然后把午饭包好，放在小布包里，这时我总不忘带上一本《唐诗三百首》，似乎这样才使我安心。夏日炎炎，牛儿在安详地吃草，而我，则会选择在一棵树下，盘膝坐下，轻轻地拿出《唐诗三百首》，指尖在书本上轻轻滑动，欣然掀开书页，美美地读了起来。若是到忘情之处，我便会站起来，大声朗诵着，曰：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”这时，花、草、树木、白云是我的听众。牛儿忽地回头，投来赞赏的目光，我自是满足，曰：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见半羊”。

若是到了立夏，稻田上，绿油油的秧苗伫立在水中，随风摇摆。这是牛儿最喜欢的时节，也是我最害怕的时节，因为我总会专注于读诗，早已把牛的事情抛之脑后，我沉浸，牛儿自由。这时，牛儿便会情不自禁去吃人家的秧苗，当我回过精神来，它早已享受完午餐，静静地在沼泽地里“洗澡”，我连忙跑去训斥，它还摆出一脸无辜的样子，甚是招人喜欢，我的心软下来，自是放过它。它闯下的祸，我这个小主人，得背黑锅了。

午后甚是闷热，我便躺在柳树下，怀里抱着《唐诗三百首》，安详地打个个盹，心儿却早已去与李白、杜甫、李商隐，读诗，赏诗去了。

进入初中，我与现代诗相遇，相知，直至相爱。于是我省吃俭用，攒下了我有以来的第一笔零花钱，激动地跑向书店，买了人生第一本《现代诗集》。我像抱着宝贝似的，向爸爸炫耀我这几个月省吃俭用的成果，爸爸会心地笑了。

我钻进房间里，身处“世外桃源”。曰：“ 生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”

亦是一个暖暖的早晨，和往常一样，我赶着牛儿走在乡间小路，花儿向我问好，杜娟声声啼鸣，向我诉说着它昨日的说所见所闻，亦是欢快，但不同的是，今日我的小书包里躺着了一本崭新的《现代诗集》。

山峦绵绵延延，绿水青山，一片大好江山，我拿出书，热情朗诵看《沁园春·雪》，曰：“……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰……。”我的声音在山里回荡，一声盖过一声，与风儿缠绵，落木为我鼓掌。

后来由于种种原因，家里把那头母牛卖了，我的“牛背上的阅读”生涯到此也就结束了，我为此哭了一晚上。

一书一世界，一叶一菩提。

阅读的作文 篇3

智慧是一粒种子，能让你收获粮仓；智慧是一丝清风，能让你乘风破浪；智慧是一捧清泉，能让你拥抱海洋；智慧是一缕阳光，能让你拥有太阳。

我们都知道锁需要钥匙打开，打开锁便走进了另一片天地，智慧就像一把锁，开启这把锁的钥匙便是阅读。

当一扇门锁住了，把我们挡在门外，使我们束手无策，这时需要一把钥匙。拿起书本，打开书扉，一不小心，便打开了智慧的锁。

智慧的人生总是平坦而精彩的，智慧在心灵里播撒下种子，等待种子的萌发,而这一切都需要用“阅读”来浇灌。阅读是智慧的源泉，使生活充满了智慧的气息，让人懂得生活的真谛。人类的智慧源于阅读。阅读就像一位老师，播撒智慧的种子于世界各地。

阅读带给我们的不仅这些，它教会我们人生的智慧，带领我们领略智慧的美丽，让我们受益匪浅。智慧就像一颗闪烁而光滑的珍珠，而阅读便是那养育珍珠的蚌壳，受尽痛苦，才有了如今的珍珠。

人的学识渊博不是与生俱来，也不是一蹴而就，这一切都源于阅读。阅读，使人明智；阅读，使人开阔；阅读，使人智慧。

当我们还懵懂无知时，是阅读带领我们走进智慧的大门，开始接触并领略智慧独特的魅力。年少无知，是阅读让我们走进一个新天地，开始一个新阶段。

智慧这把锁不会永远紧闭，当我们翻开书本，智慧这把锁便已打开。智慧是那沉淀已久、凝聚了古人思想所产生的结晶，璀璨而耀眼；是那一缕清风，拂去心灵的尘埃。

阅读，让我们站在巨人的肩膀上，比别人看得更高更远。让我们畅游智慧的海洋，搏击长空。

阅读打开了智慧的锁，打开了知识的大门。有时，打开一把锁，需要的并不是制作精致的钥匙。

阅读为我们带来了很多，不仅仅是智慧，也还有阅读的乐趣。智慧像忽然飘来的一缕清香，在略带暖意的中午里，令人心旷神怡，然后回味悠长……

用阅读打开智慧的锁，用阅读领略智慧的美。

阅读的作文 篇4

现在的生活由于移动互联网大为发展的原因而变得碎片化，在这诸多的生活碎片中，我认为最为零碎的便是阅读。

那么，什么是所谓的碎片化阅读呢？目前似乎没有一个确定的答案。但我认为碎片化阅读即为断断续续的、不完整的阅读。显而易见，这种阅读所产生的原因便是人们没有大块的、足够完整的时间，同时也是移动互联网飞速进步的必然产物。人们需要它，它便应运而生。

而这种信息时代的产物有利也有弊，就像一枚硬币一样有它的正反面。

它所能给我们提供的文章大多短而生动，富有吸引力。相应的，因为篇幅的短小所以知识面相对会比较广泛，只有这样才能持续的保持文章的浏览量，即点击率。同样，由于知识面的拓宽，人们对于阅读的选择权也有了进一步的增加。

它的弊端也十分显而易见。因为其短而生动的特点，那么注定了它所叙述的内容会浅薄，无法让人深入进去，从而产生更多的大彻大悟，这是其一。其二，非常致命的一个缺点。众所周知，碎片化的东西十分容易被遗忘，身为碎片化阅读也无法幸免，也因此无法让人思考。如果一篇文章无法让人沉迷，使其思考，令人以赞同，那我认为这就不算好文章。其三，就是这种阅读方式很容易被分散注意力或分散注意力：上课时刷刷手机，做作业时刷刷手机，工作时刷刷手机，走路时刷刷手机，许多正式会被这种碎片式阅读打断、打搅。拉低了做正事的效率，浪费了大量的时间。其四，它的存在会导致疾病。长时间的使用它会让人产生依赖感，从而整日捧着手机，不愿放下；更有甚者，偏听偏信，缺乏对事物的辨别力，没有自己的立场，也就是盲从，而这种盲目的跟风往往会对一些青少年产生一些负面的、消极的影响。

就我而言，认为碎片化阅读是弊大于利的。但苦于这种产生物的必然性，所以我们只能从自身来寻找解决的方法。让利更益，让弊更闭。

首先我认为最重要的是人对于自身的一种自制力。要学会并且明白在什么时候做什么事，既不耽误正事，也能适当的娱乐放松自己。

其次是保持对事物的一种好奇心和探求心。让自己在面对多样的文章时对自己感兴趣的东西进行深入的研究，丰富自己的学识内涵。

最后是有自知之明。避免自认为学富五车而到处宣扬，结果只是看了许多碎片式的文章，往深了问确实不知其真正含义。

现在的我们既然改变不了这种社会现象，那就只有改变自己去适应。

阅读的作文 篇5

有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”

上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。

书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。

上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！

书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。

我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！

阅读的作文 篇6

我阅读的时候，总是很懒惰，因为书那么大，我怎么看得完?所以我才会那么懒惰，如果那本书我很喜欢，我就会慢慢地阅读，而且越来越精彩。

我很喜欢金银岛这本书，因为只字片语也不单调，很精彩!我也很喜欢七只小羊的故事，因为很真实的故事，而且，我学到不行乱开门。我很喜欢看书，有的时候我还躲在棉被里看书!我觉得看书是很好的事情，书的好处有：看书可以学到知识，还有会越来越聪明，可是看太多书会近视。

书是我的朋友，因为无聊的时候，就可以看书，写完功课也可以看书，伤心的时候也可以看书。

我最喜欢的事，就是看书，烦恼的时候，就可以看书，把烦恼吹散!我觉得阅读是最重要的，希望我家可以阅读，阅读就像电池一样，每天都有动力。

阅读的作文 篇7

我对计算机知识懂得不多，甚至可以说是“知之甚少”，仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。

在课外读物上看到：李群玉观惊鸿舞所感道“南国有佳人，轻盈绿腰舞翩如兰苕翠，婉如游龙举慢态不能穷，繁姿曲向终。

低回莲破浪，凌乱雪萦风。

坠耳时流盼，修据欲溯空，唯愁提不住，飞去逐惊鸿。”于是，本着这一份好奇，我在百度的查找栏里，慢慢摸索键盘，一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。

想看看传说梅妃所创的惊鸿舞，是否真的配得上这些千古名句。

然而，跳出来的链接却是——《一舞惊鸿，繁华如梦》。

正琢磨着怎么返回，手却不能自已地点开了链接。

“9岁那年，我会吟诗经里所有的词，父亲给我取名：江采萍，在我第一次将《召南?采萍》背给他听的时候。”

江采萍，很美的名字。

美在一份诗意，美在一份优雅。

我好奇了：“莫非她就是梅妃?是那梅花幻化的妖精?”我继续读了下去。

就这样，我与网络阅读相识了。

心里便暗暗记下了这个网站——红袖添香。

虽是歪打正着。

但我相信，我注定了要与网络阅读结缘。

于是，我开始了网络阅读。

由于本身对古典文学的喜爱。

我通过网络看的第一本书，便是《花间集》。

花间词以其独特的体式优势，描摹了男女之情，对刻画人物心理和抒写人物情感，具有很高的造诣。

刚开始阅读时，是把她当作语文古诗鉴赏来看的，先大体理解主旨，再逐句抠字眼理解体会，以便提高古诗鉴赏能力。

于是每天都会抽出一点儿时间，看一篇。

随着时间的推移，越发发觉自己离不开它了。

每一首小诗，都轻盈得如同一首歌，飘扬。

每读一首小诗，便像在森林里起舞，舒扬。

读完一首小诗，便如洗过了花瓣浴，清扬。

渐渐地，疲倦的时侯，网络阅读便成为我心灵最好的归宿;开心的时侯，网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友;心情不好的时侯，网络阅读也便成为了安慰我心灵最好的药剂。

慢慢地，我们相知了。

后来，看得多了。

发现它们的主旨，若不是相思，便是恩情时。

我知道了，花间词，是用来品的.。

而网络阅读，是用心去感受，用心去理解，去体会，去爱的。

于是，就不假思索的将自己的内心交与它，任心随之感受，随之理解，随之体会

只为与其一起飞扬，摒弃一切，与其一起翱翔于茫茫文学之海，一起携手共赏世界之妙，天下之奇。

这时，网络阅读，我们相爱了。

阅读的作文 篇8

何谓阅读？

长久以来，我以为阅读是泛黄的纸页上的横竖陈列的墨色方块字，是隽逸的笔画中渗出是古人的灵魂，更自以为阅读就是精通中国古典文化。从曹植的《洛神赋 》的“翩若惊鸿，婉若游龙 ”到杜甫的“安得壮士挽天河，洗尽甲兵长不用，再以《诗经》中的“蒹薜苍苍，白露为霜。”到庄子一句“往矣， 吾将曵尾于涂。”我沉浸在诗书的气息里，痴痴地以为，所谓阅读，就是纳兰性德的一句“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”了。

然而，若阅读仅仅只是用眼神在字里行间里穿梭，在古诗书籍里畅游，在自己的见闻中得知，这一项行为，也就无法流传千古了。

正是前年生日，母亲赠阅我一本全英版的《夜莺与玫瑰》，我起初提不起多大的兴致，只当是翻翻字典了，视为积累英语单词，敷衍了事罢了。然而一翻开封面，我的手仿佛就粘在了书上，专注地，牢牢地钉在了弯弯曲曲迷迷麻麻英文字母之中。那是怎样的一个欢喜与痛快！在王尔德的笔下，没有了华饰快乐王子，失去了影子的渔夫，为找一朵玫瑰奉献自己的夜莺…。这些栩栩如生的形象，简直就是不可言喻，无法表达。再转头，去翻翻我从不浏览的外国书 ，其实德国的《浮士德》一样昭显善恶，日本的人《间的失格》一样剖析人情，中国当代的《许三观记》一样勾勒人心理义…。.我又岂能忽视了它们呢？

恍然间，我以前的理解的“阅读”真的太过于浅肤，狭窄了，所谓“阅读”应备受世界睹目。

回望生活真迹，有站着阅读上北大的保安，有危房下求知若渴的贫家少年，更有垃圾堆边席地捧书拾遗妇人，因而，阅读是一种没有种族与性别的区分，没有年龄与身份的差别，没有时间与空间的限制，任凭着一种本能，兴趣，渴求，来不断的充实自己。

记得王国维先生口中的“人生三境界”，不也正是我理解的阅读吗？我看阅读，正是“为伊消得人憔悴，”而此时阅读我的，也正是一番众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火栏珊处。”

阅读，一份心静，一盏香茗，出得古典，入得世界。

阅读的作文 篇9

尊敬的老师 ：

您好！

在看完《红楼梦》，我感触甚多，这些感触像潮水般向我涌来后，我决定跟您分享这本书——《红楼梦》。

主人公们在府中犹如红楼一梦匆匆地过去了一生。宝玉的敢爱敢恨，黛玉的多愁善感，都尽在《红楼梦》中。王熙凤等人为了名与利的这种性格，其实都源于他们所在的社会。曹雪芹所精心勾画的社会场景中，既有儿女闺房语笑，吟风弄月之情，亦有泪、血和压迫；既有豪放不羁的长歌，又有无可奈何的叹息。在这如囚牢般的府中既使你与世无争，也无法摆脱贾府中的勾心斗角。

八十回后，贾府这个赫赫扬扬的百年大族在一步步走向深渊。我认为贾府的统治者——贾母因为没有听从元春的劝告“退步抽身”，而遭到了巨大的打击。接着贾母又逝世了。王熙凤与贾琏的反目又如火上浇油般使贾府乱上加乱，邢王二位夫人的争斗越演越烈，下人乘机挑拨是非，各自“大显神通”将剩下的财产瓜分一空，从而贾府破灭。

看完了大结局后，我的感受愈发强烈：王熙凤为了名与利，反而最终却落了个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”。而宝玉最终被茫茫大士、渺渺真人携归本处，去哪儿无人知晓。这使我不由的感叹道：这真是红楼一梦啊！

这个万花筒般的世界，变幻莫测，华丽背后是无以言表的苦涩人生。亮丽的外表下藏着怎样的血腥与冷酷？褴褛的衣衫下是怎样的安静与善良？“乱哄哄你方唱罢我登场，到头来都是为他人做嫁衣裳”这样的世界，该有怎样的人生？

读完红楼梦，我思考着所处的这个世界，无非是个戏剧般的演出，很多人为了求那些名与利，不择手段。最后不还是像王熙凤落了个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”？人生短暂，宛如南柯一梦，我该用怎样的态度去面对生活？

老师，跟您说了这么多，不知您怎么感觉？祝老师您天天快乐！