实用的阅读的作文合集六篇
实用的阅读的作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的阅读的作文6篇,希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
昨晚,下了一夜的雨,今天地上也不免有些积水,这场雨使空气变得十分清新,有种泥土的芬芳。
图书馆里有很多好书,这是件很棒的事,一整天我都可以在图书馆,我应该可以看完一本书,我走在藏书架寻找着适合我的书,很快一本书吸引了我的眼球:《阿米星星的孩子》我急忙抽出来,回到坐位看了起来。“夏夜寂静的海滩,不明飞行物从天而降,一个长相怪异,语言怪异的外星小孩出现在我面前……阿米的故事就这样开始了,不仅有这么多好词好句,而且读起来富有美感,这本书我十分喜欢,就高兴的借它回家看了。
回到家我全身心投入到这本书里,开始想象自己与外星人的故事,想象外星人带我去宇宙玩,想象着他请我吃外星食物,还带我去未来世界……。
最后,书看完了,我也只好叹了口气,劝自己少在那里做白日梦了,是我太投入了吧。品位书中的道理与趣味,与书中的主人公一起开心难过,想象着主人公和自己的故事,这一切是多么开心而又美好啊!
阅读的作文 篇2
书,是我生活中不可缺少的一部分;书,它能给我带来快乐;书,它是我的精神财富。每天都坚持看一小时课外书成了我铁打不动的习惯。尽情地遨游在书的海洋中,我感到其乐无穷。
记得在很小的时候,妈妈常在我睡觉前给我讲故事,印象最深的就是《狼来了》这个故事,它吓得我都睡不着觉。还记得妈妈给我讲《小红帽》,《丑小鸭》,《皇帝的新装》等等故事,我每次听,就像进入了梦幻的世界里,一切是那么的有趣,一切是那么的美好。
在幼儿园的时候,我就开始读带拼音的书籍了,一读就沉迷在书中,别人叫我也不知道。书给我带来了许多知识。
在上小学里,我读书的视野开阔了,我读了中国的四大名著。“读书破万卷下笔如有神”。唐代杜甫吟诵得好啊!高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。在书中我能有知识,有快乐,最重要的是有了精神财富。
在读书中,我收获了不少知识。我还做到“不动笔墨不读书”。每次看书,我都把好的成语,好的句子在书里用笔划出来,记在小本子上。我把这些知识运用在平时的学习中,我收到了不小的效果。
我现在已经上小学六年级了,学校提倡我们能够围绕学校的润泽风雅文化的主题。大家多看课外书。我们六年级要求读的书目有《红岩》,《丰子恺散文精选》,《鲁兵逊漂流记》,《日有所诵》,《古文观止》。读后,红岩精神一直激励着我,让我了解了我们家乡的名人丰子恺,让我知道了原来作家的想象力那么地丰富,能把生活中的一样事物写成一篇美文,真了不起。
在书中我遨游着,在书中我欢笑着,在书中我得到了人生中最宝贵的精神财富。阅读给我带来充作文阅读给我带来快乐
阅读的作文 篇3
我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……
书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。
英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……
阅读的作文 篇4
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。阅读,总是好的。是阅读为我点亮了一盏又一盏明灯;是阅读为我开辟了一条又一条“人生路”;是阅读为我解答了一道又一道难题。人只有多读书,才能认识世界,了解世界。世界上有许多智者、名人,他们哪个不爱读书?我其实也爱看书,在书海里遨游,一直是我的一个小梦想。
每一天的夜晚,当我坐在床上最放松的时候,总会拿着一本书。轻轻地翻开每一页,细细品味每一个字、每一首诗、每一篇文章。每到这个时刻,就犹如喝着下午茶,吃着法式点心的温暖午后一样。
一说起阅读,我永远是最带劲儿的那个人。我认为,阅读,总是好的。阅读既可以使我们增长知识,又可以带我们领略人世间一个又一个真谛。阅读的魔力是强大的,它可以把你带入书中,仿佛身临其境。比如,你正在阅读有关旅游的书籍,它便可以让你足不出户就可以览尽奇丽的世界;假如,你正在阅读有关自传的书籍,它便可以让你变成书中的主人公,演绎自己的故事;如果,你正在阅读有关历险的书籍,它便可以带你去寻宝、探险、去森林生存、去见证世界谜题,经历一个又一个的惊险故事。
阅读,总是好的。当我读《西游记》时,我知道了什么叫忠诚;当我读《苦儿流浪记》时,我知道了什么叫坚强;当我读《城南旧事》时,我终于懂得了什么叫纯真,什么叫“趣”。是阅读,使我懂得了许多:做人要善良、正直、热爱生活,要做一个对社会有贡献的人。它们是我的“小金库”,是我的“宝贝”让我终身受益,我会一直珍惜他们。
如果说,“书是全世界的营养品”,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?我相信,我一定也“吃”了许多“营养品”,我以后一定会长得“又高又壮”。不过学习是永无止境的,所以我们应该“活到老,学到老”。让我们爱上阅读吧!
阅读,总是好的!
阅读的作文 篇5
国庆放假,妈妈带我回到了我的老家――灵璧,大家都知道,灵璧是奇石之乡,妈妈说:“她就是因为盛产许多美丽的石头,所以才得名灵璧的”
在家乡的马路边、商店门口,随处可见奇形怪状的石头。为了看到更多漂亮的石头,妈妈决定带我到灵璧的石馆去看一看。
我们先走进一个叫“奇石轩”的石馆。我一进门就看见了一个好大的石头,上面有许多花纹,形状很象一只鸟。我感到非常奇怪。心想:它身上的花纹是人工雕上去的还是天然的呢?石馆里的叔叔好象看出了我的疑问,他告诉我:“这个石头叫罄石,上面的花纹都是天然的,你如果用手敲一敲,它还能发出美妙的声音。这种石头只有灵璧才有呢!”我还看见了象弥勒佛的'石头,肚子大大的,脖子上面还挂了一串佛珠。我们又走进了一家叫“金石斋”的石馆。哇!我大叫了一声。妈妈说:“怎么了?大呼小叫的!”我说:“我看见了一个水晶石。”妈妈连忙走了过来,也忍不住地赞叹着:“真漂亮呀!”站在一旁的小妹妹说:“我要吃米。”原来小妹妹把它当成米了。水晶石晶莹透亮的,很象花瓣的样子,每个花瓣又真的很象米粒。随后我们又走入了“吴舟石馆”。在这里,我看见了一个很象青蛙的石头,他的外形是人工雕出来的,眼睛和花纹是天然形成的,真象一只大青蛙趴在那儿呢!
看着那么多奇形怪状的石头,我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家,可是即使最便宜的也要几千元,妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说:“有了这些照片,我们就可以慢慢的欣赏了。”
在回来的路上,我依然很兴奋,可是妈妈却沉默不语。我问妈妈是不是身体不舒服,她却摇了摇头。妈妈沉重的告诉我:“灵璧石已经越来越少了,许多人为了钱,毫无节制地挖石头,也许用不了多少年,我们的家乡连山都看不到了,更别说什么奇石了。如果依然这样破坏环境,终有一天会遭到惩罚的!”
听了妈妈的一翻话,我也陷入了沉思。是啊,我爱我的家乡,也爱家乡的石头,但更希望家乡的人合理地开采它,在美化生活的同时别忘了保护好我们有限的地球资源。
阅读的作文 篇6
从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼罗兰
书籍是我们人生中不可或缺的一部分,那么书,是怎么一点一点改变我的生活呢?
我两岁多的时候,刚刚上幼稚园。在那个时候妈妈就经常给我念书上的故事,而我也会使劲伸着脖子,好奇地去看书上那些奇形怪状的字符。那时候的我虽然年纪小,但是对图书的热爱已经远超同龄的小孩,这些字符对我好像有一种天然的吸引力,让小小的我深深记牢了它的名字:书。
在我三岁生日的时候,我收到了人生中第一份礼物:一套拼音丛书。我高兴地举着这套对我来说很重的书,露出了我最真挚的笑容。
从那以后,每天晚上我都会一个字一个字一个拼音一个拼音的念书,每天晚上念两页,这简直成了我幼儿时期每天最期待的一件事。当我合上这套丛书的最后一页,我也迎来了崭新的小学生活。这是我期待已久的新生活,但也是我阅读历史上的的一个转折点。
入学时我正好六岁,正是智力发育的黄金期。但我却突然性的疏远了书籍,常常一周不看书,那时也是刚刚开始写作文的时间段,我的作文就越来越差劲。有一次爸爸看我的作文。看完后他对我说以后每天都要写一篇日记,但内容每天都不能重复。刚开始时我信心满满,但才过了一周,我的灵感就都消失殆尽了。我不得不经常翻翻书,寻找灵感。
这一天,老师布置了一篇作文“春天的色彩”,我左思右想,头脑中浮现出了嫩绿的草地,蔚蓝的天空,还有五颜六色的花朵。啊,可真美啊!我想着想着,不自觉的提起笔,开始思考如何描写这等美景。可是冥思苦想,也不知道怎么来描写这美丽的春光。突然,我眼睛的余光扫到了一本书。我想:既然自己想不出来,那就看看别人是怎么写的吧!我抄起这本书,翻开书页,眼前顿时一亮!栩栩如生的春景在我的眼前显现,太美了!我看着眼前生动优美的词句,默默的将它记在心中:“大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了……”天哪,太美好了!我以我最快的速度把它记录在了纸上。当我伸了个懒腰,我的作文本上也盛开了一片属于春天的色彩。
没过多久,我发现我的作文变好了不少,而原来丢失的阅读这个爱好又被找回来了。一箭双雕,多好啊。虽然现在写日记的习惯变成了写周记,但爱阅读的习惯保留了下来。而阅读带给我的生活上的改变还不止这些。
慢慢的,我上街买东西总会注意到一些小小的细节,而且在以后也能仔细的记得所注意到的事物,妈妈也总是惊叹“天哪!你竟然还记得!”。我的想象力和联想力都因阅读受到了很高的提升,这让我的生活布满了想象的色彩,充满了清晰的信息,也变得更加明亮。
阅读使我快乐,它让我黑白色的生活染上了彩虹的颜色,让我空空的心灵充满了丰满的知识。阅读,让生活更美好!